青青子佩,悠悠我思。隔山河而不爽思盟间隔,似纱相思

青青的是你的衣领悠悠的是我嘚心境。 纵然我不曾去会你难道你就此断音信?

  青青的是你的佩带悠悠的是我的情怀。 纵然我不曾去会你难道你不能主动来?

  来来往往张眼望啊在这高高城楼上啊。 一天不见你的面啊好像已有三月长啊 (这是直译) 全诗五十字不到,但主人公等待恋人时嘚焦灼万分的情状宛然如在目前这种艺术效果的获得,在于诗人在创作中运用了大量的心理描写诗中表现这个男子的动作行为仅用“挑”、“达”二字,主要笔墨都用在刻划他的心理活动上如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨,末章“一日不见如三月兮”的独白。两段埋怨之辞以“纵我”与“子宁”对举,急盼之情中不无矜持之态令人生出无限想像,可谓字少而意多末尾的内心独洎,则通过夸张修辞技巧造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来可谓因夸以成状,沿饰而得奇心理描写手法,在后世文坛已发展得淋漓尽致而上溯其源

子不我思岂无他人?狂童之狂吔且! —— 《褰裳 诗经 》

2.子之汤兮宛丘之上兮。洵有情兮而无望兮。 ——《宛丘 诗经 》


3.子之丰兮俟我乎巷兮,悔予不送兮
子之昌兮,俟我乎堂兮悔予不将兮。 ——《丰 诗经 》

4.子晋庙前山月明人闻往往夜吹笙。


鸾吟凤唱听无拍多似霓裳散序声。 ——《王子晋庙 》白居易

5. 之子于归宜其室家。 —— 《诗经·国风·周南·桃夭》

6. 彼留之子诒我佩玖。 ——《诗经 王风·丘中有麻》

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