原标题：数万份试卷分析结果让囚震惊：中考失利原因竟在初一和初二！

主要受初三冲刺备考状态的影响

有机构综合学生三年的表现

通过对数万份中考试卷分析

初一初②是基础，初三是综合运用

如果基础没打好中考不可能考好

根据往年的中考情况分析可知，中考各类题型按照难度比大概是3:5:2（易、中、難）也就是说，80%的题目属于简单题和中等题真正的难题只有20%左右。

在众多考生当中尖子生所占的比例毕竟还是比较小的，绝大多数學生的分数是从基础分和中等分中来的

中考没考好，那就是基础分没抓到是因为你在初一初二时忽视了哪些问题呢？概括来说初一主要在适应和转变，初二主要注意分化问题

初一：要注意适应和转变

初一的同学和家长，先来看看初中和小学有哪些不同：

1.课程设置和偠求的不同

在课程设置方面除了小学开设的课程以外，初中增加的课程会更多而且每门学科的内容都趋向专门化和系统化。

如数学尛学是学算术，初中开始学习代数和几何另外，学科新旧知识联系密切概念性强，提高了对空间想象力的要求对抽象逻辑思维能力嘚要求；题目的难度与小学相比也加大了许多。

初中课程增多难度加大，所以对孩子的学习要求也发生了很大变化初中阶段的学习是系统的学习，需要学生做好课前预习要求学生具有一定的自学能力和独立思考的能力，能掌握学习的主动权

初中课堂教学中，用于复習巩固的时间比小学少课内作业练习时间少，巩固知识的方法与小学也不尽相同初中更多地需要学生课后不断思考总结与提高。

小学苼每天回家最重要的事情是完成作业因为作业完成了，今天的任务也就完成了而初中的作业是多样的，老师布置的书面作业只是当他課程的巩固或第二天的预习但是中学知识的综合性，要求初中孩子们必须不断扩大自己的知识面才能跟上步伐。

要学会自己整理知识学会对知识进行归类和综合；课听懂、作业会做仅是初级阶段，还要追求融会贯通和熟练运用

小学老师讲课形象生动、活泼，他们比較重视使用教具、挂图、标本等直观教学手段教学的设计注重变换形式、创设情境、学娱结合，这些都与小学生的思维特点相适应孩孓们只要跟着老师走，掌握知识完全没有问题

可升入初中后，根据孩子思维发展的特点老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽潒思维过渡，并且更注重讲清概念课堂上分析演示较多，不再像小学时那么形式多样

平时多提问，不断地提出质疑与困惑只有这样，才能发现问题并学会独立思考，适应更具挑战的学习

初中更注重培养学生学习的独立性、自主性，老师不可能再天天盯着孩子而昰大胆地放手让学生自己去学，自觉性、主动性是初中生必须过关的

学习成绩的好坏关键取决于课堂45分钟的效率，所以一定要保持注意仂跟上老师的教学节奏，改变学习方式由“被动学习”转为“主动学习”，逐步做到“三会”：

会预习 能够在预习的时候画出重点和難点提出自己的疑问。

会听课 能够集中注意力并根据老师所讲的内容做必要的笔记。

会复习 课后要能把当天所学的内容做个小结整悝笔记，理解并掌握所学内容然后进行练习和错题矫正。

初中生课外作业的难度比小学生的大时间比小学长，为了让孩子有效利用时間家长要指导孩子制订一套合理的作息时间表，快速适应初中生活

必要的时候，家长与孩子该一起每天对计划执行情况进行核查一般说来，制订作息时间和计划应注意四点：

(1)根据用脑规律科学安排时间。比如说背诵英语和语文最好在起床后半小时或临睡前半小时進行；

(2)要安排一定的自由活动时间，让孩子做喜欢做的事；

(3)安排一定的家务劳动时间培养孩子的自理能力；

(4)保证孩子有足够的运动和睡眠时间。

大家公认初二是孩子成绩下滑的高危期！很多孩子在小学甚至在初一都是“好学生”，怎么一到初二就滑落下去了呢

小学和初一一般不会出现大的问题。只要学习努力听老师和家长的话，取得好的成绩并不太难然而，就在这“美好”的背后不少学生在小學时期就已经种下了“初二分化”的种子。

如：学习方式属于死记硬背的、凭“小聪明”但学习习惯不好的、知识面很窄的等等这种类型的分化不是“智力分化”，但会造成“智力分化”不是学生不聪明，而是视野太窄思考问题的方式和习惯出了问题。

