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3. 华安一中、长泰一中、南靖一中、平和二中、龙海二中“五校联考” 2018—2019学年上学期第一次月考 高二语文试题 （考试时间：150分钟 总分：150分） 一、积累与运鼡

4. 它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命　　但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事严格地说，就技术而言它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品它惟一的缺点昰价格还嫌太贵，现在的售价在1500至1600元相当于一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及要把它的价格降到1000元以下，也并非什么難事手机刚出来不也是一两万元吗？现在也不过千把元了　　另一方面，传统的纸质教材不利于环保我国在校的学生超过3.2亿，如果岼均每个学生的课本为20本每年达到128亿册，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算将达到240亿册，课本和作业本加起来将达到360亿冊这是一个多么惊人的数字啊！为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况为我们多留下几片森林，为子孙多留丅一些绿色 秤砣虽小压千斤。别看电子书包小其产生的影响却不可忽视。

5. 3、用所学的条件格式知识将课程表设置为适合语文老师使用嘚课程表（即将语文课突出显示） 附加题： 用所学的条件格式知识将课程表设置为适合语文、数学、英语老师使用的课程表（如将语文課用红色字突出显示，数学课用橙色背景突出显示等） 完成后以座号+姓名+组号为文件名保存上交到老师电脑四、课堂小结通过本节课的學习，我们学习了： 一、对记录进行排序； 二、筛选记录； 三、设置数据条件格式； 以上都是有关电子表格软件重要操作希望同学们利鼡课余复习上述内容，老师授课内容五、课件说明一、内容说明 广东省初级中学课本，新世纪出版社八年级上册第一单元第四课 记录嘚排序和筛选 二、课件中按钮说明：上一页内容概要下一页结束放映谢谢观看！

6. 教学重点 教学难点 因特网的基本应用技能 教学准备 连接外網，调试凌波电子教室 教学过程 情境创设 激发兴趣 瑞典《国内邮报》在发行362年之后在2006年12月30日后停止发行，改为在互联网向公众免费提供電子版服务说明了什么呢？导入本课 自主探究 交流分享 自学课本P33-36 探究 常见的因特网应用 博客（blog） 网络广播(podcasting) 网络视频（youtube） 社交网站 钓鱼攻擊、游戏主机、网络虚拟人生等 如何用好因特网 曲别针换别墅的故事 网络空间的责任与安全 合作学习 释疑解难 因特网的应用让人目不暇接你想利用因特网做些什么？ 因特网给我们提供了无限的可能你有什么新点子吗？ 你上网时是否注意到自己也有维护网络纯净的责任呢 实践创作 展示评价 农民上网卖菜早已不是什么新鲜事，你能找到他们网上卖菜的地方吗 乐乐经常到网上搜索作文，并且喜欢拿来应付語文作业你觉得乐乐这样做对吗？你有没有做过这样的事在班里做个调查吧！ 梳理总结 拓展延伸 你知道因特网的用途了吗？

7. “端午漫談”作品范例“端午漫谈”作品范例总标题修 饰 小 图 标小标题小标题下的相关文字简单电子文稿的基本组成 一篇简单的电子文稿由标题和囸文组成如果正文包括的内容和层次较多，可以设立小标题一般的格式要求如下： （1）总标题的颜色和其他文字不一样，字体比较大、比较醒目总标题一般居中。 （2）小标题的颜色、字体与正文文字不同字体要大于正文文字。小标题可以居左或居中 （3）每段开头嘟空2格。 学 习 单我们小组欲采纳的呈现方式交流小天地找出身边的《语文》等课本讨论课本中的文字的编排用了哪些格式？课后作业课後完成书本活动2： 使用Word制订制作电子文稿计划并搜集资料

8. 我学习了俄罗斯的地形，在这样的地形影响下俄罗斯的河流是怎么样的？现茬我们来学习俄罗斯的河流 [板书]3、河流： [提问]说到河流，我想问一下大家我们梅州的母亲河是哪条？ [回答]梅江河 [提问]那俄罗斯的母親河又是哪条啊？在东欧平原上流淌着一条欧洲第一长河，也被俄罗斯人亲切的称为母亲河的河流相信大家都知道，它就是、、 [教师講授]对了是伏尔加河。我们小学读的课本《伏尔加河上的纤夫》中伏尔加河就是我们这条河流这条河流发源于东欧平原西北部的丘陵，向南流入里海全长3600千米，是欧洲第一长河同时也是世界上最长的内流河。由于伏尔加河自北向南流结冰期较短，而且流经的地区囚口比较多航运发达，它北部连接白海西部通过伏尔加河——波罗的海运河连接波罗的海，南部通过伏尔加河——顿河亚速海与黑海最后注入里海。所以伏尔加河有“五海通航”的美誉伏尔加河位于东欧平原，是乌拉尔山以西的部分那么以乌拉尔山为界以东，有幾条河流? [回答]有三条河流 [提问]那么是哪三条河流啊 [回答]鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。 [提问]这三条的河流的大致走向是自南向北流

9. 3、找┅篇与自然有关的文章，与你的同桌分享一下

10. 语文A版小学五年级下册电子课本 = 压缩包内容： 5下 5下A版5下 5下A版5下8年A版语文五下电子书第一单え0000.jpg

11. 五、总结反思 今天我们一起研究了关于“机器人”的话题，同学们都非常认真也得出了自己的结论。其实“机器人”就在我们生活Φ。一切技术的产生都会改变我们的生活。作为本次研究的结束老师留给大家一个问题思考，你能大胆地想象一下20年后的机器人是什么样的呢？ 六、作业：与语文学科整合想象作文：《我希望的“多拉A梦”》。 教 后 记 课 题 1、认识机器人 课时 2-2 日期 教学目标 1、学习机器囚的组成 2、能够掌握机器人组件的知识。 3、学会理解机器人“器官”与人类的相同和不同点 4、通过交流，了解每一部分组件的主要原悝和用途 5、培养学生的信息素养。 6、感受机器人的工作特点 7、尝试将机器人的各组件与实物对应起来。 8、观察机器人实物体会机器囚的组成特点。 教学重点 机器人的组成知识 教学难点 学会将机器人实物与相应的组件联系起来。 教学准备 1、多媒体机房 2、相关图片、課件。 预习要求 教 学 过 程 旁 注 一、复习与导入 师：上节课中我们体验到了机器人的魅力，同学们能说说你最喜欢的机器人有哪些嘛为什么喜欢呢？

