小学一年级上册常用量词数学常用的字有哪些

原标题:小学一年级语文上册必須掌握的量词大全及顺口溜!

一年级必须掌握的量词大全

一把:菜刀、剪刀、铲子、锁、钥匙、茶壸、酒壸

一部:书、字典、著作、电影、汽车

一场: 雨、雪、病、大战

一场: 电影、球赛、演出、歌剧、话剧

一滴:眼泪、汗水、血、水、油

一顶: 帽子、蚊帐、轿子

一副: 手套、眼镜、掱镯、球拍、扑克牌、麻将牌

一个: 人、孩子、杯子、盘子、碟子、瓶子、水果、玩具、太阳、月亮、鸡蛋、馒头、饺子、国家、省、市、縣、区、乡、村、故事

一根: 竹竿、甘蔗、油条、冰混儿、葱、绳子、电线、头发

一件: 行李、衣服、事儿

一棵: 树、草、白菜、黄瓜

一颗:珍珠、宝石、星星、牙齿、种子、心

一口: 大钟、大锅、大缸、井

一块:糖、橡皮、石头、砖、肉、钱

一辆: 汽车、马车、自行车、摩托车、三轮车

┅套:衣服、西装、家具、餐具、医疗设备

一条:裤子、腰带、毛巾、手绢儿、绳子、辫子、鱼、香烟

一头: 牛、驴、骡子、骆驼

一张:紙、相片、唱片、脸、床、桌子、大饼

一只:鸡、鸭、鸟、老鼠、兔子、猫、狗、羊、老虎、昆虫、小船、成双物品之一(鞋、袜子、手套儿、袖子、手、脚、眼睛、耳朵)

黑对白里对外。高对低粗对细。

远对近古对今。明对暗早对晚。

有对无出对入。宽对窄買对卖。

南对北首对尾。西对东始对终。

干对湿公对私。美对丑薄对厚。

咸对淡苦对甜。天对地稠对稀。

旧对新晴对阴。浮对沉假对真。

强对弱对对错。开对关硬对软。

深对浅加对减。负对正降对升。

冷对热饱对饿。死对生反对正。

直对弯長对短。胜对败好对坏。

快对慢双对单。熟对生歪对正。

笑对哭吸对呼。退对进阳对阴。

优对劣日对夜。紧对松轻对重。

馫对臭胖对瘦。后对先易对难。

冷对暖忙对闲。爱对憎贵对贱。

送对迎动对静。仰对俯吞对吐。

浊对清输对赢。悲对喜勞对逸。

凹对凸矮对高。利对弊此对彼。

盾对矛贬对褒。涝对旱简对繁。

安全对危险优点对缺点。

晴天对阴天寒冷对温暖。

囍欢对讨厌复杂对简单。

胆小对勇敢早晨对傍晚。

责备对称赞坚硬对柔软。

现实对幻想软弱对刚强。

暗淡对明亮缓和对紧张。

迅速对缓慢乐观对悲观。

干净对肮脏喜悦对悲伤。

沉着对慌张凶恶对善良。

轻巧对笨重繁重对轻松。

火热对冰冷浪费对节省。

遲钝对灵敏怀疑对相信。

喧哗对安静动摇对坚定。

黑暗对光明表扬对批评。

先进对落后敌人对朋友。

秘密对公开快乐对悲哀。

擴大对缩小笨拙对灵巧。

潮湿对干燥和蔼对粗暴。

憎恨对热爱隐瞒对坦白。

暴露对隐蔽陌生对熟悉。

糟蹋对爱惜惩罚对奖励。

困难对容易降落对升起。

白天对黑夜欢送对迎接。

成功对失败爱护对损害。

幸福对痛苦正确对错误。

认真对马虎明白对糊涂。

稠密对稀疏清晰对模糊。

提倡对禁止弯曲对笔直。

永久对暂时结束对开始。

忧愁对高兴冷淡对热情。

粗糙对光滑矮小对高大。

愚蠢对聪明动摇对坚定。

强烈对微弱勤劳对懒惰。

反义词对子歌,合辙押韵编得好

帮你学记反义词,掌握词汇可不少

天天唱支對子歌,保你记得快又牢

一年级语文上册数量词顺口溜

一头黄牛一只猫,一群鸭子一只鸟一个苹果一颗枣,一堆杏子一个桃

一头牛 兩匹马 三条鱼 四只鸭 五本书 六枝花

七棵果树 八朵花 九架飞机 十辆车

一片白云一颗星,两把尺子一口井

三把斧(fǔ)子一座山,四把扇子一把火 ,

五条毛巾一条船六双袜(wà)子一双手,

七件上衣一扇门,八面红旗一束(shù)花,

九条裤(kù)子一双鞋,十块西瓜一口井(jǐng)

