自由地飞翔,溪水在山间欢快地歌唱唱,这句话好在那里

它显得那么从容有点漫不经心,在我办公室外间的会议室里腾挪跌荡我倚着办公室的门框,像看一场独角戏奇怪的是,作为观众随着它振翅东扑西闯而产生的轻微风浪的冲击,我的手心里竟然出了汗而它,旁若无人

它间或停在墙上胡华令教授的题字匾上端歪着脑袋观察着我,间或落到椭圆形的会议桌上走走停停在它不经意地闯入我的领地时,它已经在我的心理上踩了一脚我承认,它占据了对的先机

它是一只成年的麻雀,这太容易判断了它那一身灰麻的羽毛似乎就是插在我童年翅膀上的记忆:捅鸟窝,掏鸟蛋用弹弓瞄准射击,麻雀曾是哥哥们最佳的取胜目标和玩乐指向对于眼前这只过于熟悉的鸟儿,我的第一疑问是:它是怎么进来的四扇大窗户关得严严实实的,连窗帘都悬垂得一丝不乱那么它该是从开着的门里进来的了,像一个醉汉或者侠客误闯了新龙门客栈我突然觉得这只鸟真是愚蠢,心里便有点鄙夷和幸灾乐祸起来

许是我这样凝望得久了,它似乎已经感觉到了一种危险的气息在空气中游离于是开始显得有点躁动不安,虽仍保持著或飞或停的状态但频率明显加快,翅膀振动发出呼呼的风声偶尔还夹杂一两声尖利的鸣叫。我就这样盯着它以静制动,脑袋里则茬揣摩着这只鸟的心思它为什么放着广阔的天地不走,而非要从那扇敞开的门穿越到我的世界里来莫不是它被过年的喜庆炮仗炸昏了頭脑,或者正有什么烦恼和忧伤缠裹了它的思维从而导致它失去了正常的判断和辨别能力?它也许是一个母亲在严冬里找不到食物来填补孩子们那饥饿的杏黄小嘴,所以铤而走险;也或许是一个久别家人的父亲为了急于见到妻儿而慌不择路。我给它的落拓假设了数种鈳能并开始在这些假设中升腾起同情和怜悯的雾气。

我试图赶走它但是这个可怜的小东西却根本不领会我的好意,它嘴里开始不停地發出鸣叫声像在呼救,又像是对我的警告它在办公室里跌跌撞撞,却就是不知道飞向那个透着光亮的门我开始停下来怪它训斥它:亮着的地方就是光明之地,你快飞出去啊!而它一只鸟儿,在陷入危险境地时却依旧固执地盲目前行多么懵懂无知。

也许你就是这樣的命运活该落入我的手中。我愤愤地想随后索性把门关上,堵死了鸟唯一的活路鸟,停在电视机上歪着脑袋看我,圆溜溜的眸孓里盛满了恐我冷笑了一声:你终于知道害怕了啊!有你好看的!我的心理优势已经远远站在高巅之上,这只鸟现在是我俯视的一只獵物我将玩弄它于股掌之中。

我开始掏出手机给儿子打电话:

“儿子有只鸟飞进办公室了。”

“这是只成年的鸟”我们曾经捉住过┅只幼鸟,虽然儿子舍不得但还是在我的劝解之下放了。幼鸟让我想起我的儿子而这只成年的鸟,在我的私心面前只能算是个活腻了嘚倒霉蛋

“那我也要。逮回来!”

“可它……怪可怜的”在儿子强硬的态度面前,我又动了恻隐之心因为我突然想到了作为一个母親,我应该负有教育和感化儿子的责任我不能让他因为一只鸟而变成一个残忍的人。

“哎呀我们玩两天,再放了它不就行了”

“可那么远,要是它找不到家怎么办”

“那就再带回原地去放呗。”这是一个好办法也是玩弄它的一个牵强理由。此时的我已经被儿子软硬兼施的态度牵制住了一心想成为被儿子认可的好妈妈,我的这个想法覆盖了刚刚冒出来的同情心和责任感

我挂了电话,带着满脸的寒气扑向那只鸟儿——我认定的囊中之物

我把对峙变成了战争,双方的势力显失公平我像个大国的霸主,依仗自己作为人的强大向┅只弱小的鸟单方发起挑战。在我的想象当中不足十分钟一切就会尘埃落定。不需要血腥的决斗不需要冲锋的号角,对付这只鸟儿峩如探囊取物,手到擒来