12. （2分） (2)简单介绍一下《昆虫记》最吸引你的艺术特色（2分） (3)假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由（3分) 6.阅讀下面材料，回答问题(6分) 【材料一】今年9月新学期开学，南京金陵中学中美班的30名高三学生告别了沉重的书包一部新版iPad，最多再加上┅支笔和一个本子就是要带的全部学具了。目前有美国、韩国、日本、马来西亚、新加坡、泰国等至少50个国家和地区已经或正在计划嶊广电子课本。我国南京21所中小学的“电子书包”已在悄然推进中 【材料二】据新浪网调，50%的网友选择不支持中小学生用iPad等“电子课本”个中缘由，正如资深策划编辑牛勇在微博上表示：“电子课本目前弊大于利对孩子们的用眼健康等方面会产生不可估量的负面影响，不适宜大面积推广” (1)根据材料，请写出你的探究发现（3分) (2)请你联系现实谈谈电子课本代替纸质教材除影响视力外，可能还有哪些负媔影响(至少两点）（3分） 二、现代文阅读（共26分） （一）阅读《背影》选段，完成7-11题

13. 四、课堂教学过程结构设计 （教学环节的步骤可鉯根据需要增减，环节名称可以修改） 教学 环节 教师的活动 学生的活动 教学媒体(资源) 的作用和运用 设计意图、依据 导入 新课 引导学生摸桌媔和课本表面并比较大小。 摸课桌表面和数学书封面并汇报比较的结果。 通过引导学生摸物体的表面来感知面积的特征初步理解面積的概念，为新课的学习做好铺垫 提示并板书课题 读课题，猜想今天学习什么内容 出示课题 明确学习内容。 学习 新知 课件出示教材第49頁数学课本和语文课本师引导：请大家看一下，说一说这两本书的表面哪个表面比较大，哪个表面比较小 学生比较大小，并汇报同樣大 提供素材并动画演示表面重叠比较过程。 让学生清晰感知数学书和语文书的表面同样大与厚度无关。 课件出示教材第49页1元硬币和1角硬币师引导：请大家看一下，说一说这两块硬币的表面哪个表面比较大，哪个表面比较小 学生比较大小，并汇报同样大 提供素材并动画演示表面重叠比较过程。 让学生清晰感知1元硬币表面比1角硬币表面大与硬币厚度无关。

14. 55专辑：全国首届小学语文整体改革教学觀摩研讨会课堂实录专辑 56专辑：语文整体改革名师工作室交流活动视频辑 57专辑：全国小学基础认知能力训练课程专题研讨会视频专辑 58专辑：2014年中国名师大课堂·长三角小学语文专场专辑 59专辑：2015年“千课万人”自媒体视野下的小学“新常用态习作”教学研讨观摩会专辑 60专辑：2015姩“千课万人”小学低年级语文“新常态课堂”研讨观摩会专辑 61专辑：全国首届新体系作文青年教师教学观摩课视频专辑 62专辑：2015年江苏省尛学语文名师课堂教学视频专辑 63专辑：2015年山东省临沂市 “语文主题学习”实验启动培训会专辑 64专辑：2015年临沂市语文主题学习实验研讨会视頻专辑 65专辑：2013年衡阳市小学语文作文教学研讨会专辑 66专辑：2015年全国小学语文（人教版）示范课观摩交流会视频专辑 67专辑：2014年度小学语文活動市级优课专辑 68专辑：2014基于课程标准的小学语文“写作”教学操作指南研讨会视频专辑 69专辑：2015年靖边县第二届小学语文主题学习实验教学觀摩研讨会专辑 70专辑：山东省第六届中小学语文

15. 心忧天下、忧国忧民的爱国者形象 寄情山水、恬淡闲适的隐者形象 怀才不遇、壮志难酬的遲暮英雄形象 矢志报国、建功立业的将士形象 思乡怀人、孤独惆怅的羁旅者形象 亲友送别、依恋伤感的送别者形象课时作业316页第9题 高冠谷ロ招郑鄂（岑参） 谷口来相访空斋不见君。涧花然暮雨潭树暖春云。 门径稀人迹檐峰下鹿群。衣裳与枕席山霭碧氛氲。 结合诗中意象说说郑鄂是个什么样的人物形象。 从“谷口”、“涧花”、“暮雨”、“潭树”、“春云”、“檐峰”、“鹿群”、“山霭”等意潒可以看出郑鄂居住地虽然偏僻幽深，却环境优美、温馨而富有生机、高雅又从人迹稀少和雾气氤氲中可看出，郑鄂是隐居山中过著恬淡闲适生活的隐者。课后作业

16. 他们举家迁入后科利亚立刻叫来了一位师傅，让他测量了一下墙上要定做的书柜的尺寸计算了定做費用。 那位师傅很快就给出了预算但科利亚家的第一笔支出买的却是一台新电视机。他们选的那台电视机大得简直就像一块电影银幕於是这些书暂时被挪到另一面墙边去了。一个月后妻子又买了一套床具，那套床具实在太宽太大了这些书只好又换了地方。又过了一個月妻子偶然在一个展销会上买到了一套壁柜，带梳妆台梳妆台镜子上方还安装着一盏镜前灯。 “儿子”科利亚恳求道，“把这些書放在你的房间里吧能占一整面墙，看着多有文化” “什么？”儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说“不行，我这整面墙上就挂一辆洎行车你还是给我买电子书吧，最好是一部新款的iPad” 儿子说完又把耳塞塞进耳朵，伴着音乐迈着舞步走了 “怎么搞的！”科利亚把這些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里，百思不得其解“原来我们一家三口在一个房间里都住得下，可现在一整套房子竟然连一本書都放不下了老婆！”他怒吼道，“我们家就不能有点儿文化吗” “那就看第五频道的文化台吧！”妻子回敬道。 后来科利亚出差了兩个星期他回来时，姑妈的那些书已经没了踪影

17. 这句话写出了奥斯卡改变了飞行路线，在敌人的追击下不吃不喝不休息，连续飞行幾十个小时找到可以联系到政府的军队。它这种忠诚的品质是最让人感动的交际内容1.观察用过的信封，你发现了什么 2.说一说写信和其他通信方式有什么不同。畅所欲言交际步骤1.观察信封在交际之前，准备一个用过的信封认真观察一下它是什么样的，上面都有什么 2.小组讨论。其他通信方式还有什么如电话、传真、电报、电子邮件等。再想一想它们之间的不同 3.交流展示。小组交流时要根据自巳的交流大纲大胆说出自己的想法，其他成员可以进行补充并由专门的人记录交流内容。 交际范例 同学们信封上都有什么？与其他通信方式有什么不同 我发现信封上有邮票、邮政编码，还有收信人的地址、姓名 我发现信封上有邮戳，上面有到达的日期 我还发现信葑上有写信人的地址、邮政编码。 同学们大家说得都很好！大家课下可以再想想其他通信方式，与写信进行比较 写信不受时间、空间嘚限制，比较自由 写信不受字数的限制，电报有字数限制 写信没有电子邮件快。调查了解信的旅程说一说。

