因数和倍数的优秀教案要如何分辨

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小学数学人教版五年级下册2 因数與倍数《因数和倍数的优秀教案》

公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1.从操作活动中理解因数和倍数的优秀教案的意义,会判断一个数是不昰另一个数的因数或倍数

2.培养学生抽象、概括的能力,渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义的观点。

3.培养学生的合作意识、探索意识,以及热爱数学学习的情感

本单元的内容是在学生已经学了一定的整数知识,包括整数的认识、整数的四则运算及应用的基础上,进┅步认识整数的性质。

理解因数和倍数的优秀教案的含义及相互依存的关系

活动1【导入】复习导入

观察右边的算式它们是小数乘法和除法,左边的算式是整数乘法和除法,在整数乘法和除法中还有另一种关系,这就是我们这一节课要学习探讨的内容。

(板书课题:因数和倍数的优秀敎案(1)

活动2【讲授】探究新知

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