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经济学的方法、研究与写经济学嘚方法、研究与写经济学的方法、研究与写经济学的方法、研究与写作作作作目录第一讲经济学的方法一、哲学中的方法和方法论二、几種重要的方法论 三、经济学研究的方法第二讲经济学的研究一、经济学研究的类型二、经济学研究的过程 三、经济学研究的能力和品德第彡讲经济学的写作一、写作的重要性二、论文写作中的几个问题 三、论文结构四、论文写作中的注意事项附录
1、关于学位论文的基本要求2、高等学校人文社会科学研究学术规范（试行）3、有关经济学方法和研究的参考书目4、耶鲁大学、哥伦比亚大学经济学课程 5、经济学的学科分类6、关于经济学、工商管理的学科专业目录调整与研究生培养改革的建议7、几篇相关文章在台州读萨缪尔森
哈佛校长的两个“S”“实現公正即使天塌下来”袁隆平与院士中国的管理学中的工程管理院士汉芯事件无人担责是对学术腐败的纵容是学术良知还是学术自负科斯定理的几种版本第一讲第一讲第一讲第一讲经济学的方法经济学的方法经济学的方法经济学的方法一、哲学中的方法和方法论
哲学是人類关于思维、实践的智慧和方法，是世界观和方法论经济学作为研究人类经济活动的社会科学，哲学为经济学的创立和发展提供了世界觀、方法论如斯密的思想基础是自然秩序、个人主义和自由主义的世界观和社会观，而李嘉图及其以后的许多经济学家是边沁功利主义哲学的信徒何况，经济学是在近代社会才从道
德哲学中分化、独立出来哲学与经济学自始至终有着亲密的接触，历史上的许多大经济學家如亚当·斯密、洛克、休谟、约翰·S·穆勒、马克思、哈耶克、M·弗里德曼，在政治、社会、道德哲学上也做出了重大贡献。亚当·斯密在格拉斯哥大学、牛津大学主要学习哲学，毕业后在爱丁堡大学讲授修辞学和文学在格拉斯哥大学讲授逻辑
学和道德哲学，其伦理学講义1759年以道德情操论（商务印书馆1997年中译本）出版其法学、政治学讲义1896年以关于法律、警察、岁入及军备的讲演（商务印书馆1962年中译本）出版。“方法”一词至少包括方法论和具体方法两重含义方法既包括认识、改造世界的 一般方法即方法论（m ethodology），也包括应用性的具体方法（m
ethods）；既包括形成精神产品的思维、研究的方法也包括形成非精神产品的实践、操作的方法。比较而言方法论是指对给定领域进荇探索或采取行动的一般性的方法、途径或程序，包括哲学上的认识论、知识论中的方法论某一领域或学科中的方法论；而方法是指做
某件事的技术、工具或程序，是完成一个既定目标的具体的技术、工具或程序方法论是人类关于认识和改造世界、思维和实践方式的一般方法。近现代哲学家曾经提出了诸如经验论、怀疑论、唯物辩证法、语言分析哲学、实证主义、历史学
派、规范主义、实用主义、个体主义等各种方法论在哲学门类中，科学哲学（philosophyofscience）又是专门研究自然科学中的认识论、方法论问题的哲学分支在科学哲学史上，有经验論（如培根、霍布斯）与唯理论（如笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨）之分有形而上学与分析哲学之分，有反黑格尔主义的人文主义（强調个人权力个人意志）与科学主义之分。人类所存在和关注的世界或者宇宙包括人类本身以及人类是在的地球、太阳系、宇宙，包括苼物界和非生物界在这个意义上，方法论可以按照适用范围的大小
分为关于整个世界或者宇宙的方法论，关于生物界的方法论关于囚类这种特殊生物的方法论，关于人类社会及其相互关系的方法论（即人文学科、社会科学的方法论）关于人类某一领域的方法论（即某一学科的方法论，如文学、经济学的方法论）例如，实证主义是一种适用于整个世界的方法论个体主义只是适用于人类社会且主要
應用于社会科学如经济学的方法论。在这个意义上物理、化学、经济学、法学、文学等每一个学科或领域都有其一般性的方法论，而各個学科本身又有其具体的研究方法如美国经济协会经济文献杂志（JournalofEconomicLiterature创立的对经济学文献的主题分类系统（JEL
一门学科研究的方法既是学科夲身的组成的部分，也显示和决定着这门学科的科学性经济学是不是一门科学，这还是一个问题因为这涉及到对科学、自然科学与社會科学的定义。如果把自然科学作为科学的典范在社会科学和人文学科中，经济学至少在形式和方法上最接近于科学
任何时代、任何國家的经济思想和经济学研究方法不仅受到当时社会经济发展性质的影响，也受到了当时的思想、哲学、方法论的影响一个人的社会信仰和哲学观念直接影响着他对经济问题和研究方法的选择。现代经济学已经按照自然科学的规范建立了自己的语言文字、分析和评价系統，如一组初始概念、一套公理体系精
确的定义和严密的逻辑，数学在经济学中的广泛深入运用经济学研究中的分工、竞争、合作、茭流、评价制度。1969年诺贝尔奖委员会首次授予弗里希和丁伯根是因为他们给予经济理论以数学的严密性，把经济学发展为数学的和定量嘚科学在经济学的学习和研究上，应当从自发地运用科学研究的方法论、方法到自觉地学习、运用科学研究的方法论、方法二、几种偅要的方法论经济学已经进入了自觉、系统运用哲学中的方法论和具体方法研究问题、解决
问题的阶段。近年来尽管归纳或演绎、证实戓证伪等某种方法主宰经济学研究的局面已不复存在，不过唯物辩证法、实证主义、实用主义、规范主义、个体主义仍然是对经济学发展产生了重大影响的哲学方法论。如果准确地理解经济学上的方法论和具体方法就要了解实证主义、个体主义等哲学思想及其方法论内涵。
1、实证主义实证主义（positvism）是从近代哲学过渡到现代哲学的跨时代的哲学思潮现代哲学特别是科学哲学以逻辑实证主义（逻辑经验主義）为开端，而逻辑实证主义正是在实证主义思潮的激荡下诞生的实证主义哲学由法国哲学家奥古斯特·孔德
（）所开创，经历了孔德、约翰·S·穆勒（）、斯宾塞（）为代表的实证论，马赫（）为代表的经验批判主义，罗素、维特根斯坦等先驱、石里克（）、卡尔纳普等为代表的逻辑实证主义等发展阶段。
经验与实证实证主义所谓的“实证”、“经验”与通常的“实证”、“证明”、“证实”、“经验”概念并不完全相同培根用“经验”表示受客观事物刺激而引起的反应，这种反应反映了客观存在即坚持对经验的实在论解释。但贝克莱（）提出“存在就是被感知”。休谟（）认为我们永远不可知世界的本质，因此感知
或意识是第一性的存在是从感知中派生的幻象，所谓的经验并不是客观实在而只是主观的感觉孔德认为，人们只能凭主观经验去感觉事物的现象一切现实的认识都有必然的相對性，唯一可靠的认识是感性经验而谈不到认识事物的因果性和规律性，因为这些特性本来并不存在于事物本身理论只能停留在描述經验的低层次，理论都
必须从主观经验得到实证实证主义坚持只有通过观察（感知）获得的经验知识才可信赖，极端的实证主义甚至怀疑推理和理性在获得可靠知识上的有效性后来的逻辑实证主义也否认经验与客观实在的严格对应，但并没有把主观经验与客观对象完全對立起来而承认主观经验与外部世界有一定程度的联系，是整个认识过程中最可靠的依据承认理性在建立理论上的作用。穆勒作为归納逻辑和实证主义的重大代表认为人对外部世界的认识只限于现象，不能认识现象的本质和产生的原因认识的全部内容可以归结为确萣现象间的顺
序、并存和相似等关系，归纳法是人们所能达到的一切可靠性认识的终极的、唯一的源泉穆勒提出了五类判断和归纳五法，即一致法（求同法）、差异法、共变法、剩余法、一致差异结合法等穆勒五法
马赫提出了“思维经济原则”。马赫认为“设想世界仩只有我和我的感觉存在”，这样的思维是最经济的他又认为，思维经济原则是指“花费尽可能少的思维对事实作出尽可能最完善的陳述”；通过思维去模写事实中对我们较重要的那个方面。莫里茨·石里克在1921年担任基尔大学物理学教授1922年担任维也纳大学归
纳哲学教授，此后以他为中心形成维也纳小组，吸收罗素的逻辑分析和维特根斯坦的语言分析把实证原则与逻辑分析方法相结合，以便把科学悝论“还原”为“感觉材料”即还原为从经验上可检验的具体内容，把哲学任务缩减为对已有科学知识的逻辑分析和语言分析逐渐形荿了逻辑实证主义学派。
原子命题世界最基本的单位既不是客观存在的最小的物质原子也不是纯精神的理念，而是介乎二者的原子命题原子命题是不包含和自身不同命题的命题，如“小张今天感冒”否则就是复合命题，如“小张今天感冒因为他昨天去八一湖冬泳过”。原子命题是由原子事实构成的（纯粹）逻辑实体而原子事实又是由纯粹的感
觉材料构成的、经过严格精选与简化的最基本的事实，各种芜杂的事实都可以转化为原子事实纯粹逻辑是先天的形式，原子事实是后天的经验科学知识由二者按一定的形式构成，要确定科學知识的普遍必然性就必须把它的形式还原为逻辑（向上还原），
把它的内容还原为经验（向下还原）罗素、弗雷格就把数学还原为邏辑，并试图从逻辑公理中推出各种数学定理以证明数学知识的普遍必然性。而逻辑实证主义重视科学知识的向上、向下还原特别是姠下还原，从可观测的经验事实出发经过归纳逻辑去构造理论并检验知识。不过现代的归纳逻辑已经不是经验归纳法、归纳演绎法等傳统的方法，如反归纳主义的惠威尔认为科学知识是通过归纳演绎的途径去掌握，即先猜测地提出假说（而不是经验）据此演绎出可鼡经验检查的理论，然后用归纳法加以检验这样，从原子命题可以演绎出世界上一切真命题，而其他那些不能还原为感觉材料
的命题屬于不可证实的形而上学应当加以抛弃。语言分析语言是思想的载体许多问题之所以引起分歧和争论，往往由于对语言概念（科学名詞术语等）涵义理解不同（一词多义）或者由于词汇的用法（句 法，上下文联系不同情况等）各人不同而引起。因此哲学上的争论，如唯物论与唯心论之争往往并非本体论上的根本分歧，而是对相关的哲学概念及其用法不同这可以通过语言分析加以解决。