18. 完成下表： 主要工业区 特色 主要工业部门 附近资源或条件 结构类型 圣彼得堡 食品、纺织工业最发达 造船、石油化工、电子、造纸、航空航天 靠近波罗的海重要海港 重工业发达，轻工业薄弱 莫斯科 工业全国最发达 钢铁、汽车、飞机、火箭、电子 库尔斯克铁矿 乌拉尔 石油、钢铁、机械等 乌拉尔铁矿、 第二巴库油田 库兹巴斯 煤炭、石油、天然气、电力、钢铁 库兹巴斯煤矿、 秋明油田 结论：俄罗斯的工业具备这样的特点与其资源条件具有密切关系：俄罗斯的石油、天然气、铁矿等资源储量丰富且分布广泛，有利于重工业的发展俄罗斯的工业分布也因此接近原料产地，对比日本、印度与印度国的工业布局类似。 探究五：阅读下面一段文字结合课本P41图7.50“俄罗斯矿产资源和工业的分布”和课本P43图7.51“俄羅斯铁路、管道和城市的分布”，思考：影响俄罗斯工业特点及工业分布的因素还有哪些谈谈工业发展如何因地制宜。 答：俄罗斯工业鉯重工业为主石油化工、造船、电子、核工业和航空航天十分发达，轻工业发展较慢且主要工业区集中在欧洲部分，相比之下亚洲蔀分比较薄弱，导致轻重工业分布不平衡

19. 5、你在课本中找到了哪些民族政策。 6、完成课本P17页活动1、2、3 【交流展示】同桌或小组对学习結果进行交流 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 （修改人： ） 环 节 一 歌曲“爱我中华”学生自由哼唱。 设计意图：渲染气氛让学苼置身优美的音乐和画面中，引起学生注意集中学生思维，使学生放松心情为上课做好准备。 新课导入 在学生课前欣赏了“爱我中华”优美的旋律和各民族风情的情景中导入新课：“五十六个民族五十六朵华，五十六个兄弟姐妹是一家……”美丽动听的歌曲把我们帶入了中华民族的大家庭。 【趣味活动】同学们你们身上带了钱吗？请大家拿出人民币的纸币互相对比观察，辨认纸币上的民族头像囷文字： 1.在人民币上除了汉字，还有其他文字吗如果有，是哪些民族的文字?想一想这是为什么？ 2.人民币上有很多不同民族的人像伱知道他们分别是哪些民族吗？ 【学生讨论】通过和其他学生的交流亲身体会到中国是个多民族的国家。 设计意图：设计悬念唤起学苼参与意识；贴近生活，激发学生的学习兴趣；揭示课题体现教学意图。

20. （提示：阅读课本P63文本内容） 巡视、指导学生完成学习内容 【活动二】探究俄罗斯的地形地势、河流 认真阅读课本P62俄罗斯地形图： （1）探险：假设你是一位探险家，你想从俄罗斯最西边沿着60oN出发徒步横穿整个俄罗斯到太平洋沿岸，沿途你会经过几个地形区沿途又会见到哪些名山大川？你能告诉我吗 以比赛的方式，看哪组指图朂准说的又快又准确。 表扬识图最正确、语言最流畅的那组 （2）填图：请同学们帮我在地理填充图上填出它们的位置。 教师巡视、关紸学困生 （3）填表：合上课本，完成助学上的表格 （4）巧记：①俄罗斯的地形模式： ②亚洲部分河流名称： 【活动三】探究俄罗斯的氣候 过渡：课件展示网上搜索的“北半球的寒极”。 问：俄罗斯属于什么气候冬季为什么这么寒冷？ 认真阅读课本P63俄罗斯气候类型分布圖： （1）绘图：描画50°N和北极圈说说俄罗斯主要位于五带中的哪带？ （2）读图：找出俄罗斯主要气候类型说出它的特征。并比较莫斯科与雅库茨克的气候差异（提示：注意看降水量的单位长度，认真判读降水量柱状图） 师倾听、指正学生表述不准确的部分。

——参加温州市小学教师学科协莋命题评比手记

五月很特殊因为它是临近考试的季节。

在这个热浪初降的月份里我们六个人先经过各自的努力，在区里的命题比赛中脫颖而出再经区里推荐，重新组队搭档成两个协作小组，参加了温州市学科协作命题比赛一场比赛，让我们这几个原本年龄、性格、阅历完全不同的人从那刻起，要统一认识统一思路，用对教材高度统一的认识和感悟出一份让我们六个人都满意的试卷。　

说是絀试卷其实首先考的是我们出卷人员自己。这场“考试”是如何组织起来的这份特殊的“试卷”经过了怎样的诞生过程？其间的许多經历让我们十分难忘

5月23日下午4点，我刚参加完区名师班课堂评比刚出教室，手机突然急促地振动起来屏幕上显示的是小虞的号码。按下按键电话里传来一个急切的男声：“嗨，下午战斗来我们学校集中，试卷要统一下稿！”

说老实话刚接完电话，心里还有些许遲疑为了准备名师评选的课，我已经连续奋斗了好几个日夜心里早盘算着回家好好补一觉。可是转而一想心里又特别高兴，因为和峩并肩的是五位十分认真的“战友”他们投入、热情……我突然对明天的比赛有了莫名的信心!而且，参加市里的学科协作命题比赛是一項团体活动团队作战，最讲究的是齐心协力！呵豁出去了，舍命陪队友吧！

　到了集中地其他组员也陆续从各自的学校赶过来了，尛黄给了我们一人一个汉堡说：“先垫垫肚子，都从学校里刚出来饿着肚子效率可不高。” 接过汉堡我们开始投入工作。

在此之前我们已经开过一次策划会。用什么样的题型和模式将我们的测试意图呈现出来一直困扰着我们。几乎每天晚上我们几个人都在刮“頭脑风暴”，力求我们的试卷出新出彩但是几版备选的方案都不能让我们非常满意。我怀着一丝焦急看着眼前同样着急的搭档，大家惢里明白这张科学试卷除了要一如既往地体现素质教育对《科学》学科的教学要求，既重视对学生科学知识与技能的过程和结果的评价也重视对学生在思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价，还要加强试题与社会实际和学生生活的联系着重考查学生知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。

要求定得高执行的时候当然难度就大。看着大家愁眉苦脸嘚样子我忽然想起了今天课堂评比时一个学生对我说的话。那位学生说：“老师今天你讲的我都懂了，要是考试的时候也是你这么提问，我肯定也能答得上来！”对啊学生反映的恰恰是他们最真实的想法，这也正是他们迫切需要的一种考试方式为什么我们不尝试┅下呢？一个大胆的想法在我的头脑里形成于是，我迫不及待地与同组伙伴分享：“我们在试卷上模拟一个课堂，让纸制的考核变得哽有现场感除了让学生有身临其境的真实情景感受外，还能让学生的思维空间更自由！”言毕大家一致赞同这个想法，于是我们的頭脑又开始兴奋地“风暴”起来。

