初中语文课本文言文文言文怎么在中考来临之前学好?

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中考语文重点难点之初中文言文解题方法
作者:zhangwei
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<em id="authorposton14-11-14 09:12
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本帖最后由 东学堂初中语文 于
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  去年10月份始,中考要改革的信息频频传来,再看2014《中考说明》及今年中考真题,确实有不少变化——
  1、首次“新增一篇与历史学科内容相关的阅读材料及试题”,现代文阅读分数由原来的30分变为36分。中考开始把政治、历史、地理三门课程所学内容作为依托和背景材料,适度融入语文命题中。
  2、新增情境写作,《中考说明》表示为为根据描述的生活情境写“一段表示感谢的话”或写“一则校园新闻”,占分10分,命题、半命题作文分数为40分。作文开始倾向“应用化”。
  3、基础部分,2014中考由“基础知识”变为“基础·运用”,并新增生活情境题型,整合后的板块分数为24分。加上10分的文言文阅读,语文基础由原来的40分缩减至34分。
  4、综合性学习板块消失,融入语文基础和阅读之中。
  5、现代文阅读篇目,《龙须沟》被替换为新闻《人民解放军百万大军横渡长江》。
  6、词俗语调换两个,将“冰冻三尺,非一日之寒”、“一方水土养一方人”替换为“八仙过海,各显其能”、“他山之石,可以攻玉”。
  7、文言文阅读篇目,删除《叔向贺贫》和《捕蛇者说》,新增《伯牙善鼓琴》和《得道多助、失道寡助》。
  而语文分数的调整更是明显,虽还不太确定是否由2016年起将之前的120分提高至150分,却也充分可见中国领导人对“国语”的重视。因此学生们必须也要将自己的观念改变,不能再重理轻文,更不能忽略语文。因为语文分数一旦调整,将占据中考总分的26%,这个比例不得不让我们必须重视语文!
  而今年习大大的一番话表示反对“去中国化”,与中考课外文言文的新增,也更是提醒我们要对老祖宗传承的经典文化提起重视!
  从今天起,王雪薇老师为大家整理更新中考必备文言文,随文言文附上该文考查题型,希望每一位同学能每天跟上学习的步伐,只有将课内学好,才有可能迁移运用到课外,才能将课外文言文学好!
老习惯每周工作日更新哦!
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<em id="authorposton14-11-21 09:47
本帖最后由 东学堂初中语文 于
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  《扁鹊见蔡桓公》&&选自《韩非子》(1)
  扁鹊见蔡桓公,立(2)有间jiàn(3),扁鹊曰:“君有疾(4)在腠còu理(5),不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!(6)”
  居(7)十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益(8)深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。
  居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。
  居十日,扁鹊望桓侯而还走(9)。桓侯故(10)使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨(11)之所及也;在肌肤,针石(12)之所及也;在肠胃,火齐(13)之所及也;在骨髓,司命之所属(14),无奈何也。今在骨髓,臣是以(15)无请(16)也。”
  居五日,桓侯体痛,使人索(17)扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。
  【释词】
  (1)韩非子为战国末期思想家,法家学派的主要代表人物,韩国贵族。他是先秦法家思想的集大成者,著名的朴素唯物主义哲学家、散文家。
  (2)立:站立。
  (3)有间:一会儿。
  (4)疾:古时‘疾’与‘病’的意思有区别。疾指轻病;病指重病。
  (5)腠理:指人体肌肤之间的空隙和肌肉、皮肤纹理。
  (6)医之好治不病以为功:医生喜欢给没病(的人)治“病”,以此显示自己的本领。好,喜欢。
  (7)居:停留,经历。
  (8)益:更加。
  (9)还走:转身就跑。还:通“旋”,回转。
  (10)故:特意。
  (11)汤熨:汤,同“烫”,用热水焐。熨,用药物热敷。
  (12)针石:这里指针灸。
  (13)火齐:火剂汤,一种清火、治肠胃病的汤药。齐,通“剂”。
  (14)司命之所属:司命神所掌管的事。属,管,掌握。
  (15)是以:以是,因此。
  (16)无请,不再请求。
  (17)索:寻找。
  【译文】
  扁鹊进见蔡桓公,在桓公面前站着看了一会儿,扁鹊说:“您有小病在皮肤的纹理中,不医治恐怕会加重。”桓侯说:“我没有病。”扁鹊退出以后,桓侯说:“医生喜欢给没有病的人治病,把治好病作为自己的功劳!”