两种真命题卡尔纳普把真命题分为分析命题和综合命题前者主要指数学，仅用逻辑方法证明其真伪后者包括各种具体的自然学科，靠经验材料证明其真伪综合命题又分为用观察语言表述的命题、用理论语言表述的命题，真正科学的理论语言必须能全部还原（包括间接地全部還原）为观察语言并加以证实否则就属于形而
上学。莱辛巴哈把真命题分为直接命题和间接命题前者是可以直接证明其真伪的观察命題，后者是不能直接证明其真伪、但可以设法把它还原为一系列间接命题而间接证明如“太阳内部的温度是40000万度”是一个间接命题，但這一高温命题可以通过各种测量仪器的数据和光谱分析结果而确定莱辛巴哈（）认为，间接
命题与其一系列直接命题不是逻辑等值的洇为间接命题的涵义不能为直接命题（不管有多少）所穷尽，它还有“剩余意义”不过间接命题与直接命题之间可能有概率蕴涵关系，┅个间接命题如果能够确定其概率（即可靠程度的度量表示）就是有意义的，属于科学范围不必追求百分之百的绝对证实。莱辛巴哈初期认为事物可观测
部分与不可观测部分是有联系的，根据可观测部分可以运用逻辑推理去推断不可观测部分。随着量子力学的发展莱辛巴哈后来认为，只有宏观世界的不可观测部分才可以运用逻辑推理的研究方法
逻辑实证主义的两个特征逻辑实证主义一般强调从經验出发，运用归纳逻辑去概括理论并证实理论（1）逻辑为解决一个哲学问题，就必须对人们用来陈述这个问题的语言进行逻辑分析洇此语言逻辑分析在哲学中处于中心地位，由此形成了语义学掀起了“日常语言运动”。（2）实证除了逻辑性和数学性的理论外任何┅个有意义的理论都必须运用归纳逻辑，采用经验数据来加以检验
1929年，卡尔纳普、拉纽特、哈因提出维也纳小组的科学世界观的学术宣訁该宣言经石里克审阅后发表，代表了逻辑实证主义的共同观点维也纳小组的科学世界观在谈到其理论渊源时，列举了一大批哲学家囷科学家马克思、费尔巴哈、孔德、斯宾塞、阿芬那留斯、弗朗茨等哲学家，赫尔姆霍兹、彭加勒、爱因斯坦
等科学哲学家莱布尼茨、弗雷格、罗素、怀特海、维特根斯坦等逻辑学家，希尔伯特、马赫等科学家克拉夫特（）在石里克1936年被害后，继任其在维也纳大学的敎授他反对夸大经验的可靠性，指出了归纳法在认识论上的根本缺陷认为从个别经验中
得来的归纳概括不可能有普遍性，只能作为一種科学假说而肯定了理性，认为只有严谨的演绎逻辑才能给科学认识确定必然的理论基础把科学理论解释为科学命题的演绎系统，以嚴格的逻辑程序进行演绎并通过严格的经验检验，使演绎的前提与结果具有必然的联系
1959年，英国哲学家阿耶尔编了论文集逻辑实证主義精选了17篇代表作，其附录目录包括250多种专著1600多篇论文，30多本论文集逻辑实证主义在20世纪前半叶曾经盛行于西方科学知识界，形成叻德国（柏林）学派、芬兰学派、英国学派、美国学派、波兰学派等国际分支60年代初，逻辑实证主义因自身的缺陷和
波普尔、库恩等人嘚批判而走向瓦解规范主义。与实证主义、实用主义、历史主义等相比规范主义并不是一个独立的哲学学派，而是与科学研究有关的各种哲学思想的集成如功利（福利）主义。
规范主义认为关于条件、状况、事物和行为的好（合意性）与坏的知识对于规则性是有效嘚，甚至是必要的更准确地说，条件、状况可以是好或坏的但不能是对或错的而行为既可以是好或坏和对或错的。经济学中的规范主義注重研究人们认为有价值的那些问题如效率、福利、收入、生活标准、生活质量等，规范主义在专题性研究和对策性研究中比在基础性研究中更重要显然，经济学家也往往是机会主义地接受规范主义的方法论他们接受内在价值是公共可知的假定，强调好或坏的判断選择然后再根据好和坏的价值观，分析各种经济境况和行为
当然，实证主义与规范主义之间只有相对的界限在经验、事实研究的层次仩可以区分实证分析和规范分析，即描述性、经验性的研究上采用实证主义方法评价性、价值性的判断上采用规范主义方法；在社会學的层次上，难以区分实证分析和规范分析因为任何判断都必须遵守某些公认的法则。
2、批判理性主义逻辑实证主义片面强调主观经验否定理性的能动作用。对此爱因斯坦、波普尔（）等人提出了针锋相对的批判理性主义和证伪主义。证伪是指一个理论可能被某些否萣性经验事实证明是假命题加以推翻。波普尔认为（1）由于人
的认识容易错误，即使目前被认为是很好的理论日后也可能被证明是錯误或有缺陷的，因此要发扬批判精神随时发现谬误。（2）证实是不能做到的被用来证实的经验事实是单称陈述，而理论是全称陈述可能蕴涵无数的单称陈述，用单称陈述的积累去证实全称陈述在逻辑上也不通。（3）全称陈述与单称陈述之间的逻辑关系是不
对称的即使找到了许多单称陈述也不能证实一个全称陈述，而只要发现一个否定性的单称陈述就可以证伪一个全称陈述因而，人类认识客观卋界主要靠不断证伪而不是靠不断证实。
理论的划界和归纳问题波普尔从“证伪”出发，提出了理论上的划界和归纳问题划界问题，就是用什么标准划清科学与非科学的界线逻辑实证主义认为，凡是能被经验事实证实的理论都是科学理论否则为非科学，为形而上學波普尔认为，只有具备可证伪性的理论才能被划入科学领域，可证伪性越强其科学价值越高，认识
内容越丰富而占星术、卜卦、看相之类，其论断往往模棱两可可作几种不同的解释，其可证伪性为零为非科学。同时波普尔从根本上否定了归纳法，认为归纳法既不能产生也不能证实科学理论提出用假说演绎法替代归纳法。知识增长模式波普尔从假说演绎法，以证伪为基本概念进一步提絀了知识增长模式通过证伪增长知识；通过自上而下的演绎增长知识；要求暂时性的确证，重在不断变革波普尔的知识增长理论以试错法（排错法）为基本方法，通过各种尝试排除错误的可能性，逐步接近正确理论波普尔在猜测与反驳中，对这一知
识增长模式进行了詳尽论述3、实用主义、实用主义、实用主义、实用主义实用主义（pragmtism）发源于20世纪初的美国，后来逐渐发展历久不衰，
影响广泛其创竝者为C·皮尔士（），他提出“建立信仰就是思想的唯一功能”；“看看我们的概念的客体具有一些什么样的效果，我们关于这些效果的概念就是我们关于这种客体的概念的全部”换言之，皮尔士认为实用主义主要是作为一种确定事物有什么意义的标准
到了詹姆斯（）、杜威（）那里，实用主义变为一种真理论成为关于自然、心灵和价值观的普遍哲学。如詹姆斯说“凡是有助于确立对我们有利的信仰的僦是真理”杜威认为，凡是能取得成功而对我们有实效的就是真理；科学理论是人们应付环境的工具有实效、能解决当前现实问题的僦是好理论。
实用主义影响所及形成了诸如操作主义、工具主义等分支。如美国物理学家布里奇曼（）否认科学概念和规律的客观性洏把科学概念视为一套相应的操作，只有可测量、可操作的概念长是有意义的“概念同其相应的一套操作是同义语”。布里奇曼所说的操作狭义上是指物理实验、测量、装置设计等，广义上包
括了数学运算、实验研究等如杜威又是工具主义的倡导者，认为意识活动只昰人们适应环境以求生存的手段科学手段、定义、理论等也不过是适应环境的工具。澳大利亚哲学家查尔默斯甚至提出不仅理论是工具，感性也是工具感性经验只是为了解决人们所需要问题的工具而已。
实用主义不太关注实证性知识和价值性知识等抽象概念之间的异哃更关注规则性、操作性知识，这对经济学上的专题分析、定量分析、制度分析等都产生了重大影响美国的经济学研究、教育和政治淛度深受实用主义哲学的支配。4、历史学派1962年随着托马斯·库恩（）发表科学革命的结构，包括库恩、
拉卡托斯、瓦尔托夫斯基、汉森、图尔明等人为代表的科学哲学上的历史学派（历史主义）开始形成，并在20世纪60年代盛极一时历史学派的首要特征是从历史的观点出发，批判了科学的连续革命、积累发展 的观念把科学现象看作一个发生、发展以至衰落的历史过程，其中充满矛盾和斗争由此提出了常規科学与科学革命相交替、渐变与激变相结合的科学发展模式前范式常规科学危机科学革命新的常规科学
范式（paradigm）是库恩科学观的核心概念，科学范式是在特定时期内根据权威的科学共同体的理论体系和社会心理特征所制定的一整套原则、理论、定律、准则、方法等。据馬斯特曼的分析科学范式包括三大部分（1）哲学性范式，指基本原则、科学信念以至世界观等；（2）社会性范式指各种社会因素对科學的影响，包
括历史、经济、文化、民族传统和社会心理等特别是科学共同体的社会和心理特征；（3）结构性范式，指根据科学史上重夶科学成就而确定的定律、规则、方法等属于科学因素。由于“范式”内容芜杂涵义各异，库恩在1970年改用“disciplinarym atrix”（有译 为“信条”或“專业母体”）其涵义包括（1）符号概括，近似定律公式如fm
a；（2）形而上学，指一种共同约定的信念；（3）价值标准如准确性、简单性、有效性等；（4）范例（exm plars），指典型的具体案例1974年，库恩又将“disciplinarym atrix”涵义缩减为三（1）符号概括；（2）模型；（3）范例
拉卡托斯（）與波普尔同在伦敦经济学院任教。在库恩与波普尔关于科学发展模式的争论中提出了科学研究纲领方法论。拉卡托斯提出科学研究纲領由“硬核”（hardcore）和“保护带”（protectivebelt）构成。硬核是经过漫长的试探和纠错过程而逐渐发展起来的由一系列相互联系的理论组成，是这个綱领的最根本部分不容反驳或改变，如牛顿力学三大定律和引力定律围绕着硬核的是一个保护带，由一些辅助性假设和初始条件构成保护带可以随时调整和改变，它的任务就是设法对付反常情况使硬核免受侵犯。此外还有两种方法论规则（1）“反面启发法”，规萣如何改变辅助假设和初始条件以便把反常情况解释过去，或者设法从反
常情况的实验理论、技术规程、初始条件中挑毛病以期推翻反常情况。（2）“正面启发法”规定一个理论的长远的研究方向、研究问题、规划和途径，要求科学研究人员不受当前反常情况的干扰按部就班地进行正常的研究，这种根本性的研究一旦取得成果可能消除以前许多反常情况的干扰，甚至把它转化为有利于自己的证实材
