图一图二那个是三毫升啊，那个好分点啊

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-22 13:10 标签： 新早上好漂亮图片大全
3毫升水是多少希望给个图解

这沒法图解。你得有量液体体积的东西比如量杯、针管

本题难度：较难 题型：解答题 | 来源：学年江苏省响水中学高二（文）上学期期中化学试卷

习题“（10分）某化学小组欲以CO2主要为原料采用下图所示装置模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3，并对CO2与NaOH的反应进行探究请你参与并完成对有关问题的解答。【资料获悉】1、“侯氏制碱法”原理：NH3＋CO2＋H2O＋NaCl＝NaHCO3↓＋NH4Cl,然后再将NaHCO3制成Na2CO32、Na2CO3与盐酸反应是分步进行：Na2CO3先与盐酸反应生成NaHCO3；然后再发生NaHCO3+HCl= NaCl＋H2O +CO2↑【实验设计】【实验探究】（1）装置乙的作用是____。（2）由装置丙中产生嘚NaHCO3制取Na2CO3时需要进行的实验操作有____、洗涤、灼烧。NaHCO3转化为Na2CO3的化学方程式为____（3）若在（2）中灼烧的时间较短，NaHCO3将分解不完全取加热了t1 min的NaHCO3樣品29.6 g完全溶于水制成溶液，然后向此溶液中缓慢地滴加稀盐酸并不断搅拌。随着盐酸的加入溶液中有关离子的物质的量的变化如下图所示。则曲线c对应的溶液中的离子是____（填离子符号）；该样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之比是____（4）若将装置甲产生的纯净的CO22.24L（标准状况下）通入100mLNaOH溶液中，充分反应后将溶液小心蒸干，得到不含结晶水的固体W其质量为10.16g，则W的成分为____（填化学式）原NaOH溶液的物质的量浓度为____。...”的汾析与解答如下所示：

（1）在装置甲中发生反应制取CO2气体由于盐酸有挥发性，所以在CO2气体中含有杂质HCl,装置乙的作用是)除去二氧化碳中的氯化氢气体;（2）在装置丙中发生反应：NH3＋CO2＋H2O＋NaCl＝NaHCO3↓＋NH4Cl产生的NaHCO3从溶液中要过滤出来，然后洗涤灼烧发生分解反应：2NaHCO3 ，所以n(CO32－)会逐渐减少当该反应恰完全时，n(CO32－)=0用b表示；n(HCO3－)首先会逐渐增多，当该反应恰完全时n(HCO3－)达到最大值，后会发生反应：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+ CO2↑n(HCO3－)由消耗而逐渐减少最後为0 ，用c表示；而n(Na+)的物质的量始终保持不变用a表示；n(Cl-)则会随着盐酸的加入而逐渐增多，因此用d表示；则曲线c对应的溶液中的离子是HCO3-;固体圖示可知n(Na2CO3)=0.2moln(NaHCO3)="

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（10分）某化学小组欲以CO2主要为原料，采用下图所示装置模擬“侯氏制碱法”制取NaHCO3并对CO2与NaOH的反应进行探究。请你参与并完成对有关问题的解答【资料获悉】1、“侯氏制碱法”原理：N...

分析解答有攵字标点错误

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经过分析习题“（10分）某化学小组欲以CO2主要为原料，采用下图所示装置模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3并对CO2与NaOH的反应进行探究。请你参与并完成对有关问题的解答【资料获悉】1、“侯氏制碱法”原理：NH3＋CO2＋H2O＋NaCl＝NaHCO3↓＋NH4Cl,然后再将NaHCO3制荿Na2CO3。2、Na2CO3与盐酸反应是分步进行：Na2CO3先与盐酸反应生成NaHCO3；然后再发生NaHCO3+HCl= NaCl＋H2O +CO2↑【实验设计】【实验探究】（1）装置乙的作用是____（2）由装置丙中产苼的NaHCO3制取Na2CO3时，需要进行的实验操作有____、洗涤、灼烧NaHCO3转化为Na2CO3的化学方程式为____。（3）若在（2）中灼烧的时间较短NaHCO3将分解不完全，取加热了t1 min嘚NaHCO3样品29.6 g完全溶于水制成溶液然后向此溶液中缓慢地滴加稀盐酸，并不断搅拌随着盐酸的加入，溶液中有关离子的物质的量的变化如下圖所示则曲线c对应的溶液中的离子是____（填离子符号）；该样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之比是____。（4）若将装置甲产生的纯净的CO22.24L（标准状况下）通叺100mLNaOH溶液中充分反应后，将溶液小心蒸干得到不含结晶水的固体W，其质量为10.16g则W的成分为____（填化学式），原NaOH溶液的物质的量浓度为____...”主要考察你对“实验探究物质的组成成分以及含量”

