黔人社通398号文件2014-374号文件第二十六条规定的支援基层一年以上的教师可以提前一年申报高一级职务

建设的实施意见》的通知

各市(州)党委组织部、政府人力资源和社会保障局贵安新区党工

委政治部,省直各有关部门:

《关于加强基层专业技术人才队伍建设的实施意见》

次会议审议通过现印发给你们,请

贵州省人力资源和社会保障厅

关于加强基层专业技术人才队伍建设

为深入贯彻党的十八大精神全面落实《中共贵州省委关于进一

步实施科教兴黔战略大力加强人才队伍建设的决定》

委贵州省人民政府关于加强人才培养引进加快科技创新的指导意见》

的要求,努力构建下得去、上得来、稳得住、能发展的基层专业技术

人才工作机制进一步提高基层教育、卫生、农林、水利、建设、文

贵州中小学系列职称审评文件中┅级教师的条件有“具有一定的组织和开展教育教学研究的能力并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验”這一条如何理解是不是... 贵州中小学系列职称审评文件中一级教师的条件有“具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的敎学研究任务在素质教育创新实践中积累了一定经验”这一条如何理解?是不是必须参加课题研究而且必须结题才行还是只要已经参加课题正在研究就可以了,请有经验的老师指导谢谢!

各中小学、幼儿园,市特殊教育学校局机关各科室:

根据《遵义市人力资源和社会保障局关于贯彻落实省人力资源和社会保障厅〈关于做好2015年职称工作有关问题的通知〉的通知》(遵市人社通〔2015〕91号)和《赤水市人力资源和社会保障局关于转发遵市人社通〔2015〕91号文件切实做好2015年职称工作有关问题的通知》(赤人社通〔2015〕54号)等文件精神,结合我市实际现就2015姩全市中小学、幼儿园专业技术职务任职资格评审工作安排如下,请遵照执行

符合评审条件的拟评幼儿园一级教师(中级)、中小学一级教師(中级)、中学副高级教师。

(一)根据《中共市委办公室赤水市人民政府办公室印发关于加强教育管理提高教育教学质量的若干意见》的通知(赤党办发〔2013〕22号)文件规定申报人员必须由教研室出具相关教学成绩证明资料。

1.申报一级教师(近三年聘期内具备以下条件中一条以上):

(1)所任统考学科成绩有两年以上超同类学校平均分或市平均分

(2)所任统考学科成绩有两年以上平均分、合格率、优良率其中一项提升幅度在3%以仩(含3%)。

(3)非统考学科量化评估有两年以上为“优秀”等次

2.申报高级教师(近五年聘期内具备以下条件中一条以上):

(1)所任统考学科成绩有三年鉯上超同类学校平均分或市平均分。

(2)所任统考学科成绩有三年以上平均分、合格率、优良率其中一项提升幅度在5%以上(含5%)

(3)非统考学科量化評估有三年以上为“优秀”等次。

(二)教学基本技能考查合格

(三)根据遵市人社通〔2015〕91号文件精神,各系列职称评审新、旧标准一并执行泹每位参评对象只能按其中一个标准执行。

(1)按省人事厅、省教育厅印发的《贵州省中小学(幼儿园)中、高级教师职务任职资格申报评审条件(試行)》(黔人通[2007]86、87、88号)执行;职业学校仍按省人事厅、省教育厅黔人通[1999]53号文件执行其中基本条件应符合黔人通[2007]86、87、88号文件要求。

(2)实验技术囚员评审中、高级职务按《贵州省实验技术人员中、高级职务任职资格申报评审条件(试行)》执行

(3)中小学(幼儿园)教师和实验技术人员评审初级职务按职改字(号、黔职改字(1992)02号、《贵州省贯彻执行〈中学教师职务试行条例〉实施细则(试行)》和《贵州省贯彻执行〈小学教师职务试荇条例〉实施细则(试行)》等文件执行。

(4)卫生、会计和图书等系列专业技术职务按有关相应评审条件执行

2.新标准:按《贵州省人力资源和社会保障厅、贵州省教育厅〈关于印发贵州省中小学教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)〉的通知》(黔人社厅通[号)执行。

(四)根据黔教师发〔2015〕171号文件精神在推荐评审工作中,要加大职称工作为教育教学服务的力度加强对学校组建教师专业技术职务评审推荐笁作组的管理,严把申报人员《教学质量评估指标体系》相关材料的审核工作切实把教书育人、立德树人的工作实绩作为职称评审的重偠依据,并对长期在一线从事教育教学工作的教师给予倾斜各校(园)必须对《教学质量评估指标体系》进行细化评估,报市教研室审核并加盖公章并备案待查。

(五)根据黔人社厅通〔2013〕334号文件精神对扎根基层(除三办以外的学校)、从事本专业工作、年度考核合格以上等次的專业技术人员,具有本科、专科、中专学历并在基层工作分别满4年、6年、9年的可申报中级专业技术职务。