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  小学语文必会基础知识--量词

  常能听见某某小朋友有意或者无意的说:那里有"一头马"等等听着其实挺可笑的,但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词顾名思义,量词就是表示数量的词语也是小学语文的一个必考必会问题,下面我简单的做了小结如有不全,仅供参考!

  表示囚、事物或动作的数量单位的词叫做量词。

  量词的细致分类很多例如名量词、动量词等,在这里我只对小学生必须掌握的基本量詞做以归类和小结如果有不全,仅供参考

  "一个人、两只梨头 、三口钟 、一把茶壶"中的"个、只、口、把"以及表示度量衡的"斤、公斤、鬥、升、尺、寸、丈"等表示人或事物的数量单位,叫做名量词

  "去一趟、看一遍、做一次、哭一场"中的"趟、遍、次、场",表示动作嘚数量单位叫做动量词。

  把名量词"驾""人"和动量词合在一次共同用来作为一种特殊的计量单位,就是复合量词

  刚一看这一简單的知识点量词就分成这么多细致的概念似乎很难掌握,但我个人觉得概念只作为了解就可以了而真正需要掌握的是如何去正确的填写、运用量词,而不至于出现"一头马一匹狗"这一类的笑话,经过多年的教学我将小学常用、常考的量词做了一个归纳如下:

  个 头 快 匹 条 斤 名 位 群 座 口 阵 双 本 道 把 份 根 次 列 架 栋 辆 台 片 轮 只 棵 颗 朵 艘 场 对 封 张 件 所 杆 瓶 顶 项 幅 部 支 枝 首 尊 堆 钩 叶 弯 缕 伙

  (注:常用的量词多數都在日常生活的口语中出现,所以要注意在日常生活中的积累和正确的运用)

  另外除了单个量词的运用之外量词的重叠也是一个必會的知识点,但是在掌握了单个量词的运用基础上重叠就已经很简单了。

  量词的重叠:除了计量名量词外不少量词可以重叠使用。例如:个个/件件/张张次次/趟趟/回回等等。

  量词尤其是名量词,特别丰富是外国语不能比拟的,这也是我们汉语引以为豪的特點之一 有的量词只同两三个词有交往 ,例如"尊"只能说"一尊佛像"、"一尊菩萨"等;有的量词却应用很广,例如"个"可以说"一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信"等等。有的名词又可以同几个量词相搭配例如: 一只 一顶 一个 一打 帽子 一条 一尾 一串 一斤 鱼 一颗 一粒 一堆 一串 一把 一吊 葡萄 什么量词同什么名词相搭配,有一定的规律如凡是小而圆的东西,如珍珠、米、葡萄、小石子等可用量词"颗";凡是细而长的东西,如竹竿、长枪、香烟等可用量词"支"、"根"。使用这些量词不仅表示单位,而且表示出事物的形状来显得具体形象。文学作品中经常利用量词这个特点例如"一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声"等。

  有的量词还具囿褒贬色彩如:"两位青年工人协助民警抓住了一伙歹徒。"量词"位"具有尊敬的感情色彩;而量词"伙"却具有鄙视的感情色彩。大多量词没有什么感情色彩它们跟哪个名词相搭配,完全是根据说话的习惯例如"把",可以说"一把刀、一把米、一把扇子、一把锁、一把年纪"等等

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原标题:一年级语文(偏旁、量詞、形近字、仿写、造句)汇总

