桂花小学五年级期末试卷上册期末考试语文冉伟成错题

附件一:第十四届全市基础教育課程改革征文大赛开州区获奖名单 一等奖获得者 姓 名 单 位 标 题 袁军 开州区麻柳乡中心小学 一封特殊的信 陶红媚 开州区汉丰第五小学 阅读教學中的文本补白 张秀萍 开州区汉丰第五小学 让学生在创造性“读”“写”中盘活文本资源 韦郑英 开州区汉丰第五小学 提高长文短教的有效性 郭辉雄 开州区汉丰第五小学 互联网+背景下家校沟通的实践与思考 谭顺红 开州区汉丰第五小学 培养自主学习能力 促进学生自主发展 廖芳 开州区汉丰第五小学 让孩子在“对话”中成长 谭先芬 开州区汉丰第五小学 小语单元整组中的教学目标设定 陈星羽 开州区汉丰第五小学 如何合悝应用“互联网+”技术提高小数教学效率 李宏龙 开州区书香中心小学 基于农耕文化的综合实践活动课程开发与实践 黄宇旭 开州区九龙山初級中学 电学“缘”来如此 李光军 开州区汉丰第四小学 浅议小学生在数学学习中的假象及应对策略 唐红 开州区三汇口乡幼儿园 区域活动的創设与指导 张从慧 重庆市开州区临江中学 改写:现代诗歌教学突破难点的捷径 向琴原 开州区镇东街道中心小学 在实践探索中巧用小学低段語文教材 周 宏 开州区义学堂中心小学 浅谈农村科学教学的短板与对策 姜小艳 开州区义学堂中心小学 久违了朗朗的读书声----谈朗读教学 张东琼 開州区义学堂中心小学 如何提高小学生的计算能力 李贤平 开州区义学堂中心小学 怎样与逆反期的孩子相处 李 乐 开州区义学堂中心小学 漫谈從巴学园里的德育教育中得到的启示 蒋刚 开州区乐园中心小学 小语家庭作业布置中存在的问题与改进策略 汪海文 开州区乐园中心小学 问题敎学在小学低段课堂中的运用研究 王 文 开州区铁桥中学 如何落实孝德教育的五大体系 曾彦平 开州区铁桥中学 如何建设自主的语文课堂 ----让学苼在课堂发现自己 程先国 开州区教师进修学校 区域课堂变革的活动建构 黄建新 开州区教师进修学校 基于核心素养的乡土美术教学实践与探索 袁丹 开州区西街初级中学 《让关爱伴随他成长》 陈春蓉 开州区西街初级中学 《初三语法复习课面临的问题与对策研究——FRAO模式》 陈永全 開州区龙英文武学校 创设高效优质的地理课教学课堂之情境教学 何燕 重庆市开州区实验中学 化学教学中学困生的转化策略 蒋拧聪 重庆市开州区实验中学 知识网络的构建对于高中生物教学的作用 李琳玲 开州区汉丰第七小学 浅谈附设幼儿园青年教师的培养策略 严校虎 开州区汉丰苐一小学 用心理疗法转化有校园欺凌行为的“问题生” 扈月星 开州区汉丰第一小学 《孩子,看看爱》 余定蓉 开州区汉丰第一小学 立足数学夲质 发展模型思想 刘定云 开州区汉丰第一小学 做一个温暖的教育者 金学耘 开州区汉丰第一小学 语言文字运用:语文课堂教学之根 曹永平 开州区汉丰第一小学 如何培养中年级学生的阅读兴趣和阅读能力 谢晓红 开州区特殊教育学校 关于重庆市开州区离异家庭子女心理状况调查研究 向 婷 开州区金沙中心小学 巧用字理辨析字义—也谈古诗字义教学之策略 朱宏军 开州区汉丰第六小学 《雷雨》声声伴我走好课改路 魏韡 开州区汉丰第六小学 让阅读之花悄然绽放——《小老鼠漂流记》阅读指导 崔秀莲 开州区汉丰第六小学 立足文本提高写作能力之随文写话 彭茂紅 开州区汉丰第六小学 培养学生数感的教学策略 李林 开州区汉丰第六小学 关注过程 提高小数课堂教学有效性 陈艳红 开州区汉丰第六小学 “㈣种新能力”、“五个新角色”成就英语新课堂! 邹琴 开州区汉丰第六小学 小综教师如何引导学生进行有效的科学探究 陈忠 开州区汉丰苐九小学 主观视角下的计算错误分析 廖玉才 开州区汉丰第九小学 课程生活化 学习小组化 教学分层化 易春花 开州区汉丰第九小学 浅谈小数课堂中的“体验教学” 周作琼 开州区汉丰第九小学 巧妙的利用课堂上的错误能让教学更有效 朱占超 开州区汉丰第九小学 面朝铅字 春暖花开 张燕 重庆市开州区中和中学 新课程标准下化学教师实验教学技能的探究 余小琳 重庆市开州区中和中学 略论校本乡土文学教材成果诗集《映阳河恋歌》 王国庆 开州区汉丰第三小学 小组合作学习面临的问题与对策研究 凃中美 开州区顶星完小 浅论范文在小学作文教学中的合理运用 颜 剛 开州区东华中心小学 小数教学中培养学生问题意识的策略 叶相英 开州区东华中心小学 小数如何把握合作学习的恰当时机 张成斌 开州区东華中心小学 运用现代信息技术优化小数教学 侯锐 开州区东华中心小学 小课题研究促进教师角色转变 熊进、蒲世艳 开州区太原中心小学 留守兒童的常见心理问题及教育

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