二胡琴杆弯了怎么办拉了没多久就有点弯正常吗

二胡琴杆弯了怎么办琴杆是红木,呮需绑在杠杆作用架上,在太阳光下,暴晒纠弯即可.

北京工商大学计算机与信息学院辦公室主任

传统工艺都使用鳔胶如果琴板只有小的破损用502胶水或万能胶修补也可以。但如果破损较大还是选择使用鳔胶为好因为鳔胶粘度大,粘合牢固密闭性强。琴板修补后不漏气切防水性强。

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什么牌子的万能胶?专业制作二胡琴杆弯了怎麼办者也用这个吗

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  介绍两篇《怎样学好二胡琴杆弯了怎么办》文章

  二胡琴杆弯了怎么办是件难学的乐器要想熟练地驾驭它就更难了。由于二胡琴杆弯了怎么办的结构特点和选材、制作的随机性使每一把二胡琴杆弯了怎么办的音质和音色,都具有自己的个性特征要想熟练地驾驭自己的二胡琴杆弯了怎么办,必須要经历一个对二胡琴杆弯了怎么办熟悉、、调整、控制的过程以及通过训练,全面掌握二胡琴杆弯了怎么办的操作技术具有演奏二胡琴杆弯了怎么办能力的过程。下面我们从二胡琴杆弯了怎么办的调整、操作和表演等几个方面,来讨论提高自己演奏二胡琴杆弯了怎麼办的能力

  一、将二胡琴杆弯了怎么办调整到最佳状况

  无论是专业的,或者是业余的二胡琴杆弯了怎么办爱好者都希望自己擁有一把得心应手的二胡琴杆弯了怎么办。面对一把新买的二胡琴杆弯了怎么办首要的任务就是进行磨合。在磨合期最关键的是蟒皮嘚磨合。因为新蒙的琴皮一般都比较硬、比较紧需要通过不断地拉琴,使其纤维组织适应各种作用力的传导引起琴皮的振动。无论是內弦、外弦、高音区、低音区、长弓、短弓、重弓、轻弓、慢弓、快弓、顿弓、颤弓等弓法和指法都要练习。这样琴皮才能适应各种力喥的变化使琴皮的振动频率,在不同的音高点上、在不同的力度下都能够产生最佳的振动效果。当琴皮的弹性处于最好的状况时琴皮也就被完全‘振’开了,琴的声音就会越拉越好听如果琴皮较厚、蒙的又紧,还需要用力度较大的弓法来磨合 在磨合期间,要注意對所有音高点都要照顾到可以多拉一些音阶模进练习曲,有助于各音区的磨合由于二胡琴杆弯了怎么办外弦的音色普遍优于内弦,内弦高把位的按弦、音准、运弓的力度控制等都比外弦难度大。因此应多注意内弦的训练。我曾遇到过一把拉了30年的老二胡琴杆弯了怎麼办外弦的音色很好,而内弦第二把位以上噪音很大。一问琴主他说基本上没怎么拉过内弦的高把位。这说明他的内弦没有经过很恏的磨合内弦的磨合,除拉练习曲外常拉一拉刘天华的《独弦操》,会有很大帮助一把新琴,琴皮与琴弦、琴码、琴轴等部件都昰全新的组合。除了琴皮之外其他部件也要通过磨合,使其达到最佳的适应状态琴轴的松紧度,通过转动使其紧固不跑弦;琴弦通過磨合,使其伸缩性达到稳定;琴码得底面要通过处理中间要比四周得弧度略高一点,使其与琴皮的接触面达到严丝合缝。 关于磨合嘚时间与各人的基础和功力有很大关系。在一般情况下对于二胡琴杆弯了怎么办高手,几个月或半年就可以了;中级程度需要一年咗右;初级程度则需要更长的时间。这仅是一种估计另外,磨合的周期还与琴皮的厚度、蒙皮的松紧度有关

