城镇化是大时代的缩影，也是工业化、现代化的必然结局。
“打车软件”的出现，冲击了传统“招手停”式打车方式。
人民币的贬值究竟会牵动我们生活的哪些花销？
保定市顺平县果树种植技术送到家 果农受益多
作者：晏超 胡一凡
原标题：技术送到家果农受益多
&剪枝不是越早越好，3&4月份最合适，伤口好愈合&&&早春时节，保定市顺平县果树研究所所长张宪成来到了该县东阳各庄&三优&红富士果园，为果农现场讲解春季苹果修剪、管理技术。
顺平县东阳各庄果树面积达4000余亩，是该县无公害果品基地之一。听说县里的技术专家要来，虽然天气冷，却一点也阻挡不住果农们求知的脚步，六七十名果农早早地赶了过来，兴趣盎然地围着张所长争相提问果树病虫害防治措施和果树整形修剪操作技巧。
&对于苹果树枝干上发生的轮纹病，早春刮涂是防治的最好方法，此时尚未发芽和长叶，树干的病瘤清晰可见，非常利于刮治和涂药。现在我们可以直接刷愈合剂，这样就形成了一层防护膜，病毒就进不去了，慢慢就脱落平滑了&&&针对果农关心的轮纹病的问题，张宪成详细做了回答。
果农李大国乐呵呵地说：&张老师把剪枝技术送到了家门口，还帮助我们解决今后在果园管理中遇到的实际问题和困难，使我们栽植果树信心更足了。这种零距离、面对面、手把手，把技术送到家门口的现场培训，让果农听得懂、看得会、学得快。&
今春以来，该县已先后举办培训6场次，受益果农1000多人。
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＞＞＞阅读欢乐岛。花园果园我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨..
阅读欢乐岛。
　　我们村种了许多果树。　　春天，果树开花了。梨花开了，苹果树也开花了。我们村成了花园。　　秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。1．短文一共有（　　）个自然段。2．我们村种的果树有__________、__________。3．春天，我们村成了__________。秋天，我们村成了__________。
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：期中题
1．32．梨　苹果3．花园　果园
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读欢乐岛。花园果园我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨..”主要考查你对&&现代文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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现代文阅读
现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。 （2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。 b、抓重点段落，归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。 e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法：整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括
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与“阅读欢乐岛。花园果园我们村种了许多果树。春天，果树开花了。梨..”考查相似的试题有：
459083143616752150119036035“中国桃乡”河北顺平见闻：果树也输液[组图]
　 16:39:03　来源: 新华网　　　
