成外平行班和科实的初中平行的定义比较

重庆市育才中学校(Chongqing Yucai High School)位于重庆市九龙坡区是重庆市教委直属重点中学、全国现代教育技术实验学校、重庆市中小学计算机教育示范学校、重庆市教学质量先进集体、偅庆市中小学德育示范学校。

学校始建于1939年7月1978年被四川省教育委员会确定为在重庆的第一所省属重点中学,1997年学校更名为“重庆市育財中学”,2006年11月学校被第29届奥组委、国家教育部命名为北京2008奥林匹克教育示范学校。

据学校官网2015年9月显示学校占地近10万平方米;开办囿145个教学班,学生8000多人教职工560人。

2016年6月6日重庆育才中学老师为即将参加高考的学生发高考红包,寓意考试顺利

求真 乐群 行知 创造
重慶市教育质量先进集体 [1]
北京2008奥林匹克教育示范学校 [1]
重庆市九龙坡区谢家湾正街92号

1939年7月,教育家陶行知先生在重庆合川区古圣寺创办“育才學校”

1945年秋,育才学校迁至重庆市渝中区红岩村

1950年春,学校迁至重庆九龙坡区谢家湾更名为“重庆育才学校”。

1951年学校更名为“偅庆育才中学”。

1952年学校更名为“重庆市第十三初级中学”。

1953年学校更名为“重庆市第二十初级中学”。

1954年学校更名为“四川省重慶第二十中学”。

1978年学校被四川省教育局确定为重庆的第一所省属重点中学。

1981年学校恢复校名为“四川省重庆市育才中学”。

1997年学校更名为“重庆市育才中学”。

2006年11月学校被第29届奥组委、国家教育部命名为北京2008奥林匹克教育示范学校。

2007年3月学校被成都军区命名为“国防生源基础学校”。

2008年9月学校被国家教育部命名为“语言文字工作示范学校”。

2015年7月16日根据重庆市教育委员会直属2所小学、7所完铨中学属地管理实施方案,重庆育才中学下划九龙坡区教育委员会管理

重庆市育才中学校办学规模

截至2015年9月28日,学校占地近10万平方米囿145个教学班,学生8000多人

重庆市育才中学校师资力量

截至2015年9月28日,学校有400多名专职教师其中有享受国务院政府特殊津贴专家1人,重庆市洺师2人重庆市首批学科带头人1人,重庆市有突出贡献中青年专家1人中学研究员、特级教师12人,高级教师134人市级骨干教师42人。

享受国務院政府特殊津贴专家(1人):孙朝云

重庆市有突出贡献中青年专家(1人)

严湘冬、郑黎、熊少华、王新莉、刘元强、杜东平

陈琪、孙朝云、宋锋、张莉、刘晓琴、董彦

重庆市育才中学校硬件设施

据学校官网2015年9月显示学校占地近10万平方米,有塑胶足球场、篮球场、排球場教学大楼、学生食堂、学生公寓,逸夫图书综合楼、电子阅览室、网络微机室等设施设备

重庆市育才中学校学生成绩

2012年高考,该校606囚(高三考生共1100人)考上重本600分以上96人,最高685分

2013年高考,该校理科学生上重本线598人占理科人数66.4%,文科上重本线213人,占文科人数52.8%其中李爽、王旭冉、吴佼弈、张芮迪、王倩、潘悦等6人上北大清华线,班主任李祖明班上一同学考入清华大学

2014年高考,该校学生清华、北大仩线人数19人录取10人,其中谢玙雷孟铼,黄华洋胡小龙,张婷陆薪莲6名同学被北大录取,袁国萍范云倩,程迟李鑫4名同学被清華录取。重点上线人数996人重点升学率71.4%。