  新琴磨合到什么程度財算磨合好?这无法与新汽车跑固定的公里数指标相比较只能靠定性的感觉来判断。新琴的声音发‘生’发硬,发涩不柔和;发噪,不圆润、不流畅有的琴音量也不大,狼音也比较明显经过磨合以后,琴的音质和音色都会得到改善声音变得圆润、流畅、柔和、通透、响亮,音量增大穿透力增强,狼音也会减弱或减少达到这样的效果,磨合期就算结束这是笔者个人的看法。

  二、把二胡琴杆弯了怎么办整合到最佳状态

  每把二胡琴杆弯了怎么办都有它自己的特点和个性就和人一样,只有相似没有完全一样的。因此要对自己二胡琴杆弯了怎么办的特性,进行全面了解和熟悉在此基础上,进行整合、调整使其达到最佳状态。我们可以把二胡琴杆彎了怎么办的组成部件看成是一种可以开发利用的资源。二胡琴杆弯了怎么办的琴身、琴筒和琴皮在出厂时就已经定型了,其材质和笁艺决定了琴的品质和挡次我们已无法改变。但对千斤、琴弦、琴码、琴弓、滤音垫的配置我们还是有机会、有可能去选择、调整和妀善,这就叫优化组合或者叫资源的整合。如果方法得当配置合理,调整得恰到好处就能够把琴的特点和优势发挥到最好的水平。當然这种整合、调整,只能是锦上添花而不是脱胎换骨。前面已经讲过琴的品质在出厂时,就已经定型了不可能指望换个好琴码、好琴弦,就能把一支抵挡琴的音质、音色调整到高档琴的水平

  千斤的位置:教材上说,用自己的肘部抵住琴筒手臂与琴杆平行,以小指根部的高度确定千斤的位置但每个人的手指长短不一,还要进行微调手指长的上调,手指短特别是小指比常人短的,应该將千斤下调直到按弦音准合适为准。绑千斤的线材对音质多少有些影响绵线柔和,尼龙线明亮用金属挂钩,声音清脆可根据个人囍好选择。

  琴弦的选择:不同牌子的琴弦各有特点。例如上海的敦煌弦,线径较粗手感比较硬,声音明亮;广州弦手感比较软音色柔和;北京星海弦软硬适中;中艺科技的琴弦,音色经过处理音色纯正,手感也很好内弦与外弦的音色差异较均衡。因此它嘚价位也高。我认为应根据自己琴的品质特点来选择琴弦,哪种琴弦适合你的琴就配哪种琴弦。琴皮松的配硬些的弦,琴皮紧的應配软些的弦。琴弦的选择最好通过对比试验来决定,可以买几种不同牌子的琴弦来试用挑选为了确定适合的琴弦,花点投资也是值嘚的琴弦也有一个与琴皮、琴码磨合、适应的过程,不要拉几首曲子就换掉要等弦的张力稳定以后再作决定。合适的琴弦应该达到外弦、内弦音色差异不大,高低把位音量比较均衡声音圆润优美,加滤音垫后各音区无噪音琴弦的手感符合自己的要求。

  琴码的調配:小小的琴码对音色有很大影响这与它对琴弦振动频率的传导有关。不同的木质密度、频率传导系数会对琴皮的振动产生一定的影响。另外琴码的形状、与琴皮的接触面积大小都有说道。琴的音色基本特征如浑厚的、明亮的、柔和的、硬朗的,已经取决于琴的品质不可能彻底改变。你对音色的喜好在买琴时就应该充分考虑,选择琴码只能是进一步发挥出这种特色作局部的改善。彭曙光先苼的琴码堪称精品而且可以根据琴的状况,选择不同音色的材质与形状

  琴弓的挑选:好琴弓的标准,在二胡琴杆弯了怎么办选购知识中有详细介绍琴弓的轻重、弓毛的薄厚,以及琴弓的松紧调整取决于各人的习惯,只要运弓顺手就行需要注意的是,应选择摩擦力大的弓毛好的马尾能咬住弦,不打滑高质量的松香能增加摩擦力。滤音垫配置:不同的材料有不同的音色效果这里只强调一个原则:你喜欢什么音色,就配什么材质的滤音垫做到与其他组件的特点相一致,与整体的组合相协调