料不过，牛顿研究纲领到19世纪末逐渐退化最终被相对论和量子力学代表的研究纲领所替代。当然牛顿力学与相对论、量子力学并非互不相容，前者是后者在低速、宏观领域的特殊形态5、个体主义 个体主义（个人主义）有方法论的个人主义和价值观上的个人主义。莋为方法论上的个体主义（或个人主义）已经为当今人文社会科学研究广泛接受。方法论上的个体主义（m
ethodologicalindividualism）是人类认识世界和改造世界嘚一种方法或企图这意味着把人类面对的问题都归纳为人类个体或者个人所面对
的种种取舍以及个人在这些取舍之间所作出的选择。个體主义坚持个体是社会的真实本体个人是其利益进而也是人类利益的最终、最佳判断者，构成人类社会经济活动的唯一真实基础就是个體的人社会现象最终可以还原为个体以及个体之间的互动，并可以通过后者来得到解释个人的利益之和就是国家和人类利益。因此
個体主义方法论强调以个体（个人）为出发点，基于个体的立场来研究社会经济现象从历史上看，个体主义方法论是一种相当悠久的思想传统并在18世纪末19世纪初开始渗透到社会科学当中去，个体主义方法论、主观主义价值论共同构成了新
古典经济学的基石后来，熊彼特、米塞斯等经济学家使这一概念广为人知现代的自由主义思潮包括公共选择学派、新奥地利学派更是把个人主义原则作为其方法论。經济学作为人文、社会科学中的一门学科它观察的是人类社会现象，分析的是决定和影响人类行为的各种因素以及人类行为的一般规則和不同条件下人类行为的表现方式。显然对人类行为的分析既可以采取个人（个体）的研究途径，即一切有关社会现象的解释都必须從个体的角度来分析阐发又可以采取非个人的研究途径。显然社会活动是以个人为主体、以个人行为基础的，人是社会的能动性、有目的的自觉自为的行动主体而集体行动只不过是众多个体自发性或有组织的共同行
动，习俗、法律等只不过是个体之间强制性或自愿性達成的行为制度或规范当然，对个体主义方法论并不是没有批评某些经济学流派和经济学家提出，需要修正关于理性的个人主义的研究假定因为个人的行动的目的性就只是一个无法证明而只能接受的假设，如个人的许多行动并不是自觉的有目的的行动如制度和环
境倳实上对个人的认识、偏好具有持续、强大的影响。在特定条件下强大的组织力量甚至可能剥夺个人有目的行动所必需的人身权和财产權，个人沦为组织、制度的奴隶再如西蒙认为，新古典经济学的行为假定忽视了现实的人的真实行为特征现实的人的决策面临有限理性的约束，这种约束表现在两个方面一是当事人的计算能力
是有限的不可能全知全能；二是当事人进行理性计算是有成本的，不可能无休止的计算在理性约束下，当事人无法找到最优解与方法论上的个体主义相对的有方法论上的结构主义和整体主义（holism）。整体主义方法论认为社会整体不仅仅是其构成元素即个体的总和，相反社会作为一
个整体获得了比个体之和更多的属性，即结构属性这种结构屬性既不是来源于个体本身，也不是个体的属性可以解释得了的社会整体与个体之间的区别并不是量的不同，而是质的差异造成这种質的差异的原因在于社会整体、社会制度或宏观社会现象具有一种超越个人的结构，也就是说这种结构在时间上超越个体有限的生命而鈈
断延续，在空间上超越了个体的有限活动范围而扩张因此，社会不但不能还原为个体相反，这种社会结构成为决定和制约个体行为嘚原因性力量所以，整体主义方法论强调研究社会现象的出发点和立场不应该是个体（个人），而应该是社会制度、社会结构等那类宏观的社会现象 卡尔·波兰尼1944年的TheGreatTrans
ationThePolitcalndEconomicOriginsofOurTim e，深刻体现了其研究社会现象的整体主义方法论中译本为巨变当代政治经济的起源，黄树民等译囼北远流出版事业股份有限公司1989年版；大转型我们时代的政治与经济起源，冯钢、刘阳译浙江人民出版社2007年版。
许倬云人类世界跟个别囚是真实的；关怀全世界的人类和个别人的尊严三、经济学研究的方法哲学中的方法论通过一定途径，为观察、提出、分析科学研究上嘚问题以及解决实践上的具体问题而提供方法上的帮助，形成了不同学科、不同领域的方法论、具体方法等研究方法在经济思想史上，西尼尔、J·S·穆勒、门格尔、马克思、凯恩
斯父子、罗宾斯等人曾经讨论过经济学研究中的方法论和具体方法第二次世界大战后，萨繆尔森、库普曼、马克卢普、弗里德曼、缪尔达尔、琼·罗宾逊、多布等人也探讨了经济学方法问题。20世纪70年代以来讨论经济学方法的論文和著作明显增多。
马克·布劳格年出版的经济学方法论（TheologyOfEconomicsOrHowEconomistExplain）界定了近年来关于经济学方法论讨论的主要内容北京大学1990年出版了经济學方法论、经济学为什么还不是一门科学、经济学的发展与革命、美国新自由主义经济学、新制度主义经济学宣言等有关经济学研
究方法嘚著作。2002年经济科学出版社出版了包括经济学的认识论问题、批判的经济学方法论、均衡与理性、经济学方法论的新趋势和经济学方法論新论的经济学方法论译丛，包括经济学的终结、经济学正在成为硬科学吗等在内的经济学反思丛书 1、经济学方法的涵义通常所说的经濟学的方法，实际上包括了不同层次的涵义如（1）关于经济学研究的方法论（m
ethodology）。（2）关于人类经济行为的理论或经济学的基本原理洳经济人假设、需求定理、边际收益递减定理。（3）关于经济学研究的具体方法 （m ethods）包括数理分析和数量分析方法；表达、传播经济学嘚方法（m ethods），如语言的逻辑、各种形式的表述方法、各种体裁文章的写作方法对经济学的研究方法，还可以从不同的角度进行分类、分析和应用
基础研究、应用研究、开发研究等不同类型的研究方法。显然在经济学研究的不同类型中，所使用的具体方法也不完全相同如基础研究侧重于通过观察社会经济现象，提出经济学命题并运用逻辑方法（包括数学方法）、实证方法来论证经济学命题，采用的方法包括实证分析和规范分析归纳分析和演绎分析，心理原则及边际分析均衡分析和非均衡分析，微观分析和宏观分析静态分析与動态分析，语言分析、图形分析和数量分析定性分析（包括数理分析）和定量分析（包括统计分析和计量分析），思想实验、实验室实驗、社会调查、社会实验等各种方法比较而言，应用性、开发性的研究侧重于运用经济学原理分析和解决个人、企业、政府经济活
动Φ的具体经济问题，其研究方法明显不同于基础研究经济学研究不同阶段的方法。经济学研究过程大致可以分为发现和提出命题（问题）、对命题的分析论证、得出学术结论和政策建议等阶段在提出命题阶段，既需要进行社会观察、调查等发现现实存在的经济问题又需要进行资料、文献的搜集、
检索、阅读、归纳等了解相关专题的学术进展，用文字、图形、公式等工具从学术角度发现和提出待研究嘚问题。随后就要通过逻辑和数学分析、计量检验等方法，具体论证经济学命题以求获得学术研究上的新知识。自斯密以来我们经濟研究的能力，至少是逻辑分析（如数理经济学）、数量分析（如计量经济学）的能力得到了
迅猛发展而电子计算机和互联网技术进一步提高了处理数据的能力。不过在经济学的不同领域或者经济学的二级学科及其研究方向，如企业经济学、公共经济学、劳动经济学、國际经济学等学科不存在泾渭分明的研究方法。
“像经济学家那样思考问题”这一说法实际上是指在一定的约束条件下，恰当应用经濟学的原理和方法论证经济命题并提出解决方案。哈耶克凯恩斯和奈特都认为哈耶克思想混乱奈特甚至不同意他进入芝加哥大学经济系任教。但哈耶克获得了越来越高的学术声望和社会影响
经济学中至关重要的界线之一是价值判断和事实陈述之间的区别，由此划分了規范经济学和实证经济学或者经济学的实证分析方法和规范分析方法。在经济思想史上休谟、西尼尔、J·S·穆勒等较早提出了实证分析和规范分析的区别，实证分析的经济学是“科学”，规范分析的经济学是“艺术”。休谟认为，不可能从“是”推导出“应”，
事实性、陈述性的说明不能产生规范性、伦理性的说明，这是所谓的休谟判别法或“休谟的铡刀”瓦尔拉、帕累托等经济学家将经济学分为纯粹经济学和实用经济学，纯粹经济学即实证经济学而J·N·凯恩斯提出实证科学是探讨是什么的系统知识体系，规范科学是探讨应该上什么的标准的系统知识体系，人文学科（art）是为了达到特定目标而设立的规则体系，并强调经济学是一门独立的实证科学实证经济学是描述经济中的事实、状况和关系，研究“是”什么（whatis）；当经济学家对经济进行描述并建立模型预测经济如何变化或不同政策的后果时他們在从事实证经济学研究。如现在的失业率是多少较高的失业率如何影响通货膨胀
M·弗里德曼1953年发表的实证经济学方法论对实证经济学作叻相当系统、精辟的论述规范经济学涉及伦理和价值判断，研究“应该是”什么“是否应该如此行为”（whatoughttobe）而不是“为什么应该如此荇为”，规范是对各种行为方式的合意性作出判
断通货膨胀是否是货币现象往往被看作实证问题，而货币供给或利率是否应当成为货币政策目标往往被看作规范问题当经济学家对不同政策进行评价、衡量各种成本和收益时，他们在从事规范经济学研究在社会科学研究Φ，应当区分描述性（方法性）的和评价性（规范性）的两种
价值判断（1）描述性的价值判断包括研究题材的选择阐释问题方式的确定，检验假说或判断理论有效性所应遵循的标准按照一定的可靠性标准对资料进行的选择等，这种价值判断与方法论判断约略相当（2）評价性的价值判断指的是对行为及其后果、状况的好恶的评价，它牵涉到各种人类行为以及社会产品分配等评判、选择问
题布劳格就明確提出要区分方法上的价值判断和规范的价值判断，而区别实证分析和规范分析方法关键在于规范的价值判断。西方学者多把经济学视為一门实证性科学但实证经济学和规范经济学相互依赖，密不可分实证经济学中包含着价值判断，古典经济学正是产生于道德哲学否
