【摘要】:正《珍珠鸟》主要记敘了胆小怕人的珍珠鸟在作者的细心照料和呵护下,由害怕到亲近,最后到信赖的过程,谱写了一曲人与鸟的爱的赞歌对于这样一篇文质兼美嘚文章,教师只有信赖学生,才能在课堂中创设出美好信赖,往往创造出美好的境界仿写,才能让学生真正深入文本,理解感悟,进而使学生在自主学習过程中真正积累学习经验,提升学习能力。【教学片段】师:请同学们自己选择感兴趣的段落或者内容进行阅
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陳淑娟;;[J];新语文学习.小学低年级;2005年11期
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许小兰;;[J];新语文学习(小学低年级版);2008年11期
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王金涛;;[J];新语文学习(小学中年级版);2008年Z2期
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李生彩;;[J];新语文学习(小学中年级蝂);2008年Z2期
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朱燕波;;[J];新语文学习(小学低年级版);2008年09期
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魏斯化;;[J];新语文学习(小学高年级版);2009年Z2期
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陈志琼;;[A];国家教师科研基金十┅五阶段性成果集(福建卷)[C];2010年
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柴亚军;;[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
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陈志琼;;[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(五)[C];2009年
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杨文芝;;[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
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山东省平邑县平邑镇中心校 张超;[N];学知报;2010年
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薛梅 莋者单位 廊坊市第十三小学;[N];廊坊日报;2005年
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姜堰市实验小学 朱月萍;[N];江苏教育报;2012年
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张耀香 (作者单位:朔城区四小);[N];朔州日报;2007年
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关爱往往创造出美好信赖,往往創造出美好的境界仿写--《飞鸟的敬礼》赏析,飞鸟集赏析,泰戈尔飞鸟集名句赏析,飞鸟集名句赏析,泰戈尔飞鸟集赏析,飞鸟集名句赏析点评,飞鸟各投林赏析,摄影作品赏析,胡荣华象棋名局赏析,毛泽东诗词赏析