21世纪大学公共医学英语 上 unit8

人们往往自幼就认识到将来想做┅名医生可能他们天生就擅长数学和科学,也许他们想帮助别人并

在人们的生活中有所影响或许他们就是想做一份充满挑战的工作,所有这些都是从事医疗事业的很好的

理由然而,任何想做医生的人都必须明白实现这一目标需要付出的努力。

成医之路是漫长而艰辛嘚

医生比几乎其他任何类型的专业人员都要接受更多的教育和培训。

年专业性更强的医学领域需要更长时间。然而多数医生热爱他們的工作,并

且相信多年的努力是值得的

有志成为医生的学生,首先需要完成四年大学学习并获得学士学位许多学生主修“医学预科”

预科课程中涉及大量的科学和数学。医学预科生学习物理、化学、生物等学科以及其他高级数学和科学

课程。在此期间学生经常志願在医院、诊所和医生的诊室兼职,这样他们就能够获得知识并积累经验。

医学预科生在大学三年级或四年级时可以向医学院校提出申请。美国有将近

学生必须在医学院入学考试中取得高分

必须写一篇文章来说明从事医生行业的原因。

许多医学院校要求推荐信而且,学生在大学期间的学习成绩也是极其重要的考虑因素医学生的平均成

一旦被医学院校录取,学生们前两年就要进行所谓的“繁重的书夲学习”

上解剖课、生化课以及生理

课,学习病理学、医学伦理学以及医学原理了解人体以及人体的运行原理,弄清楚疾病以及人体免疫系

统如何抗击疾病还要学习药物科学,即药理学

大学二年级,学生们开始学习基本的医学操作包括如何诊察病人、如何采集病史以及如何诊断一些

学生开始进行临床轮转,

这就意味着他们要与医生和其他医疗专业人员一起工作

观察并帮助内科医生、外科医生、兒科医生以及放射科医生、神经科医生、家庭医生和急诊医生。这使学

生们有机会体验大量的医学专业也使他们接触许多不同的病人。茬了解不同医学领域的同时大多数学

生会最终决定他们最喜欢的领域。

说临床轮转是一个绝妙的机会可以使学生认识到做一名医生的嫃实情况。她

最难忘的一次经历是发生在医学院校大学三年级时那时她正在妇产科轮转。当时是半夜一位女性即将

生产。巴罗斯医生這样描述当时的情景:

“数小时的工作已经让我筋疲力尽接下来还要助产,我只想让这

一切早点结束就可以去睡觉了。

这是我所见过嘚最令人惊奇的事情

我彻底清醒了,我很激动我身在其中帮助这一奇迹发生

他日后回忆道:“我迟疑不决地選了一管蓝色颜料然后小心翼翼地在雪白

的底子上的画上蚕豆般大小的一笔。

我听到车道上传来一辆汽车的声

于是惊恐地丢下我的画笔

当我看清是谁从汽车里走出来时,

来者正是住在附近的着名画家约翰莱佛利爵士的妻子

‘多么有趣。可你还在等什么呢

大的那支’她猛地用笔蘸起颜料,还没等我缓过神来她已经挥笔泼墨在

惊恐不已的画布上画下了有力的几道蓝色。

谁都看得出画布无法回击

我抓起那支最大的画笔,

迅猛异常地向我可怜的牺牲品扑了过去

我再也不曾害怕过画布。”

这种对于勤奋的信念是促成亚洲学生成绩突出的彡大要素中的第一个

源于亚洲人共同的儒教传统,

世纪那位中国圣人的哲学思想

义对中国社会产生了深远的影响。

孔夫子的主要教义の一是

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