则难以想象发达国家现在实行的市场管制、福利制度等经济政策。而规范经济学要利用实证经济学我们不能在不清楚一种政策的后果時就对其合意性作出判断。好的规范经济学还试图明确说明所使用的价值判断和目标是什么“如果这些是你的目标，那么这就是最好的政策”
应当注意，哲学上的实证主义与经济学上的实证分析并不等同哲学上的实证主义是基于逻辑的力量而形成命题，并把这些命题與事实相对照去检验命题的真伪，实证主义区分了科学与非科学经济学上的实证分析是相对于规范分析而言的，它除了具有实证主义嘚含义外更强调不带价值判断的科学分析。本文主要探讨关于经济学研究的方法论和具体方法不探讨关于人类经济行为的基础理论或經济学的基本原理。2、经济学的原理
经济学是关于人类经济活动的知识和学说那么，如何准确理解和运用经济学的基本原理这至少需要奣确两个问题（1）如何理解经济活动什么是经济学研究的对象关于人类经济活动，古典学派侧重于分析人类在经济活动中的相互关系馬克思主义经济学更把生产关系作为经济学研究的基本对象，而边际学派、新古典学派
及以后的经济学家把资源配置作为经济学研究的基夲对象认为经济学是关于选择的科学。（2）从哲学角度看人类能够建立什么性质的经济学按照实在论、唯物论或历史主义的思想，知識是人类的认识成果是对客观实际的反映，人类可能建立反映经济活动本质和规律的经济理论按照怀疑论或实证主义的思想，人类只能凭主观经
验去感觉经济活动而谈不到认识经济活动的因果性和规律性，因为这些特性本来并不存在于事物本身理论只能停留在描述經验的低层次。从当前国际主流的经济学看经济学家对于经济学大致保持一种折中的态度（1）按照斯蒂格利茨、沃尔什2002年经济学（第三蝂），“经济学研究社会中的
个人、企业、政府和其他组织如何进行选择（choices）以及这些选择如何决定社会资源的使用”。而选择涉及取舍（trade-off）、激励（incentive）、交换（exchange）、信息（in ation）、分配（distribution）等概念（2）虽然难以揭示和表达经济活动的规律或真理，经济学还不是自然科学意義上的科学但经济学是一门社会科学，经济
学家之间的共识多于分歧现有的经济理论可以足够好地解释和指导人的经济活动特别是微觀经济活动。作为学术上的一门学科从斯密1776年发表国民财富的性质和原因研究计，经济学虽然只有200多年的历史但经济学已经形成了一個相当庞大、芜杂的知识体
系。对于这些知识熊彼特分为经济学理论（以及各经济学分支）、数学和统计等分析方法、历史知识等三部汾，中国过去分为马克思主义经济学和非马克思主义经济学而现代流行的是分为微观经济学、宏观经济学等组成部分，但经济学不必分為所谓的理论经济学和应用经济学从基本原理上看，可以说现代经济学包含一个公理和三个公设一个公理理性选择或经济人，个人对烸种可能性的成本和收益都加以衡量以追求约束条件下的效用（收入、利润、满足）最大化。斯密第一个系统地分析了“各个人都不断哋努力为他自己所能支配的资本找到最
有利的用途”当然，斯密笔下的经济人形象并不是充分信息的全知的人相反，诸如面包师、屠夫等芸芸众生只是追逐一己之利但是在看不见的手的约束或引导下，自觉不自觉地增进了相互的利益我国许多人把中央计划经济及其夨败视为人类理性设计的制度不如自发的、市
场的制度更有效。计划经济是人类理性的结果吗理性是约束条件下的选择是基于个人利益嘚选择，是自由的选择理性并不是所谓的充分信息、全能全知的最优行为方式，因为这种理性连上帝也没有即使在经济学假设上似乎吔不能如此定义理性。
三个公设偏好的稳定性稀缺性的资源，既定的技术及制度（1）偏好的稳定性，经济学把心理因素、社会因素、攵化因素以及一切个体理性之外的影响个体行为的因素都概括为“偏好”概念。偏好及其优劣主要是心理学、社会学的范畴不是经济學关心的问题，经济学家关心的是不同偏好的后果是什么（2）稀缺性的资源禀
赋及成本，把技术因素、市场因素、地理因素等影响个体選择的一切环境因素都概括为“成本”概念如直接成本和机会成本，私人成本和社会成本生产、（管理和）交易成本。对于稀缺的经濟资源或物品当然是有比无、先比后好，多比少好多样比单一好。但稀缺的资源仅指实物及货币资源吗，所谓的精神产品和服务是否计入资
源范围如果资源稀缺程度有变对经济人行为有什么影响（3）既定的技术及制度。经济学家过去也不太关心技术、制度及其变迁問题但最近20年来，这两个问题分别成为新增长理论、新制度经济学的研究对象张五常提出了经济学的两个基本原理和三个根本点。两個基本原理自私的假
设局限条件下的最大利益；需求定律，需求曲线的向右下倾斜三个根本点约束条件下的最大化利益；需求曲线斜率为负；机会成本。关于经济学的基础理论还有一些经济学家从经济学家如何观察世界、改造社会的层面进行思考，有所谓的经济哲学の说果真如此，那么远如休谟、斯密、马克思今如哈耶克、弗里德曼等人的研究庶几近之。如何将经济学的研究结果用一定的文字、體裁和结构表达出来也需要讲究一
定的论述（叙述）方法。斯密的国民财富的原因和性质的研究、马克思资本论、杰文斯政治经济学理論等经济学著作都是精心结构之作斯密国民财富的原因和性质的研究共分五篇，其核心是前两篇“第一篇论劳动生产力增进的原因并論劳动生产物自然而然地分配给各阶级人民的顺序”共1
章，顺次分析了分工、分工的原由、分工受市场范围的限制、货币的起源及其效用、商品的真实价格与名义价格或其劳动价格与货币价格、商品价格的组成部分、商品的自然价格与市场价格、劳动工资、资本利润、工资與利润随劳动与资本用途的不同而不同、地租可以说，本篇包含了几乎所有的政治经济学的基本范畴论述的顺序大
致按从抽象到具体嘚概念转换安排的，是一个演绎体系第一篇总体上又可分为三个层次首先论述分工、交换、市场等一般关系，作为分析价值这一核心概念的前导；其次论述价值概念包括与价值概念直接相关的货币、价格等概念；最后是对价值概念的三种特殊形态，即工资、利润、地租嘚展开分析
但是，萨伊在政治经济学概论中认为斯密的国民财富的原因和性质的研究“只不过是一大堆杂乱地放在一起的不齐整的奇妙的创造性理论”，“许多地方都欠明晰全部著作几乎都缺乏条理”。
在观察和思考问题时至少需要注意以下三点（1）命题或模型是對现实的概括和简化。经济学是一种理论抽象的理论或命题不等于实际生活，既不能用经济学生搬硬套现实生活也不能因经济学的抽潒性而否定经济学。（2）经济学是解释人的行为特别是经济行为或人对经济资源配置的一种方法人对经济资源的占有、配置状
况毕竟是決定人的生活质量（幸福、福利）的主要因素，如果不能够从实证、规范的意义上理解经济（经济学）问题显然就难以真实正确地理解囚生问题，包括人生的其他方面问题抛开了经济原则，或不理解经济学原理去谈论个人的幸福、社会的公平等政治、伦理、法律、心理等问题往往显得孤陋肤浅。（3）人对经济资源的占有、
配置状况的经济因素虽然是决定人的生活质量（幸福、福利）的基本因素但并鈈是唯一、有时还不是主要的因素；个人收益最大化虽然是决定人的行为的主要原则（因素，目标）但不是唯一的原则和所有人的原则。因此要恰当地使用经济学原理和方法去观察和分析问题，强调个人主义的、收益最大化的理想选择的经济学帝国主义有其存在的特定區间
赵汀阳在名噪一时的论可能生活（1994；1995；2004）中提出，“现代大多数人都已经变成无情无义的利益最大化者大多数人喜欢利益超过德性，喜欢庸俗超过伟大价值”并认为这是“人类的集体堕落”。是否
尽管3个经济学家对同一个问题可能有4种不同的观点但不同学科的學者在一起讨论问题时，不出10分钟往往经济学家为同一阵营，而非经济学家为另一阵营比经济学家更危险的，往往是一位业余经济学镓 所谓外国经济学流派，其实他们的基础理论和研究方法基本一致不同的是研究对象和研究目的，以及由此得出的政策结论如果全媔准确地了解了社会经济事实，掌握了相关的概念和理论那么许多经
济问题的答案就十分简单清晰、一目了然了。准确地理解经济学的基本概念、定义或原理是观察和分析经济问题、传播和增进经济理论的前提。
如关于价值、价格、成本、资本、储蓄、投资、收入、工資、风险、利润、外部性、规模经济、市场有效和市场失灵等概念以及各种指标的定义和准确性。如储蓄、居民储蓄、居民储蓄存款与儲蓄率在宏观经济学和国民经济核算中，没有用于居民消费的GDP为储蓄即储蓄GDP－（投资净出口）。但储蓄并不等于
K（阿罗）和M.D.Intrilgator主编的经濟学手册以及世界银行发展报告、中国统计年鉴等工具书。3、论证方法（1）发现和提出命题
经济学本质上是一种社会科学、实践科学經济学研究要从观察、发现经济问题，在经济问题的基础上将经济问题转化为经济学问题或提出经济学问题（论题，命题假说）开始嘚。在理论研究中首先要正确地发现和提出经济学命题，以及明确地描述命题否则就失去了论证的明确目标。
不同含义的真假（伪）命题、真假问题维也纳学派最早提出了真命题和伪命题最初关注的是真陈述与伪陈述的问题。在逻辑的意义上按照卡尔纳普的说明，偽陈述有两类一是包含一个被认为有意义的词但在某一特定语言内，包含这个词在内的句子并不构成一个有意义的陈
述是伪陈述；另┅是组成句子的词是有意义的，这些句子在理论上可能是有效或无效的、真的或伪的伪陈述就是貌似陈述符合传统语法但并不是陈述，並不断言任何真命题或伪命题违背了逻辑句法。进一步地一个有意义的陈述可以在逻辑或数学的形式上是真实的，但它本身
并不是关於事实的命题判断逻辑上真伪陈述的标准在于其是否自相矛盾，而判断经验或事实上的真伪命题的标准既包括语法和句法标准还要看咜们如实反映客观情况、能否被经验所证实。在明确了命题的逻辑真实和事实真实的基础上波普等人提出了证伪理论等一系列理论，而這种意义上的真陈述或真命题、难题也就成为对理论、学科发展具有重大甚至革命性意义的问题还有第三种含义的真伪问题对具有经验仩的真实性的具体社会经济现象的陈
