关于种地或农民的诗。
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锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
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锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
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锄禾日当午，汗滴禾下土
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
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谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
锄禾日当午，汗滴禾下土
春种一粒粟，秋收万颗子
百度一下，《悯农》
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春种一粒粟，
秋收万颗子。
四海无闲田，
农夫犹饿死。
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春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
四海无闲田，农夫犹饿死
锄禾日当午啊
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写农民的诗词有哪些
李绅 悯农 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
李绅 悯农 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。
宋 张俞 蚕妇 昨日入城市,归来泪满巾。 遍身罗绮者,不是养蚕人。
北宋 梅尧臣 陶者 陶尽门前土,屋上无片瓦。 十指不沾泥,鳞鳞居大厦。亲，对...
?尽不知热，但惜夏?长
锄河日当午，汗滴河下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
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描写故乡情的古诗句 关于思念故乡的诗句
学习啦【励志诗句】 编辑：子文
　　任何人对故乡都有一种特殊的感情，他深藏在心底，浓浓的又淡淡的，挥之不去，这就是故乡情。古代有什么关于故乡情的诗句?以下是学习啦小编为你整理的描写故乡的经典诗句，希望能帮到你。
　　关于故乡情的诗句
　　1、樵子渔师来又去，一川风月谁为主。&&葛长庚《凤栖梧&绿暗红稀春已暮》
　　2、江南江北愁思，分付酒螺红。&&方岳《水调歌头&平山堂用东坡韵》
　　3、空碛无边，万里阳关道路。&&孙光宪《酒泉子&空碛无边》
　　4、北行见杏花裁剪冰绡，轻叠数重，淡着燕脂匀注。&&赵佶《宴山亭&北行见杏花裁剪冰绡》
　　5、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。&&戴叔伦《题稚川山水》
　　6、百结愁肠郁不开，此生惆怅异乡来。&&秋瑾《九日感赋》
　　7、夜来幽梦忽还乡。&&苏轼《江城子&乙卯正月二十日夜记梦》
　　8、近乡情更怯，不敢问来人。&&宋之问《渡汉江》
　　9、汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。&&岑参《碛西头送李判官入京》
