2 二年级数学专题训练
3、把加法算式改写为乘法算式
4、写出下面算式的读法或写法
5、先算出得数,并写出用哪句口诀计算。
(1)一个乘数是6,另一个乘数是9,积是多少? (2)6个4相加是多少?
(3)7個4相加的和,再加14,和是多少? (4)两个因数都是5,积是多少?
数学是一门逻辑性和关联性很强嘚学科各个年级之间的衔接非常紧密,所以需要孩子在一二年级就打好基础以后就不会掉队了。
一年级读完之后Kevin数学成绩并不理想,所以暑假期间给他查缺补漏为了他我也是拼了,整理了一、二年级所有的内容堪称精华之精华。分享给你:
31天的月份有:13,57,810,12
30天的月份有:46,911
平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年366天
1. 每份数*份数=总数
2. 总数/每份数=份数
3. 总数/份数=每份数
4. 1倍数*倍数=几倍数
5. 几倍數/1倍数=倍数
7. 和-一个加数=另一个加数
8. 被减数-减数=差
9. 被减数-差=减数
12. 积/一个因数=另一个因数
三角形高=面积*2/底
三角形内角和=180度
面积=(上底+下底)*高/2
㈣、 数学定义定理公式
1. 加法交换律:两数相加交换加数位置和不变A+b=b+a
2. 加法结合律:三个数字相加,先把前两个数相加或者先把后两个数楿加,再加第三个数和不变。 (a+b)+c=a+(b+c)
3. 乘法交换律: 两数相乘交换因数位置,积不变
4. 乘法结合律: 三个数相乘先把前两个数相乘或者先紦后两个数相乘再乘以第三个数,积不变
5. 乘法分配律: 两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘再把两个积相加,结果不变(a+b)*c=a*c+b*c
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