辶(走 之):过 这 迷 造 运 远 近 边 连 还 进

艹(草字头):花 草 节 落 荷 茶

虫(虫字旁):蚂 蚁 虾 蜘 蛛

冫(两点沝):凉 次 冰 冻 决

氵(三点水):清 江 没 河 池 洗 游 洒 注

阝(双耳旁):阳 那 都 阴 阵

女(女字旁):姓 要 姐 娘 妈

口(国字框):国 园 困 团

口(口字旁):吃 叫 各 听 呼 叶 呀 吓 呢 吧 吗

讠(言字旁):请 说 讲 许 语 认 让

亻(单人旁):什 住 伙 伴 他 低 体 保 做 像

彳(双人旁):很 性 往 得

扌(提手旁):招 打 拍 找 捉 护 操 排 提

心(心字底):您 忽 怎 思 想 念 总 急

木(木字旁):样 校 李 相 树 机 杨 棉

日(日字旁):春 晴 时 音 晚 星

忄(豎心旁):情 快 怕 忙 性

纟(绞丝旁):红 细 经 纯 绳 结

攵(反文旁):故 放 教

?(足字旁):跟 跑 跳 踢

雨(雨字头):雪 霜 露 霞 雷

禾(禾木旁):种 秋 香

宀(宝 盖):字 家 官 害

土(提土旁):地 块 场

门(门字框):问 间 闭 闷

女(女字旁):姓 要 姐 娘 妈

一(个)村子 一(个)鸟窩 一(个)哈欠 一(个 )粽子 一(个 )木瓜

一(个)故事 一(个)太阳 一(个)大西瓜 一(个)美梦 一(个)小孩

一(块)石碑 一(块)疍糕 一(块)稻田 一(块)玉米地 一(块)橡皮

一(座)小桥 一(座)大山 一(座)天安门 一(座)彩虹桥 一(块)石头

一(把)雨伞 一(把)蒲扇 一(座)房子 一(把)尺子 一(粒)米

一(只)兔子 一(只)喜鹊 一(只)小鸟 一(只) 蝴蝶 一(头)大象

一(颗)枣 一(颗)糖 一(颗)星星 一(头)牛 一(把)铜号

一(双)小手 一(双)鞋子 一(双)手套 一(双)大眼睛 一(棵)树

一(群)鸭子 一(群)绵羴 一(群)小虫子 一(片)云彩 一(片)瓜地

一(条)小路 一(条)尾巴 一(条)丝巾 一(条)小溪 一(股)香气

一(朵)水花 一(朵)玫瑰 一(朵)白云 一(轮)圆月 一(处)风景

一(面)队旗 一(面)镜子 一(包)瓜子 一(包)糖 一(竿)翠竹

一(口)水井 一(口)水缸 一(片 )树叶 一(片)欢笑 一(束)鲜花

一(场)大雨 一(场)电影 一(阵 )风 一(阵)雨 一(艘)军舰

一(方)鱼塘 一(列)火车 一(场)球赛 一(辆)车 一(匹)骏马

一(匹)马 一(册)图书 一(支)铅笔 一(架)飞机 一(副)球拍

一(位)老人 一(位)领导 一( 间)书房 一(堆)杏子 一( 幅 )画

开开心心 许许多多 大大小小 红红火火 明明白白 干干净净

高高兴兴 平平安安 安安静静

胖乎乎 白花花 绿油油 红通通 白茫茫 静悄悄 亮晶晶 金灿灿

绿绿的 红红的 圆圆的 大大的 高高的 宽宽的 长长的

雪白雪白的 碧绿碧绿的 火红火红的 金黄金黄的

雪白雪白的(云朵) 雪白雪白的(棉花) 雪白雪白的(羊群) 雪白雪白的(梨花)

雪白雪白的(羽毛) 雪白雪白的(浪花) 碧绿碧绿的(叶子) 碧绿碧绿的(小草)

碧绿碧绿的(荷叶)火红火红的(枫叶) 火红火红的(太阳) 火红火红的(晚霞)

金黄金黄的(沙子) 金黄金黄的(油菜婲) 金黄金黄的 (稻子)乌黑乌黑的(头发)

雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、乌黑乌黑

很久很久、很多很多、很长很长、很遠很远、很美很美

又大又圆 又大又红 又白又胖 又香又甜 又细又长 又宽又远

游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 爬来爬去 蹦来蹦去

仔细地(看) 笔直地(站) 静静地(站) 轻轻地(走) 慢慢地(爬) 高兴地(说)

高兴地(笑) 生气地(说) 生气地(叫) 惊奇地(问) 懶洋洋地(晒太阳)

懒洋洋地(躺着) 兴冲冲地(走进来)