　　10、旧事逐寒朝，啼鹃恨未消。&&纳兰性德《菩萨蛮&问君何事轻离别》
　　11、何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。&&王禹偁《村行&马穿山径菊初黄》
　　12、身投河朔饮君酒，家在茂陵平安否。&&王维《不遇咏》
　　13、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。&&纳兰性德《长相思&山一程》
　　14、他乡逢七夕，旅馆益羁愁。&&孟浩然《他乡七夕》
　　15、此地动归念，长年悲倦游。&&王籍《入若耶溪》
　　故乡情的经典诗句
　　1、北阙献书寝不报，南山种田时不登。&&王维《不遇咏》
　　2、比来时、瘦肌更销，冷薰沁骨悲乡远。&&吴文英《琐窗寒&玉兰》
　　3、白下有山皆绕郭，清明无客不思家。&&高启《清明呈馆中诸公》
　　4、看云外山河，还老尽、桂花影。&&王沂孙《眉妩&新月》
　　5、西北望乡何处是，东南见月几回圆。&&白居易《八月十五日夜湓亭望月》
　　6、几多惆怅，情绪在天涯!&&顾敻《临江仙&月色穿帘风入竹》
　　7、望家思献寿，算甲恨长年。&&欧阳詹《除夜长安客舍》
　　8、独有宦游人，偏惊物候新。&&杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
　　9、青紫虽被体，不如早还乡。&&杜甫《夏夜叹》
　　10、外物寂无扰，中流澹自清。&&张九龄《西江夜行》
　　11、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。&&高适《除夜作》
　　12、飞锡离乡久，宁亲喜腊初。&&钱起《送外甥怀素上人归乡侍奉》
　　13、今朝北客思归去，回入纥那披绿罗。&&刘禹锡《竹枝词二首&其二》
　　14、露从今夜白，月是故乡明。&&杜甫《月夜忆舍弟》
　　15、故国山川，故园心眼，还似王粲登楼。&&周密《一萼红&登蓬莱阁有感》
　　描写故乡情的诗句
　　1、凭却长江管不到，河洛腥膻无际。&&陈亮《念奴娇&登多景楼》
　　2、几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。&&杜牧《题木兰庙》
　　3、万顷烟波万顷愁。&&淮上女《减字木兰花&淮山隐隐》
　　4、追亡事、今不见，但山川满目泪沾衣。&&辛弃疾《木兰花慢&席上送张仲固帅兴元》
　　5、乡国真堪恋，光阴可合轻。&&白居易《洛桥寒食日作十韵》
　　6、夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。&&欧阳修《戏答元珍》
　　7、浮红涨绿鱼文起。&&贺铸《惜余春&急雨收春》
　　8、泪鸿怨角，空教人瘦。&&吴文英《瑞龙吟&送梅津》
　　9、正见空江明月来，云水苍茫失江路。&&欧阳修《晚泊岳阳》
　　10、客舍似家家似寄。&&刘克庄《玉楼春&戏林推》
　　11、毅魄归来日，灵旗空际看。&&夏完淳《别云间》
　　12、取酒须勤醉，乡关不可思。&&司马光《送张寺丞觐知富顺监》
　　13、今年新梦，忽到黄鹤旧山头。&&范成大《水调歌头&细数十年事》
　　14、料得他乡遇佳节，亦应怀抱暗凄然。&&韩偓《寒食日重游李氏园亭有怀》
　　15、乡书何处达?归雁洛阳边。&&王湾《次北固山下》
　　16、悬飞竟不下，乱起未成行。&&沈约《咏湖中雁》
　　17、望阙云遮眼，思乡雨滴心。&&白居易《阴雨》
　　18、常有江南船，寄书家中否。&&王维《杂诗三首》
　　19、不知天外雁，何事乐长征?&&徐祯卿《在武昌作》