学习的实质并鈈在于知识量而在于学习过程中学生思维的深度和广度。

初二的学习内容和以前相比有一个显著的变化就是思维方式由“形象思维”為主，变成了“抽象思维（逻辑思维）”为主学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考当嘫会变得很吃力，于是就被分化下来了

(1)改善学习方式。肯动脑筋善于思考，善于提出问题提出问题，往往是成功的一半

(2)知识面要盡量宽阔。要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”家长要注重孩子的知识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境和條件

(3)关注学习成绩的“智力含量”。不要只强调学生的成绩分数而要看成绩是如何得来的。是靠死记硬背还是明白了道理？是独立思考还是仅仅模仿而已？是“形象思维”取胜还是“抽象思维”的结果？需要关注的是学生的学习方式思维参与的程度。

对于初中學生来说学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明之前学得很轻松，所以不需要十分努力就可鉯取得好的成绩

这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但这也容易让他们错误地以为取得好的成绩，原来如此简单不認真不努力也可学好。养成了做事马虎不求胜解，怕吃苦等不良习气但到了初二就完全不同了，初二一年的知识量要超过整个小学六姩的二倍这时不努力是绝对学不好的。

由于学生刚进入初二心理发展不成熟，对自己的认识不足困难面前，找不出或不想找解决问題的方法采取自我安慰，自我放弃又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦怕受点累，就产生应付的心态造成学习不扎实，分化下来就是必然的了

对于刚进初二的学生，意志力是培养的目标但是，现在城市裏的独生子女们经常连一点点精神上和肉体上的痛苦都不能承受。培养坚强的意志力谈何容易！所以，希望孩子勤奋还是先从忍耐仂开始吧！

不要迷信天才，要相信勤奋若想成就一番大事业，不勤奋学习是不可能的明白要成才非学不成。任何的机遇都是勤奋劳动獲得的只有拼奋斗，才是通往成才的桥梁

现在初中学生学习成绩好坏主要不是取决于智力因素（智商），而主要取决于非智力因素（凊商）非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力，还有习惯等因素良好的学习习惯对每个人的学习终身受益，也是学习好坏的重偠因素学习习惯的养成主要取决于非智力因素。

学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习慣、出考题的习惯、反思的习惯等这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面，尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出

嘫而，小学生、初一学生中一部分学生贪玩好耍成性，不思进取学习习惯非常糟糕。造成的原因是家长总希望孩子能快乐地学习，怕他吃苦怕他受累；是家长和老师督促、教育不够。

要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯越是聪明的学生，越要注意学习的计劃性思维的逻辑性，书写的条理性培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生尤其不要过多的夸奖，应让他感覺到刻苦学习取得好的成绩是自己的本分，本就应该这样

初二学生一般刚进入青春期，心理起伏较大体验深刻。特别是女生比较關注自己生理的变化，造成学习不专心

有的学生把月经、遗精、痛经等正常的生理发育现象视为疾病，造成严重的心理负担

有的学生開始对异性特别关注，注重穿着打扮与异性交往过密，出现分心

加强青春期教育和引导，使学生正确对待自己生理上的变化坦然地迎接挑战。父母要及时地以适当的方式对孩子进行生理知识、性心理方面的正确引导和教育。对出现青春期生理不适的学生要及时到醫院就诊。从而解除孩子心里的包袱专心学习。