  过了十天,扁鹊又进见桓侯,说:“您的病在肌肉和皮肤里面了,不及时医治将会更加严重。”桓侯又不理睬。扁鹊退出后,桓侯又不高兴。
  又过了十天,扁鹊又进见桓侯,说:“您的病在肠胃里了,不及时治疗将要更加严重。”桓侯又没有理睬。扁鹊退出后,桓侯又不高兴。
  又过了十天,扁鹊在进见时远远看见桓侯就转身跑了。桓侯特意派人问扁鹊为什么转身就跑,扁鹊说:“小病在皮肤的纹理中,是汤熨的力量能达到部位;病在肌肉和皮肤里面,是针灸的力量能达到的部位;病在肠胃里,是火剂汤的力量能达到的部位;病在骨髓里,那是司命管辖的部位,医药已经没有办法了。现在病在骨髓里面,我因此不问了。”
  又过了五天,桓侯身体疼痛,派人寻找扁鹊,扁鹊已经逃到秦国了。于是桓侯就病死了。
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<em id="authorposton14-11-19 09:24
本帖最后由 东学堂初中语文 于
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《生于忧患,死于安乐》(1)
  舜(shùn)发(2)于畎亩(3)之中【状语后置句】,傅说(yuè)举(4)于版筑(5)之间,胶鬲(gé)举于鱼盐之中,管夷吾举于士(6),孙叔敖(áo)举于海,百里奚举于市(7)。故天将降大任(8)于(9)是(10)人也,必先苦(11)其心志,劳(12)其筋骨,饿(13)其体肤,空乏(14)其身,行拂乱其所为(15),所以动心忍性(17),曾(zēng)益(18)其所不能。
  人恒过(19)然后能改,困于心衡于虑(20)而后作(21),征于色(22)发于声(23)而后喻(24)。入(25)则无法家拂(bì)士(26),出(27)则无敌国外患(28)者,国恒亡,然后知生于忧患(29)而死于安乐(30)也。
【释词】(1)选自《孟子·告子下》,孟子,名轲,字子舆,战国时期邹人。(2)发:起,指被任用。(3)畎(quǎn)亩:田间、田地。畎:田间小沟。(4)举:任用,进援,这里是被选拔的意思。(5)版筑,筑墙的时候在两块夹板中间放土,用杵捣土,使它坚实。筑,捣土用的杵。(6)士:狱官。举于士,从狱官手里释放出来并得到任用。(7)市:集市。(8)任:责任,使命。(9)于:给。(10)是:这。(11)苦:使……痛苦。使动用法。(12)劳:使……劳累。(13)饿:使……受饥饿。(14)空乏:资财缺乏,这里是动词,使他受到贫困(之苦)。(15)行拂乱其所为:使他做事不顺。拂,违背。乱,扰乱。(16)所以:用这些方法来。(17)动心忍性:使他的心惊动,使他的性格坚强起来。(18)曾益:增加。曾,通“增”.(19)恒过:常常犯错误。(20)衡于虑:思虑堵塞。衡,通“横”,梗塞,不顺。(21)作:奋起,指有所作为。(22)征于色:表现于脸色。意思是憔悴枯槁,表现在脸色上。(23)发于声:意思是吟咏叹息之气发于声音。(24)而后喻:(看到他的脸色,听到他的声音,)然后人们才了解他。(25)入:指在国内。(26)法家拂士:法家,守法度的大臣。拂士:辅佐君王的贤士、拂,通“弼”,辅佐。(27)出:指在国外。(28)敌国:势力地位相等的国家。(29)生于忧患:因有忧患而得以生存。(30)死于安乐:因沉迷安乐而衰亡。
【译文】  舜从田间劳动中成长起来,傅说从筑墙的工作中被选拔出来,胶鬲被选拔于鱼盐的买卖之中,管仲被提拔于囚犯的位置上,孙叔敖从海边被发现,百里奚从市场上被赎回。所以,上天将要把重大使命降落到某人身上,一定要先使他的意志受到磨练,使他的筋骨受到劳累,使他的身体忍饥挨饿,使他备受穷困之苦,做事总是不能顺利。这样来震动他的心志,坚韧他的性情,增长他的才能。
  人总是要经常犯错误,然后才能改正错误;.心气郁结,殚思极虑,然后才能奋发而起;显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。一个国家,内没有守法的大臣和辅佐的贤士,外没有敌对国家的忧患,往往容易亡国。由此可以知道,忧患使人生存,安逸享乐却足以使人败亡。
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<em id="authorposton14-11-14 09:18
本帖最后由 东学堂初中语文 于
09:30 编辑
伯牙善鼓琴①
& && &伯牙善②鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志③在高山。钟子期曰:“善④哉!峨峨⑤兮若⑥泰山!”志在流水。钟子期曰:“善哉!洋洋⑦兮若江河!”伯牙所念⑧,钟子期必得⑨之。& && &伯牙游于泰山之阴⑩,卒(11)逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援(12)琴而鼓之。初为霖雨(13)之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴(14)而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声(15)哉?”