　　20、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。&&贺知章《回乡偶书二首&其一》
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牛与文化 (15分) &&& ⑴ 回眸2009年，中国人骑在“牛”背上，扬鞭奋蹄，耕耘开拓，好一个“真牛”！ ⑵ 回溯远古时期，人类用勇敢和智慧驯服了野牛，从此人、牛关系更加密切，它成了氏族的图腾 ，它成了能镇水安澜的神灵，它成了祭祀天地、祖先的祭品，它成了人们运输、犁田的动力，它成了表达艺术家艺术灵魂的心声，它的精神是开拓者最好的寄托，它的鞠躬尽瘁、勤劳无私对人类的价值观已经达到最高顶峰！ ⑶于是牛文化在人民中间拓展，牛文化中的佳话、神话、风俗、典故、诗词、歌赋、绘画、雕塑等等广为流传，深藏民间，深受百姓喜爱，可谓蔚为大观。中国民间的“鞭春牛”风俗流传甚广，《事物纪原》中说：“周公始制立春土牛，盖出土牛以示农耕早晚”。《汉书．礼仪志》中说：“立春日，京师百官皆衣青衣，郡国县道官下至斗食令吏皆服青帻，立青幡，施土牛，耕人于门外以示兆民”。唐代诗人元稹的《生春》中有“鞭牛县门外，争土盖春蚕”的诗句。宋朝景佑元年，全国颁行《土牛经》。清·康熙《济南府志·岁时》中说：“立春日，官吏各具彩杖，击土牛者三，谓之鞭春，以示劝农之意焉。”《义县志·岁时》有“鞭春牛”的唱词：“一鞭曰风调雨顺，二鞭曰国泰民安，三鞭曰天子万岁春”。到清朝乾隆年间把立春鞭土牛列为国家庆典，每年专管天文历法的钦天监于六月制订次年的芒神土牛图，颁发各地，作为印制芒神春牛的规范。 ⑷历代文人以牛为题材创作的诗词歌赋不胜枚举，唐代的李白、杜甫、白居易、杜牧、王维、柳宗元、元稹、张籍等；宋代的陆游、王安石、杨万里、黄庭坚、等；元代的洪希文、舒顿、赵孟、周权、张庸等；明代的李东阳、曾鲸、高启、等；清代的汤贻纷、朱彝尊、张赐宁等官员和著名诗人都有脍炙人口的咏牛诗，给人以启迪和美的享受。 ⑸现代写牛的诗文就更多了，鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的名句已家喻户晓。李可染在他的牛画中写道：“给予人者多，取与人者寡，其为牛乎！”王茂亮的《牛颂》把牛的品格、功劳写得淋漓尽致：“大千世界，亿万生灵，鞠躬尽瘁，当属牛公。牛之性格，憨厚宽容；任劳任怨，蔑利轻名；但为众生，不辞羸病；默默奉献，忍辱负重。德高如岳，品节如松。穷尽赞词，难状其功。今为牛颂，谨致推崇”。 ⑹在中国的词汇中，牛词典故很多，如：吴牛喘月、对牛弹琴、庖丁解牛、汗牛充栋、牛骥同皂、牛刀小试、牛鼎烹鸡、牛头马面、牛鬼蛇神、牛衣对泣、风马牛不相及等等，牛已深深融入中华文化之中。 ⑺现代的牛雕塑作品更是种类繁多，琳琅满目，如：画家齐白石早年的竹根雕牧童牛，雕塑家钱绍武的牛狼斗，中国军事博物馆雕塑家刘林的犟牛，韩美林在深圳蛇口四海公园雕塑的《盖世金牛》，为迎接香港回归西藏雕塑的《雪城神牛》，深圳邓小平雕像作者、雕塑家滕文金雕塑的《立牛》，广东著名雕塑家潘鹤为深圳创作的《孺子牛》等等，使人们受到教益和鼓舞并深受人们喜爱，《孺子牛》已成为特区人艰苦创业的象征。 ⑻人们为什么喜欢牛？牛文化为什么多姿多彩？究其原因，是人们崇敬牛脚踏实地的无私奉献精神，牛的这种精神给人以启迪，给人以教育，给人以无穷的力量，给人以做人的道理。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（本文由命题人改编） 13.根据上文的介绍和表格内容的提示，填写下面空格。(3分)
内&&&&& 容
牛 与 文 化
⑴“鞭春牛”的风俗
⑶牛的雕塑作品