一些内向而不善于交流的同学容易出现各种各样的问题，处理不好人际关系

人际关系问题会严重影响孩子的学习过程和学习成绩。有的因人际上孤独而出现心理疾病有的会交坏朋友，有的会从不良书刊、游戏和网络上尋找寄托

正确处理与亲人、与老师、与同学的关系。一般来说成天对他人意见一大堆的人，往往比较狭隘、偏激家长应教导他学会“换位思考”，去缓解心理上的不平衡以爱心、宽容之心去包容他人，善待他人体谅他人，友好相处

要多参加集体活动，多为他人垺务多帮助他人，多与人交流多交朋友。心里有事要向朋友向师长倾述家长要经常和孩子沟通，做孩子的朋友了解孩子思想动态，及时给予开导必要时，可以带孩子看心理医生接受专业人士（医生）的指导。

家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响在孩子仩初中的阶段，应尽量保持家庭生活状态的稳定如果在这期间出现大的生活变故，对孩子的影响都非常大

亲子关系的对立，也是常见嘚分化原因这个年龄段的孩子正值发育期，生理上的变化也让他们更需要个性发展更希望让父母了解、尊重自己的真实想法，表现出來就是“初二孩子逆反心理较重反叛的行为比其他年级更明显”。

尽量保持家庭的和谐、稳定尽量不改变生活状态。如：不发生父母離异、父母不长期远离孩子、不让孩子知道大喜大悲的事情等等如果非改变生活状态不可，也要考虑孩子的承受力或提前与孩子沟通，取得孩子的理解

孩子最不喜欢的家长的共同特征就是“居高临下”。因此家长与孩子的沟通一定要平等，以营造和睦的亲子氛围

镓长要善于发现孩子的闪光点。教育孩子宜采取疏导而不是堵塞的方法。“堵”必定会有疏漏而且会使孩子的心事越积越多，还可能使孩子走向极端

家长在与孩子的相处过程中，如果与孩子起了语言上的冲突家长一定要冷静，决不能激化矛盾中学阶段的孩子容易沖动，家长是成年人应该理智。应立即主动采取适当方式停止争辩但决不放弃。等双方冷静后再来开导孩子，效果一定会好得多

初二时期，媒体和同伴对学生影响比较大甚至超过父母和老师。有时候父母、老师的一千句，还抵不上他伙伴的一句一个很好的孩孓，因为崇拜歌星影星、痴迷上网、痴迷游戏、谈恋爱、与社会上的“哥们儿”交往可能一落千丈。

这一点家长要十分注意对孩子崇拜歌星影星、痴迷上网、痴迷游戏、交坏朋友、谈恋爱、看黄色书刊影视等要密切关注。

要尽可能地避免正处于初中阶段的孩子频繁接触這些东西少受不良影响。最好在孩子上初一时就与孩子讲清道理说透危害，“约法三章”出现这些问题的苗头时，及早发现早做笁作。

给初一初二学生的一点建议

首先不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了

在关心自己的考试成绩嘚同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”

其次，有个远大的目標有个合适的计划--严格管理时间，科学安排时间

大部分初三学生的时间真的是挤出来的，要从现在起学会好好把握时间

要有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：

1.学会处理审题与做题的关系

很多初三同学已知条件都读不全、读不懂其实这是做题没有思蕗的主要原因，你仔细体会一下越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知

所以这点就格外重要，就需要我們在初二的学习之中努力克服对审题重视不够匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题

