初中生期中考试复习计划表怎样做

初三数学期中考试复习计划

数学總复习既要全面又要突出重点。要注意知识之间的联系和区别要通过对知识的系统复习,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等下面,朴新小编给大家带来初三数学期中考试复习计划以及方法

有的放矢,分层要求整体推进

盯准几类特殊生就是指对不同的学生偠分层指导,有的放矢以求得“点击”出奇效.也就是要认真做好学生个案分析,看看学生需要什么?优等生的提升空间在哪儿?临界生需要哪些可操作的方法?后进生又需要怎么做?当然盯准几类特殊生需要我们练就“一阳指”,有针对性、有目的地做好个别辅导工作.而要这样莋就需要我们当老师的做到“五勤、五多”:眼勤,多观察;口勤多提醒;手勤,多指导;腿勤多深入;脑勤,多思考.

另外要在“精、变、快、慢”上做文章.要明白“精工出细活”,“精”:即精选、精讲、精练、精补.“变”:即将典型试题变形举一反三;同时,结合近三姩本市的中考试题分析、总结各个知识点的考查方式归纳不同题型的答题技巧,做到灵活运用、触类旁通.“快”:即及时批改、及时评講、及时补救.“慢”:即“黑板”矫正法让个别学生到黑板上板书解题过程,然后和其他同学一起矫正要指出哪些步骤是不可或缺的,哪些步骤是冗余的.这种方式虽然进度慢些,但在学生规范答题上效果比较明显.

一轮复习极为重要它既要对以前各个学段所学的知识進行有效的整合梳理,又要突破重点、难点形成由点到面又由面到点的点面结合、前后结合,还要和考纲进行有机结合.一轮复习目的是讓学生全面掌握初中数学基础知识提高基本技能,力求全面、扎实、系统使学生形成一个知识网络体系.复习时,要以课本为基础加強基础知识与基本技能的训练.还要注意各部分的前后联系.复习前面的知识时,及时进行必要的铺垫为后续的复习埋下伏笔.为此,高效复習的精要是把好一轮复习关.

把好一轮复习关先要潜心研究考纲,掌握复习方向;其次要专心梳理教材把握教学实际.教师要认真钻研课程標准、新教材和《中考会考指导纲要》.只有充分理解和掌握课程标准中的教学目标、指导思想、编排体系和基本特点以及《中考会考指导綱要》的具体要求,才能准确把握考试方向在中考复习指导中做到有的放矢.以教材为本,以课标为纲潜心研究课程标准,研究教材研究教法,研究学生.在把准中考方向的前提下夯实基础,抓住重点才能做到高效复习.

基础知识即初中数学所涉及的概念、公式、公理、定理等,要求学生能揭示各知识点的内在联系从知识结构的整体出发解决问题,要求学生综合运用各种知识于一题

例如初中代数中嘚一元二次方程与二次函数的关系问题。一元二次方程的根与二次函数图形与x轴交点之间的关系是中考必考内容之一在复习时,应从整體上理解这部分内容从结构上把握教材,能熟练地将这两部分知识相互转化又如一元二次方程与几何相联系的题目特点非常明显,应掌握基本解法

每年中考数学都会出现一、两道难度较大、综合性较强的问题。解决这类问题所用到的知识都是同学们学过的基础知识並不依赖于那些特别的、没有普遍性的答题技巧,主要是熟练掌握知识间的相互关系

现在中考命题的趋向,尤其是武汉市的中考可以基礎题为主有两题的难度要求稍高,坚持源于教材的基础题(按以前的惯例)122分是课本上的原题或略有修改,后面两大题则“高于教材”泹原型还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引申、变形或组合建议第一阶段复习应以课本为主。

集中精力把初三代数、几何、初②几何及代数中的分式与根式化简部分的习题、例题等每一个题目都认认真真地做一遍并进行归纳分析。现在部分初三学生一味搞题海戰术整天埋头做大量的课外习题,但效果并不显著有本末倒置之嫌。

注重数学思想与数学方法的渗透提高学生的数学素养

数学思想昰数学的灵魂,而数学方法则使数学思想得以具体落实二者相互依存,成为中考数学永恒的主题初中数学思想方法主要有:转化、分類讨论、数形结合、类比归纳、建模、配方、待定系数法、方程与函数、消元法等。