14．第⑶段中运用了&&& &&&&&&&&说明方法，在文中的作用是&&&&&&&&&&&& 。（2分） 15．历代文人以牛为题材创作的诗词歌赋不胜枚举。下列解读有误的一项是（& ） （2分） A．王安石咏牛诗：“朝耕及露下，暮耕连月出。自无一毛利，主有千箱实。”不仅写出了老牛耕作的勤劳，还赞扬耕牛一毛不取的无私奉献精神。 B．南北宋时期李纲的《病牛》诗：“耕犁千亩实千箱，历尽疲惫谁抚伤。但得众生皆饱暖，不辞羸病卧残阳。”这首诗，写牛的悲惨遭遇，也写出了牛的抱怨，抱怨人吃饱穿暖了却任由自己瘦弱病倒。 C．宋代苏轼的词《浣溪沙》中有“牛衣古柳卖黄瓜”之句。牛衣，是农人在冬季为了给牛御寒，专门用草麻之类编织成器物给牛披上，反映了人对牛的关心和爱护。 D．唐朝陆龟蒙的《放牛》诗中写道：“荒坡断堑无端入，背上时时孤鸟立。”清代王恕的《牧牛词》中也写道：“牛蹄彳亍（彳 亍chìchù[古]∶慢步行走。）牛尾摇，背上闲闲立春鸟。”牛这样的庞然动物，竟允许小鸟在它的背上歇息，充分显示了牛性情的温和。 16.下面是某位初四同学写的一段演讲稿，其中的画线句子有一个标点符号使用有误，还有一处有语病，请找出加以修改。（2分） 同学们，在总结回顾改革开放三十年辉煌成就的日子里，在共和国六十年迈进的曲折辉煌的历程中，我们应当继续发挥“牛”的精神，不辞风雨甘尝苦，负载耕耘哪计酬？坚定牛的雄心，树立牛的壮志，学习牛的忠诚，使我们伟大的祖国永远跻身于世界民族之林！ ⑴ 标点符号：_____________________& ⑵ 语病：_____________________ 17．（4分）右图是中国邮政发行的贺岁生肖&邮票——欢奔的火牛。请仔细观察后，简介画面中牛的特征，并点出其寓意。（2分） & &&⑴特征：__________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ ⑵寓意：____________________________________________________________________ 18．读右侧的漫画，描述画面内容并指出其 含义。（4分） ⑴内容：_______________________________ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& __ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ______________________________________ ⑵含义：______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
　　阅读下文，按要求完成文后题目。
　　种菜是细致活儿，“种菜如绣花”；认真干起来也很累人，就劳动量说，“一亩园十亩田”。但是种菜是极有乐趣的事情。种菜的乐趣不只是在吃菜的时候，像苏东坡在《菜羹赋》里所说的：“汲幽泉以揉濯，持露叶与琼根。”或者像他在《后杞菊赋》里所说的：“春食苗，夏食叶，秋食花实而冬食根，庶几乎西河南阳之寿。”种菜的整个过程，随时都有乐趣。施肥，松土，整畦，下种，是花费劳动量最多的时候吧，那时蔬菜还看不到影子哩，可是“种瓜得瓜，种豆得豆”，就算种的只是希望，那希望也给人很大的鼓舞。因为那希望是用成实的种子种在水肥充足的土壤里的，人勤地不懒，出一分劳力就一定能有一分收成。验证不远，不出十天八天，你留心那平整湿润的菜畦吧，就从那里会生长出又绿又嫩又茁壮的瓜菜的新芽哩。那些新芽，条播的行列整齐，撒播的万头攒动，点播的傲然不群，带着笑，发着光，充满了无限生机。一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了；老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？