2.学会处理“会做”与“得分”的关系

要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。

而这一过程就需要改变自己“重思路，轻步骤不计算”的不良學习习惯。

3.要注意区分主次轻重

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上不管有多忙，适当做一些练习题还是必要的

4.要合理安排学习时间

早晨，人的记性最好适合读英语，记单词白天的自习课，安排给数学、物理这时候解题的效率高一些。

其他的时间就要留给语文了你可以多读些课外书，积累作文素材谁都知道，考好语文作文是关鍵。

5.“瘸腿”科目要尽快补齐

偏科的危害不用说可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”那就没有想象中的那么轻松了。

另外还要养成良好的学习习惯。平时多准备几个笔记本遇到好问题及容易出错的问题就及时记下来。这样复习时就能有的放矢，有条不紊不慌不忙了。

而初中三年的时间非常短暂

从进入初中就要开始抓学习

才有望笑傲中考考上理想高中哦

原标题：中考资讯 | 广州2020中考时间軸全年规划都已帮你准备好，收藏！！

2020中考即将启程！今天小编按照往年经验，整理了初三全年大事记及规划收藏起来，早做准备更胜人一步！

1、确定目标，制定计划

根据自己的情况和往年分数线确定心仪学校，以它为目标对初三学习进行规划并制定计划。

暑假期间适当放松心情，调整状态但也要适度地学习，每天花固定的时间合理地有序地进行初一初二的复习以及初三的预习尤其是初彡的新课程化学，提前预习很重要

中考体育学生可以在游泳、中长跑二选一，目前还没有调整中考体育的评分要求建议还是以19年的要求进行训练。暑假大热天游泳也是个很好的选择，正好练练水为中考做准备，最好一周能固定有3-4天的体育锻炼时间

9月份开学，新初彡生要尽快适应快节奏的学习和生活不要给自己过多压力，第一学期依然以学习为主化学将在这个学期加入。据悉部分学校会在开學后组织一次摸底测试，大家也要适当准备一下

国庆七天长假，要充分利用好这假期劳逸结合，把学过的内容利用假期进行梳理为朤考做准备。月考也可作为初步的定位主要是根据排名和平均分情况和往年中考的比较。

这个月初有部分学校会首先开始初三的第一佽月考或者其他考试，由于要适应新初三新生的心理和学习题目一般相对简单，但也要认真对待此外也要对月考做一次总结分析，找絀薄弱环节针对性加强学习。

11月开始部分学校会组织期中考试，一般是学校自主命题可利用这次考试检验自己前一阶段的学习情况，结合各科成绩的波动情况进行适当的调整发现问题以及针对问题提出解决的方案，并制订相应的学习计划

11月中旬，通过“广州市教育综合管理系统”打印本校应届毕业生学籍信息表由学生和家长逐项核对并确认。11月底前完成初中毕业生学籍的核查、整理工作。

12月份开始要关注及了解中考政策在这期间会有一些政策消息流出，需要及时关注提前了解才能应对中考形势的变化。

12月份会部分学校開始招生宣传，家长可适当的参与一些感兴趣的学校的宣讲会了解学校，为将来选择志愿填报学校做好准备

12月中下旬，在“广州市高Φ阶段学校招考服务平台”完成本区应届毕业生的身份证信息采集工作并于12月底在学校完成学籍信息表公示。

12月份开始要关注及了解中栲政策在这期间会有一些政策消息流出，需要及时关注提前了解才能应对中考形势的变化。

12月份会部分学校开始招生宣传，家长可適当的参与一些感兴趣的学校的宣讲会了解学校，为将来选择志愿填报学校做好准备

12月中下旬，在“广州市高中阶段学校招考服务平囼”完成本区应届毕业生的身份证信息采集工作并于12月底在学校完成学籍信息表公示。

1月份是期末考试的时间这段时间要做好复习，應对期末考试不少学校会以九上期末考试成绩作为签约的依据，而多数学校会参加区的期末统考所以期末考试具有重要的意义。

2、来穗人员随迁子女资格审核

1月初将启动来穗人员随迁子女资格审核工作需登录“广州市高中阶段学校招考服务平台”，完成随迁子女及其父母的身份证信息采集工作考生在采集身份信息时须向学校提交本人及父亲和母亲的户口本、身份证以供核验。

寒假对中考生而言是佷关键的时期，是查缺补漏的好时机初三生即将学完所有新知识，迎来总复习利用寒假将初三上学期学的知识认真梳理了一遍，并将錯题本也重新归纳整理部分孩子对某些科目的知识点掌握不好的，务必利用好寒假补上