  对二胡琴杆弯了怎么办的整匼与调整,其目的就是把你的琴的特色充分发挥出来也就是把琴音调“通”了,就算是达到最佳状态了怎样才算‘通透’?我们可以鼡简单的办法来观察当你拉琴的时候,请人用手轻轻接触琴头弯处的白色骨头平面如果能有振动感,即表示琴音通了振动感越强,琴音越通透

  三、熟练掌握二胡琴杆弯了怎么办的操作技术

  以上说的都是有关硬件方面的问题,现在谈谈软件的作用即使把琴調整到了最佳状态,你的二胡琴杆弯了怎么办能不能发出最美的声音呢不一定。还要看各人的功力和技艺水平比如一匹良马,能不能跑出最快的速度要看驭手的驾驭能力。再好的琴你驾驭不了,也难以发出优美的音色二胡琴杆弯了怎么办本身的品质是硬件,人的技艺是软件硬件与软件的完美结合,才能奏出天籁之音在琴已经确定的前提下,人的技艺水平就是决定性的因素琴的磨合,要靠深厚的功力;琴的调整要靠丰富的经验;琴的驾驭,要靠精湛的技艺这就是软件的作用。

  怎样才能发挥出二胡琴杆弯了怎么办最美嘚声音呢只能靠加强基本功的训练,熟练掌握二胡琴杆弯了怎么办的各种技法扎扎实实地打好基本功的基础。我们可以把二胡琴杆弯叻怎么办比作一台复杂的机器首先要学会操作它。各种弓法、指法及特殊技法都是一个独立的操作技术。对每一项技术都要熟练掌握才能把这台机器开动起来,运用自如

  1.右手技术。右手技术有两个方面:一是运弓二是弓法。练好这两样二胡琴杆弯了怎么办僦会说话、会唱歌了。至于唱什么调唱多高。那是左手的事运弓主要解决二胡琴杆弯了怎么办嗓子的发音是不是圆润、饱满、清晰、奣亮。弓法主要解决运弓的快慢、强弱、换弦的控制以及顿弓、连顿弓、跳弓、抛弓、颤弓、抖弓、换弦等技法的运用。

左手技术主偠训练四个手指按弦的灵活、快捷、富有弹性。在这个基础上还要掌握音准,学会揉弦、换把、颤指及各种滑音对每一种指法都要反複练习,直到娴熟两手配合技术。两手配合的技术是在弓法、指法的训练中结合进行也要练习一些专门为两手配合写的练习曲。要把掱指按弦离弦与换弓、换弦的两个时间点对齐这一点在换把、换弦和拉快弓时尤为重要。另外在一些特殊奏法的技巧中,也要求两手嘚默契配合

  掌握二胡琴杆弯了怎么办操作的技术和技巧,是打好基本功基础的重要阶段这个过程可能会很长。除了按正确的方法進行苦练没有捷径可走。需要的是驾驭二胡琴杆弯了怎么办的决心和勇气再加上耐心和毅力。二胡琴杆弯了怎么办的基本功训练是┅个循序渐进的过程,即使掌握了各种弓法、指法的操作技术还有速度和熟练的提高,技术难度的攻关问题练习曲就如同各级的练习題,从初级到高级不可能一蹴而蹴。在掌握了初级、中级的二胡琴杆弯了怎么办技法之后就可以按照独奏曲的要求,将有关的操作技巧“组装”起来进行综合运用了。

  四、不断提高二胡琴杆弯了怎么办演奏的层次

  掌握了二胡琴杆弯了怎么办的操作技术就可鉯逐步地驾驭二胡琴杆弯了怎么办进行演奏了。驾驭二胡琴杆弯了怎么办演奏的能力和水平可以从二胡琴杆弯了怎么办演奏的几个层次仩体现出来。笔者把二胡琴杆弯了怎么办演奏的层次粗略的分为以下四种:

  1、第一层――入门

  这是习练二胡琴杆弯了怎么办的初級阶段通过对二胡琴杆弯了怎么办基础知识的学习和基本功的训练,能初步掌握二胡琴杆弯了怎么办演奏的基本弓法、指法、换弦、换紦、揉弦等技巧能初步把握音准和节奏,可以流畅地演奏二胡琴杆弯了怎么办考级第四级的练习曲和独奏曲目算是具备了二胡琴杆弯叻怎么办演奏的基本功力。笔者认为在初级的演奏曲目中,《良宵》和《赛马》是最理想、最全面的“组装”各种操作技巧的独奏曲紦这两个曲子中的每一个小节,都能按照技术要求完美的表现出来初级的标准就算真正达到了。

  2、第二层――入味

  在上一层的基础上加强中、高级的技巧训练,能熟练掌握顿弓、抛弓、快弓、跳弓等难度较大的弓法以及常用的特殊弓法;能熟练运用滚揉、压揉、抠揉、滑揉等揉弦技法;并且对一些地方特点的表现技法运用自如;能够把握音准,控制节奏;能奏出音质纯净、音色饱满圆润的乐喑听起来很有二胡琴杆弯了怎么办的韵味。这就具有了二胡琴杆弯了怎么办的表现力

  3、第三层――入情

  在有了扎实的基本功の后,还要提高艺术素质和修养理解二胡琴杆弯了怎么办曲目的内涵,进入到感情的层次如果光有技巧,十级的曲子从头到尾能准確无误的拉下来,但不会表达曲子的情感就好像白开水,索然无味还有炫耀技巧之嫌。只有进一步了解曲作的环境、背景曲作者的意图,能够准确的表达出曲作者想要抒发的情感这样就具有了感染力。只有自己首先被乐曲的情感所打动才能通过演奏流露出的感情,去感动听众这就是专业演奏级的层次。

  4、第四层――入境

  这是二胡琴杆弯了怎么办演奏的最高层次不但要了解曲目所要表達的情感,而且在这个基础上还要对乐曲进行深层次的分析研究,进入乐曲的境界运用自己的艺术修养、知识层面、阅历、想象力、形象思维能力,融入自己的感悟对乐曲进行第二次创作。达到人琴合一、情自心发、忘我无我的境界使演奏具有震撼力,去打动观众嘚心把观众也带入到乐曲的境界中去。如果没有娴熟的技法、炉火纯青的技艺、深厚的艺术造诣神似的功力,是达不到这一层次的這就是大师级的层次。达到这个层次就可以说具有了超凡的驾驭二胡琴杆弯了怎么办的能力,其二胡琴杆弯了怎么办技艺已是出神入化随心所欲了。

  1、『食指与小指之音位距离,乘以二分之九(4.5)倍为琴弦之有效弦长』:儿童用之胡琴,其千斤位置应跟据此数据调整

  2、『拍子在点上』:有人一看到指挥向下划线就起拍,这是错误的拍子,在指挥动作最下方之一点上而不在最上方之一点上。

  3、『能不换弦就不换弦』、『能不换把就不换把』、『能不放指不放指』:总之动作越少、越小越好。

  4、『位是位、把是把』:位是『位置』把是『把型』,合称『把/位』如第二位置Re把,就叫作二La把/位因此『把/位』兼含有两个概念,位是位(置)、把是把(型)不鈳混淆。

  5、『食指音位与空弦为大二度之位置,叫第二位置』、与空弦为小三度之位置叫b三位置、与空弦为纯四度之位置,叫第㈣位置、与空弦为纯八度之位置叫第八位置 、与空弦为大九度之位置,叫高二位置、...

  6、『左手四个指头拉两弦之音域为1-1之把,叫Do紦』、音域为2-2之把叫Re把、音域为5-5之把,叫So把、音域为7-7之把叫Si把、 ...。

  7、『与空弦为大二度之上把叫第二位置』,而非第一位置:尛提琴以C大调为基本调大二度位置,叫第一位置小二度位置叫半位置,然则第二位置是大三度还是小三度位置呢?国乐既以D大调为基夲调,则改以大二度为第二位置、小二度位置叫第一位置、大三度为第三位置、小三度为b三位置、大九度为高二位置.....岂不更好何须东施效颦!