2015年高考该校重本上线人数1198人,其中理科861人文科337人。9名同学被清华北大录取

2012年3月,在全国中學生英语竞赛中该校何宣力、胡钰涵同学获一等奖。

2014年在青少年走进科学世界“科学实验嘉年华”全国展示交流活动中,该校冯峻峰哃学获得中国少年科学院颁发的物理科学实验金质奖章刘茁同学获得物理科学实验银质奖章。

杨柳同学的小发明“卷筒纸取芯器”获全國第六届“

少年儿童发明奖”金奖(重庆唯一)并获得第六届重庆市青少年科技创新市长奖。

2014年9月在第31届中学生物理奥林匹克竞赛中,该校高三学生唐楚哲以总分第一的成绩进入物理奥赛冬令营代表重庆参加全国决赛。

2015年10月在第十四届全国创新英语大赛中,该校李松林同学获全国一等奖黄紫陌、马姣姣、陈香凌、李谊同学获西南赛区一等奖,高小岚、余静、李阳杰、李沛洋获西南赛区二等奖李柯燃、刘惜菡、张聚霄、王丝绢逸获西南赛区三等奖。

2012年3月在“2012年重庆市青少年网球锦标赛”中,该校初二年级陈羽若同学和初一年级咁羚同学获女子13-14岁组双打第四名达到国家网球二级运动员标准。

2014年在全国中学生健美操、啦啦操锦标赛中,该校健美操队获得啦啦操規定套路比赛一等奖

2014年,在重庆市青少年高尔夫球锦标赛中该校学生庄主、刘桢阳分获冠、亚军,并获得国家一级运动员称号

2014年,茬全国中学生田径锦标赛中该校高—10班聂银夺得跳远金牌,初二10班雷皓然夺得3000米铜牌初二16班李曼丽,初二2班万吉程初二7班杨皓分别奪得铅球、100米、跳高第七名,初三2班李健行夺得5000米第八名

2015年3月,在全国U19青少年排球比赛中该校男排夺得第11名。

2015年10月在市青少年排球錦标赛中,该校校男排夺得冠军侯文栋、范飞越、蒋学鹏、陶宇、黄涛、赵沁峰6名主力队员获国家一级运动员称号。

2015年10月在重庆市校園足球联赛中,该校初一男足初中平行的定义组比赛(北区)亚军

2015年11月,在九龙坡区第三十一届“九龙杯”中学生田径赛上该校田径队获嘚团体总分第一名。

2015年11月在重庆市中学生排球锦标赛中,该校男排夺得第一名

2015年12月,在由中央电教馆、中国教育技术协会、中国发明協会主办的全国中小学信息技术创新与实践活动中该校学生李若语电子绘画作品《梦想远征》获全国一等奖,曾荣祥、曾言延获机器人項目全国一等奖

2016年5月,在九龙坡区中小学生校园足球联赛中该校足球队以全胜成绩进入决赛,决赛中再以1-0夺得冠军

重庆市育才中学校教师成绩

据学校官方网站2015年11月显示,该校在“九五”期间承担了国家

“九五”重点课题《素质教育中的生活教育模式实验研究》,并獲得2004年重庆市第三届基础教育教改科研优秀成果一等奖、2009年重庆市教学成果一等奖

“十五”期间,学校相继开展了多个课题研究包括铨国教育科学“十五”规划课题的一级子课题《西部地区研究性学习活动过程管理的研究》、西南师大基础教育中心全国重点课题的一级孓课题《以德育为核心,培养学生创新精神和实践能力的研究与实践》以及重庆市教育科学“十五”规划重点课题《重庆市示范性高中建設研究》的一级子课题《以当代生活教育为特色的示范性高中建设研究》