（1）给上文中加粗的字注音。
　　A．琼（　　）　B．杞（　　）　C．种子（　　）　D．庶几（　　）
（2）“那希望是用成实的种子种在水肥充足的土壤里的”中“成实”的意思是________。
（3）上文中引用了“一亩园十亩田”这句俗语，下面对其意思解释恰当的一项是
　　A．种菜产量高，一年可以收很多茬，一亩菜园的产量相当于十亩庄稼。
　　B．种菜收益好，种一亩园相当于种十亩田。
　　C．种菜劳动量大，种一亩菜园付出的劳动量等于种十亩庄稼的劳动量。
　　D．种菜有乐趣，种一亩菜园相当于种十亩庄稼。
（4）文中引用了苏东坡的《菜羹赋》和《后杞菊赋》中的诗句，下面正确地说明其作用的一项是
　　A．引用前者是为了说明吃菜之乐，引用后者是为了说明种菜之乐。
　　B．引用前者是为了说明种菜之乐，引用后者是为了说明吃菜之乐。
　　C．引用二者都是为了说明种菜之乐。
　　D．引用二者都是为了说明吃菜之乐。
（5）文中说“验证不远”，指的是“验证”了什么？下列说法中恰当的一项是
　　A．只用很短的时间就使收成得到验证。
　　B．充满生机的新芽成为希望的验证。
　　C．十天八天就出芽，是“人勤地不懒”的验证。
　　D．平整湿润的菜畦是付出了劳动的验证。
（6）上文最后一句有两个“清新”，第一个是指________，第二个是指________。
　　对这一句话的含义理解恰当的一项是下列的
　　A．老农种菜的技术和写诗有异曲同工之妙。
　　B．菜畦之美难以描述，它就像一首最好的诗。
　　C．种菜者种菜的美好感受，比杜甫清新的诗句更富有诗意。
　　D．杜甫虽然是诗圣，比起老圃还是差多了。
（7）这段文字所写的主要内容是下列的
　　A．菜园中生机勃勃的景象。
　　B．种菜是细致活儿。
　　C．在种菜的整个过程中随时都有乐趣。
　　D．作者对劳动的热爱。
（8）这段文字的写作目的是下列的
　　A．反映当年延安军民自己动手、丰衣足食的历史现实。
　　B．记录作者当年在延安响应党的号召、艰苦奋斗的生活经历。
　　C．歌颂中国人民自力更生、克服困难的英勇乐观的斗争精神。
　　D．赞扬当年延安军民自力更生，艰苦奋斗的革命乐观主义精神。
（9）对这段文字运用的表达方式说明恰当的一项是
　　A．记叙、描写、说明的综合运用。
　　B．记叙、描写、议论、抒情的综合运用。
　　C．记叙。
　　D．议论、抒情。
（10）对这段文字运用的修辞方法说明准确的一项是
　　A．比喻、夸张、借代、反问、排比
　　B．引用、借代、拟人、排比、设问
　　C．对比、比喻、反问、排比、对偶
　　D．引用、比喻、拟人、反问、排比
姑苏看水一个北方人，初到江南，对水多少有些惧怕。?街上的地面是湿漉漉的，屋里的被褥用手一摸，也有些莫名的潮意。在这个秋末，北方早已是艳阳高照，这里却到处被一层水的薄纱笼罩，像一个戴着纱巾的女人，怕风吹日晒弄粗了脸。?但是，如果你住下了，就慢慢地体会到它的好，体会到它的造化。水，简直就是这里无所不在的魂魄。?&你走在苏州的路上，会发现始终是被水包围着。在古城里，河道被大桥和小桥所连缀，与街道或平行或交错，使城市变成水的棋盘。条条水巷，岸边的石条，被河水浸润得不辨颜色，远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着，河有多长，这书的岸就有多长。至于古老的护城河，据说从伍子胥在这里选址建了吴都，两千五百年来，就从未改变过它的波光粼粼的壮阔。在城外，车子不论是在高速路上疾驰，还是在乡野间的小路上盘桓，你一抬眼，就能看到水。