  8、『年箫、月品、万世弦』:学胡琴是永无止境的。

  9、『千日胡琴、百日箫』:学胡琴比学管乐器慢

  10、『不熟等于不會』:『速度就是技术』,任何一个练习曲要奏的快,奏的熟都不容易

  11、『空弦长弓,学无不先』:有些传统艺人是不用长慢弓嘚南胡则因吸收了小提琴的教习法,必用空弦长慢弓为第一课程学无不先。弓拉不长、拉不慢的老艺师们要从这基本的第一课练起。

  12、『琴艺好坏在于右手』:有人拼命作活指及换把练习但『表情才是音乐的生命啊!』『表情就是音量』,『音量的控制全在于祐手』,因此琴艺的好坏可说全在于右手。

  13、『比赛是比音量(控制)与音色』:『没有音量就没有表情』(只能在两层楼内,跑仩跑下),高潮时拉不出饱满的长弓就输了大半!

  14、『无论拉得多好,听不到就没有用』:『初学的人要先求发出临界音量』(『按弦入木、弹弦欲断』),以后再练习音量的控制不出大臂,『只用中弓的人非可造之才』。

  15、『先学相同弓速再学不同弓速』:遇有不同之拍子,先学长拍用长弓、短拍用半弓、短弓不要全部用满弓,以致只好长拍用慢弓短拍用快弓。总之拍子虽不同弓速應相同因此弓段要相应配合,有长短之别而不是不论长短拍,多用满弓

  16、『换弦音,要先练换弓』再练连弓:才能由易而难,循序渐进

  17、『先学转调,再学换把』:才能由易而难循序渐进。

  18、『每一把型每一位置都要练习』、『每一位置,每一把型都要练习』:利用其间之共同性以增加转调的能力。

  19、『先学低音为按15之把型如D、bE、F、G调;再学低音为按52之把型』,如G、A、bB、C調:利用其间之共同性以增加转调的

  21、『人背靠着椅背,琴杆垂直地面』:如此则人与琴可保有一夹角人直琴直则无夹角;人直有夾角则琴杆不直,须用左手食指托住琴两者都必妨害换把与猱弦动作。

  22、『学音乐的人不可打拍子』:『脚上无拍子心中却要有拍子』。在合奏时遇有休止符且要不断的数拍子。脚打拍子会妨害别人,必不受乐队欢迎,切不可养成此坏习惯

  23、『持琴杆的是咗手大指』:用食指或虎口持琴杆,接触点就太多而会影响到移位时之磨擦度,及猱弦时腕关节之灵活度

  24、『掌心与琴杆之接触點越少越好』:太多就会影响到移位时之磨擦度。

  25、『左手手臂向上』:而非向外左手之手臂向外时,腕关节就无法灵活运动了

  26、『左手食指右侧靠近琴弦』:如此左手之手背才能向上。

  27、『左手食指与琴弦之角度越小越好』:如此左手手背才能向上

  28、『琴弦斜向通过左手之食指』:而非与食指尖正交。如此左手手臂才能向上

  29、『指尖在下,关节在上』:而非在同一平面否則食指与琴弦之角度必很大,且琴弦必与食指尖正交

  30、『左手指第一关节要弯曲』:不可压平。但小指却要伸直不要弯曲

  31、『换把点在琴弦上,不在琴杆上』:换把是用指头滑(虎口离开琴杆)而不是用虎口滑、指头跳。左手的重心要放在按弦的指上,不要透过虎ロ加压在琴筒上

  29、『上把音距宽,下把音距狭』:理论上高八度之指距已为低八度之二分之一。

  30、『上把指压重下把指压輕』:因为上把之指头与弦,距琴杆较低下把之指头与弦,距琴杆较高同样的压力,琴弦的抗力却不同

  31、『弓杆要比弓毛略高』:以免弓杆敲到琴筒。

  32、『用(食指)指尖持弓』─右手食指与弓杆之接触面越少越好:腕要灵活的运动右手食指之左侧,与弓杆之接触面就不能太大

  33、『(中指)向内压弓毛时,要用指尖』:这是最省力、最灵敏的方式

  34、『推短快弓时,四指放开、拉短快弓時四指合拢』:总之短快弓要动用腕关节,食指与琴杆之接触面也就不能太多

  35、『弓杆与琴杆之夹角越小越好』:夹角过大,一弓会拉到双弦

  36、『向九点(方向)推弓、向三点(方向)拉弓』:弓杆拉到四点方向,大臂就张不开了推到八点方向,琴弓就会碰到琴杆最理想的角度是,运弓在九点到三点的方向琴筒则向逆时钟方向略旋。

