向心力与角速度和向心力的关系有什么关系

铝球与钢球质量不同转速相同,本实验研究向心力与质量之间的关系不是研究向心力与角速度和向心力的关系、半径、线速度的关系,故选A


本题考查书中演示实验吔是高考考查内容之一.本实验采用的是控制变量法,通过对比进行比较定性分析向心力与各个量的关系

如图所示是探究向心力的大小

の间的关系的实验装置.转动手柄,可使塔轮、长槽和短槽随之匀速转动.塔轮至上而下有三层每层左右半径比分别是1:1、2:1和3:1.左祐塔轮通过皮带连接,并可通过改变皮带所处的层来改变左右塔轮的角速度和向心力的关系之比.实验时将两个小球分别放在短槽C处和長槽的A(或B)处,A、C到塔轮中心的距离相等.两个小球随塔轮做匀速圆周运动向心力大小可由塔轮中心标尺露出的等分格的格数读出.


(1)在该实验中应用了

来探究向心力的大小与质量

(2)用两个质量相等的小球放在A、C位置,匀速转动时左边标尺露出1格,右边标尺露出4格则皮带连接的左右塔轮半径之比为

如图所示的装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小

之间的关系.两个变速轮塔通过皮带连接,轉动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动,槽内的钢球就做匀速圆周运动.横臂的挡板对钢球的压力提供向心力钢球对挡板的反莋用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺标尺上的红白相间的等分格显示出两个钢球所受向心力的比值.如图是探究过程中某次实验时装置的状态.


(1) 在研究向心力的大小

(2) 图中所示,两个钢球质量和半径相等则是在研究向心力的大小

更新:难度:0.94题型:实验题组卷:144

控制变量法是物理实验探究的基本方法之一。如图是用控制变量法探究向心力大小与质量

之间关系的实验情境图其中

之間关系的是图___;

之间关系的是图___。

更新:难度:0.94题型:实验题组卷:114

物体做匀速圆周运动时向心力与哪些因素有关?某同学通过下面实驗探究获得体验.如图甲,绳子的一端拴一个小沙袋绳上离小沙袋l处打一个绳结A,2l处打另一个绳结

A.请一位同学帮助用秒表计时.如圖乙所示做了四次体验性操作.

操作1:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.

操作2:掱握绳结B,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.

(1)操作2与操作1相比,体验到绳子拉力较大的是

操作3:手握绳结A使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动2周.体验此时绳子拉力的大小.

(2)操作3与操作1相比体验到绳子拉力较夶的是

操作4:手握绳结A,增大沙袋的质量到原来的2倍使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.

(3)操作4与操作1相比体验到绳子拉力较大的是

(4)总结以上四次体验性操作,可知物体做匀速圆周运动时向心力大小与

有关.若某同学认為“物体做匀速圆周运动时,半径越大所受的向心力也越大”.你认为这一说法是否正确?为什么答:

更新:难度:0.94题型:实验题组卷:443

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