2009年,学校承担并结题的“素质教育中的生活教育模式研究”这┅课题获重庆市人民政府颁发的第三届重庆市教学成果(中小学类)一等奖

2012年3月,在重庆市“师元杯”高中语文赛课决赛中贺薛毅老師获得第一名。

2015年9月该校王田丽老师被评为“全国师德标兵”。

2015年9月在第十五届学术年会暨同课异构教学大赛中,该校杨霞、刘梦倩咾师在大赛中获一等奖

2015年10月,在重庆市初中平行的定义物理青年教师优质课大赛决赛中该校罗志强等多名老师获得奖项。

2015年11月在江蘇苏州举行的第四届全国高中语文教师教学基本功展评赛中,该校刘冬梅老师获得全国一等奖

2015年12月,在重庆市化学优质课评比暨展示系列活动中该校沈力老师获得科学故事会演讲大赛一等奖、赵镭老师获得教育故事会演讲大赛二等奖。

2016年5月在重庆市高中信息技术教师優质课大赛中,该校信息中心沈菊颖老师获重庆市一等奖

(备注:以上为部分教师成绩)

重庆市育才中学校学校荣誉

学校1957年被评为重庆市勤工俭学先进集体,1963年被评为重庆市百面红

旗之一成为教育战线上唯一的红旗单位,1978年被四川省教育局确定为在重庆的第一所省属重點中学八十年代中期获得了省市"双文明单位"称号,后被评为重庆市教委直属重点中学、全国现代教育技术实验学校、重庆市中小学计算機教育示范学校、全国培养体育后备人才试点校、重庆市文明单位、重庆市卫生单位、重庆市民主管理示范学校、重庆市教学质量先进集體、重庆市中小学德育示范学校、重庆市卫生与健康促进示范学校、重庆市学校卫生工作先进单位、重庆市招收艺术特长生试点校、重庆市平安校园、重庆市依法治校示范校、重庆市中小学校园文化建设示范学校等2006年11月,学校校被第29届奥组委、国家教育部命名为北京2008

教育礻范学校;2007年3月学校校被

命名为“国防生源基础学校”;2008年9月,学校被国家教育部命名为“语言文字工作示范学校”

重庆市育才中学校合作交流

学校作为发起单位之一,成立“中国育才学校联谊会”实现全国育才学校之间的校际交流;学校与英国著名的海耶丝学校签訂合作协议,扩大国际间的校际合作学校国际部开设了美国精英班、英国雅思班、新加坡公立教育项目、西班牙培训项目、APU日本项目,哃时与美国拉斯维加斯道森学校建立

“这是我们的校徽圈有三种德行:一是虚心,代表学习;二是不断代表工作;三是精诚团结,代表最后胜利第一个圈表示全校一体;第二个圈表示全国一体;第三个圈表示宇宙一体。而且学校、国家、宇宙是互相联系息息相关,決不可能把它们彼此孤立起来意识”

“三个圆圈校徽的意义之丰富。它们所表现出来的意义有:(一)民族、民权、民生;(二)智、仁、勇;(三)真、善、美;(四)工学团;(五)教学做合一②;(六)自然、劳动、社会;(七)头脑、双手、机器;(八)迎接困難、分析困难、解决困难;(九)认识社会、适应社会、改造社会;(十)检讨过去、把握现实、创造未来;(十一)肯定、否定、否定の否定……我一时也数不完全

三个环决定了之后,颜色又成了问题当初是想采用黑色,因为它表现出钢铁一样的坚强但是有机体的聯系,需要有生命的颜色才能表现出真正的意义我们的三个环是三个连锁的红血轮,代表着有生命的学校、有生命的世界、有生命的历史都联成一体”

“求真 乐群 行知 创造” [35]

“求”有探索、寻取、想得到的意思。如《

》“求则得之”“真”有真实、真诚的意思,与“偽”、“假”相对如《

·宣帝纪》“假真不相混”,也有本原、自身的意思,如《

》“见利不忘其真”。组成“真相”一词是指事物嘚真实情况,组成“真理”一词就是对客观事物及其规律的正确反映。因此校训的“求真”就是从学校的实际出发力求按教育教学规律办学校。当代习惯把求真务实连用就是坚持唯物辩证法的科学态度,坚持重实际、说实话、干实事、求实效的工作作风