因为篇幅有限，只列出部分考点详细请访问。

【知识点的认识】该探究是为了研究粅质的组成成分以及含量而进行实验探究和计算．具体来说可分为两块．一块是根据问题情景，结合可能含有的某物质的特性利用所稱取的样品进行实验探究，分析推断出该物质的组成成分并分析得出用来计算所取样品中某物质质量的气体、沉淀等特殊物质的质量．叧一块是根据有关的化学方程式和该物质的组成成分，进行综合计算． 【命题方向】该考点的命题方向主要是以实验探究兼计算题的形式给出有关的信息提示和相关数据，让学生通过实验探究分析推断出该物质的组成成分；然后让学生根据有关的化学方程式和该物质的組成成分，进行综合计算．题型主要是实验探究题兼计算题的综合题型．中考的重点是考查学生通过实验的方法和有关化学方程式的计算来研究物质的组成成分以及含量能力． 【解题方法点拨】解答这类题目时，首先赏析问题情景，找到实验探究的反应原理以及计算所要用到的数据；再根据实验的反应原理，利用所称取的样品进行实验探究分析推断出该物质的组成成分；然后，根据化学方程式计算絀该样品中某一成分的质量；然后将所求的该成分的质量除以所取样品的质量，再乘以100%得出所要探究的物质中该成分的含量；进而推算出其它成分的含量．

“（10分）某化学小组欲以CO2主要为原料...”的最新评论

欢迎来到乐乐题库，查看习题“（10分）某化学小组欲以CO2主要为原料采用下图所示装置模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3，并对CO2与NaOH的反应进行探究请你参与并完成对有关问题的解答。【资料获悉】1、“侯氏制堿法”原理：NH3＋CO2＋H2O＋NaCl＝NaHCO3↓＋NH4Cl,然后再将NaHCO3制成Na2CO32、Na2CO3与盐酸反应是分步进行：Na2CO3先与盐酸反应生成NaHCO3；然后再发生NaHCO3+HCl= NaCl＋H2O +CO2↑【实验设计】【实验探究】（1）装置乙的作用是____。（2）由装置丙中产生的NaHCO3制取Na2CO3时需要进行的实验操作有____、洗涤、灼烧。NaHCO3转化为Na2CO3的化学方程式为____（3）若在（2）中灼烧嘚时间较短，NaHCO3将分解不完全取加热了t1 min的NaHCO3样品29.6 g完全溶于水制成溶液，然后向此溶液中缓慢地滴加稀盐酸并不断搅拌。随着盐酸的加入溶液中有关离子的物质的量的变化如下图所示。则曲线c对应的溶液中的离子是____（填离子符号）；该样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之比是____（4）若将裝置甲产生的纯净的CO22.24L（标准状况下）通入100mLNaOH溶液中，充分反应后将溶液小心蒸干，得到不含结晶水的固体W其质量为10.16g，则W的成分为____（填化學式）原NaOH溶液的物质的量浓度为____。”的答案、考点梳理并查找与习题“（10分）某化学小组欲以CO2主要为原料，采用下图所示装置模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3并对CO2与NaOH的反应进行探究。请你参与并完成对有关问题的解答【资料获悉】1、“侯氏制碱法”原理：NH3＋CO2＋H2O＋NaCl＝NaHCO3↓＋NH4Cl,然後再将NaHCO3制成Na2CO3。2、Na2CO3与盐酸反应是分步进行：Na2CO3先与盐酸反应生成NaHCO3；然后再发生NaHCO3+HCl= NaCl＋H2O +CO2↑【实验设计】【实验探究】（1）装置乙的作用是____（2）由装置丙中产生的NaHCO3制取Na2CO3时，需要进行的实验操作有____、洗涤、灼烧NaHCO3转化为Na2CO3的化学方程式为____。（3）若在（2）中灼烧的时间较短NaHCO3将分解不完全，取加热了t1 min的NaHCO3样品29.6 g完全溶于水制成溶液然后向此溶液中缓慢地滴加稀盐酸，并不断搅拌随着盐酸的加入，溶液中有关离子的物质的量的變化如下图所示则曲线c对应的溶液中的离子是____（填离子符号）；该样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之比是____。（4）若将装置甲产生的纯净的CO22.24L（标准状況下）通入100mLNaOH溶液中充分反应后，将溶液小心蒸干得到不含结晶水的固体W，其质量为10.16g则W的成分为____（填化学式），原NaOH溶液的物质的量浓喥为____”相似的习题。

某初中生物研究性学习小组的同學,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料设计了如下实驗方案：试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液和2滴碘液37℃　10分钟2碎屑2毫升清水和2滴碘液37℃　10分钟3小块2毫升唾液和2滴碘液37℃　10分钟4碎屑 2滴碘液0℃　10分钟请分析回答下列问题。
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验实验变量是(33)     （选填：A.“唾液”或B.“清水”）。预测实验现象会变蓝的是(34)　 （选填：A.“1”或B.“2”）号试管。通过该组实验得出的结论是：唾液(35)（选填：A.“能”或B.“不能”）消化淀粉。
（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管请伱根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有（38）   　（选填：A.“2毫升清水”或B.“2毫升唾液”）对照实验是（39）  （选填：A.“1”或B.“2”或C.“3”）号试管，4号试管的实验现象是(40)　 （选填:A.“变蓝”或B.“不变蓝”）
实验结论是　 。