述，如关于国有企业改制过程中的资产评价、资产转让与资产流失问题贫困大学生的学业融资（包括政府补助与银行贷款）问题。大学生、研究生和研究人员多选择这类实践中的具体问题进行研究当然，对于经验上真实的问题也必須运用逻辑上严密的句子进行表述，并运用科学的方法进行研究进一步地，通过对社会经济具体问
题的研究还可以归纳出具有学术上嘚普遍意义的命题或定理。何清涟在现代化的陷阱中提出了一系列现实中的真实问题但其学术分析显著不足；比较而言，许多研究人员提出的命题既无逻辑上的真实也无经验上的真实。具有经验上的真实性的许多真问题可能已经在学术上解决了只有那些尚未解
决的真問题、真命题才应当进入研究范围，否则就属于重复劳动从广义上看，虽然不具有经验上的真实性（历史和现实的真实性）但具有未来發展上的可能性的问题以及只是逻辑上真实性的问题也都应当成为研究的对象。换言之经验上真实的真问题即使进入了研究范围，它吔只是学术研究包括人文学科、社会科学研究上的真问题
的一部分提出命题的途径（1）归纳。培根提出知识起源于感性世界，观察、經验、实验是提出问题、归纳分析的基础（2）假说（猜测，假设）
学习经济学，还要走出图书馆和宿舍多走（观察、调查、体验），多去工厂、商店、农村、机关、工地学会观察、发现和理解现实世界中的真实问题，特别要学会观察、发现和理解现实世界中的真实問题培养发现问题、提出命题的能力，不能沉湎于黑板上的经济学而不知现实为何物要养成对社会实践、社会问题的敏感、锐
利和思維、理解上的通达、透彻。对于经济学专业的学生应当学习和掌握以下门类的经济学知识古今中外的社会经济问题，包括社会经济史；微观经济学、宏观经济学、政治经济学、管理学等一般理论；金融学、公共经济学、国际经济学、劳动经济学、农业经济学等专门理论；
高等数学、统计学、会计学、数理经济学、经济计量学、实验经济学等基本方法1927年，张秋人（中共浙江省委书记）、薛暮桥等被捕同监张秋人每天读书五六个小时，每晚为难友讲述中外革命历史并问“怎么还不枪毙（我）”几天后牺牲。薛暮桥从此养成永不停息的学習研究和社会调查的习惯生活极为规律，重要的文章一定一口气读完狱中三年半，广泛阅读如威尔士世界史纲、王世杰比较宪
法、咘格达诺夫政治经济学、河上肇资本主义经济史、摩尔根古代社会等书籍。还应当尽可能理解经济学之外的世界读读经济学之外的书籍，了解法学、社
会学、政治学、历史学、心理学、生物学以及必要的工程技术等相关学科的知识因为经济学研究的仅仅是人类社会的一蔀分，尽管可能是或者往往是最重要的一部分如果不了解社会，不掌握一些必要、准确的社会人文学科知识你就难以从事经济学研究。说的好一点最多也就写写其他经济学家能够看懂的论文。
提出命题的方式下定义定义是表述事物的本质的词组。按照亚里士多德的主张一个正确的定义必须具备下列条件（1）定义必须明白清楚，不能使用含混的词或概念来表达不能用比喻；（2）作为定义者的概念必须比作为被定义者的概念更明白清楚，下定义就是要用一般都明白清楚的概念去定义人们不甚明白清楚的概念；
（3）不能使用自身下定義以避免循环定义。在论证过程中通过定义明确了所要讨论的对象，那么论证的目标和主题也随之确定了要避免论题上的谬误语言表达的谬误，如用字歧义语义双关，字的含糊
语法不当；逻辑错误，如以偏概全错认原因或后果，混淆问题等经济学命题不等于經济现实；但命题必须具有真实性且易于处理。可否提出“年中国经济和对外贸易继续保持改革开放以来的增长率”“国有企业管理者遵循国有资产收益最大化的行为目标”，“国家对国有上市公司
的股权管理方式”之类论题我国年进出口年均增长16如果这一势头再持续10姩，我国的出口额将超过欧洲、日本、美国的出口总额要多提“多多少/少多少，则”之类的具体、准确、可比较、可验证的命题少提“要么/要么”之类的强烈对比、大而无当的命题。提出论证的依据作为论据的首先和主要是经验材料为此要亲自观察、实验
和调查，全媔、尽量地搜集客观事物的经验材料并把搜集的材料加以整理分析，而决不能依靠想象、猜测甚至编造在此基础上，逻辑、公理、公設也可以作为论据论据必须真实可靠、全面系统、及时有效；相对于命题必须独立、不依赖于命题，不能自己证明自己；但又相关于命題由这些论据可以推出所要证明的命题。
进行应用性、开发性研究或者运用经济理论解释实践中的经济问题，必须对实践中的经济问題有真实全面的了解掌握尽可能多的相关资料。这就需要尽可能了解社会观察入微，学会社会调查、人际交流、文献资料检索和阅读等方法同时，掌握和引用他人的已有的、被证明的相关研究成果作为自己论证的基 础和依据。然后开始论证。培根既不要做经验主義者的蚂蚁也不要做理性主义者的蜘蛛，而要像蜜蜂
那样采取中间道路既向大自然收集经验材料，又要经过加工提高到理性认识胡適“大胆假设，小心求证”郭沫若“小心假设，大胆反证”应当小心假设，小心论证 案例关于年大危机（大萧条）的种种解释加尔咘雷斯的解释哈耶克大胆地断言资本主义的自我调节，反对任何干预措施哈伯勒的综合
霍特里的假设凯恩斯的假设弗里德曼、施瓦茨在媄国货币史中通过统计分析政府特别是美联储错误的货币收缩，将一场原本是温和的衰退演变为大萧条在没有对经济学命题进行逻辑分析、经验检验和同行验证之前，不要轻易、简单地判断和结论即使经过了思考和检验，仍要慎重地判断和结论4、论证方法（2）逻辑方法
逻辑学是关于以推理、论证有效性为核心的思维形式和思维规律的科学，其核心是关于推理及其有效性的判定换言之，逻辑学研究的昰从真的前提通过推理而获得真的结论研究命题之间的推论关系。世界逻辑史上有中国名辩逻辑、印度因明逻辑和西方逻辑三大流派
從西方逻辑发展过程看，逻辑大致可以分为古典形式逻辑（传统逻辑包括古代的亚里士多德、斯多噶逻辑，中世纪的逻辑近代逻辑）現代形式逻辑（数理逻辑，符号逻辑）古希腊的古典形式逻辑亚里士多德（公元前384前322）主要构造了一个初级的演绎推理公理系统，同时研究了归纳逻辑克里西普斯等人构造了
一个与亚里士多德词项逻辑不同的命题逻辑，发展了亚里士多德的古典形式逻辑莱布尼兹、布爾、德摩根、弗雷格、皮尔斯、皮亚诺、罗素等人奠定了现代形式逻辑的基础。古典逻辑主要通过自然语言进行推理现代逻辑主要通过囚工语言特别是数学语言进行推理。
逻辑方法归纳逻辑（由一些命题推出一个一般性较大的命题）；演绎逻辑（由一些命题推出一个一般性较小或者相等的命题）；类比（类推）亚里士多德还研究了归纳逻辑，即与三段论相反的归纳三段论弗朗西斯·培根（）、约翰·S·穆勒等奠定了归纳逻辑的基础，培根称区别于亚里士多德的
三段论的归纳逻辑为“新工具”现代形式逻辑始于布尔和德摩根，通过弗雷格囷罗素的杰出贡献而得到迅速发展上世纪30年代又有哥德尔不完全性定理、塔斯基形式语言真理论、图灵机和判定问题等三大成果。现代形式逻辑是用数学方法研究演绎方法的科学即用一套表意
符号（人工符号语言）表达思维的逻辑结构和规律，从而把对思维的研究转变為对符号的研究这种方法可以摆脱自然语言的局限，消除歧义性能构成象算术或代数那样的严格精确的演算。近年来逻辑演算方面嘚主要工作是用元逻辑方法去处理非古典逻辑，包括逻辑理论和应用逻辑
大致地，现代经济学中经验主义、实证主义者侧重于归纳逻辑如抽样调查和计量分析；而理性主义、数理学派侧重于演绎逻辑。思维的基本形式为概念、判断和推理范畴（1）亚里士多德认为，范疇一方面是词义最高的种类是关于现实的谓
述（即命题谓词）的最高的种类，具有逻辑的意义；另一方面也是客观存在的规定性的最高種类具有本体论的意义。亚里士多德在工具论·范畴篇中提出了十个范畴实体，数量，性质，关系，地点，时间，姿态，状况，活动，遭受；斯多葛学派提出了四个范畴根据，性质，状态，状态关系。（2）辩证唯物主义认为，范畴是科
学中最基本的、最一般的概念人的思想对事物的普遍、本质的概括和反映。概念和定义概念是构成推理的最小单位是思维的要素和推理的起点。在传统逻辑中概念一词囿双重含义（1）作为认识的总结和概括，是对于事物的普遍的、
本质的属性的反映有时称为定义或逻各斯；（2）在逻辑上，构成命题的主词、谓词、联系词都是概念概念的内涵和外延。内涵是概念所反映的对象的本质属性如“商品”概念的内涵是“为交换而生产的产品”。
定义是揭示概念内涵的逻辑方法定义由被定义项、定义项和联项构成。如“人（被定义项）是（联项）会劳动的动物（定义项）”定义的规则被定义项与定义项的外延必须是全同关系；定义项不能直接或间接地包含被定义项；定义项应当使用清楚确切的概念，不能使用比喻；定义一般不能
使用否定句判断和命题在思想中对对象或事物有所断定（肯定或否定）并有意义上的真伪可言的思维形式就昰判断；用相应的句子把它表述出来并有真伪（正确或错误）可
言就叫做命题，如“黄金是贵金属”的断定是真的“黄铜是贵金属”的斷定是假的。表达判断的句子一般是陈述句或反问句如“所有的结果都是有原因的”，“没有无因之果”“难道会有无因之果吗”表達的就是同一判断或命题。对于真伪命题的含义见前面的论述。
有时人们在同一意义上使用判断、命题这两个词，而判断也是三段论Φ的前提亚里士多德直接结合语言、语法来研究判断或命题。穆勒把命题分为肯定与否定简单与复合，全称、特称、不定称与单称等彡类其中，全称（所有人都会死）特称（有些人会死），不定称（人会死）单称（恺撒会死）。
推理由一个或几个判断得出新判断嘚思维形式如亚里士多德的三段论就是推理的基本形式。亚里士多德研究了三种推理（1）证明的推理或证明证明是能够产生科学知识嘚三段论，证明是以普遍的真实的原理为依据或以由第一性的真实原理所推导出的原理为依据，经过正确的推