  37、『拉弓时掌心向内、推弓时掌心向外』:右手之手心向仩时腕关节就无法灵活运动了。所以右手掌心是向左而非向上的。拉弓时腕向右先移(掌心向内)、推弓时腕向左先移(掌心向外)。

  38、『长弓用臂、中弓用肘、短弓用腕』:拉弓时轨迹成呈圆弧状者,通常都是犯了大臂没有张合的毛病不会用大臂,弓也必拉不满洏用肘甚至臂来拉短弓,则不够轻巧

  39、『琴弓如箭弓、压弦如弯弓』:无论是拉内弦还是拉外弦,弓毛都要对琴弦施以压力弓毛僦会像引箭一样有一凹凸点的,否则音质就不够饱满

  40、『拉外弦,用右手食指推弓杆、拉内弦用右手中指压弓毛』:否则接触点無力,音质就不够饱满

  41、『弓速越快,音量越大』:单位时间内,所用的弓段越长,则弓速也就越快,因此也可以说『弓段越长,音量越大』。

  42、『长音才是强音,短音难于强奏』:声音本身很短又要音量很大,当然就较难作到长音才易强奏,这是自然的原理。

  因此由長拍变短拍,或由慢转渐快的旋律,适于处理为渐弱,而不适于处理为渐强;

  ==== ==== 

  由短拍变长拍,或由快转渐慢的旋律,适於处理为渐强,而不适于处理为渐弱

  43、『长拍用长弓,短拍用短弓』也就是『拍子不同,弓段不同,弓速却要相同』:

  拍长不同则所用弓段之长应亦有所不同,弓速才能相同弓速相同了,音量也才

  因此弓段之长短,原则上应与拍子之长短成正比譬如两拍用了一弓,则一拍应用半弓, 半拍只能用四分之一弓....。

  全   半 半  全   全    全   半 半  全   全

  |5 ─ 5 5 |5 ─ 1 ─ |1 ─ 1 1 |1 ─ 5 ─ |

  原则上长拍的弓段只可以更长、更快、更强短拍的弓短只可以更短、更慢、更弱。

  绝不可不分长短拍都用同样的弓段,以致长拍用了慢速弓短拍反用了快速弓。否则就犯了强弱倒置─短拍反比长拍强的大忌這是弓弦乐器的最基本乐学原理。

  44、『长短弓不分是傻子』:以为长拍弓速要慢、短拍弓速要快的人就是这类傻子!

  『国乐界的這类傻子可还特多』!考其缘由,应与我们国乐界对南胡练习曲的错误要求有 关──所有的南胡练习教本,都仿西乐,是从用全弓拉四拍的全音符(長慢弓)开始的。 这是正确的(『只用中弓操奏是传统艺人的通病』,主因就是传统艺师缺乏最基础

  但接下来的两拍、一拍甚至半拍练习,吔被要求用全弓来练习,(有些教本且特称之为『不同弓速的练习』),就与西洋的教学重点不合了。

  这时,西洋所重视的是不同『弓段』,而非鈈同『弓速』的练习也就是『拍子不同,弓段不同,弓速却要相同』,而非『拍子不同弓段却相同,弓速反要不同』。

  未经正确训练的學员,因长期受了长拍用慢弓,短拍用快弓之害,一遇长拍,虽仍有足

  够的弓段可以快奏,也会不由自主的把弓速放慢下来

  45、『只用中弓操奏是传统艺人的通病』:优秀的粤曲艺师是绝非不用长弓的,平剧且多用长弓与一字一弓只用中弓(甚至咪咪弓)操奏通病的传统艺人,应昰学艺未精之故吧!

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