有时是在苍瓦粉墙的农舍间闪出一片波光，更多的则是从你目光所及的辽远处，一直铺展到你的近前。或如沧海烟云，或如映空巨镜，横亘眼前，不管你的车开得多快，它总是不离你的视野。?这是姑苏水给人的第一印象。?可是，当你回过神来细细品味这个城市的时候，你又能看到不同的水。在古街的老屋，临窗而坐。当阳光从屋后的河面散漫地折射在房顶，手把着一杯茶，嗅着杯里的清香，你就开始更深地体会到这里的水。当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句，足见这里的葱茏与繁盛。但是这个自古以来的商贾云集之地，城外稻香鱼肥的沃野和市内万舻充塞的河道，没有一处不是被水所承载和滋润的。一代又一代人的劳作，使水在这儿变得温柔，它顺从地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。逐渐的，这水的温柔也就浸润到人的气质里。姑苏人讲话的吴音，就如同评弹和昆曲，姑苏人接人待物的举止也少见粗俗，这不能不说是姑苏水的好处。?人类历史上，水向来是文明的先决条件，姑苏之水不就是这样造化出了吴文明和吴文化?不能想象，没有姑苏的水，会是什么样子?没有姑苏水，也就没有了花窗照影的沧浪亭，没有了夏日临荷的拙政园，更没有了江枫渔火的《枫桥夜泊》。当然，首先是没有了“可以复衣天下”的丝锦之饶。据说，因为姑苏的桑树近水而植，其叶肥嫩，故苏丝极柔且高产，才用它织出了名冠天下的绸缎。网狮园边至今还在的清朝织造署旧址和苏州丝绸博物馆里精美绝伦的双面苏绣，就是姑苏之水物质和精神双重价值的佐证。水带来了富裕，也带来了灵气，带来了姑苏人灿烂与张扬的精神世界。就像姑苏水，可以给你泡出香喷喷的碧螺春，也可以给你酿出辣烈烈的三白酒。范仲淹、唐伯虎、文徵明、金圣叹、陆文夫，只要点一点这些灿若星辰的名字，就不难看出姑苏之水的灵性。?但姑苏水也有坎坷的时候。苏州北郊，有尚湖，静卧虞山南麓。这片水，相传由姜太公在此钓鱼而名，芦黄荻白、池杉挺翠的湖畔，还能找到当年的唐寅系舟处，山水间散落着曾孟朴、翁同和、黄公望、王石谷、瞿景淳，乃至钱谦益和柳如是的墓碑。凄凄芳草和茂茂青竹，掩不住后人凭吊的足迹。但在“人定胜天”的日子里，一湖碧波竟被抽干，“以粮为纲”，垦成农田。从此，干涸的秧田，应对着当空的烈日，这里的人也只能成为匍匐在地上的工具。?“云本无心水自闲”，今天站在退耕还湖后的尚湖边，品味白居易写姑苏之水的这一句诗时，别有一番滋味。谁说云水无心?姑苏之水，在它的温柔里面，分明也还掺着一股执倔与刚韧!水与人，人与水，也许就是这么有意无意地相处着。但你来过苏州，对水，会有一种肌肤之亲的感觉，并且觉得这里，是天底下，人与水，水与人，浓情蜜意的一个所在。【小题1】第一段中“惧怕”指什么?这样开头有什么作用?（3分）【小题2】“当你回过神来细细品味这个城市的时候，你又能看到不同的水”，从下文来看，“不同”表现在哪些方面？（3分）【小题3】请从语言运用的角度赏析下面的句子。（5分）①这里却到处被一层水的薄纱笼罩，像一个戴着纱巾的女人，怕风吹日晒弄粗了脸。?②逐渐的，这水的温柔也就浸润到人的气质里。【小题4】请用下面文字中使用的写景方法描写家乡徐州的一处风景，字数不少于60字。（3分）城外稻香鱼肥的沃野和市内万舻充塞的河道，没有一处不是被水所承载和滋润的。一代又一代人的劳作，使水在这儿变得温柔，它顺从地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。逐渐的，这水的温柔也就浸润到人的气质里。姑苏人讲话的吴音，就如同评弹和昆曲……