【译文】& && &伯牙擅长弹琴,他的朋友钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候,想着在登山。钟子期高兴说:“弹得真好啊!我仿佛看见了一座巍峨的高山!”伯牙又想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊!我仿佛看到了汪洋的江海!”伯牙心中想到的,钟子期必然能领会到。& && &伯牙在泰山的北面游玩,突然遇到暴雨,在岩石边停下;心中伤感,于是取过琴而弹了起来。起先是连绵大雨的曲子,再作出崩山的声音。每有曲子弹奏,钟子期总能寻根究源它的情趣。伯牙放下琴感叹地说:“好啊,好啊!你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。我从哪让我的琴声逃过你的耳朵呢?”
【重点字词释义】①自《中华经典名著全本全注全译丛书o列子》(中华书局2011年5月版)。伯牙,人名。②善:擅长,善于。③志:志趣,心意。④善哉,善:赞美之词,即为“好啊”。⑤峨峨:高耸的样子⑥若:好像⑦洋洋:盛大的样子⑧所念:心中想到的⑨得:领会,听得出⑩阴:山的北面(11)卒(cù):通“猝”,突然。(12)援:拿,拿过(13)霖雨:连绵大雨。(14)舍琴:丢开琴。意思是停止弹琴。(15)逃声:躲开。隐藏自己的声音,在这里可以理解为隐藏自己的心声
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<em id="authorposton14-11-14 11:15
老师,答案能不能再详细一点,除了正确答案之外,再多一点解题思路和技巧方面的详解,让孩子们明白这一道题真正的考点是什么,,应该从哪里去着手思考,应该运用什么方法来做这一道文言文题,答案是怎么得出来的。现在光有一个正确答案,孩子还是不知道该怎么做文言文题
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<em id="authorposton14-11-14 11:26
谢谢老师,跟进!
谢谢支持,请继续关注更新哦
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<em id="authorposton14-11-14 11:45
学而时习之3 发表于
谢谢老师,跟进!建议老师更新时间能不能长一点,每日更新孩子是否能很好地消化?谢谢您的建议,每个孩子的学习进度是不一样的 因此建议所有家长收藏本帖 根据自己孩子的进度每天给孩子自由安排进度 有问题还是可以随时咨询老师的
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<font color="#猫 发表于
老师,答案能不能再详细一点,除了正确答案之外,再多一点解题思路和技巧方面的详解,让孩子们明白这一道题
你好,我会尽量做到详细,但是因为题量较多,我很难做到面面俱到,因此还是建议您能直接把孩子的问题反映给我我来解答。或者您加我微信,我们随时交流。
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<em id="authorposton14-11-14 11:59
到底为了什么 发表于
感谢老师希望能够坚持跟上
加油哈!一定可以的!
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<em id="authorposton14-11-14 13:03
谢谢老师,太好了
您客气啦,请继续关注!
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花开花又落 发表于
老师您是否会把中考的文言文逐片讲析。功得无量老师会将中考说明要求的文言文逐篇更新。希望您持续关注
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<em id="authorposton14-11-15 00:50
东学堂初中语文 发表于
  1、首次“新增一篇与历史学科内容相关的阅读材料及试题”,现代文阅读分数由原来的30分变 ...王老师又年轻又漂亮,还这样敬业!