&&&&3月23日，顺平县寨坡庄村的一果农在用吊瓶给桃树输营养液，预防病虫害侵入和提高挂果率。地处太行山区的革命老区河北省顺平县是国家林业局命名的“中国桃乡”。该县林业部门积极引导果农运用实用新技术加强果树管理，提高果品品质，使果农得到了实惠。据了解，这个县拥有桃树12万亩，年产鲜桃6000多万公斤。 新华社记者 杨世尧 摄&
“生命之水”
反腐教育展
考试，以艺术的名义
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[61.235.211.*] 认为：
天啊，现在的记者真的是文盲！
树打吊针也奇怪！！
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天啊，现在的记者真的是文盲！
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我靠，这么大惊小怪，有常识没有，不懂的就学学，别看见什么都打击？？？？？
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树干输液是一把双刃剑！我感同身受。
[222.39.25.*] 认为：
&预防病虫害侵入和提高挂果率。&这样看来，输的纯粹就是毒药和激素啊强 烈 谴 责中
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这桃还能吃吗？
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频 道 精 选顺平县76名果树工 持证上岗
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本报讯4月12日，顺平县台鱼乡南台鱼村3000余亩桃树绽放花蕾，果树专家刘澄宇正在向果农传授疏花技术。果农刘向东高兴地说：“现在身边有了专家，有什么问题随时请教，我们果农的干劲儿更足了。”顺平县林果总面积34.9万亩，尽管果农懂得一些果树管理基础技术，但由于缺乏系统学习，与先进的果业管理知识相比还有一定差距。为引领本地果业技术发展，让果农全面掌握科学管理新技术，近年来该县人社部门积极开展免费惠农“果树工”培训项目，定期聘请教授、高级农艺师，围绕果树肥水管理、病虫害防治、整形修剪和贮藏加工等内容进行授课。考虑到农村劳动力居住分散，集中组织培训进行学习难度较大的实际情况，该县创新培训方式，采取定点培训、上门培训等方法灵活培训。对于零散报名的果农定期组织培训，对于培训需要较大的村庄则定期上门培训，培训采取理论授课与果园现场讲解相结合的方法。同时进行职业技能鉴定考试，对考试合格者颁发《果树工职业资格证书》。据了解，目前该县已有76名果农获得资格证书，其中20余名果农被聘请到外地指导当地进行果树管理和果业技术推广，有的被当地政府聘为果树技术员。晏超吴建章
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描写苹果树句子
第1句：春天，苹果树长出了嫩绿的叶子，开出了一朵朵雪白的花。微风吹来，花瓣轻轻飘落，好像阵阵的花雨。冬夭到了，鹅毛般大雪压在苹果树枝上，远远望去，就像盛开着满树白梅花。
第2句：春夭，山坡上刚露出新绿，果园里的苹果花就竞相开放了。那庞大的树冠变成了巨大的花团。远远看去，一簇簇，一团团，好像山坡上堆起了巨大的雪堆。一阵风吹来，扑鼻的花香直透心脾，让人觉得那么舒服，那么清爽。真叫人心旷神怡，如醉如痴啊！
第3句：夏天，苹果树的花落了，满树长满了翠绿的、纽扣般大小的苹果，像琉璃球，像翠玉缀满枝头，真叫人喜个不够，看个不够。这时果农们忙着给果树打药灭虫、施肥、锄草，整天忙在果园里。
第4句：秋天，是丰收的季节，树枝上挂满了又大又红的苹果，像挂着满树的红灯笼。在阳光的照耀下，晶莹剔透的大苹果不时闪着光彩。
第5句：每年秋天，是苹果丰收的季节。苹果树上挂满了一个个红红的苹果，像一盏盏红灯笼。熟透的苹果是红彤彤的，像小朋友害羞的小脸蛋。没有熟透的苹果是绿色的，上面还带有一点大小不一的小点，就像脸上的&雀斑&，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。把它切开，就能看见那白里带点黄色的果肉，我迫不及待地咬上一口，感觉又甜双脆，真想马上把它吃完。&