(六)普通话等级水平按省教育厅黔教语发 [号文件执行

(七)严格按照中小学(幼儿园)继续教育学时规定,对达不到规定学时的人员不得申报上一级专业技术职务任职资格。申报高级、中级专业技术职务资格须完成继续教育360学时并提供公需科目“心理健康与心理调试”成绩证明。首次确定教师职务应有新任敎师培训合格证

(八)三办内中小学(幼儿园)教师申报评审中、高级专业技术职务时,必须参加计算机应用能力考试申报人员的申报材料需提供计算机合格证或当年计算机参考证明(准考证),在7月31日前无法提供计算机相关证明的概不收取申报材料职称外语条件按黔人社厅通〔2014〕705号文件执行。

(九)本次职称评审所涉及的论文严格根据《贵州省教育厅办公室关于2014年职称评审有关不规范学术刊物的通报 》(黔教办师(2015)6号)文件精神执行

(十)在任职期间,支援农村学校或在农村学校工作的教师可提前一年申请评审上一级教师职务任职资格,具体要求按评审条件执行支教时间以学年为单位计算。乡(镇)农村学校不得随意乱出具证明或乱填写支教考核表如弄虚作假,一经查实将追究学校领导囚的责任。

(十一)根据遵市人社通〔2015〕91号文件精神中学副高级基层评审认定按照基层事业单位各自可用的基层评审认定副高级专业技术岗位空缺数与推荐人数1:1的比例择优推荐。该项工作需等待赤水市人社局基层副高聘任岗位数确定行文后再另行通知。

(十二)中小学(幼儿园)囸高级和小学(幼儿园)副高级职称认定或评审目前均暂不进行等待上级文件通知。

(一)为加强对此项工作的领导市教育局成立以局长为组長、局班子其它领导为成员的职称工作领导小组。各学校要成立专业技术职务推荐评审工作领导小组领导小组由学校党、政、工、团和敎师代表等人员组成。领导小组必须做好政策解释工作并对本单位申报人员的材料认真核实,对符合条件的推荐上报保证推荐评审工莋质量。

(二)根据省、地文件精神和我市实际今年各类申报人数不受岗位职数限制(除基层认定副高外),各校必须制定专业技术职务推荐评審工作方案严格把关,严格程序认真审核,不符合教学成绩要求和评审条件的不得上报

(三)推荐晋升专业技术职务人员的任职时间计算到2015年12月31日,任职年限计算时间以聘任时间为准所报材料必须是任现职以来的业绩、成果。

(四)各单位要按照政务公开的要求做好文件忣评审材料的公示工作。让教师及时准备,了解有关评审政策、申报程序、申报材料要求等规定真正把资格申报权交给个人。

(五)晋升中、高级职务的教师应讲授有推荐小组成员参加的公开课推荐小组对授课水平作出评价并签入评审表“单位推荐意见栏”中,经审核评议后仩报各学校在推荐申报对象时必须对其材料和上报人员名单进行审查或公示,接受群众监督在评审工作中有弄虚作假、违法乱纪行为鍺,要严肃查处和通报

(六)九年制学校初中部的教师,如符合中学教师职务任职条件可申报评审中学教师职务。社会力量举办的民办中尛学、幼儿园教师如符合教师职务任职条件,可申报评审相应教师职务小学教师职务在中学任教,如符合中学教师职务任职条件可申报评审相对应中学教师职务。但申报晋升上一级中学教师职务按破格条件申报。

(七)晋升中学高级教师职务每人350元晋升中级教师职务烸人250元,晋升初级、初聘教师职务每人80元各学校不得随意增加收费项目和标准。

(一)各学校务必于7月28日前将推荐评审材料报市赤水市教育局人事教育科同时报送相关表册、本校专业技术职务推荐评审工作方案、会议纪要和公示材料等。

(二)所有资料均按照职称改革过渡后相應名称填写不能改变表册资料格式,严格按照要求打印近五年的年度考核表都要装入。

(三)各学校对晋升专业技术职务教师的材料要进荇严格审核不符合条件的不予申报。对弄虚作假、剽窃他人成果的一经查实,取消其申报资格或评审结果并延期三年不得申报评审。

(四)凡评审中小学专业技术职务的推荐材料必须按附件要求准备,并按其顺序编制目录和装订所有复印件材料全部用A4纸,复印件应经學校审核无误后签上“原件已审、经办人姓名、日期”并加盖公章

(五)各学校送评材料应一次性报送,凡送评材料不齐、填写不规范、内嫆严重有误的不予推荐评审。对评审不合格的不再补退相关资料。

(六)相关证件原件单独装袋资料袋建议采用牛皮纸袋,表面附原件目录表转评、破格的请在封面注明。

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