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  《曹刿论战》&&选自《左传》(1)
  十年春,齐师伐(2)我(3)。公(4)将战。曹刿(5)请见。其乡人曰:“肉食者(6)谋之,又何间(7)焉?”刿曰:“肉食者鄙(8),未能远谋。”乃(9)入见。问:“何以战(10)?”公曰:“衣食所安(11),弗敢专也(12),必以分人(13)。”对曰:“小惠未徧(14),民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛(15),弗敢加(16)也,必以信(17)。”对曰:“小信未孚(18),神弗福(19)也。”公曰:“小大之狱(20),虽不能察(21),必以情(22)。”对曰:“忠之属(23)也。可以一战。战则请从。”
  公与之乘(24)。战于长勺。公将(25)鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩(25)。公将驰(26)之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼(27)而望之,曰:“可矣。”遂(28)逐齐师。
  既克(29),公问其故。对曰:“夫(30)战,勇气也。一鼓作气(31),再(32)而衰,三而竭。彼竭我盈(33),故克之,夫大国,难测(34)也,惧有伏(35)焉。吾视其辙乱,望其旗靡(36),故逐之。”
  注:本文非常重要,请大家一定复习牢固。
  【释词】
  (1)《左转》为我国第一部叙事详备的编年体史书。
  (2)伐(fá):讨伐,攻打。
  (3)我:《左传》根据鲁史写的,所以称鲁国为“我”.
  (4)公:指鲁庄公,鲁庄君主。公元前693年至662年在位。
  (5)曹刿(guì):春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。
  (6)肉食者:吃肉的人,指当权者。
  (7)间(jiàn):参与。
  (8)鄙:鄙陋,这里指目光短浅。
  (9)乃:于是,就。
  (10)何以战:就是“以何战”,凭借什么作战?以,凭、靠。--宾语前置句
  (11)安:有“养”的意思。衣食这类养生的东西。
  (12)弗,不。 专,个人专有。
  (13)必以分人:就是“必以之分人”,一定把它分给别人。人:这里指皇公贵族和大臣们或身边的人。--省略句
  (14)徧(biàn):通“遍”,遍及,普遍。
  (15)牺牲玉帛(:古代祭祀用的祭品。牺牲,祭祀用的猪、牛、羊等。玉,玉器。帛,丝织品。
  (16)加:虚报。
  (17)信;实情
  (18)小信未孚(fú):(这只是)小信用,未能让神灵信服。孚,使人信服。
  (19)福:降福。
  (20)狱:案件。
  (21)察:明察。
  (22)情:实情。
  (23)忠之属也:这是尽了职分(的事情)。忠,尽力做好分内的事。属:一类。
  (24)公与之乘:鲁庄公和他共坐一辆战车。
  (25)败绩:(军队)溃败。
  (26)将:打算、将要。驰:驱车追赶。
  (27)轼:古代车子前用的横木。
  (28)遂:于是,就。
  (29)既克:已经战胜。既,已经。
  (30)夫战,勇气也:作战,靠的是勇气。夫放在句首,表示将发议论,没有实际意义。
  (31)一鼓作气::第一次击鼓能振作士气。作,振作。
  (32)再:第二次。
  (33)【彼竭我盈】:他们的勇气已尽,我们的勇气正盛。彼,代词,指齐军方面。盈,充沛,饱满,这里指士气旺盛。
  (34)难测:难以推测。测,推测,估计。
  (35)伏:埋伏。
  (36)靡:倒下。
  【译文】
  鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国,鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说:“大官们会谋划这件事的,你又何必参与呢?”曹刿说:“大官们眼光短浅,不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公:“您凭什么跟齐国打仗?”庄公说:“衣食是使人生活安定的东西,我不敢独自占有,一定拿来分给别人。”曹刿说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。”庄公说:“祭祀用的牛羊、玉帛之类,我从来不敢虚报数目,一定要做到诚实可信。”曹刿说:“这点诚意难以使人信服,神是不会保佑您的。”庄公说:“大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。”曹刿说:“这才是尽本职的事,可以凭这一点去打仗。作战时请允许我跟您去。”
  鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公(一上阵)就要击鼓进军,曹刿说:“(现在)不行。”齐军擂过三通战鼓后,曹刿说:“可以击鼓进军啦。”齐军大败。庄公正要下令追击,曹刿说:“还不行。”(说完就)下车去察看齐军的车印,又登上车前横木望齐军(的队形),(这才)说:“可以追击了。”于是追击齐军。
  打了胜仗以后,鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道:“打仗,要靠勇气。头通鼓能振作士兵们的勇气,二通鼓时勇气减弱,到三通鼓时勇气已经枯竭了。敌方的勇气已经枯竭而我方的勇气正盛,所以打败了他们。(齐是)大国,难以摸清(它的情况),怕的是有埋伏,我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。”
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老师真好!太感激了!