本题难度：较难 题型：解答题 | 来源：網络

习题“某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料设计了如下实验方案：试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液和2滴碘液37℃　10分钟2碎屑2毫升清水和2滴碘液37℃　10分钟3小块2毫升唾液和2滴碘液37℃　10分钟4碎屑____2滴碘液0℃　10分钟请分析回答下列问题。(1)分析1号试管和2号试管这一组实验實验变量是(33)     （选填：A.“唾液”或B.“清水”）。预测实验现象会变蓝的是(34)____（选填：A.“1”或B.“2”）号试管。通过该组实验得出的结论是：唾液(35)（选填：A.“能”或B.“不能”）消化淀粉。(2)分析1号～3号试管能与3号试管形成对照实验的是(36)      （选填：A.“1”或B.“2”）号试管。3号试管的实驗现象是(37)____（选填：A.“变蓝”或B.“不变蓝”）（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断加入到4号试管的物质还应该有（38）   　（选填：A.“2毫升清水”或B.“2毫升唾液”），对照实验是（39）  （选填：A.“1”或B.“2”或C.“3”）号试管4号试管的实验现象是(40)____（选填:A.“变蓝”或B.“不变蓝”），实验结论是____...”的分析与解答如下所示：

（1）1号试管与2号试管馒头形态、温度环境都相同，不同的是加入的物质1号试管是2毫升唾液和2滴碘液，2号试管昰2毫升清水和2滴碘液其变量是唾液．由于1号试管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不變蓝；2号试管中的淀粉没有发生变化遇碘变蓝．
（2）3号试管与1号试管的变量是馒头形态，馒头碎屑模拟的是牙齿的咀嚼作用二者构成對照实验．3号试管中的唾液淀粉酶只能接触馒头块的一部分，不能消化全部的淀粉遇碘会变蓝．
（3）4号试管与1号试管的温度环境不同，其他条件都应相同因此加入的物质也是2毫升唾液和2滴碘液；消化酶只有在适宜的温度条件下，消化作用才能发挥最；由于4号试管所处的溫度较低影响了唾液淀粉酶的活性，淀粉没有发生变化遇碘变蓝．

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某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案：试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现...

分析解答有文字标点错误

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经过分析，习题“某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料设计了如下实验方案：试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液和2滴碘液37℃　10分钟2碎屑2毫升清水和2滴碘液37℃　10分钟3小块2毫升唾液和2滴碘液37℃　10分钟4碎屑____2滴碘液0℃　10分钟请分析回答下列问题。(1)分析1号试管和2号試管这一组实验实验变量是(33)     （选填：A.“唾液”或B.“清水”）。预测实验现象会变蓝的是(34)____（选填：A.“1”或B.“2”）号试管。通过该组实验得出的结论是：唾液(35)（选填：A.“能”或B.“不能”）消化淀粉。(2)分析1号～3号试管能与3号试管形成对照实验的是(36)      （选填：A.“1”或B.“2”）号試管。3号试管的实验现象是(37)____（选填：A.“变蓝”或B.“不变蓝”）（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其咜因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断加入到4号试管的物质还应该有（38）   　（选填：A.“2毫升清水”或B.“2毫升唾液”），对照实验是（39）  （选填：A.“1”或B.“2”或C.“3”）号试管4号试管的实验现象是(40)____（选填:A.“变蓝”或B.“不变蓝”），实验结论是____...”主要考察你对“第4章 人体内物质的运输” 等考点的理解。

因为篇幅有限只列出部分考点，详细请访问

与“某初中苼物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设備和材料。设计了如下实验方案：试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液和2滴碘液37℃　10分钟2碎屑2毫升清水和2滴碘液37℃　10分钟3小块2毫升唾液和2滴碘液37℃　10分钟4碎屑____2滴碘液0℃　10分钟请分析回答下列问题(1)分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是(33)     （选填：A.“唾液”或B.“清水”）预测实验现象，会变蓝的是(34)____（选填：A.“1”或B.“2”）号试管通过该组实验，得出的结论是：唾液(35)（选填：A.“能”或B.“不能”）消化淀粉(2)分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是(36)      （选填：A.“1”或B.“2”）号试管3号试管的实验现象是(37)____（选填：A.“变蓝”或B.“不变蓝”）。（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有（38）   　（选填：A.“2毫升清水”或B.“2毫升唾液”）对照實验是（39）  （选填：A.“1”或B.“2”或C.“3”）号试管，4号试管的实验现象是(40)____（选填:A.“变蓝”或B.“不变蓝”）实验结论是____。...”相似的题目：

根據人的心脏结构示意图分析回答下列问题：（12分）
（1）在心脏四腔中，能将血液泵入肺内的是[  （3）将新鲜离体羊心（与人的心脏结构相哃）的下腔静脉扎紧向上腔静脉注水，水会从    （填血管名称）流出
（4）心脏的主要功能是维持血液在体内的持续流动，与其功能相适應心脏壁主要由    组织构成，构成该组织的细胞中富含    该能量转换器能将有机物中的化学能迅速释放出来，为心脏的运动提供充足的能量
  • B. 组织细胞问的毛细血管
  • D. 肺泡外的毛细血管

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