第6句：开始采收苹果了。一阵秋风吹过，苹果微微点头。果农们欢笑着把苹果从树上小心地摘下来，放到筐子里。他们又选出上等的卖给国家，出口到外国换外汇&&
第7句：冬天，大雪笼罩着整个村庄，苹果树的叶子也落光了。可是果农伯伯并没有闲下来，他们忙着给果树剪枝、施肥，为迎接下一年的大丰收做准备。
第8句：苹果树，给家乡创造了巨大的财富，又给人们的生活带来了丰富的内容。我爱家乡的山山水水，更爱那郁郁葱葱的苹果树。
第9句：清明节刚过，苹果树的枝头上就长出了无数花骨朵，花骨朵呈浅红色，是那样鲜艳，那样可爱。随着天气变暖，花骨朵逐渐长大。四月下旬，苹果花和其它花一样，争先恐后地开放了。一眼望不到边的苹果园变成了花的海洋。远远望去，红彤彤的一片，春风一吹，花香飘数里。这无边的花海，不但招来了成群的蜜蜂采蜜，也招引了成千上万的游客来观赏拍照。
第10句：夏天，苹果树正是茂盛的时期，每个枝条上长满桃形叶子，绿油油的、你挤我，我挨你。一棵棵果树，就像一把把绿色的大伞，在绿叶下边已经长出了小苹果，只有杏子那么大，也是绿色的，像一颗颗晶莹的绿宝石。摘下一个，咬一口，果皮较厚，果汁不多，果肉酸中带涩。这些翠绿色的叶子和鲜嫩的果实在阳光照射下，油光明亮，这时节，果园又变成了生气勃勃的绿色的海洋。
第11句：秋天，苹果树上的叶子逐渐发黄脱落了，苹果挂满枝头，压弯了枝条。青香蕉青中带黄，散发着诱人的香气；红香蕉深红浸紫，色泽鲜艳；&金元帅&黄澄澄的，大国光绿得鲜亮，叫人喜爱；红玉像小姑娘羞红了的睑，更有一种魅力&&这时你再站在远处观望果园，枝头上的苹果大小不一，色彩各异，果香扑鼻，简直成了苹果的海洋。
第12句：春天，一场春雨过后，苹果树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。起初，叶子很小，后来，叶子渐渐长大了。又过了些日子，苹果树开花了。那花白中带粉，可漂亮了！一阵微风拂过，花儿在枝头跳起欢快的舞蹈，引来了一群可爱的小蜜蜂。花落后，结出了一个个小苹果，嫩嫩的，绿绿的，犹如一个个小小的青豆，是那样可爱。
第13句：又从叶丛中探出头来，好像在说：&小朋友，快来摘下我们吧！我们也想坐着大货车去城里见见世面呢！&妈妈摘下了一个很大很红的苹果，递到我的手中。我来不及冲洗，就使劲咬了一口，好甜啊！从我的嘴里一直甜到心窝面。
第14句：金黄色的收获季节&秋天到来了，我绿油油的&大伞&上结出了红色的又香又甜的大苹果，我心想：&我可以让人们品尝到甜果子了&。丽娜牵着爸爸和妈妈的大手，欢蹦乱跳的向我跑来，丽娜的眼睛开心地笑成了一条缝，一家人拿着竹筐和梯子来摘果子，一筐筐的果子飘散着芳香，我很开心。
第15句：苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。&全方位的健康水果&，或称为&全科医生&。现在空气污染比较严重，多吃苹果可以改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受烟尘和污染的影响。
第16句：春日里，到了苹果树含苞欲放的时候，我们瞅见苹果树枝头仅绽放着零零星星的几朵花瓣；抑或是苹果花满树齐开，但一场&夜来风雨声&和突如其来的的降温使得苹果花散落一地，我们心头一下凉了半截。到了苹果挂果的时节，我们仍心存侥幸的来到苹果树下，睁大眼睛，东瞅瞅，西看看，看能否有意外的收获。偶然间，有时我们会发现一两个隐藏在绿叶深处的青色小苹果，那小果上还淌着几滴露珠，太阳一照，晶莹透亮，让人垂涎欲滴。我和哥哥每日放学后，第一件事便是跑去看看这几个苹果是否安在。心头盼望着青苹果快快长大、颜色能早日变红。奶奶这时会告诫我们说：&歇枝树上结的独种苹果不能吃，吃了下年就不得结了&.我们早把奶奶的话当作耳边风，待到树上苹果勉强能吃的时候，我们便亟不可待的爬上枝头将它摘下，狼吞虎咽几下就将苹果送进腹中。虽然苹果的青涩味还未完全褪去，仅有的一二个苹果的确让人意犹未尽。