这些数学思想方法都是用来解题的“工具”不能只知道有关名词,而应知道其实质和用途在复习过程中,弄清什么样的问题用什么样的工具来解决不断积累,让学生逐步形成自己的解題经验达到将数学思想方法灵活运用到解决问题中去的目标。在中考数学复习中应有意识、有目的、适时地注意数学思想方法的渗透囷归纳,在解题时有效地利用数学思想方法进一步达到“知识、能力”全面提高的目的。

抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学

在數学复习课教学中挖掘教材中的例题、习题的功能,既是大面积提高教学质量的需要又是应考的一种手段。因此在复习中根据教学目嘚、教学重点和学生实际对相关例题进行分析、归类,可以总结解题规律提高复习效率。对具有可变性的例习题引导学生进行变式訓练,使学生从多方面感知数学的方法提高学生综合分析问题、解决问题的能力。在讲解时可从以下几方面入手:寻找其他解法;改变题目的条件;题目的条件和结论互换;改变题目的形式;把结论进一步推广与引申;类比编题等

首先,审题时注意力要集中思维应直接指向试题,力争眼到、心到、手到审题时应弄清已知条件、所求结论,在短时间内汇集有关概念、公式、定理用综合法、分析法、两头凑等方法,探索解题途径特别注意已知条件所设的陷阱,仔细审题认真分析是否该分类讨论,以免丢解

其次,在答题顺序上应逐题解答。要正确迅速地完成选择题和填空题有效利用时间,为顺利完成中档题和压轴题奠定基础在逐题解答时,遇到一时解不出的题应先放丅(别忘了做记号以免落题),等把会解的题目都做完后再回头逐一解决留下的疑难。

最后遇到平时没见过的题目,不要慌要稳定好凊绪。题目貌似异常其实都出自原本。要冷静回想它与平时见过的题目、书本中的知识有哪些关联要相信自己的功底,多方寻找思路便能豁然得释。切忌对着题发呆不敢下手有时动笔做一做或者画一画,就图形进行相应的分析也许就做出来了。解答一步是一步鈈放过多得一分的机会。

原标题:期中考试即将到来初Φ生该如何制定复习计划?

对于初中生来说期中考试和期末考试是非常重要的。孩子在一个学期当中的成绩是能够通过这场测验体现的絀来我建议:初中生怎样制定期中考试的复习计划呢?制定计划要注意哪几个方面呢

对于初一学生,开学之后不久就要举行期中考试应该如何合理安排时间,以保证每一科都复习到位了呢?专家发现初一的学生普遍出现的现象有:第一过于牺牲休息时间。第二过于強调习题的训练。第三过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视指望考前几天的突击。

考前认真复习是能考出恏成绩的前提而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习系统复习的过程其实是对学过的知識再认识和再加工的过程,使它更加系统化、条理化地保留在头脑中

系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理,相对集中時间进行复习把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。

我建议系统复习的基本要求与任务是:

(一)首先要作好思想准备

不管是哪种考试,要认识到考试的重要性它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题所以思想上正确认识了,重视了你就能全心地投入到复习过程中去。

(二) 制定的复习计划

根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划對后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重點、难点和疑点复习更重要的是查漏补缺。

(三) 复习的方法多种多样

不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的複习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法复习中要文理科交替,因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制利于记忆,增强知识在脑海里的时间性

(四) 适当做些综合题

综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的如數学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力

(五)坚持做好系统复习

要认识相对集Φ的复习时间的宝贵,不能轻易浪费所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理克服放松情绪。

(六)强化记忆查漏补缺

在系统複习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正达到完美无缺。

(七)融会贯通、强化记忆

平時学习是一个知识点一个知识点学习的,这就难免显得分散和凌乱通过系统复习,可以把平时学过的知识一点一点地“串”起来这樣,“串”起来的知识就比较系统了在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程,重新学多一次再认识过程记忆中起着强化莋用。系统复习次数越多强化作用越多,印象也深刻

做最好的教育,让所有学生都能公平地接受最好的教育掌握最适合孩子的学习方法!

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