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heying_yao 发表于
老师真好!太感激了!您太快了,谢谢支持哦
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太好了,谢谢老师
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谢谢老师,跟进!建议老师更新时间能不能长一点,每日更新孩子是否能很好地消化?
谢谢您的建议,每个孩子的学习进度是不一样的 因此建议所有家长收藏本帖 根据自己孩子的进度每天给孩子自由安排进度 有问题还是可以随时咨询老师的
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感谢老师希望能够坚持跟上
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感谢,紧跟考试步伐,太及时了
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老师,赞一个!
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感谢老师!已收藏。
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好贴子,顶起来
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老师您是否会把中考的文言文逐片讲析。功得无量
老师会将中考说明要求的文言文逐篇更新。希望您持续关注
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谢谢老师分享
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虫儿向前冲 发表于
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东学堂初中语文 发表于
  1、首次“新增一篇与历史学科内容相关的阅读材料及试题”,现代文阅读分数由原来的30分变 ...感谢老师的分享
谢谢,请继续关注更新
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花开花又落 发表于
老师您是否会把中考的文言文逐片讲析。功得无量
您好 我会将中考说明要求的25篇文言文逐篇更新。希望您持续关注,有任何问题随时咨询我,或者加我的微信,随时跟我交流。
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到底为了什么 发表于
感谢老师希望能够坚持跟上
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huyu2013 发表于
感谢,紧跟考试步伐,太及时了您客气啦,请继续关注!
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qzyh1031 发表于
谢谢老师分享您客气啦,请继续关注!
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花开花又落 发表于
好贴子,顶起来谢谢您的支持,请继续关注
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<em id="authorposton14-11-14 14:37
真好,是该好好学学古文了。
谢谢支持,请继续关注!
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<em id="authorposton14-11-14 15:19
谢谢老师分享
您客气啦,请继续关注更新哦!
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hyl8908 发表于
谢谢老师,跟进!谢谢支持,请继续关注更新哦
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william2002 发表于
谢谢老师,太好了您客气啦,请继续关注!
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gtongyao 发表于
真好,是该好好学学古文了。谢谢支持,请继续关注!
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明月清泉 发表于
谢谢老师分享您客气啦,请继续关注更新哦!
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到底为了什么 发表于
感谢老师希望能够坚持跟上您客气啦,请继续关注更新!
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hyl8908 发表于
感谢老师!已收藏。您客气啦,请继续关注!
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<em id="authorposton14-11-15 10:11
王老师真好,谢谢您的付出。
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<em id="authorposton14-11-15 11:09
谭君宜 发表于
王老师又年轻又漂亮,还这样敬业!谢谢您的夸奖*^_^*应该的(*^﹏^*)
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<em id="authorposton14-11-15 11:09
天地人和5129 发表于
王老师真好,谢谢您的付出。希望能帮到孩子的学习#^_^#
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<em id="authorposton14-11-15 16:20
帖子收藏了,经常来学习
每天都会更新的哈,请继续关注
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<em id="authorposton14-11-16 00:24
谢谢老师,要收藏哦!
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<em id="authorposton14-11-16 07:26
太好了!王老师,谢谢您!请问答案什么时候有
答案和试题在一起的哈,您在看看
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已收藏,并给孩子做。辛苦啦
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深有同感,坚持到底
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老师真好!太感激了!
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傅建英 发表于
太好了!王老师,谢谢您!请问答案什么时候有答案和试题在一起的哈,您在看看
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明日 发表于
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