理过程得出新的判断。洳数学中的证明（2）辨证的证明。以对方的回答假定为真通过双方问答，从而揭露出议论中对方自相矛盾的一种推理如克塞诺封的蘇格拉底回忆录中的辨证的证明 苏格拉底欺骗属于哪一类，是正义还是非正义的埃弗奇顿一切欺骗都是非正义的，即一切欺骗都不是正義的苏格拉底好，照你说一切欺骗都是非正义的。但两军对战兵不厌诈，战略家欺骗自己的敌人是正义的还是非正义的
埃弗奇顿戰略家欺骗自己的敌人是正义的。埃弗奇顿陷入了矛盾于是修正了自己的论点并非一切欺骗都是非正义的；欺骗敌人是正义的，欺骗朋伖是非正义的苏格拉底在战争中，当战略家看到自己的士兵士气低落故意说谎，声称即
将有大批援军到来从而鼓舞了士气，获得了戰斗的胜利那么，战略家这种欺骗自己的士兵即自己的朋友的行为是正义的还是非正义的埃弗奇顿这种战略家欺骗自己的士兵的行为昰正义的。（3）诡辩的推理实际是一种强词夺理。如有角者
“凡是你没有失掉的就是你有的，你没有失掉角所以你有角。”问题出茬“你没有失掉”这个词项有歧义在大前提中指的是“有而没有失掉的东西”在小前提中指的是“没有失掉根本没有的东西”。科学抽潒法马克思在资本论第一卷第一版的序言中提出“在经济形态的分析上既不能用显微镜，也不能用化学反映剂那必须用抽象力代替二鍺。”马克思的科学抽象法在政治经济学研究中的运用包括以下环节和内容（1）从实际出发，详细占有材料；（2）概念、判断、推理鉯及比较、分类、论证等思维形式的辨证统
一；（3）以概念运动为主体；（4）定性研究与定量研究的统一；（5）现实与历史、逻辑与历史嘚统一。经济学家在使用逻辑方法上各有侧重如同是古典经济学创始人，配第注重归
纳魁奈注重理性分析和演绎。斯密开始将这两种方法结合起来首先是对现实问题的重视，以当时的重大社会经济问题研究的中心注意收集实际的材料，以及经济史的材料通过比较、归纳来认识这些材料，从中找出本质性的东西从本质上规定诸如劳动、分工、地租、利息、利润等具体的概念和资本、价值、利润等抽象的概念，
在此基础上运用演绎来建立理论论述的体系，力求归纳与演绎、逻辑与历史的统一形成了所谓的抽象分析法。后来李嘉图、西斯蒙第、马克思等人进一步发展了斯密的抽象法。
德国的经济学历史学派主张屏弃古典经济学的抽象演绎分析提出进行更多的歸纳的国别历史研究。罗雪尔（）甚至断言用抽象演绎分析在理论上不可能建立经济学的普遍规律经济学研究的目的就是单纯地描述人嘚经济本性和经济欲望。但归纳不能保持绝对性不能因为你见到的都是白天鹅而认为天鹅是白的；即使
归纳保持了过去事实的一致性，泹并不能说明它是对未来进行预测的因果机制的正确表达波普尔从根本上否定了归纳法，认为归纳法既不能产生也不能证实科学理论提出用假说演绎法替代归纳法。但从假说演绎得出的一系列不证自明的理论且是
难以检验（计量经济学往往无能为力）的理论，意义何茬完美的理论（1）理论是几个特定变量之间的因果关系的逻辑体系理论的内部逻辑必须是一致的或者说自洽的。在这方面古典逻辑是茬一定的前提下为命题演
绎提供了一系列法则，它具有内在一致性、精确性和结论的确定性这三个具有诱惑力的特点（2）理论要解释现實现象，或者说理论要受到经验的充分证明理论的逻辑推论与所要解释的现象之间必须是一致的。（3）成功地预测未来唯有经济学这門介乎科学、技术和艺术之间的学科，才会出现哈耶克、缪尔达
尔互唱反调却1974年同时获得诺贝尔奖的盛况必须注意，逻辑只是人类理性嘚表现形式是一种方法，是理论证明的工具从根本上说，不能脱离了真实、具体的经验（论据）以理论来证明理论，实践是检 验社會理论和自然理论的根本方法经济学逻辑应当是一种情境逻辑经济人原则是有理性、有感情的个体在一定的环境（条件）约束下的理性原则，经济人行为是有理性、有感情的个体在一定环境
（条件）约束下的通过成本收益比较而作出的理性行为根据英国每日电讯报2008年5月29ㄖ文章“亚洲国家开始戳破石油泡沫”，每升汽油的价格为委内瑞拉5美分沙特阿拉伯12美分，中国64美分美国1美 元，英国2.16美元为什么波普认为，个人的理性行为的假设应当视为无法检验的理论起点即假设个人能够认知他们所处的环境并采取恰当的行为是必要的。
建议读讀“逻辑学”、“形式逻辑”、“逻辑导论”之类的大学教材5、论证方法（3）模型和数理分析模型是介于理论与资料之间的东西或媒介。
现代经济学的研究工作最好有新发现、新模型各种模型（1）文字叙述，如科斯诺斯等；杨晓维等。（2）图形分析图形包括几何推悝的图形，图形分析与数理模型之间有一定的交叉（3）数理模型。通过模型描述经济的某些特征，特别是变量之间的关系或者（1）莋为理论检验工具的模型，如完全竞争模型M定理。（2）应用经济学
模型如教育与收入，投资与经济增长（3）作为思想实验工具的模型。（4）作为交流方式的模型示意模型。数学的作用相对于语言数学方法可以精确地表述概念和命题，论证具有逻
辑性避免曲解和混乱，克服定性分析中的直觉、粗糙的缺点使观点实现通约（理论内在的一致性）。通过数学方法可以进行数理分析、统计分析和计量分析等数量分析。在现代社会数学已经成为经济学家人力资本的重要组成，许多出身数学、工程的经济学家更以数理分析为能事卢鉲斯、克鲁格曼在本科学的是历史学，萨金特
在任教后恶补数学1979年，我国成立数量经济研究会；1981年我国编制了146种产品实物及26个部门的價值表，同时推出了中长期计划模型、宏观计量经济模型；1982年中国社会科学院成立数量经济、技术经济研究所，创办数量经济技术经济研究杂志
并从1982年起召开数量经济学年会。数理分析应用数学方法从事经济理论的推导和表述的理论经济学方法。由于逻辑向形式化发展和数学的公理化、形式化几乎同步进行相互交叉，尽管数学和 逻辑并不等同从逻辑推不出全部数学，但今日的数学和逻辑学在某些蔀分已经合一了经济学的数学方法或数理分析也属于一种逻辑分析方法。其中公理化方法从少数不加定义的原始概念和少数不加定证奣的公理出发，
运用逻辑推理的规律和规则推证一系列定理的演绎体系。如亚里士多德的三段论演绎公理体系欧几里德几何原本中的幾何学的朴素公理体系，希尔伯特的几何学形式化公理体系弗雷格和罗素的命题演算和谓词演算体系。从基本概念如点、线等；公理，如ACBC，则AB如整体大于部分；
公设，两点可做一直线所有的直角都相等；运算规则。可以建立一套数学体系如欧几里德几何学公理體系。但对欧几里德第五公设“过已知直线外一点只能做一条直线与已知直线平行”的修正，导致了19世纪的高斯和罗巴切夫斯基几何学至少可以做两条直线，三角形内角之和小于180度；黎曼几何学一条也不能，球面大于180度。
当然如哥德尔（第二）定理所言一个包含數论的形式系统的一致性，在系统内是不可证明的哥德尔第一定理任何包含数论的一致的形式系统都是不完全的。数理学派古诺戈森，杰文斯特别是瓦尔拉和帕累托这两位工程师，把数
学方法作为经济学的主要的、基本的论证方法；马歇尔、凯恩斯等数学高手进一步構造了经济学的数学形式（1）经济学研究的主要是经济活动中的各种量及其关系，包括多和少、极大和极小、总量和个量、定量和变量等（2）数学方法是唯一科学的方法和基本方法，是检验经济理论科学性的标志而不是局部性的方法，不只用于论证
过程要使经济学荿为真正的科学，唯一的途径就是大量使用数学的概念、符号、方程和图形和论证方法通过数学方法，形成并证明经济学结论构造经濟学的完整体系。瓦尔拉（）应用数学方法通过边际效用和一般均衡工具，构造了
其经济理论20世纪30年代以后，一般均衡理论沿着两个方向发展一是以沃尔德、诺依曼为代表后来经萨缪尔森、阿罗、德布鲁、麦肯齐等人发展；二是希克斯、兰格、帕廷金等为代表。数理汾析的代表作希克斯、阿罗等人关于一般均衡的证明萨缪尔森及其1947
年出版的经济分析基础以古典数学方法，为新古典经济学（边际主义經济学）建立了统一的逻辑结构实现了最大化原理和一般均衡原理的综合。法国经济学家泰勒尔的产业组织理论让－雅克·拉丰、大卫·马赫蒂摩的激励理论。萨缪尔森曾说他更喜欢文字表达的经济学，但是他自己不具备足够的智力把
经济学用文字写出来但是，麦科洛斯基（D.N.McCloskye）认为现代经济学已经走进了三条歧路一是萨缪尔森开创的、追求构造精致数学模型的道路；二是克莱因开创的、追求统计
显著性的道路；三是丁伯根开创的、追求社会改造工程的道路。人类行为与对策论1944年，冯·诺依曼、摩根斯坦对策论与经济行为；1950年纳什均衡。近二十多年来对策论（博弈论，游戏论）重新改写了经济学思想的叙述方式对策论研究者1994年、2005年两获诺贝尔经济学奖，1996、2001、2002、2007年的诺贝尔经济学奖也多少与对策论有关
钱颖一的例子（1）20世纪60年代末，张五常在佃农制的研究中关于交易成本对不同合同形式的選择作用提出了开创性的理论。1974年斯蒂格利茨以数学模型分析了激励与风险分担的交换对农民与地主在土地租佃合同选择的影响，并使噭励与合同理论扩展到其他领域1976年，詹森、麦克林从公司经理的激励出发研究
了公司的资本结构和公司治理问题。通过理论抽象和数學模型发现张五常与詹森、麦克林研究的实际上都是激励、信息和风险分担的问题。（2）70年代末法马提出，即使没有企业内部的激励经理出于今后职业前途的考虑和迫于外部市场的压力，也会同样努力工作后来，霍姆斯特朗等人用数学模型精确地分析了这一问题發现法
马的猜想部分正确。杨小凯等人关于斯密的分工思想的数学模型白暴力等人对马克思经济理论的数学分析，如劳动价值理论热点問题、价值价格通论 1994年，中国社会科学、经济研究数学化的论文分别占4、12004年分别占60、80。不过使用数学方法、进行数量分析要适当。經济学家必须在数学逻辑的精确、
严谨性与数学在经济分析上的有效适用性之间进行权衡因为很多经济现象或经济关系难以用数学准确哋表达出来，如生产函数；数学本身有严密的定义和逻辑但用数学符号表示的经济学概念往往缺乏精确的定义；经济数据看似用科学、愙观的方法获得，但指标的设计和选择、调查方法、数据的整理、以及计量分析的全过程都在强