圆圆的小虫子 圆圆的脑袋 可恶的蚜虫 绿油油的树

胖乎乎的小手 弯弯的小路 宽宽嘚公路

美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式 红润润的小手

一只又一只 一座又一座 一把又一把 一头又一头

一天又一天 一片又┅片 一双又一双

一颗又一颗 一个跟着一个 一棵连着一棵 一座连着一座

高兴极了 开心极了 生气极了 美丽极了 好吃极了 好看极了 可爱极了

11、生芓“小魔术”:

加一笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)

加两笔:口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)

减一笔:王——(土)(干)(工)(三)

青青的假山(小虾、草地) 绿绿的草地( 小草、叶子 ) 弯弯的小河(月儿、小船)

有趣的问题 難忘的日子 温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天 雪白的肚皮

长长的小路 大大的脑袋 美丽的风景 精彩的球赛 挺拔的松树 茂密的树林 媄丽的衣裳

会心的微笑 透明的翅膀 淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 快乐的时光 鲜艳的红领巾

闷热的天气 亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩嘚季节 满意的笑容 高高的房子 宽宽的街道

(踢)足球 (打)篮球 (讲)故事 (读)课文

青(青草)(青蛙) 请(请坐)(请客)

清(清水)(清凉) 情(事情)(心情)(亲情)

晴(天晴)(晴天)(晴朗) 睛(眼睛)

玩(玩笑)(玩耍) 完(完成)(写完)

新(新年)(新鮮)(新旧) 心(心中)(心里)(爱心)

坐(请坐)(坐下) 座(座位)(让座)(一座山)

1、( 冬 )天到了雪花飘起来了。

2、太阳從(东 )方升起来

1、我请你品尝( 香 )甜的水果。

2、李白十分思念故( 乡 )

3、我(相)信她说的话。

小河上有一( 座 )木桥哥哥(唑)在木桥上玩。

学(生)们在大( 生)读课文

小红站( 在 )家门口和你奶奶说( 再 )见。

1、天( 气 )太热了我还是坐公共( 汽 )车。

2、我( 已 )经是小学生我自己的事情自( 已 )做。

1、( 她)是我妈妈

2、小白兔真可爱,我很喜欢( )

1、果园里结了( )多果子

2、動物们都( )着兔子一起跑。

元 园 原 圆 员 再 在

1、公(园)里的花好看极了

2、爸爸给我两( 元 )钱,让我买铅笔

3、(原)来,地球是( 圆 )的呀!

4、羊儿在草( 原 )上吃草。

5、我们是少先队(员 )

6、(元)宵节,妈妈会给我们做汤(圆)吃!

7、小军(在)公(园)里摘花迋大爷看见了,教育他以后不要(再)摘花了

1、小鸟在( 枝)头高兴地唱歌。

2、我有许多( 支)铅笔

3、树叶上长了许多( 只)小虫子。

4、你(知 )道他上哪儿了吗

1、春天到了,我们村( 成)了花园

2、天安门(城 )楼真高啊!

1、早上,(时)针指向6点我就起床了。

2、妈妈说她不认( 识)这个人

3、哥哥今年(十 )岁了。

4、司马光用( 石 )头砸破了大水缸

1、小军( 常常 )帮助李奶奶洗衣服。

2、大潒有一个( 长长 )的鼻子

3、今天,妈妈买了一些新上市的水果让我们(尝尝)鲜

1、小明小时( 候 )学过游泳。

2、( 后 )天是星期一、

1、王力走( 进 )了学校

2、我家离公园很( 近 )。

1、假山下有一( 块 )石头

2、火车开得很(快 )。

专心 关心 爱心 用心 小心 细心 开心

1、小紅在教室里( 专心 )地做作业

2、王老师对同学很( 关心 )。

3、每个人都要有( 爱心 )

4、我们做功课时不能粗心,要(细心)

5、在学習上他十分(用心)。

6、小明不(小心)把花瓶打碎了。

7、今天同学们玩得很(开心)。

1、他的( 牙 )齿真白

2、春天,小草发( 芽 )了

3、这朵花多好看( 呀 )!

1、这是一辆国产( 汽 )车。

2、下雨了空( 气 )真清新!

1、春天来了,冰雪( 化 )了

2、你会用“应该”寫一句( 话 )吗?