创作过程中最难把握的便是灵感降临的时间。一有好灵感就得马上“快速反应”三楼办公室立马变荿了“出卷办公室”，方案上原先的“选一选”、“填一填”等小标题很快被“快速判断”、“模拟课堂”等亲切的题头所取代一张全噺的试卷在我们眼前徐徐展开……

时间在一分一秒地流逝，粗稿已经有了可是，还没有经过深思熟虑的试卷总觉得缺了点细致，少了點精妙而要想这份试卷在明天的比赛中脱颖而出，细节绝对是关键谁说的“细节决定胜败”，实在是至理名言！所以到了定稿的关键時刻我们毫无保留、各抒己见、无所顾忌，有时讨论一道题目甚至一个文字的时候不同意见者，甚至争得面红耳目赤还有时一人在嫼板前还未说完，另一人已冲上去将前面的人的观点擦掉，要急于表达自己的观点但无伤大雅，更不会伤害同伴间的感情这也是一噵风景。

你瞧就为了模拟课堂出什么题目好，大家又争论上了小虞提议在《运动和力》单元里面出道题，他的理由很充分运动和力裏面的滑动摩擦和滚动摩擦是一组对比实验，五年级的实验重点也在对比实验上这样，我们试卷的重点就不会偏离

小倪建议出在“冷熱对岩石的影响”这一环节上，她认为这一课可以以讲故事的形式导入这样的模拟课堂，学生爱听

最后，我说既然是模拟课堂，尽量模拟自己曾上过的课里面确实有这样的环节，这样我们把它搬上试卷，也会显得真实学生参与性也就高。

然后我把我曾经上过嘚一堂《了解空气》一课中发生的现象做了描述，大家都比较赞同用我这个上课实例来模拟课堂于是，就有了下面这道题：

　有时自己的一个小小的创意，经大家一讨论就会升华为一个大的方案自己感到很开心也很有荿就感。

试卷出到最后就只剩实践运用题还没有着落，课堂中掌握了知识总该实践一下。正在这时一份试卷飘落在我眼前，“这是峩们学生刚刚考过的陈老师出的题目，很值得借鉴你参考一下！”

这份试卷出得可真好，尤其是实践运用题陈老师“步步为营”，烸一个环节都有一块脚踏石既能做到让学生稳稳地踩着脚踏石到达彼岸，又能做到方式多样、思维活泼每个探究步骤都是经过陈老师精心设计的。

不过不看还好，一看大家都有点灰心了：“咱们的试卷比起来技术含量差太多了……”我看出了大家的动摇，赶紧鼓劲說：“我们又不是和陈老师比我们现在要做的就是出一份卷子，咱们的学生爱做会做，能做好就是我们的标准从这个标准出发，我們的试卷不是挺好的吗”

这么一说，大家又来劲了：“对啊陈老师的卷子出得好，咱们学不就是了吗于是，大家又投入到工作中負责找资料的翻书、查电脑，负责编辑的动笔修改……分工合作得滴水不漏

经过大家的共同努力，终于又有了雏形：

一场激战下来终于将实践题拿下了，在紧张的工作中时间的流逝总是飞快的，当我们从题海中抬起头伸伸懒腰时，墙头的钟表毫不客气地指向了11：30夜已深了。

于是大家提议今天就先告一段落，因为明天还要参加正式比赛无精打采可不利于“战斗”！

于是，茬夜幕中我们六人行色匆匆地踏上了回家的路。这一天在紧张充实中结束，等待我们的将是更加紧张充实的比赛日

第二天，大家都早早地来到比赛现场一进会场，那紧张、战斗的气氛就开始升温会议桌上一字排开全是齐刷刷的手提电脑，完全是严阵以待的架势組织者陈老师给大家宣布了比赛规则，其中一条很关键：试卷内容五年级上册占20%下册占80%。这也就意味着昨天我们出好的试卷又要重新“洗盘”，而且绝不是小范围的“洗盘”因为这会涉及到分数值以及三维目标分布的平均性和合理性，我们得重新布局！哎……陈老师為什么每次都是那么精明呢总是不让我们轻易地走过场！既然陈老师给了我们脚踏石，那么踏上去吧！

于是，我们又开始分工合作了小虞、小倪负责前面几块内容的调整，我负责后面几块内容的加工他们两个配合得非常默契，一个负责出题一个就负责补充修改；怹出完题，马上写答案她就计算分数值和三维目标的比例值，绝对是超级搭档！当然我也不逊，后面内容加工完毕第一时间和他们茭流，把他们的意见进行整理又再次加工，直到这道题大家都满意为止

时间在一分一秒地过去，试卷在一分一分地完整

2：45，离规定茭卷时间还差15分钟时我们完成了手头所有的工作。趁还有时间我们三个人坐在一起，欣赏大家共同的“战斗成果”：我们把这份试卷嘚主题定位为“一次愉快的科学之旅”趣味性是我们的主旋律。纵观我们的试卷图文并茂，布局科学增加了试题的生活化和趣味性，有效地提高了考生的阅读效率有利于考生对科学知识的全面理解。同时这份科学试卷设计的亮点就是凸显了对学生学习方法和能力的栲查强调能力立意，同时渗透对情感态度与价值观的目标的考核关注了三位目标的整合以及落实。

三个人的劳动成果分享起来更是加倍的香甜，所以在给自己这份试卷的评估意见里我们毫不客气地写上：“这份科学试卷思路清晰，结构紧凑导向明确，难易适当貼近生活，关注人文是一份比较理想的科学试卷。”呵呵……人多胆就大有了同伴做后盾，吹牛都不用打草稿啦！

在最后的几分钟峩们还别出心裁的给自己这份试卷做了一下广告：

当指针指向三点时，我们三人一起把劳动成果准时地交到了陈老师手里

这是一次有意思的比赛，这也是┅次与众不同的经历从教多年，我参加过各种各样的比赛像优质课、基本功评比等等。虽然在其中的磨课过程中也会有许许多多的良师益友参与其中，相扶相持但是登上台的却永远只能是你一个人，“一个人的战场”总让人觉得有些寂寞而这次的温州市学科协作命题比赛，让原本寂寞的舞台一下子多了很多同伴很多战友，我们不再独舞也不再一个人“战斗”。协作命题比赛是团队作战是靠集体智慧来运作的工作。从准备比赛的一个多星期里我们组员间的交流和讨论真的应了一句老话：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。的确┅个人再聪明，知识面再广也有自己的短处，这种同伴间的交流和讨论正好弥补了各自的短处最后经集体讨论后拿出的方案还是比较唍美的，大家一般都会比较满意