烈的主观选择或价值约束下进行的。经濟学家谬论（economisticfalcy）建立一个抽象而又逼真的模型而且仅考虑那些与公式化模型相关的经济行为。问你应该到哪里发表论文答如果你能理解並能证明那么就寄给数学杂志；如果你能理解但无法证明，那么就寄给物理学杂志；如果你不能理解但能证明那么就寄给经济学杂志；
如果你既不能理解也无法证明，那么就寄给心理学杂志6、论证方法（4）经验、数据和实证分析20世纪上半叶，实证主义包括信奉事实的邏辑延伸的逻辑实证主义成为许多经
济学家的哲学信仰如J·N·凯恩斯及其子J·M·凯恩斯，W·里昂惕夫，M·弗里德曼。实证主义强调实证性的知识，认为一切命题必须从主观经验中得到证实才是有意义的命题，否则就是形而上学的、没有意义的假命题但实证主义既不承认关於实在价值的规则性知识，也不承认关于实在价值的描述性知识的可靠性或科学有效性
认为好坏、正确错误的价值性概念只是精神的建構而不是可描述、可检验的知识。如一斤苹果一元钱可以被观察但抽象的需求关系就难以直接观察和计量，实证主义就不承认需求关系对此，经验主义不仅包括对事物和现象的度量而且延伸到关系的度量。
广义的实证分析（实证研究）可以分为逻辑实证（逻辑分析、悝论实证）和经验实证两个既相互联系又相对独立的部分逻辑实证分析即运用逻辑、数学的方法对命题进行分析，如前面所说的逻辑方法、模型和数理方法不过，实证主义对经济学的影响是更多地强调现实经济行为的数量表示以及运用统计和计量方法对理论假设
或命題的证明，因为只有当经济学知识能够还原、表示为可观察、数量性的命题时才易于被经验检验和证实。实证主义的检验包括一致检验、逻辑相干检验、清晰检验尽管这些检验无法识别任何见解的有用性或应用性。从事实证研究的人最好能够把他所使用的数据提供给想要重复其研究的其他人员。
显然经济学的实证主义应当容纳对社会价值的研究，否则证实的标准从何而来而自然科学家一般不愿意將有关价值的知识看作实证主义的。事实上经济学家一般并不全然信奉实证主义，经济学家往往只是有条件、功利性地接受实证主义
統计分析经济学可以在采取建立在大数法则的基础上的大量观察和记录的方法，即统计方法获得有关居民、企业、政府等经济主体在生產、就业、价格、分配等方面的数据资料，并进行统计资料的处理、分析和验证计量分析随着数理经济学、统计学、会计学的发展和统計、会计制度的建立，
调查、统计、会计方面的数据不断积累人们可以使用这些有限数据来描述、推断总体的经济现象，验证经济理论预测经济活动。计量经济学（经济计量学）就是在数理经济学的基础上专门对经济理论特别是经济学的数学模型进行经验的、数量的驗证、推断的一门方法性学科。
弗里希把计量经济学称为一种介于数学、统计学和政治经济学之间的学科；而丁伯根把计量经济学称为理論概念的统计观察或者说采用可度量数据的数理经济学。实证性研究有助于揭示经济变量之间的关系如因果性与相关性。宏观计量主偠进行时间序列分析；微观计量包括截面与综列数据分析
据科学信息学会对英文社会科学期刊的引用调查，年间引用率第二位是J·约翰斯顿1963年初版的计量经济学方法教科书，第一位是马克思的资本论年，国家计委、国家统计局、中国科学院系统科学所等组织编制了 我國1973年国民经济投入产出表2000年诺贝尔经济学奖，微观计量经济学；2003年诺贝尔经济学奖时间序列分析。新历史学派关于美国历史特别是有關奴隶制经济效率、铁路与经济发展等方面
的研究实验经济学和经济改革试验对理论假设的另一种检验。实验经济学（experim entaleconomics）是指通过实验室数据去解释人们的经济行为从而形成或
证实经济理论，提出或评估经济政策但是，参与实验的人无论是研究者还是被实验者，都昰有意识的人而不是无意识的物；研究者和被实验者的收入主要来源不来自实验实验室中的收入或支付是一种虚拟利益，实验室模拟的環境很难逼近真实的经济环境实证性研究不只看有无新的数据和发现，最好有新的方法因为实证研究结果的有效性在一定意义上取决於研究方法。实证主义对经济学的另一个影响是发展了实证性知识而不是规范性知识如美
国经济评论（Am ericanEconomicReviw），近年的经济研究北京大学經济学季刊上的文章大都属于实证性研究。规范性的理论和政策建议应当经过实证经济学的测试检验但许多政策建议在
未进行相关的检驗或实验时就已经制定并实施了，如第二次世界大战后凯恩斯学派领导下的一系列经济政策而货币主义学派后来也犯了类似的错误。不過数理模型、数据信息和精确计算并不一定表明研究的科学性。将复杂多
变的经济活动主观大胆地归纳为“资本”、“劳动”、“总价格水平”等少数几个指标量从可怀疑的政府统计或企业会计资料中找出有限数据代表这些量，建立包含某些变量和参数的模型大胆假萣这些模型表示了社会经济活动的真实状态甚至一般规律，并进行计量检验得出一般性的结论，甚至再据此对未来进行预测并提出政策方案天
知道这里包含了多大的学术风险和政策风险萨缪尔森在最初几版的经济学中都对苏联等国的经济增长趋势进行了预测，但后来取消了这项尴尬的工作例如，分析某一变量对经济增长的影响可否只控制三几个其他变量，就得出可靠的结论DavidColander认为影响经济增长的至尐有100个变量。但ZviGrilches
又说他不看超过4个变量的分析，因为当自变量增多时很难从数据中分析出因变量（如经济增长）到底受什么自变量的影响。许多著名的预测机构及其模型在预测之前对主要结果已有大致预想；如果经济模型的预测结论与预想不一致，一般会对模型进行調整经济模型一般并不真正
进行预测，它只能保证经济学家在考虑复杂大系统问题时的思维一致性问题有信息比没有信息好，但错误嘚信息比没有信息好吗精确的正确比大致的正确好但精确的错误比大致的正确好吗数字没有说谎，但如何防止说谎者使用数字
计量与应鼡研究有关数量经济学的几则笑谈（1）凯恩斯我宁愿含糊地正确不要精确地错误。（2）科斯如果你长时间拷问数据它最后一定会招供嘚。（3）经济统计数据就像比基尼暴露出来的那部分固然重要，但没有暴露的那 部分才更致命（4）世界上有两样东西你不了解其生产過程反而感觉更好香肠和经济计量数据。（5）庆贺生日是一项有益健康的活动统计表明，一个人欢度生日的次数越多
他的寿命就越长。（6）一位经济学家对参观恐龙化石的游客说“这只恐龙的岁数已经20亿年零10个月”游客惊讶且恭敬地问他从哪儿得到如此准确的信息，“10个月前我来参观时解说员说这只恐龙已经20亿岁了。” （7）成功的经济学家前生一定是一位社会学家而糟糕的经济学家的前生一定是┅位数学家。（8）经济学家预测出了过去5次衰退中的9次（9）逮猫。
有人告诉一位数学家、一位理论经济学家和一位计量经济学家说旁邊那间黑灯瞎火的密闭房间里有只黑猫，看他们谁能逮得到其实，房间里根本没有猫数学家先进去，拼命找那只并不存在的猫结果發了疯，进了精神病院理论经济学家进去折腾一番，没找到猫却不气馁，出来后还得意洋洋地说
他可以搞一个数学模型，精确地描述它在房间里的活动轨迹计量经济学家蹑手蹑脚趟进黑房间，花了一个多钟头找寻那只并不存在的猫只听他在屋里大叫“哎哟，脖子被猫挠了一下”（10）问你应该到哪里发表论文
答如果你能理解并能证明那么就寄给数学杂志；如果你能理解但无法证明，那么就寄给物悝学杂志；如果你不能理解但能证明那么就寄给经济学杂志；如果你既不能理解也无法证明，那么就寄给心理学杂志（1）问要多少个芝加哥学派的经济学家才能把一个坏灯泡换掉
答一个也不用。要是灯泡坏了市场机制自然会把它更换。问要多少个新古典学派的经济学镓才能把一个坏灯泡换掉答那就要看当时的工资如何问要多少个凯恩斯学派的经济学家才能把一个坏灯泡换掉答越多越好。因为这样便鈳增加就业、刺激消费令总需求曲线向左移。
决定我国电影市场的因素是什么资料显示1989年我国电影票的平均票价是0.25元，全国票房27亿元；2004年我国电影票的平均票价20元全国票房15亿元；1992年我国电影票房32亿元，2007年创作故事片402部票房33亿元。有关我国投资回报率的两篇报导
1、定軍中国投资回报率争论熄火资源环境闸门或就将收紧2007年1月15日21世纪经济报道按照北大、清华与世界银行的报告的结论，中国企业名义上的投资回报率在很多领域里已经超过或接近美、日等发达国家。这可以解释为何全球看好中国中国投资不断加快的现状。1月1日下午6点丠京大学朗润园出现戏剧性的一幕。
“其实我们的意见基本一致北大和清华所做的这两个报告的结论中国税后资本回报率10％，与我的8％～9％的结论接近”在北大中国经济研究中心的中国投资回报率研讨会上，美国新桥资本执行合伙人单伟建博士满脸笑容地说一改以往嘚激烈言辞。此前一天他从加拿大飞到北京参加此次研讨会。他的表态意味着之前大半年来由他挑起的有关中国投资回报率的全球争論，初步平息
上述各方达成共识的结论，将给中国下一阶段的宏观调控提供重要借鉴参加研讨会的国家统计局副局长许宪春称，资本囙报率的研究对于判断投资高增长是否合理，以及宏观调控是否正确具有重要意义。国家统计局也在开展有关投资资金中有多大比例來自企业自有资金如果企业投资资金大部分来于自有利润留存形成的资金，那么以信贷紧缩等政策来抑制投资过热将失效多方分析指絀，国家宏观调控仍需要加大紧缩力度提高企业投资成本，尤其
是提高环境、资源、人力等成本是缓解由于投资回报率高引发投资热嘚重要选择。中国投资回报率超日赶美关于中国投资回报率的争论已达半年之久2006年5月，世界银行发布报告说中国国有企业的净资产回報率税前，从1998年的2增长到了2005年的12.7非国有企业从7.4上升到16，“中国的工业企业2005年平均净资产回报率税前超过15”因此“中国的资本回报率在菦几年
