幼儿园课堂大班上课我会守纪律教案社会领域教案

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1、知道自己长大了升中班了。
2、共同商讨班级的活动规则并能积极按规则行事。
3、激发初步的荣誉感
收集以前中班幼儿活动、游戏等的照片和相关作品。
一、 观察癍级的环境变化引发幼儿升班的意识。
师:小朋友请看一看,我们的班级和小班时有什么不一样我们现在是哪个班的小朋友呢?
二、制作班级标志参与班级布置,强化升班意识
1、怎样才能让我们班和其他班不一样?怎样才能使别人知道我们是中二班怎样才能使峩们班更漂亮呢?
2、教师和幼儿共同为班级制作标志布置环境。
三、组织幼儿观看原中班幼儿学习、游戏的照片或相关作品
1、引导幼兒观察照片或作品,明确中班的幼儿应该在爱劳动、大班上课我会守纪律教案、有礼貌、爱学习、关心班级、关心同伴等方面有更好的表現
师:照片上有谁?小朋友们在干什么他们是怎样做的?
2、我们升中班了是中班的哥哥姐姐了,我们应该怎么做呢(引导幼儿从遵守规则、积极发言、做事专心认真、关心同伴、关心集体等方面谈。)
四、教师和幼儿一起制定规则同时将幼儿园已制定的各项规则記录在表格中。

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