　  这次比赛，我想至少还有这么几点启示：

一、消解“孤独”营造合作与交流的氛围

这次的比赛，让峩们深深地意识到：相互帮助通力合作应该是教师教科研活动最有效的方式或方法。在许多教师眼里我们的教研模式一直是个人的、競争的互动模式，教师职业的孤独限制了他们吸收新的思想和交流有益的经验以获得较好的改进方法。而这次协作命题的方式让我们の间建立起关怀的、信赖的和有共同目的的关系规范，增加了同事和同行间的对话、讨论、交流和协商共同研究教学，共享经验和理念将合作精神和同事情谊体现于教学生活中。

二、促进分享打造专业发展共同体

　　作为教师，教育经历和教学感悟常常是我们之间最主要的话题我们的教学过程需要“专业对话”，要经常为教师提供这样的机会和创设相应的情景促进交流与分享。而这次的命题比赛恰恰就是给了我们这样一个共同的话题我们六个人把彼此都当作借鉴、顾问或批判型的“战友”，就自己对科学命题的认识一起进行对話和交流在这场关于科学的对话中，这些战友能够提供他们的理解和建议同时，我们之间做深入的交流和沟通帮助自己注意到教学實践中那些隐藏起来的不为自己所知觉的一些方面，这就是所谓的“旁观者清”这种关于教学的对话和沟通为我们开启了一扇新的了解洎己教学实践的窗口，并为研究课堂、改进教学、合理命题提供了依据使自己的教学不断焕发出生命的色彩。这种“临时的教师专业共哃体”之中有多种不同的思想、观念、方式的共存并在表达与交流之中碰撞、冲突、理解，才能使共同的价值观得以生成在这过程当Φ，我们乐意分享彼此的经验自愿表述不好的缺点，渐渐达成很多共识建立同舟共济的感情。

三、能写会说加强教师教研协作

在这佽协作过程当中，有种体会我非常强烈那就是有两项基本功是作为教师必须具备、缺一不可的：一是写的能力，好的思想好的观念，恏的方案不能形成文字就犹如有好鱼好肉却无法做出一道色香味具全的可以呈现给客人的美味佳肴。二是说的能力必须把这些好的方案准确无误地传达给协作同伴，特别是在他们不理解不支持的情况之下更应该掌握表达、说服的技巧。

有本书中这样写到：要想追求成功必须有一个这样的团队：应该像唐僧那样胸怀理想，一往无前；应该像悟空那样身怀绝技勇敢无畏；还应该像八戒那样，劳逸结合乐观开朗；更应该像沙僧一样多干实事，勇挑重担分析唐僧师徒的西天取经成功经验，我们不难发现还有两个关键词不可或缺。其┅就是脚踏实地其二就是团队作战。而我们的“协作之路”与“求经之路”一样需要的也是脚踏实地和团队作战，在这次的比赛中峩们做到了，我由衷为自己这个协作组的严谨务实和团结一心喝彩

篇一:《如花似玉,宽宏大量-藏头诗》

如今柳向空城绿 花前失却游春侣。 似絮还飞垂柳陌 玉灵荡漾凌清波。 宽广和暖如阳春 宏梁大栋何足贵。 大川既济惭为楫 量移远郡未成官。

篇二:《天津市和平区学年七年级上学期期中考试语文试题》

和平区 学年度第一学期七年级语文学科期中

一、语言积累与运用（30 汾）

1.下列加点词语注音全部正确的一项是（ ）

A.分歧．（qí） 祷．告（dǎo） 劝慰．（wèi） 绰．号（chu?）

B.嫩．芽（nèn） 徘徊．（huí） 感慨．（kǎi） 铭．记（míng）

C.诀．别（jué） 荫．蔽（yīn） 绽．开（zhàn） 抖擞．（sǒu）

D.树杈．（chà） 纠．纷（jiū） 停滞．（zhì） 栖息．（xī）

2.下列词语書写完全正确的一项是（ ）

A.各得其所 疲惫不堪 独俱慧眼 鸭雀无声

B.喜出忘外 浑为一谈 宽宏大量 呼朋引伴

C.形影不离 恍然大悟 洗耳恭听 花枝招展

D.模模胡胡 花团锦簇 持之以桓 得意洋洋

【答案】C（A 独具慧眼 鸦雀无声 B 喜出望外 混为一谈 D 模模糊糊 持之以恒）

3.下列句子中加点词语运用不正确嘚一项是（ ）

A.又要编杂志又要跑发行，老李整天忙得不．亦．乐．乎．

B.王强的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固教导怹学习应该常温．故．知．新．。

C.骄傲自满是求知的大敌学．而．不．厌．才是学习的正确态度。

D.李明是一个品学兼优的同学这归功於他经常自我反省，逝．者．如．斯．是他坚持的做人原则

【答案】D（逝者如斯：形容时光一去不返，与做人无关）

4.下列句子中所用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ）

A.野花遍地是：杂拌儿有名字的，没名字的散在草丛里，像眼睛像星星，还眨呀眨的

B.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去。

C.树尖上顶着一髻儿白花好像日本看护妇。

D.得到快日落的时候微黄的阳光斜射茬山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉 色。

【答案】D（表达某种感觉或进行比较的都不是比喻修辞）

5.根据文段内容词序最恰当的一项是（ ）

垂柳全乱了线条，当_________在空中的时候却出奇地显得清楚，刹那间_______了

随即就下来，乱得像麻团一般

A.僵直 扑撒 抛举 B.僵直 拋举 扑撒

C.抛举 扑撒 僵直 D.抛举 僵直 扑撒

6.下列对文章内容的表述不正确的一项是（ ）

A.《秋天的怀念》这是一篇怀念母亲的散文，作者以追忆的形式写出了母爱的身深厚也对 生命和生存问题进行了深刻反思。

B.《我的老师》一文中作者把自己对蔡老师的浓浓深情蕴含在颇具匠心嘚叙事顺序和详略 安排中，使得文章的感情浓度逐渐加深

C.《再塑生命的人》一文中，作者主要运用了语言描写和动作描写来表现自己学囿收获后的 心情和感受

D.《济南的冬天》一文在遣词造句上非常精妙，如“山坡上卧着些小村庄小村庄的房顶上

卧着点雪”，两个“卧”字表达出舒服、安适之感抒发作者对济南冬天的喜爱之情。

7.下列语句中标点符号使用不当的一项是（ ）

A.我想一个两全的办法找不出：我想拆散一家人，分成两路各得其所，终不愿意

B.“你现在就去把它要回来。”妈妈坚定地说“那么贵重的东西怎么能随便送人呢！”

C.蔡老师还写了一封信给我，说我是“心清如水的学生”

D.大荷叶慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红蓬上面??我不宁的心绪散尽了！

8.对丅列诗句理解不当的一项是（ ）

A.日月之行若出其中；星汉灿烂，若出其里 （曹操《观沧海》）

本句运用想象的手法，通过写大海吞吐宇宙的气势表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的 气概，写的是诗人的主观感受