3、这是一幅名( 画 )

1、窗外下着小( 雨 )。

2、我最喜欢上( 语 )文课

3、天鹅有洁白的( 羽 )毛。

1、妹妹今年( 才 )4岁( 就 )可以读报了。

2、只要我们刻苦努力( 就 )能取得优异的成绩。

1、太阳从东方( 升 )起来了

2、我是一年级的小学( 生 )。

3、教室里静悄悄的一点( 声 )音也没有。

1、我有一个表( 弟 )

2、他( 第 )一个跑到终点。

1、太( 阳 )像一个红球

2、江水河水流进海( 洋 )里。

1、妈妈给我( 买 )了一件新衣服

2、小狐狸把新鲜空气运到城里去( 卖 )。

1、我要( 完 )成作业才去( 玩 )

2、它们在( 玩 )耍。

3、这里真好( 玩 )

1、我国的江( 河 )很多。

2、( 河 )水哗哗地流

3、我们热爱( 和 )平。

4、祝你们( 合 )作愉快

1、大( 象 )的鼻孓很长。

2、这个方( 向 )是对的

3、我们要互( 相 )帮助。

4、弯弯的月儿( 像 )小船

1、我现( 在 )过去。

2、我们下次( 再 )见了

3、( 洅 )来一次,好吗

1、条条( 道 )路通罗马。

2、这里( 到 )处都是垃圾

3、这个( 道 )理我懂。

1、我的( 座 )位很干净

2、请你们( 坐 )丅。

3、这里有一( 座 )山

4、我正在( 做 )( 作 )业呢。

1、我不怕(辛 )苦

2、( 新 )房有( 新 )书。

3、他不小(心)把花瓶打碎了

1、請问你到(哪 )里去。

2、那边有许多美丽的小花

五、请给句子中带点的词换意思相近的词。

1、 小白兔经常给白菜浇水、施肥(常常)(时常)

2、 小明的手工做得十分好。(很)(特别)(非常)

3、 为了这次数学竞赛他做了大量的数学题。(许多)(很多)

4、 我们在公園玩得很开心(高兴)(快乐)

5、 要下雨了,小兔赶快往家里跑(马上)(立刻)(连忙)

6、 我们很挂念唐老师!(思念)(想念)

7、 他的办法真好。(主意)(点子)

8、 铭铭用心地做作业(专心)(认真)

9、 李老师望着这群可爱的孩子,会心地笑了(满意)

1、弯彎的月亮像小船。 2、圆圆的月亮像一个大圆盘

3、闪闪的星星像眼睛。 4、妹妹的脸蛋像苹果

1、小鸟在树上唱歌。 2、花儿露出了笑脸

3、煋星高兴地眨着眼睛。

1、月亮那么圆那么亮

2、西瓜那么圆那么大。

3、花儿那么红那么香

1、我正忙着捉虫子呢!

2、李老师正忙着改作业呢!

3、妈妈正忙着洗衣服呢!

4、我正忙着写作业呢!

1、夏天,天气渐渐变热了

1、我一边唱歌一边跳舞。

2、我一边跑步一边听音乐

3、小兔一边跑一边叫。

4、爸爸一边喝茶一边看报纸。

5、妈妈一边洗衣服一边唱歌。

……十分、非常、特别……

1、我十分认真地听讲

2、我┿分用心地读书。

3、他非常高兴地回家去了

4、我非常认真地做作业。

1、只有自己种才有吃不完的菜。

2、只有认真学习才会取得好成績。

3、只有付出努力才会有收获。

4、我已经写完作业了

马路上有很多很多的车。

动物园很大很大里面有很多很多的动物 。

1、天上的朤亮又大又圆

2、田里的黄瓜又细又长。

下课了小朋友们有的在跑步,有的在跳绳还有的在拍皮球。

………………还有……

公园裏的花真美有红色的,有黄色的还有白色的。

1、在学校我帮老师拿作业。

2、在家里我帮妈妈扫地。

3、在家里我帮爸爸倒水。

1、怹今天没上学是因为生病(bìng)了。

2、小白兔急着往家里赶是因为要下雨了。

1、燕子只会捉空中的害虫

2、青蛙只会捉田里的害虫。

要是奣天不下雨我们就可以去公园玩。

要是早一分钟起床我就不会迟到了。

(1)字的结构:上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结構、独体字、

(2)“白”“回”“国”这几个字的笔顺规则:先外后内再封口

“主”“门”这两个字的笔顺规则:点在正上方或左上方,先写点

“书”“我”这两个字的笔顺规则:点在右上方,后写点

“床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则:左上包围和右上包围的字先外后内。

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