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江南&　　①这个春天，我总是想起江南。 　　②想起江南暗香浮动的油菜田，高过人头的油菜花，花间盈耳的蜂鸣虫吟。我行走于花间，循着声音寻找劳作的妈妈。青青田埂上，我忘情地追逐一只只粉蝶，我咯咯的笑声惊落了流金的花雪。我仰起花一样绽放的笑脸，任粉嫩的花枝柔情地拂过我的头发和面颊，风中传来水声、鸟鸣、妈妈吴侬软语的低唤。 　　③江南的春天有数不清的燕子，爱贴着地争飞。那轻俊的燕子总在绿草初萌，河水初涨时如期而至。燕儿们带着江南的绚烂和温暖，回到去年的檐下，轻轻地，呢喃着时光、往事和情语，翩然轻拂花梢，翠尾分开红影。燕子是江南窗格里流丽的文字和音符，每一次顾盼与流转都是我怦然心动的记忆。 　　④江南雨总是随风潜入夜，丝丝缕缕。凤老鹰雏，雨肥梅子的暮春和初夏，蒙蒙烟雨把秧田怀里的翠墨泡开，酽酽的一汪，在水田素色的宣纸上蔓延……雨后黄昏，蛙声便从新禾上浮起来，鲜活地敲打我兴奋的耳鼓。 　　⑤“江南可采莲，莲叶何田田”，是谁的妙语，涵盖了江南一个夏天的风景。六月，明朗火热的六月，皓腕凝霜雪的江南女儿，荡舟藕花深处，采莲，嬉闹，无休止地歌唱，唱至红日西沉，再“小荷障面避斜晖，分得翠阴归”。 　　⑥其实，这些关于江南的情景，都取自我信马由缰的想象。 ⑦我不是江南人，但一生注定与江南结缘。幼时的我常常沉浸在书海里，读古诗十九首，读唐诗，读宋词，读元曲，江南是诗词中永恒的意象。一天早晨，我走近白居易，轻声低吟“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉”，忽然觉得一朵花正于唇齿之间悄然开放，鲜润明萌的年华，我的整个童年都明媚起来。 　　⑧从此，童年的湖水波光潋滟，童年的杨柳幕帘重重。飞红柳绿的花荫里，我和小妹齐声朗诵贺铸的《青玉案》，父亲坐在竹椅里静静地听着。“一川烟草，满城风雨，梅子黄时雨”，一阕终了，父亲笑了，靠在椅背上，悠闲地看着空中来来往往的飞鸟流云。是因为听到了我们成长的声音，还是被童声唤起的江南陶醉了？我一厢情愿地认为是两者兼而有之。　　⑨后来，我时常流连在老师的画室里，审视着那些着色清淡的水彩画，画中的石桥、鸬鹚、乌蓬船和临水的楼宇。老师讲江南的渔舟、江南的水行门、江南的吊角搂、江南的雕花窗格和青石小街。江南的女人临河洗菜浣衣，江南的渔舟把沉睡的小镇唤醒…… 　　⑩再后来，我真的走向江南。是一个晴朗而润湿的早晨，江南起伏柔美的田野上，平铺着一层厚厚的金黄的油菜花，村落和远树都浮在花海里。轻柔的风儿从车窗缓缓吹入，衣袖之间浸透幽香。江南，江南，曾在思绪中翻滚不息的江南，终于潮水般地向我涌来。我睁大眼睛，敞开心扉，让它注入我的灵魂。置身于四月的暖阳，我漫步喧闹温情的街市，我品味精致无双的园林。那个黄昏，我与寒山寺相逢，余音袅袅的钟声里，我涕泪如雨，它是我厚厚书页间短短的一行文字呀！ 　　⑾江南，江南，这个多雨的江南，我无休止地想起你…… 1、阅读第②-⑤段，依照提示，在横线上填写恰当的内容。　　田间花海图&→　&①　&→&　②&　→&荡舟采莲图 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、第⑦段划线句中“一朵花”指的是什么？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&& 3、阅读全文，谈谈选文以“江南&江南”为题有什么好处？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4、批注，是精读文章常用的一种方法，请从文中任选一个句子加以赏析。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5、阅读下面一首词，结合第⑤段描写内容，说说它们有什么异曲同工之妙？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