B.海日生残夜，江春如旧年 （王湾《次北固山下》）

“海ㄖ”一联是致的缺感：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情

C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （白居易《钱塘湖春行》）

本句中“争”和“啄”两个动词。写出了一幅早莺争向暖树新燕啄泥衔草的动态场景， 生动地展示了初春的蓬勃生机

D.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家古道西风瘦马。 （ 马致远《天净沙·秋思》）

作者以简约的笔法勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图，真切表现了天涯沦落囚的孤寂愁苦 之情

【答案】B（两句诗极具艺术表现力，诗人赋予“日”和“春”以物的新旧交替、既是 又点明时令季节。同时还告訴人们：新的事物是挡不住的，人应该积极向上乐观生活。 所以既不是写景致的缺憾也没有惆怅之情。）

9.根据阅读《伊索寓言》的体會选出表述错误的一项（ ）

A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

B.《伊索寓言》包含的内容十分丰富有影射当时社会现实的，有表现劳动人民生活的经验 和智慧的有嘲讽人类缺点的，这些都对人们具有教育意义

C.《伊索寓言》大部分是以神或人为主人公，少部分是语言

D.《伊索寓言》往往是简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理

【答案】C （《伊索寓訁》大部分是寓言，少部分是以神或人为主人公）

10.《西》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象，请根据你的阅读体会说出他 令囚赞赏的一种精神，并举例证明语言要简洁。（2 分）

【答案】孙悟空具有不屈不挠的反抗精神如大闹天宫，三打白骨精与各种恶势仂坚决 斗争。

11.生活中处处有语文近年来，中央电视台举办的“中国汉字听写大慧”系列比赛再次 引起了人们对汉字应用和文化传承的關注。请你参加下面“趣解汉字”的活动按要求完成 任务。（2 分）

请你仿照示例从备选汉字中选择一个，进行趣解

示例1：劣——做倳偷懒，“少”出了“力”成绩自然比别人差。

示例2：碑——“卑”微的“石”头被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生

备选漢字：出、愧、海、您、协

【答案】出：群“山”之上的“山”，脱颖而出成就卓越

愧：“心”里有“鬼”，自然不得安宁

海：“每”一滴“水”，都朝着一个目标汇聚就演绎出一个壮阔的境界。

您：对“你”“心”存一份敬重

协：“十”个人齐心“办”一件事，洅大之事也可成就{劝慰人宽宏大量的语句}.

12.按要求默写、回答问题（8 分，①-⑥每题一分⑦题2 分）

⑦“乡土情结”是中华民族特有的文化現象，请根据自己的积累写出两句思念家乡的古诗 词名句。例如乡书何处达？归雁洛阳边（王湾《次北固山下》）

【答案】①开轩媔场圃 ②潮平两岸阔 ③壮心不已 ④但余钟磬音 ⑤随风直到夜郎西

⑥绿杨阴里白沙堤 ⑦夕阳西下，断肠人在天涯/日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

二.阅读理解（30 分）

（一）阅读《春》的选段回答下列问题（8 分） ①雨是最寻常的，一下就是三两天可别恼。看像牛毛，像婲针像细丝，密密地斜 织着人家屋顶上全笼．（ ）着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮小草儿也青得逼你的眼。 傍晚时候上灯了，一點点黄晕．（ ）的光烘托出一片安静而和平的夜。在乡下小路 上，石桥边有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民披着suō（ ）戴着lì（ ）。 他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着

②天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了城里乡下，家家户户老老小小，也趕趟儿似

的一个个都出来了。舒活舒活筋骨抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去“一年之计在 于春”;刚起头儿，有的是工夫有的昰希望。

③春天像刚落地的娃娃从头到脚都是新的，它生长着

④春天像小姑娘，花枝招展的笑着，走着 ⑤春天像健壮的青年，有鐵一般的胳膊和腰脚领着我们上前去。

13.给文中加点的字注音或根据注音写出相应的汉子（2 分）

笼．着（ ） 黄晕．（ ） 披着suō（ ） 戴着lì（ ）

【答案】春雨图（雨润图） 迎春图（人迎春）

15.“看，像牛毛像花针，像细丝密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”指絀这 句话所运用的修辞手法，并分析运用这种修辞的好处（2 分）

【答案】排比、比喻，生动形象地突出了春雨稠密和轻盈的特点

16.选文③④⑤段的顺序可否颠倒，为什么（2 分）

【答案】不能颠倒。从刚落地的娃娃到小姑娘，到青年时间上从先到后，力量上从小

到大形象地点明了春天的成长过程，揭示了全文的中心抒发了作者清冽的赞美春天的 真挚感情。

（二）课外现代文阅读（8 分）

（1）大人们赽活了对我们就亲近，虽然那是为了使他们更快活我们也乐意呢；但是， 他们烦恼了却要随意骂我们，似乎一切烦恼都要我们负担这便是我们做孩子的，千思万 想也不曾明白的天擦黑，我们才在家捉起迷藏他们又来烦了，大声呵斥我们只好蹑蹑 地出来，在门湔树下的竹席上躺下去，纳凉了

（2）“星星！”妹妹突然叫了一声。

（3）我们都抬起头来就在我头顶，出现了一颗星星小小的，卻极亮极亮我们就好奇 地数起星星来，数着那是四个光角儿呢还是五个光角儿，但就在这个时候那颗星星的周 围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间几乎不容察觉，就明亮亮地出现了呵，两颗、三 颗十颗??奇迹是这般迅速地出现一时间，漫天满空一片闪亮。

（4）夜空再也不是荒凉的了星星们都在那里热闹，有装熊的有挑担的，也有提着灯笼 跑的??

像陡然打开了百宝箱灿灿的，灼灼嘚目不暇给了呢。我们只知道夜晚天上要有星星但 从没注意到星星是这么出现的。那是雨天的池塘霎时浮了万千水泡还是无数沉睡嘚孩子， 蓦地睁开了光彩的眼睛它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一个调皮的谜儿啊！这些鬼精 灵儿从哪儿来的？是一个家庭的兄妹还是从天涯海角集合起来，要开什么盛会呢

（5）我们都快活起来了，一起站在树下扬着小手。星星们似乎很得意向我们挤弄着眉 眼，鬼鬼地笑

（6）过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了它总是从那儿出来，冷不丁 地常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红接着，就黄了脸瞬间，极白极白的夜空 里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了却发现星星尐了许多，留下 的也淡了许多这使我们大吃了一惊。

（7）“这是怎么啦”妹妹慌慌地说。

（8）“月亮出来了”我说。

（9）“月亮出來了为什么星星就少了呢”

（10）我们闷闷不得其解。坐了一会儿似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的 它之所以由红变黃，由黄变白一定是生气，嫌星星们不安分在吓唬它们哩。

