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掌握诗词朗读的特点及情节表达技巧;

演讲技能培训、培养孩子的演讲能力锻炼他们大胆的发言,大声的说话培养积极向上的心态,通过励志的教育演讲的训练,培养孩子乐观向上积极进取敢于挑战的精神风貌。

少儿主持人培训特聘名师担任主持课、语音课、形体课表演课和主持实践课的教学。

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 1、培养少儿想说、敢说、会说、能说、愛说的语言表达能力。培养少儿会倾听、会朗读、会讲述、会表演、会创编的语言悟性和直觉能力

2、培养少儿动口、动手、动脑、动情、富有积极的表现欲和创造能力。

3、培养少儿正确发音、口齿伶俐、思维敏捷的语言归纳和逻辑思维能力 4、培养少儿语言、表情、想象、丰富感情,逐渐获得较多的语言表现手法和用词技巧的能力 5、培养少儿口头组词、造句、口头作文的能力。 6、培养少儿在自信、口才等方面的自我评价能力

7、培养少儿随机应变和掌控晚会的能力。

8、培养少儿在学校、家庭、社交等方面的礼仪

 
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1、胆量小,见人不敢说话沉默的孩子。

2、上课不敢举手回答问题见人说话害羞,声音细小的孩子

3、不擅于参与活动,不敢参与或不愿参与一些兴趣小组性格内向的孩子。

4、不敢面对陌生的环境甚至不敢去尝试创新的孩子。

5、公共场合不敢大声說话不敢大胆发言的孩子。

6、当众讲话时紧张的脸红心跳、语无伦次大脑一片空白的孩子。

7、表达能力差平时在家和父母交流很好,在外遇到争论时不敢大声说话,一味忍受的孩子

8、读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷,语言苦涩毫无感情色彩的孩子。

9、ロ才表达能力已经很好在学校可以做小主持人、小记者竞选大班长等需要专业辅导的孩子


金话筒少儿主持人培训学校
  • 信息哽新时间:2019年12月8日
  • 所属分类:其他培训中心

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