阅读《挥别蒲扇》一文，完成小题。（15分）挥别蒲扇鲁敏①夏阳下，女孩子们头上的草帽散发出一股久违的秋草香，那样清淡且真实让我为之　怦然心动。蓦然回首——但我回首的却是蒲扇啊！那同样散发着田园秋草香的蒲扇正穿过繁华都市空调吊扇从过往岁月里漫溯而来，伴着蛙鸣稻香，真切得似乎盈盈在握了！②那时在乡间是不觉得蒲扇有这股清香诗意的。白天除了中午打盹时用它驱驱苍蝇外，几乎没得空去摇它。③凉拌菜瓜加玉米糁粥的晚饭吃罢了，泥腿汗身子洗净了，劳作的衣衫挂在高篱笆上滴水了，月已中天，蒲扇这才悠闲地出现在乘凉的乡人们手中。穿宽脚布裤的女人摇着它，串户走场地几张凳一围，三个女人一台戏了。她们有一搭没一搭地说今儿得到茄地选种了，是小青头好呢还是白光皮好？Ａ有的就高翘着脚迷迷糊糊睡去，头发湿湿地披着，嘴角半开着，月光在脸上投下一片阴影。忽然手中的蒲扇一滑掉在地上，女人一惊，边睁眼拾扇子边连声叫喊：“二柱，别瞎跑，当心沟里的田鸡跳上来咬你的脚趾头！④男人们不爱翘脚，只见烟头在夜风上一明一灭，他们不理睬小孩子手中炫耀的那一瓶萤火虫，只顾高声计算着今夏的稻谷秋天能卖个几等品，东根爹的老牛能生几个崽子，地里要不要再加道肥之类。Ｂ扇子助兴般被摇得呼呼的，谈得尽兴或是被花脚蚊子咬了一口，蒲扇就被用来拍大腿或脚踝，“啪啪”两声极尽意的样子。穿老式大襟绸衫的老太听见了必定会嘟嚷两句：“就不能轻点儿？看你那扇子用不了半个夏天就要掉进灶堂烧火了！现在扇子也太嫩，皮子还是青的呢就被割下来卖。明天要不要叫珍儿帮你滚个布边？”⑤清清爽爽的女娃儿也爱凑凑热闹，白天黝黑的脸庞此刻泻着月光似乎只见细腻柔和了，她们一直轻轻地摇着扇子，不为消热驱蚊，只为看着西斜的月儿将心事和梦想缓缓摇出，细细切切地谁也听不清她们谈些什么。但要说她们手中这扇，才是最精致可爱的，边沿被细心的滚了一圈俏眼的花边，柄子上细细地缚着一圈彩色塑料线，处处透着女孩子的灵秀。姑娘们常到村头大晒场上乘凉。年轻人都爱往那跑，没准这扇子就是掩饰害羞的好道具。还有别有用途也未可知，曾见有巧手的姑娘用水红丝线在扇子上绣字“歪柳村杨彩霞”，难道要用这蒲扇送人？也许在她们心中，这一柄蛋青天色滚花边绣彩字的扇子要比纸折扇更雅气，比檀木扇更珍贵呢…… ⑥但我已有多久没有看见那些可爱的蒲扇了！其实家中也是有几把的，不知何时买的，每次晒夏时拿下来拍拍灰到傍晚又与散着太阳香的棉胎一起塞上去。⑦我知道，曾经被千百双手挥动着的蒲扇是难再用了，可我干嘛这样恋旧呢。现在多好，办公室有“春兰”，卧室有“三菱”，连食堂也都安装了立式空调，有的连书房里都有空调，还有那大大小小的电风扇……也许我借着秋草清香而生的回首之绪并不仅仅牵挂蒲扇吧，我所热烈渴慕怀念的其实是我的父老乡亲啊！那一群淳朴劳碌乐天的亲人！我还会趿着木板拖鞋，摇着大蒲扇，重回少年，坐在你膝下，一起走过每一个有月无月的夏夜么？【小题1】第②段中，作者为什么说“那时在乡间是不觉得蒲扇有这般清香诗意的”？（4分）【小题2】同一把蒲扇，摇得各不相同。仔细阅读③④⑤段，请用简练的语言概括出蒲扇在乡间不同人手上的用途。（３分）【小题3】文中画线的两处写得很有特色，请选取其中一处做简要赏析。（４分）我选【　　】处，我的赏析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【小题4】有读者认为将标题更换为“回首蒲扇”更恰切，你赞同吗？请联系全文内容，谈谈你的看法。（４分）
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