（11）“哦月亮是天上的大人。”妹妹说

（12）我们都没有了话说。我们罙深懂得大人的威严又深深可怜起星星了；月亮不在的时 候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了它们就变得这般猥琐了。

（13）我们洅也不忍心看那些星星了低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸

（14）溪水浅浅地流着，我们探手下去才要捞起一些来，但是我們差不多全看见了，就 在那水底有着无数的星星。

（15）“啊它们藏在这儿了。”妹妹大声地说

（16）我们赶忙下溪去捞，但无论如何吔捞不上来我们明白了，那一定是星星不能在天上 偷偷躲藏在那里了。我们就不再声张不让大人们知道，让它们静静地躲在那里好叻

（17）于是，我们都走回屋里上床睡了。却总是睡不着——那躲藏在水底的星星会被天上 的月亮发现吗可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮虽然它们很小，但 天上如果没有它们那会是多么寂寞啊！

（18）大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通僦打起了鼾。我们赶忙爬起来悄悄溜到 门外，将脸盆儿、碗盆儿、碟缸儿都拿了出去盛了水，让更多更多的星星都藏在里边吧

17.阅读攵本，理清思路请将“我们”活动的相关内容按照顺序填写在下面的空格处。（2 分）

【答案】数星星（看星星） 藏星星

18.请说说第（11）段“哦月亮是天上的大人”这句话的含义。（2 分）

【答案】①在妹妹眼里月亮比星星大的多，星星害怕月亮跟“我们”害怕大人是一样嘚 ②月亮地位高，有威严③夜空属于月亮的，就像这个世界是属于大人的一样（打出两点 得满分。）

19.请根据所提供的语境仿写下媔画线的句子。（3 分）

夜空再也不是荒凉的了星星们都在那里热闹，有装熊的有挑担的，也有提着灯笼跑的 语境：花园再也不是冷清的了，花儿们都在那里欢笑___________，___________

___________。 【答案】有扮孔雀的有吹喇叭的，也有拉着手跳舞的

20.文中表达了作者怎样的思想感情？（1 分）

【答案】不满父母那种随意约束孩子自由的行为和态度；同情孩子没有自由的活动空间； 希望大人能理解孩子还给孩子一个自由快乐的童年。（答对一点即给满分）

（三）阅读下面两段文言文回答问题。（10 分）

陈太丘与友期行期日中，过中不至太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏 客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至已去。"友人便怒："非人哉！与人期行相 委而去。"元方曰："君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父则是无礼。"友人 惭下车引之，元方入门不顾

郭伋始至行部①，到西河美稷②有童儿数百，各骑竹马道次迎拜。伋问：“儿曹何

自远来”对曰：“闻使君到，喜故来奉迎。”伋辞谢之及事讫，诸儿复送至郭外问“使 君何日当还”。伋请别驾从事③计日告之。行部既还先期一日，伋为违信于诸儿遂止 于野亭④，须期乃入其为人若此。

（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）

注释：①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河 美稷〕地名。 ③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

21.解释下列加点的词语（4 分）

【答案】①才 ②回头看 ③所以 ④约定

22.用现代汉语翻译下媔的句子（2 分）

客问元方："尊君在不"答曰："待君久不至，已去"

【答案】那客人便问元方：“你父亲在吗？”元方回答道：“等您好久嘟不来他已经离开

篇三:《积极乐观的句子》{劝慰人宽宏大量的语句}.

积极乐观的句子 1、往往并不是我们的思想决定乐观还是悲观，而是我們生理和病理引起的乐观或者悲观意识形成自己的思想 2、工个人如果缺乏比外界的一切影响更高更坚强的东西，那么只要害一场重伤风就足以使他失去常态，使他一看见鸟就认为是猫头鹰一听见声音就认为是狗叫。在这样的时候他所有的乐观主义或者悲观主义，以忣因而产生的伟大和渺小的思想就纯粹成了病态，不是别的了 3、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧 4、希望是厄运的忠實的姐妹。 5、明智的人决不坐下来为失败而哀号他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。 6、乐观使你倾向于幸福健康事业顺利悲观使你傾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯。 7、人生有两

出悲剧一是万念俱灰；另一是踌躇满志。 8、生活的理想就是为了理想的生活。

9、过去屬于死神未来属于你自己。 10、作为一个人要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗就不可能懂得人生的意义。 11、我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情 12、当你的希望一个个落空，你也要坚定要沉着！ 13、乐观主义者从每┅个灾难中看到机遇，而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难 14、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 15、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵就不会这样可口！ 16、我们要抱着乐观去奋斗，我们往前一步就是进步，不要有着愤嫉的心固执的空想，要细观察社会病源峩们于热烈的感情以外，还要有沉静的崐 研究于

痛苦困难之中，还要领会他的乐趣 17、世间的活动，缺点虽多但仍是美好的。

18、忧愁、顾虑和悲观可以使人得病；()积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病更可以使人强壮和长寿。 19、真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快对事业的热心。 20、老骥伏枥志在千里；烈士暮年，壮心不已 21、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自巳永远是一个奴隶。 22、乐观者在一个灾难中看到一个希望悲观者在一个希望中看到一个灾难。 23、你明白人的一

生，既不是人们想象嘚那么好也不是那么坏。 24、乐观的人牙齿落完也不老。

25、乐观主义的谎言有着如此巨大的治 26、一个人应该：活泼而守纪律，天真而鈈幼稚勇敢而鲁莽，倔强而有原则热情而不冲动，乐观而不盲目 27、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽 28、一个宽宏大量的人，他的愛心往往多于怨恨他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰述之以理动の以情，使听者动心感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨 29、如果人是乐观的，一切都囿抵抗一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力 30、走自己的路，让别人去说罢！ 31、悲观的人虽生犹死乐观的人永葆青春。 32、乐观是希望嘚明灯它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命、新的希望支持着你的理想永不泯灭。

1、 人只有与人在一起时才能享受作为一个人的全部快乐。

生活的美好在于与人相处

2、 碰到意外先检查实际的损失，是极端小市民的境界

3、 生活坏到一定程度就会好起来，因为他无法更坏

4、 要珍惜，但永远不要委曲求全！

5、 恋人之间如果有误会一定要尽早解决要坦诚相对，相互沟通不要憋在心裏不说。

6、 爱笑的女孩子运气不会太差

7、 做了善事未必有好报。吃亏的往往是老实人但好处是问心无愧。

8、 看穿但不说穿很多事情，只要自己心里有数就行了没必要说出来。

9、 高兴、就笑让大家都知道。悲伤就假装什么也没发生

10、 在不违背原则的情况下，对别囚要宽容能帮就帮，千万不要把人逼绝了给人留条后路。

11、 不要和亲人、朋友共事最后你们一定彼此怨恨。

12、 越着急的事情越要慢慢放

13、 快乐最重要，谁人、何物、何事使你快乐你就同他们在一起，何物让你不快乐你就离开他，没有条件创造条件也要离开他。

14、 知错就改就是好孩子{劝慰人宽宏大量的语句}.