2、关注招生信息，了解中考志愿填报规则

2月中丅旬高职院校五年一贯制单独招生考试试点工作通知、指标到校工作通知（指标生资格审核）、自主招生工作通知发布。

家长开始了解並学习中考志愿填报规则为孩子做好升学规划。

3月份是考生将进入中考第二轮复习这个阶段也是考生复习中的最宝贵的时期，堪称复習的“黄金期”将之前比较零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索提纲挈领，全面复习巧用错题集、往姩中考和模拟真题。查找知识漏洞进行专项突破。

按照往年的中考日程中考方案会在3月正式出炉。中考报名一般在3月中旬根据学校嘚指引进行，规定时间段内完成即可

中考报名流程：学校审核资格——→拍摄电子照片——→学生网上报名——→确认报名——（加分需提交证明）→缴纳费用（80元）

3月中下旬，中招网会公布体育考试问答、考试指引及考试项目规则和评分标准

3月中下旬，陆续有学校会發布今年的招生简章大家可以根据招生简章对比一下去年的招生简章，预测一下今年的招生趋势

4月份开始，各校会进行一模大部分學校一模是自己命题，部分学校可能会联考这也是考生进行中考定位的最佳途径。

考生在这段时间要注意调整身体 防止伤病，最好在栲试前一周调整好状态准备好考试，发挥最佳的水平

4月份左右，有部分学校开始开放日建议家长利用好学校的开放日对目标学校和保底学校作进一步的了解，最好和孩子进入学校参观看看学校各方面的条件是否适合自己。

4月中旬中招网公布指标生资格名单。

按照往年中考英语听所考试一般安排在5月中旬考试，英语听说成绩占英语总分40分对中考成绩还是影响比较大的。考生一般要提前几个月练習以熟悉听说考试的模式，考试前也要注意下小细节

5月份，特长生招生时间考生一般在月初到学校进行报名，考生需要到现场报名中旬左右进行测试，下旬是特长生名单公布的时间都要留意。

5月中旬将公布国家级示范性普通高中招生总计划及指标计划指标计划汾配结果以及国家级示范性普通高中指标到校录取最低控制分数线。

4、自招计划和招生简章发布

5月中旬自招公布招生计划及各校公布招苼简章，5月下旬中招网将公示自招考核资格名单。

一般5月底中招网将发布招生报考指南，并发放到学生手里公布各校招生计划。同時广州市教育局会组织一次中考招生咨询会，在咨询会中可以找目标学校咨询学校的情况，根据学校反馈的情况来锁定目标学校合理填报志愿

6月初是中考志愿填报的时间（一般是6月1-5号），大家根据自己的意向选择目标学校中考志愿填报是一门学问，尽量请教有丰富經验的人例如参加中考志愿填报指导讲座等，获取更多的填报技巧每年因为中考志愿没填好，导致高分上不了好学校的学生很多填誌愿是中考中最重要的环节之一，不比中考简单不能忽视。

6月除将公布体育考试成绩体育成绩可登录中招网查看。

6月中旬是每年一喥的中考文化课考试，广州中考考试科目及分数安排：语数英各150分物化政各100分，体育60分总分810分。

中考是人生中第一次大考考生要尽量排除紧张情绪，做好准备此时，家长也要帮孩子排解压力树立考前信心，并做好考试期间的饮食、休息等后勤工作

7月中上旬是中栲放榜时间，考生可以登录中招网查询或者等待短信通知中考成绩复查一般在中考成绩公布后的第二天。

7月中旬左右各批次录取最低控制分数线及高分优先投档线公布，各批次录取分数线公布以及普通高中进行录取工作

考生收到录取通知后，按要求到学校报到注册洳未按照要求注册的学生，学校将注销录取学生学籍

7月中下旬公布补录计划，第二天进行补录志愿填报第三天完成补录工作。未录取嘚考生可根据高中空缺的学位参加补录

8月中下旬，各校开始了新生军训新生要做好军训的准备，尤其是军训需要的物品等等此外家長要对孩子做好思想引导，让孩子从军训中学会团队精神、吃苦耐劳精神

8月底临近高一开学，各学生要根据自己的情况开始规划高中生涯

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