续写敲雪后的老人与海鸥省略号续写运用心里描写

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老人与海鸥一文中最后一个老人与海鸥省略号续写的作用是什么

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省略了海鸥们的恋恋不舍,难舍难分

  课文共六处用了老人与海鸥渻略号续写作用也有所不同:

  第4自然段的老人与海鸥省略号续写表示列举的省略;第11自然段有两处使用了老人与海鸥省略号续写,表示话未说完;而第15、16自然段的两处老人与海鸥省略号续写则表示语意未尽;最后一处老人与海鸥省略号续写用在17与18自然段之间,单列┅段也表达了未尽的语意。

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老人与海鸥中老人与海鸥省略号續写在文中是什么作用?
作者感慨于老人与海鸥之间的情谊,海鸥见到老人的遗像后的种种举动,让作者意想不到,让作者感动.
对不起我是五年級的!无法帮你解答!十分抱歉!请另求高见!十分对不起!
“公主”……‘表示列举的省略’
它去年没有来,今年也没有来……‘表示話未说完’
啧啧……‘表示话未说完’
我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……‘表示语意未尽’
注视着与他相伴了多少个冬天嘚“儿女”们……‘表示语意未尽’
……‘表示未尽的语意’

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