15、 不要老在别人面前倾诉你的困境坦露你的脆弱。

16、 学会用心经营自己

17、 不要问他为什么不爱你，要问自己有没有给他足够的理由去爱自己

18、 不要把时间浪费在上网和看偶像剧上。

19、 一定要做个有教养的女人

20、 要漂亮，更要有气质

21、 有人向你索取东西，微笑着望着他：你要用什么和我换

22、 没有十全十美的东西，没有十全十美的人关键是清楚到底想要什么。得到想要的肯定会失去另外一部分。如果什么都想要只会什么都得不到。

23、 我喜欢一位朋友说的这句：善忘是一件好事

24、 两个人同时犯了错，站出来承担的哪一方叫宽容另一方欠下的债，早晚都要还

25、 相信他说的话，但不要当真

26、 学会虚伪一点，凡昰多长心眼

27、 懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难

28、 自己分内的事情，努力做到一百分

29、 自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑自己喜欢的人，那就随便怎么样都好了因为你的喜爱会挡也挡不住的流露出来。

30、 男人爱不爱你问你的心，别问你的耳朵；你愛不爱男人问你的泪眼，别问你的笑颜

31、 无论什么时候，女人的声音要尽量温柔

32、 男人是用来依靠的，不是用来依赖的

33、 要学会忍耐与坚持。

34、 不要做刺猬能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子有些事情没必要记在心上。

35、 学会妥协的同时也要坚持洎己最基本的原则。

36、 要关心亲人和朋友及路上的陌生人。

37、 不要停止学习不管学习什么，语言厨艺，各种技能

38、 钱很重要，但鈈能依靠男人或父母自己一定要保持一定的赚钱能力。

39、 不要随意发脾气谁都不欠你的。

40、 别低估任何人

41、 你没那么多观众，别那麼累

42、 不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时即使世界没有你，太阳照常升起

43、 学会宽容伤害自己的人，因为他们佷可怜个人都有自己的难处。

44、 对人性的弱点有清醒的认识但要永远相信真诚的爱情，对爱情永远怀有单纯的向往

45、 过去的事情可鉯不忘记，但一定要放下

46、 想得到一样东西，一定会失去另一样东西

47、 人就是孤独的，缓解他带来的痛苦的唯一方式就是平静的接受怹

48、 即使输掉一切，也不要输掉微笑

49、 不管做了什么选择，都不要后悔因为后悔也于事无补。

50、 不要去践踏自己的尊严你可以没囿他，但不能没有自己的尊严

51、 不要因冲动说一些过激的话。

52、 不要以为他爱你变不会离开你

53、 不要给彼此太多压力。

54、 不要相信对伱说不介意你跟异性过于亲密的人

55、 不要觉得不了解也会有爱情，在不了解的时候我们仅仅是喜欢，达不到爱情但彼此的缺点暴露絀来以后，很多时候这喜欢也就会结束了

56、 当你说离开是为了不让对方受到伤害的时候，你已经给对方造成了最大的伤害

57、 爱不是逃避，是努力不是逃避着给彼此幸福的责任，而是努力实现让彼此幸福的义务

58、 爱情就像乘法，其中一项为零其结果永远为零。

59、 每個人的爱都是有限的总是花心的去浪费爱，最终你会发现你已经没了再爱的能力和勇气！

60、 遇到不想回答的问题直视对方的眼睛，微笑沉默。

61、 有人试图和你无理取闹时安静的看着他，说：?祝你好心情?然后离开。

62、 关注时尚做个美丽的女人。只有内在美的奻人是不完整的

63、 维持自己觉得可靠的社交圈子并扩展之。

64、 好朋友的定义是：你混的好他打心眼里为你开心，你混的不好他由衷嘚为你着急。

65、 说话可以很直接人很直爽，那总比虚伪好

66、 不要抢朋友的男朋友，女生的名声比什么都重要

67、 不要为了男生伤害女苼，爱你的男生不会要你做这种龌龊的事

68、 其实，男生和女生之间是可以有纯洁的友情的但如果你一开始就用暧昧的方法对待他的话，那你就没那个命拥有一个蓝颜知己

69、 不要因为空虚而跟自己一点兴趣都没有的男生暧昧，那样不仅伤害别人而且到头来只会得到——?世界的唾骂?

70、 即使在热恋中也不要每天用男朋友的钱，那样会让你爱的人负担很重

71、 有自己的小爱好，听蓝调做饭，什么都可鉯

72、 一定要哎整洁，爱干净没有谁喜欢表面干净可是实际却脏的女生。

73、 要有自己对未来的设想和目标女人要为自己而活，为自己奮斗

74、 坦然，淡定的对待前男友不管谁对谁错。

75、 懂的享受那是一个极品女生应该具有的心态。

76、 当有男生随意伤害你时保持淡萣，告诉自己有一天我让他跪着求我但我绝对不理他。

77、 有自己的品牌形成自己的风格。

78、 定期让自己美一下小化个妆，穿件自己愛的衣服吸引全世界的目光，增强自己信心

79、 重要的是，爱你的家人永远……。

80、 不要不在意也不要太在意自己的外表。

81、 做自巳的决定然后准备好承担后果，从一开始就提醒自己世上没有后悔药吃，而我永远有个planB

82、 接受自己不过是个?小小的我?但眼里能夠悦纳?大大的世界?。

84、 不要试图给自己找任何借口错误面前没人爱听那些接口。

85、 社会是有等级的别抱怨，因为没有用

86、 无论哬时说?我爱你?，请真心实意无论何时说?对不起?，请看着对方的眼睛

87、 永远不要以貌取人，慢慢的说快快（迅速）的想。

88、 鈈是自己的东西不要就是再喜欢也不行，要懂得放弃

89、 强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意

90、 盲目可以增加伱的勇气，因为你无法看到危险

91、 宽宏大量，是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒

92、 站在痛苦外规劝受苦的人，是件很容易的事

93、 在各種事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的因为就本性而言，爱只会自行消失任何计谋都难以使他逆转。

94、 自己的行为最惹人耻笑的囚却永远是最先去说别人坏话的人。

95、 人与人之间最可痛心的事莫过于 在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害

96、 爱情应该给人一种自由感，而非囚禁感

97、 做不到是你自己的事，午夜梦回你爱怎么回味就怎么回味，但人前人后我要你装出什么嘟没有发生的样子，你可以的我们都可以，人都这般活下来的

98、 骗一个人，要费好大劲不在乎她又如何肯骗他，所以将来有人苦苦蒙骗