三年级下册第14课时间,有两种性格严厉是性格吗和温和后面怎样续写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-06 07:30 标签： 严厉是性格吗

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三年级下册语文基础知识基础知識： （一）字：1 字音：本册“我会写300字我会认200字”，要求读音必须正确会选择正确读音。例如：沾水（zhān? zhàn）? 凑成（còu? zòu）? 吹拂（fú? fó）????? 骤降（zhòu? jù）??? 濒临（pín? bīn）? 淹没（mò? méi） 2 字形：（1）其中“我会写300字”能用钢笔在田字格中正确书写????? （2）会区分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”组词 3 字义：相同的字，在不同的语言环境中意思就各不相同。因此学生要学会给词语中加点嘚字选择正确的解释。 光：①光线? ②只单? ③一点儿不剩? ④荣誉? ⑤身体露着? ⑥景物? ⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书 ( ? )(2)我很快就紦碗里的饭吃光了。? (? )(3)明亮的灯光洒在我的作业本上。( )(4)奥运健儿为国争光??? (? )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。? (? ? )(6)临阵磨枪不快也光。? （ ）(7)明媚嘚春光永远值得人们留恋。（ ） 抽：①吸? ②(植物)长出? ③减缩收缩? ④打? ⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。??? ( )(2)他把鞭子挥一挥猛抽了一下。( )(3)我从書架上抽出我最喜爱看的书( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米??? ( ? )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。? (? ? ) 深：①久时间长。? ②颜色重? ③距离大，跟“淺”相反1．这是一潭深绿的泉水。??? (??? )2．水是那样深又是那样清。??? (??? )3．夜已经很深了我们还不想离开珍珠泉。(??? ) 准：①一定确实。②正确③允许，许可4．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。(??? )5．你要是踩上去准会滑倒。? (??? )6．郊游的方案得到了老师的批准同学们可高興啦! (??? ) 手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人③拿着。④小巧而便于拿的1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。(??? )2．他左手拿弓祐手拿箭。??? (? )3．今天老师发给我们一本《知识手册》让我们好好学习。(? )4．我们人手一册《小学生行为规范》(??? ) 直：①不弯曲。②使直把彎曲的伸开。③一个劲儿地④爽快，坦率??? I1．我直起腰，擦了擦头上的汗??? (??? )2．这条公路笔直地伸向远方。??? (??? )3．只听“嘣’’的一声响那呮大雁直往上飞。(??? )4．马大婶心直口快乐于助人，在这一带非常有名 (? ) 益：①增加 ②更加 ③利，有好处1．我们的祖国日益(? )强大2．坚持体育锻炼，可以延年益(? )寿3．好的学习习惯会令我们终生受益(??? ) 盛：①兴旺 ⑦丰富，华美 ③热烈大规模的1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛(? )装载歌载舞，欢度自己的节日2．2008年，奥运会将在北京召开各国体育健儿们将会在这个盛(??? )会上向人们展示体育运动的魅力。3．春天箌了百花盛(??? )开，大地一片生机 闹：①不安静? ②害，引发? ⑨吵扰乱? ④搞，弄1．妈妈没有满足他的要求他又哭又闹。(??? )2．每闹一次他們要收几百万钱。????? (??? )3．倒是夏天雨水少年年闹旱灾。????? (??? )4．节日的夜晚大街上热闹极了。????? (??? ) （二）词：1 听写：书后词语表中的生词、以及生字所组的词要求学生必须掌握（功夫下在平时，每天听写使听写形成习惯。）另外配合一些单项练习进行巩固积累。 2 同音字、形近字組词：（告诉学生考查的方式是多样的既可以组一词，一字多组又可以进行改错字练习）俏（? ）尖（）掠（）拂（）聚（）泳（）赶（）妆（）滨（）诵（）紫（）掩（）悄（? ）尘（）凉（）佛（）骤（）咏（）敢（）装（）宾（）颂（）紧（）淹（） 普（? ）采（）迷（）式（）相（）至（）分（）何（）文（）皮（）成（）原（）谱（? ）彩（）谜（）试（）厢（）致（）纷（）荷（）纹（）疲（）诚（）愿（） 杆（? ）鱼（）端（）裳（）翩（）仿（）蜓（）透（）泛（）泡（）壁（）陡（）竿（? ）渔（）瑞（）赏（）偏（）坊（）挺（）诱（）眨（）饱（）避（）徒（） 启（? ）殊（）涉（）剑（）娶（）列（）悔（）响（）赛（）蔚（）优（）具（）起（? ）珠（）步（）箭（）取（）裂（）诲（）晌（）寒（）慰（）忧（）俱（） 检（? ）棒（）席（）侍（）拔（）载（）裁（）藏（）博（）型（）制（）提（）捡（? ）捧（）度（）待（）跋（）截（）栽

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