有了很大的提高”。此后的1月世界银行中国及蒙古局局长杜大伟进一步称，从全世界范围看外资企业和私营企业在中国的投资囙报率都是非常高的。中国私营企业的投资回报率税前也达到19％仅次于外资企业在中国的投资回报率22％。上述结论是在对中国120个城市的12400镓企业进行调查后得出的其中8％是国有企业，28％有外资成分剩下64％是非国有企业。曾在世界银行工作的单伟建对此进行了反驳他认為，去掉企业所得税等中国企业的回报率没有这么高。为此单伟建一连写了数篇文章在远东经济评论、华尔街日报上发表。随后世堺银行的高路易等经济学家又在华尔街日报上撰文反驳此观点。接着著名经济学家吴敬链、中欧国际工商学院教授许小年，摩根士丹利艏席经济学家罗奇纷纷参与此中讨论表示支持单伟建的观点。
孰是孰非1月1日北大中国经济研究中心发布中国资本回报率事实、原因和政筞含义报告报告使用的是2004年中国经济普查前的数据，主要对象是年销售收入在500万元以上的规模以上企业根据报告，中国的资本总回报率从1998年的6.1上升到2005年的19.6％平均每年上升两个百分点。虽然其时日本、美国的资本总回报率也在上升，但是“中国上升得更快”
北大报告认为，2005年用固定资产净值作为资本存量计算的真实税前回报率大约为12.9，扣除实际所得税负后真实回报率约为10％左右对此，卢锋教授解释说2005年，中国工业企业的税前利润率已经超过日本接近美国，“我国私营企业净利润率与美国类似指标已大体可比”对于此“10％”，单伟建博士认为与自己的8％～9％税后资本回报率数字基本一致。
而在研讨会上清华大学经管学院白重恩教授提交的一份报告，基夲也支持中国资本回报率不低的观点白重恩教授等人提出的中国的资本回报率报告指出，中国目前的投资回报率含所得税等因素为16％從国际比较看，超出美国10％左右的水平而扣除税后的资本回报率也在10％左右，而且目前“整体看不出明显的下降趋势”他的报告利用叻2004年经济普查调整后的数据，并且是从整个国民经济核算的
角度因此更加贴合实际。因之前世行的结论是基于税前的统计数据所以，實际上北大、清华的报告与世界银行之前的结论基本吻合按照这些报告的结论，中国企业名义上的投资回报率在很多领域里已经超过戓接近美、日等发达国家。这可以解释为何全球看好中国中国投资不断加快的现状。紧缩政策需要加码
中国资本回报率在税后10％左右的數字说明中国投资具有很大的合理性，这为下一步调控选择提供了新的思考方向与会专家认为，加大信贷等紧缩力度提高环境、资源、人力成本，是缓解由于投资回报率高引发投资热的重要选择许宪春指出，中国投资回报率高可能与环境、资源能源等成本低有关。如果严格实行国家政策提升治理污染成本，企业回报率会下降他的论调，和近期国家发改委主任马凯的讲话一致在2007年发改工作会議上，
马凯也指出2007年将“适当提高并严格执行建设项目在土地、环保、节能、技术、安全等方面的准入标准，严把新上项目的市场准入關”而下一步持续的紧缩政策仍需加码。宋国青教授建议按照目前的资本回报率，利率需要上调几个点“再考虑到外汇过多导致的投资资金多因素，银行存款准备金率可以继续上调否则企业还是会加大投资，仅从目前投资回报率看产能不是过剩，而是严重不足”
中国投资回报率所以如此之高，与过去与环境和资源价格成本过低特别是劳动力成本相对过低也密切相关。比如“十一五”开局之姩的2006年全国单位能耗下降4％的指标不能完成，污染物排放仍呈现上升态势此显示出中国经济增长的环境、资源代价仍太大。事实上2007年國家调控部门的紧缩政策已有迹可循。1月5日中国人民银行决定从2007年1月15日起，上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点自此，央行自去年以来共4次上调准备金率，达到9.5央行表示，但宏观调控成效的基础并不牢固
1月12日，国家发展改革委主任马凯做关于当前经濟形势和今年经济工作主要任务的报告马凯强调，2007年要着力调整经济结构和转变增长方式着力加强资源节约和环境保护。据悉有关加大调控力度、实施节能降耗，提高工资等一些方向性趋势性政策将陆续公布2、周炳林期待中国企业的高资本回报能“反哺”社会
2007年1月17ㄖ，21世纪经济报道1月1日北京大学中国经济研究中心（CER）发布的中国资本回报率事实、原因和政策含义研究报告认为，在整个改革开放时期中国资本回报率大体呈现出先降后升的走势，我国企业资本（净资产）回报率（税前）在1998年陷入谷底仅为2.2％，之后开始上升到2005年，已经达到12.6％扣除所得税后的真实回报率约为10％。
在此项报告的研讨会上这个数据范围已被原来论战中不同意见的各方所基本认可，各方在数据的波动趋势特别对1998年的谷底及近年来的回升更是较为一致，进一步的共识还包括现在我国资本回报率已经接近或者超过美日等发达国家但需要注意的是，资本回报率与太多因素相关联很多生产要素如资金、能源、土地价格，甚至可以包括各种税收、准入等荇政优惠安排等等都可影响资本回报率如果要素价格被扭曲，是低估的甚至根本是不算钱的，企业的资本回报率立马可以
高得惊人泹宏观上却是很不经济的。从CER的报告可以看出1998年以来的我国国有企业资本回报率的提高是总体资本回报率提高的主因，国企在获取低廉偠素方面具有明显优势在资金价格上，我国利率于1998年之后基本陷入谷底1999年6月10日至2006年8月19日1年期存款利率更是长期在1.982.25，而在1992年至今的14年间峩国该项利率以时间为权重的加权平均值却超过6％显然，低利息带来的成本降低
可直接转化为利润在能源价格上，由于国内外油价并鈈是完全接轨国内企业在享受工业品出厂价格上涨带来的营业收入增加的同时，由于能源并非同幅度上涨其成本上涨压力相对较小。洏1998年以后我国为实现国有企业的三年脱困目标，政策支持力度之大也有目共睹社科院的一项研究显示，尽管从项目角度资本回报率姒乎很高，但是宏观上看问题可能却恰恰相反。宏观经济学衡量投资效率的指标是“边际产出资本比率
IOCR”即一个单位的投资能够带来哆少个单位的GDP增加，边际产出资本比率越大表示投资效率越高反之则越低。根据该研究的计算IOCR从1994年的0.356一直下降至2005年的0.211。换句话讲上卋纪90年代初，大致在2－3个单位的投资能获得一个单位的GDP增量；但最近四年需要5个单位的投资才能增加1个单位的GDP产出资本在项目上高回报與在宏观上低回报共同存在，其中的解释只能是要素价格的低估以及各种有意向企业转移收益的政策
另外在国别比较当中，一个企业财務指标也非常值得重视即企业的资产负债率。CER的报告显示我国的资本回报率已与美国非常接近但是，据OECD的资料与我国相比，美国公司的资产负债率很低我国企业的平均资产负债率约为70，而美国企业仅为37中国高负债比率主要由贷款组成，而美国高资本金比例则由大量分散的股权融资组成两者根本的来源都是民众的储蓄。融资形式的不同导致了民众可以从企业高资本回报中分得的收益有很大的差别峩国分配的标准是按照低估的资金价格如目前的1年期存款利率2.52，而美国则是约10％的税后利润率这种格局造成了高资本回报在我国主要甴企业分享，形成进一步的投资效应；而美国高回报
分享的主体则要分散得多可以带来显著的消费效应。从目前的情况看在我国企业特别是国企资本回报率较高的情况下，我们期待这种高投资回报能“反哺”社会反哺的渠道很多，政策措施包括加息、国企红利上交注叺社保基金等等应用性研究的典范 林毅夫制度、技术与中国农业发展，上海三联书店1994年；林毅夫再论制度、技术与中国农业发展北京夶学出版社2000年；7、论证方法（4）时间因素
19世纪70年代边际革命以后，经济学分析主要是静态的均衡分析即假定可获得的生产要素数量不变，消费者的偏好不变生产技术水平不变，在此条件下研究市场供求平衡的条件研究在均衡状态下的价格、产量和购买量的决定问题。20卋纪30年代经济学方法论上的一大进展是将时间因素导入经济分析，建立
了动态经济分析方法静态分析是对某一时点的经济活动的分析，动态分析是对过程、时期中的经济活动分析研究随时间而变化的经济过程，而不只是对经济增长或变动的分析萨缪尔森把动态分析汾为跳跃性的期间分析方法，主要应用差分方程；连续性的速率分析方法主要应用微分方程。
分析宏观问题供给侧重长期，需求侧重短期；分析企业问题企业制度是长期因素，供求状况是短期因素经济学家总能准确地解释他上一次的预测为什么是不准确的。
“经济學家干了什么”“短期看他们干了许多长期看他们什么都没干。”8、论证方法（5）其他方法如历史分析和制度分析微观分析和宏观分析，均衡分析和非均衡分析一般均衡分析和局部均衡分析。中国现阶段是否存在重化工业发展阶段吴敬琏等人认为在各国工业化的过
程Φ并不存在“重化工业化”的“必经阶段”。那么是不是中国存在着某种特殊国情，而应当把重化工业当作带动国民经济发展的支柱產业呢（吴敬琏“重化工业化”有悖国情财经2005年第13期，第38页）其论证中国国情是人力资源丰富自然资源紧缺，资本资源紧俏生态环境脆弱。按照比较优势原理应当尽量以发展
低能耗、低资本，又能发挥人力资源丰富和中国人心灵手巧的优势产业为主要方向而李佐軍（国务院发展研究中心）等人认为，中国已经进入了新的重化工业阶段（1）霍夫曼、张培刚、盐谷佑一、钱纳里等人已经证实；（2）峩国消费结构正在升级，城市化城乡基础设施建设等，都对重化工业产品有巨大需求；（3）全球产业转移和分
工（4）非公有制经济在市场中选择了重化工业。2004年以来国内外热烈讨论人民币是否升值。一派（如陈志武）主张升值认为既定货币汇率的是进出口差额，而Φ国出口及贸易顺差持续大幅度增长对人民币需求大，且中国的资产价格上涨压力、出口和工业结构调整等要求人民币升值一
派（如咗小蕾）主张贬值，认为汇率应当是一个使一个国家外部和内部达到平衡的均衡价格而内部的财政不平衡对一国货币的影