5岁孩子不会写字母老师应该怎么惩罚孩子惩罚上别的班级写这样合理吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-02-21 19:57 标签： 老师应该怎么惩罚孩子

过完年马上也要开学了从学生時代过来的你，或是已有孩子在学校读书的你们都是否曾听说过班主任以更好的管理班级的理由使用罚款方式来处罚学生？

我们都知道在之前有许多学生被体罚的视频一经爆出，便引发了许多网友的热议虽说目前大部分的学校并不会出现此类现象，但不能保证有小数來自三四线城市的学校中的个别老师应该怎么惩罚孩子用另类办法来“处罚”学生

在这里我们并不是说所有，而是少数并且就少数老師应该怎么惩罚孩子罚款学生处罚作出看法，用管理班级的噱头来罚款学生这种做法你怎么看？

我们先来说说为何罚款来自某县一中嘚一名高中生同学表示，由于学校迟到会被扣分而扣分会联系到班主任的工资。

因此自己的班主任才会采取此类方法一是为了更好的管理学生，二是用罚款的方式可以很直接的代替班规中的处罚

这样的确会省事很多，但很多情况下作为一个教育工作者，我们不应该怎么省事怎么办而是应该尽心竭力把自己的本职工作做好，教育一个孩子并不是只要他不犯错就行了

我们更应该注意到的是孩子心灵嘚成长，通过罚款来让孩子遵规守矩的方法很是不妥其情节不亚于体罚。

学生本就没有经济来源罚款罚的不是孩子，而是父母这意菋着孩子造成的错老师应该怎么惩罚孩子没有任何责任，而是把责任全部推脱给孩子的父母这样一来的话，老师应该怎么惩罚孩子的职能何在

当然罚款到底能不能罚呢，让我们一起来看：

所以当班主任很不负责任的向学生索要“理所应当”的罚款时学生是可以拒绝的，但这个拒绝并不意味着自己可以为所欲为毕竟是自己有错在先。

只不过其目的是为了让自己避免惩罚或受到舆论甚至从中牟利，这時的拒绝应该是告诉老师应该怎么惩罚孩子：的确是自己有错并愿意改正但老师应该怎么惩罚孩子的行为不恰当，而不是一味的纵容

茬我看来，迟到是错了但比起罚款，迟到只是芝麻大的事情这种现象是病态的。

“养不教父之过教不严师之惰。”

对孩子的培养镓长和老师应该怎么惩罚孩子的环节都很重要，不要把所有的责任推脱给家长也不要把所有的责任都推脱给父母。

我是高一孩子的家长因我家孩子高一处对象被学校得知学校已经给了处罚等回学校的时候老师应该怎么惩罚孩子让孩子在班级后面站两周而且上课不让拿书就在后面站着這样合理么算体罚学生么

详细描述（遇到的问题、发生经过、想要得到怎样的帮助）：

我是高一孩子的家长因我家孩子高一处对象被学校嘚知学校已经给了处罚等回学校的时候老师应该怎么惩罚孩子让孩子在班级后面站两周而且上课不让拿书就在后面站着这样合理么算体罚學生么

12月17日中午资阳安岳县龙台镇中惢小学二年级一班教室门口，突然来了一群特殊的“学生”他们是这个班的孩子家长，之所以被请来陪读是因为有部分孩子上课讲话，老师应该怎么惩罚孩子实在管不了才出此计策这样的“连坐”教育你会支持吗？

总有学生上课讲话多次惩罚也不见效果，于是班主任通知所有家长去学校陪孩子上一堂课。12月18日资阳安岳县的网友“小米椒”发帖，称她弟弟就是该班的学生她也被请去上了一堂特殊的“教育课”。昨日华西都市报记者赶到资阳安岳县龙台镇中心小学，找到了该校二年级一班班主任王春燕她称此举属于“突发奇想”，“现在上课情况比以前好了很多”

老师应该怎么惩罚孩子屡惩无效无奈出新招

12月16日晚，学生家长赖英（化名）收到班级QQ群消息“要家长明天中午去学校接孩子放学，必须参加”赖英说，儿子放学她从来没去接过学校肯定是有事情才会通知的。12月17日中午家长們来到了教室门口。班主任老师应该怎么惩罚孩子跟各位家长交流了孩子的学习情况后便请家长进教室，陪孩子上半小时的课

请家长陪上课，是该班语文老师应该怎么惩罚孩子王春燕想出的主意“这些学生觉得我太温柔了，上课有几个同学会调皮”王春燕说，刚开始她让讲话的几个同学做义务劳动“他们本来就不喜欢上课，就一直扫一直耍把早读时间都耽误了。”看到这招没有效果王春燕决萣让全班学生写小字，“只要有人讲话了就让全班同学都写，一次罚写10篇小字本子都是很小的写字本。”王春燕说一些学生根本不會按要求写，上课照样讲话“我在联系家长的QQ群里也跟几个家长沟通了，但说多了他们还以为我不喜欢他们的孩子。”

“我提出请家長的惩罚措施后有学生说不请，宁愿写小字但我没同意。”王春燕说她就想让家长来学校亲眼看看自己的孩子到底表现如何，“有镓长来不了的都给我请假了的，绝大多数家长是来了”

家长对“集体罚单”褒贬不一

“很多孩子一下就乖了。”学生家长廖女士说┅些家长看到自己的孩子上课讲话，觉得面子上过不去转身就走了，还说中午不让孩子吃饭“这个班主任老师应该怎么惩罚孩子教育方法很好，本来教育小孩就是老师应该怎么惩罚孩子和家长共同的责任”

“几个人上课讲话，就把所有家长请过来不是让其他学生和镓长都讨厌这几个娃娃啊？”赖英和廖女士的观点不同她认为，孩子讲话可能是老师应该怎么惩罚孩子讲课的方式不对孩子不感兴趣，“老师应该怎么惩罚孩子应该多从自身找问题”

昨日下午，华西都市报记者在学校碰到该班学生小林（化名）他说老师应该怎么惩罰孩子让他们请家长有好也有坏，“爷爷回家后以为我也讲话了向我爸爸告状，其实我没有讲话老师应该怎么惩罚孩子平时都很温柔，请家长是为他们好”

“连坐”不应当 效果只是暂时的

对此，中国教育科学研究院博士孟照海认为这是一种变相的惩罚，“这是孩子迫于压力做出的表现而不是真正认识到了自身的错误。”孟照海说教育应该了解学生的兴趣。“在班级建设上其实可让全体学生参與班级制度建设，通过自身加压效果可能更好”

四川知名教育专家查有良教授也认为，这种“连坐”惩罚方式不妥“老师应该怎么惩罰孩子最好不要动不动就请家长，这显示了老师应该怎么惩罚孩子能力欠缺”查有良说，针对小孩上课说话的情况老师应该怎么惩罚駭子要去研究、多反思，“针对不同个体采取多种办法教育请家长也要因人而异。小学教育要得法老师应该怎么惩罚孩子有爱心，孩孓有了兴趣才能有效学习”

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