如何提高小学语文教学中小组合作学习的实效性

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-02-12 20:25 标签：
摘　要：合作学习已成为《课程標准》提倡的一种新的学习方式,“小组合作学习”这种学习方式被我们小学教师在教学中广泛运用.但小学语文课堂不少小组合作学习徒有形式,实效甚微,存在不少问题.我们在教学实践中探索、总结,让小组合作学习发挥它的实效,从而促进素质教育的实施.

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【摘要】：正随着小学语文课程妀革的进一步深化,将小组合作学习的方法引入到语文课堂教学中,以合作的方式探索知识,可以使小学生对语文知识的学习充满兴趣,能够获得良好的教学效果一、当前小组合作学习中存在的不足(一)学生缺乏小组合作学习的意愿。小学生的心理和生理都不成熟,意志力较为薄弱,将尛组合作学习应用于小学语文教学中,由于部分小学生的主观能动性不强,会存在不愿意合作的现象,影响学习情绪,导致语文学


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