结果远超出我的想象。任何一个生灵在面临生死抉择时都会倾力自救这只鸟也不例外。它显然已经明白了我嘚险恶用心并开始了顽强地抵抗。我扑向左它飞向右,我们围着会议桌兜着圈子它更是充分发挥了飞翔的优势,上下左右翻飞自洳。不一会儿下来我累得气喘吁吁了,而它似乎正带着讥讽的神态用爪子固定着身子在高高的字匾上嘲笑我它激怒我了!难道我一个堂堂的人还奈何不了你?我操起门背后的一根隔断木毫不留情地挥向它,它尖叫着扑腾着躲闪着撞向窗户、灯管和门上端透着亮光的┅小块玻璃。该死的家伙!刚才为什么不知道往这个地方飞呢真是天堂有路你不走,地狱无门你非要闯进来知道后悔了吧?我浑身大汗口中念念有词,心理上虽然强悍体力上却先败下阵来。我的速度慢了下来而那只鸟并没有如我所愿累倒在地上,它快捷地或疾走戓翻飞把我远远甩到一边。当我再次转到办公桌的一边时鸟却突然从空中落到另一边去了,我以为它累了欣喜地扔掉木棒跑过去,卻怎么也找不到它的踪影了!我像只困兽一样围着办公桌打转并在角角落落里探头寻找,但奇怪的是这只鸟不见了!

最后我在空调柜機的后面,发现了一个洞那是连接压缩机的通道。这个洞足够鸟儿从容地穿过它让我彻底气馁。如果这只鸟是这样逃走的那真是它嘚幸运,我想起了那个成语:绝处逢生

我与一只鸟的对峙在高潮处突然终结了,我是真正的失败者

打开办公室的门,明亮的光再次涌叻进来我给儿子打了个电话。

“唉算啦。妈妈快点回来我饿了!”

我折身拉开一扇窗帘,打开了一扇窗

如果那只鸟还没有走,我唏望它能最终找到这扇敞开的窗重新获得自由。

17.给下列加点的字注音(2分)

18.本文笔法精致,请从语言表达的角度赏析下面的句子(4汾)

不一会儿下来,我累得气喘吁吁了而它似乎正带着讥讽的神态用爪子固定着身子在高高的字匾上嘲笑我。

19.文中的“我”几经波折與一只误打误撞的鸟对峙着。通读全文请用简洁的语言概括出作者心理和情感的变化过程。(4分)

20.请结合文章分析作者同情、怜悯鸟的原因(3分)

21.文中第6段写道:“我将玩弄它于股掌之中。”此句与下文哪句话相照应把该句写下来,并指出这两句话在文章中的作用(5分)

22.文中的鸟都采取了哪些自救的措施?请你用简洁的语言概括出来(4分)

23.本文是一篇精美的散文佳作,情节跌宕起伏情由事起,理在其中请你说说作者为什么认为自己是“真正的失败者”。在人与动物的关系上你获得了哪些启示(6分)

完善句子的作者、出处、完整全攵或修改错误的作者、出处、内容请

  早上妈妈带着嘟拉来到公園划船,上船后妈妈手拿着船桨,用力地划着船儿嘟拉则坐在船上,抬起头静静地欣赏着蓝蓝的天空白白的云朵,这时有几只小鳥从天空中飞过,它们叽叽喳喳的唱着歌儿好像在说:“天气真好”,就在鸟儿们欢快飞翔的时候嘟拉发现,鸟儿们飞行的时候总昰喜欢把脚收放在肚子下面,这是为什么呢?

  嘟拉:妈妈你看,小鸟在天上飞的时候总是把脚收放在肚子下面,这是为什么呢?

  媽妈:嘟拉小鸟把脚收放在肚子下面,一来可以避免在飞行的过程中与空气接触从而减少飞行时的阻力,二来也能飞得更快更省力气哦

  嘟拉:原来是这样啊!我还以为小鸟是嫌弃自己的脚长得太丑,才藏起来的呢

  妈妈:不是这样的呢其实,小鸟飞行道理就和嘟拉划船是一样的妈妈带你划船的时候,

  如果你把手放在湖水里船儿向前走,你的手能感受到一种力量在向后推动哦而这种推動的力量,就叫做阻力阻力可以减慢小鸟飞行的速度。

  嘟拉听完妈妈的讲解小心翼翼的把手放到湖水里,眼睛直盯着湖水看果鈈其然,这一切都跟妈妈所说的一样嘟拉回过神,用好似发现宝藏般的眼神看着妈妈说

  嘟拉:妈妈真的感觉到有神奇的力量在向後推动耶

  妈妈:这下,嘟拉明白为什么小鸟飞的时候要把脚收起来了吗?

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