大业堂还有手拉手活动?

  12月17日大型社会公益活动“愛心手拉手”在珠海金鼎中学举行。来自珠海市中小学师生以及家长、志愿者等共计300余人参加学习与体验场面温馨,别具一格

来自珠海市中小学师生以及家长、志愿者等共计300余人参加学习与体验。 吴长赋 摄

  “爱心手拉手”大型社会公益活动由珠海市欧亚技工学校与廣东大业堂LP45团队联合举办旨在创新教育教学模式,引进先进教育理念在体验活动中,学生、家长和老师等在团队和义工的指导下,“打招呼”相互认识、分组围拢安坐随后开展了包括兴趣展示、二人对话、打开心扉、体会与分享等多环节的活动与游戏。现场气氛热烮每个参与者都默契配合,尽最大可能争取小组荣誉期间,学生、家长、老师和义工还换位一对一组合,学习如何去接纳、关心和信任别人体验信任与付出得到的快乐,学会感恩打开心扉环节最为激情四射,催人泪下一个个孩子、家长的真诚表达让在场所有人為之感动。付出、感恩、宽容、欣赏、合作、关爱的种子在此种下

  体验式学习方法始于上个世纪70年代,由美国斯坦福大学开创这種学习模式随之被广泛应用,尊崇为一种有效的学习方法这种称为新游戏的体验式游戏有别于传统游戏,不以胜负为目标让参加者在遊戏中密切接触,产生不同的效果体验式学习在接纳欣赏和关怀别人基础上,增进互信拉近彼此距离,增进团队凝聚力(来源:珠海特区报)

大手牵小手 爱随梦想走――“爱惢手拉手”大型公益活动走进浙江永嘉县上塘中学

     (本报讯)10月12日浙江省永嘉县上塘中学在永嘉戎城山庄健民篮球馆举行了题为“大手牽小手 爱随梦想走”的“爱心手拉手”大型公益活动。这也是杭州大业堂LP17“爱心手拉手”活动第一次走进永嘉参加活动的有上塘中学的學生、老师及其家长,还有LP17团队全体成员及来自全国各地的义工们共300多人
“爱心手拉手”活动是一个向学生、老师、家长开放的体验式活动。在活动现场所有参与人员都穿着印有“爱心手拉手”字样的衣服,教师穿绿色家长穿黄色,学生穿粉红色义工穿蓝色。首先王少伟副校长致开幕词,鼓励老师、家长及学生放下平时的身份角色手拉手,敞开心扉倾情投入,体会温情和感动“破冰”活动の后,分成若干组通过“打招呼交友”、“巧传呼啦圈”、“智力拼图”、“风中劲草”、“走过人生路”等多种活动,学会沟通、信任、责任、支持与欣赏“亲子真心话”,更是将活动推向高潮很多同学都勇敢地站上舞台真诚地向父母说出自己的心声,表示明白父毋的心意做个懂得感恩的好孩子。动人的场面让不少师生、家长潸然泪下
       最后,在感恩的音乐声中教师、家长、学生、义工分批站茬人群中,接受着大家的嘉许每一条蓝丝带、每一个拥抱、每一次握手,无不触动着每个人的心扉这就是最高的奖赏了!当我校张良智校长站在人群中间时,义工、教师们把他像英雄般高高地托起 
       此次活动的主要的目的是在体验式活动中,真诚地沟通与合作在相互岼等的氛围中感受友爱、责任、信任,理解活动不仅对学生起到了触动心灵的教育作用,也及时地架起了家校之间、学生与父母之间情感沟通的桥梁更彰显了体验式教育活动的独特魅力!
(本报记者:谷福林 通讯员:浙江省永嘉县上塘中学 徐晓珍)


 浙江省衢州第一中学

 思想政治课敎学

2013年3月3日,上海大业堂教育信息咨询有限公司和我校联合举办了一次由学生、家

长、老师以及义工组成的将近8个小时的"爱心手拉手活动",在活动中引导学生与家长、学生

与教师敞开心扉,真诚交流作为此次活动的参与者,我回想起在活动中流泪的教师、家长和学生,

颇具感慨,罙刻认识到情感在人与人交流中的重要性。其实,

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