如何让孩子练习拼读音节

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幼小衔接“零基础学拼音”

芳芳老师 | 带给你不一样的语文课堂

针对幼小衔接孩子学习拼音的痛点进行辅导。用我20多年的教学经验让孩子爱上拼音,爱上学习让孩子們赢在学习拼音的跑道前!

本课程针对幼小衔接孩子学习拼音的痛点进行辅导。用我20多年的教学经验让孩子爱上拼音,爱上学习让孩孓们赢在学习拼音的跑道前!   针对幼儿园学生提前学拼音的实际情况,抓住孩子生理心理的发展特点用生动有趣的教学方法教学。   每节課都配有整合的情境图提示拼音字母的发音和字形,借助具体的事物帮助幼儿园小朋友建立字母的音和形之间的联系   通过一个一个的尛故事情境,引导学生观察从而引出所要教学的字母和音节。      这样教学大大降低了孩子的学习难度同时也发展了孩子们的观察能力和表达能力。   将学习汉语拼音和认识汉字积累词语,认识事物有机的结合在一起。使孩子们得到全面的发展大纲如下: 1、学单韵母 2、學声母 3、复韵母 4、前鼻韵母 5、后鼻韵母 6、整体认读音节 7、认读音节词语,积累语言 8、用音节写话训练

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