第17句：果中含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素，让每个人的身体健康起了很大的用处。它含有丰富的水溶性食物纤维&&果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效地阻止高血脂、高血压、高血糖，清理肠胃，预防大肠癌。
第18句：你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝，还未送嘴边口水已经不听话的往外流。轻轻咬一口，顿时果汁溢满了嘴，甜津津的，真美味！甜丝丝的，水露露的，可口极了。那味道，那感觉，使我回味无穷。
第19句：夏季，如萌芽的苹果绿。那枝头娇俏的雨滴，倒影着蓝天白云。农忙春耕已经结束，眼下一片片的山林，郁郁葱葱的绿树成荫。细眼看去，那层层叠叠的树叶下，三五成群的红红绿绿头巾。烈日炎炎，仿佛已是夏季，阳光丝丝缕缕从树间叶隙穿过。照在一张红红的脸上，我眯了眯眼睛，又低头继续手中的活计。
第20句：过了几个月，这些可爱的&苹果婴儿&就变成了漂亮的&苹果姑娘&。你看，她们有的穿着金灿灿的纱裙，有的挂着粉色的风衣，有的裹着红中带绿的和服，还有的披着火红的外衣，在阳光下，她们的衣服闪烁出迷人的光彩，真是千姿百态、美丽动人。
第21句：春末夏初，苹果树开花了，一朵朵雪白透粉的花从挨挨挤挤的绿叶里钻出来，有的才展开三两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出黄色的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得快要破裂似的。远远望去，整个果园好像披上了一层美丽的白纱，又好像是堆堆白雪。花儿争奇斗妍，散发出一阵阵诱人的香味，引来勤劳的蜜蜂采蜜忙。过了几天，花谢了，无数花瓣纷纷扬扬地飘落下来，仿佛许多白蝴蝶在翩翩起舞。
第22句：秋天，这已是第二季。第一批的青苹果早已在盛夏向远方送去，散尽八方，食消腹海。累累果实压弯了树干，在枝头摇摇晃晃。走过去轻轻的拨开保护袋，粉红的脸蛋带了丝白皙，可爱至极，真想永远把它藏起来，不让外人瞧了去。果园又热闹了，丰收的气息弥漫了每一张脸每一双眼睛。摘下保护袋的同时又穿上防挤压的网格衣，细细的精装，一丝不苟的严肃模样，像是为即将出嫁的女儿梳妆换镜&&
第23句：不知什么时候，苹果树上挂满了许多浅绿色的小果子，如桂圆一样大小。它们有的高挂在枝头，有的藏在树叶背后。一场细雨过后，小苹果上沾满了雨姐姐送给它们的小礼物&&雨滴，像穿上了闪闪发光的珍珠衫。。
第24句：金黄，翠绿，青红，油亮，精致一个个像被秋风雕刻的玉石，错落有致地挂在枝头，苹果，十月的精华，季节的诱惑，在我的眼帘悬挂，如梦似幻。
第25句：享受着，享受着这片园子带给我的芬芳，想苹果花是怎样绽放枝头，小青果是怎样乖巧地随风颤动，带着夏日的灿烂一路走来，丰腴和魅力，梦一样摇曳在青山的臂弯里，宛若大地母亲发髻上插了一串串饱满晶莹的头饰。
第26句：把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。
第27句：走在苹果园，每一株都被打扮的或淑芳，或伸展，或乖巧，或浪漫，枝条散开很有朝气，向着天空展示着自己的装扮，那颗颗果子，像一个个可爱的孩子，羞红了脸，弄得十月醉倒在树荫下，清点着岁月的甘甜。三两只麻雀，在枝桠间顾盼，四五个采摘果子的孩子，快活而又近乎撒野般地爬高上低，尽情释放着被书本困扰的烂漫。
第28句：熟透的苹果不仅模样可爱，还散发出诱人的香味，让人看着都垂涎三尺，你轻轻咬开它，就能看见里面乳黄色的果肉，吃起来甜津津的，叫人越吃越爱吃。我们家乡的苹果真是色香味俱全啊！
第29句：苹果圆圆的，像一个小朋友那红通通的脸。它的颜色白里透红，很漂亮。削开它的皮儿，看到的是那白色的果肉，吃在嘴里的味儿是又酸又甜，可好吃啦！大家也吃过苹果吧，它的开状、颜色、味道是不是这样的呢？
(作者：佚名 编辑：jddxx118)
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