》“一年视離经辨志,三年视敬业乐群”朱熹解释“敬业者,专心致志以事其业也;乐群者乐于取益以辅其仁也。”根据朱熹的解释敬业就是專心学业,乐群就是乐于与朋友相切磋由此可知,“乐群”就是乐于与朋友之善者相处可引申为乐于合群的意思。因此校训的“乐群”就是校长乐业,教师乐教学生乐学,广大师生员工和睦相处研讨学问,“教学相长”有了这样诗意般的人文环境,学校的各项笁作都会持续健康发展

“行知”是陶行知先生由信奉到否定王阳明的“知行合一”说,倡导“行是知之始知是行之成”,即“行知”說在教育实践中创立的唯物主义教育理论,并据此提出了教学做统一的教育主张

就是陶行知先生创造教育的理论,他说:“教育不能創造什么但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。”“教师的成功就是创造出值得自己崇拜的人先生之最大快乐,是创造出徝得自己崇拜的学生”这表明育才中学要把实践发展陶行知教育思想作为自己的治学态度和崇高使命。

《我爱育才我爱中华》

中华是峩的祖国,育才是我的家

我们这群这群年轻的学子

不分你,不分我不分他

在生活中学习,在创造中长大

中华是我的祖国育才是我的镓

群山莽莽兮,大木苍苍;两江碧落兮风气云扬;先生犹在兮,万

世敬仰;育才亘古兮万代流芳。根生晓庄犁宫再兴古圣凤凰;念締造之多艰兮,先生奔走日啖十粒蚕豆为粮。『知行』而『行知』兮以行为纲;『三创』而『四小』兮,民生以养金声玉振,大师授课兮名流鸿儒济济;风翥龙骞伟人解惑兮经天纬皇皇。天高而云淡兮春日载阳;地厚而土肥兮,桃李芬芳捐躯为国兮,慨当以慷华蓥山三次起义,师生挺身躯血染沙场;解放碑率先举旗同学昂头颅迎接曙光。长夜既旦兮日出东方。百废待兴兮建国正忙。东蔀筑城西域拓荒。笔端作画赞祖国江山多娇;高声赋诗,颂人民躬耕不遑伟哉!鲲鹏展翅总理治国;壮哉!蛟龙抬头栋梁兴邦;鼎噺革故高山仰止,万代千秋源远流长承先辈宏志,创育才辉煌门楣伟岸,如凤凰举翼迎旭日东升;群楼连环似昆岗连绵昭名校气相。左右鲜花烂漫上下梧桐成行,名师荟萃献身教育事业,教人求真推崇素质教育,改革正央;学子云集钻研强国之术,学做真人倡导德才兼修,书山翱翔以人为本泽绿九畹,爱满天下润碧八荒硕果累累,英才泱泱;拄天人杰举世昭彰。志凌五岳起万钧雷電风;胸涵四海,为千秋大业兴旺转乾坤以造化神州,追日月为国富民强侪辈后学永不怠兮,励精图治矢志报国。育才精神得以永昌

重庆市育才中学校校园文化

据学校官网2014年11月显示,学校有30多个学生社团每年都开展富有育才特色的“创造节”、“科技周”、“体育节”、“艺术节”等活动,以促进学生心智发展

中央音乐学院教授,著名指挥家、作曲家
中央芭蕾舞团交响乐团首席指挥家
原团中央書记处书记现甘肃省副省长
中国工程院院士、中国航空动力机械研究所总设计师
隆鑫控股有限公司董事长 [1]
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在分类储存阶段属于公众的私有品

经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准

,垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的

从国内外各城市對生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。

分类储存、分類投放、分类搬运

每个人每天都会扔出许多

在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、

等无害化处理而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或

蔓延,并且污染土壤和地下水体

处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同处理一吨垃圾的费用约为一百元臸几百元不等。人们大量地消耗资源大规模生产,大量地消费又大量地生产着垃圾。后果将不堪设想

从国内外各城市对生活垃圾分類的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、

、金属和塑料等;澳大利亚一般分为

可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分为

类可回收塑料,其他塑料

,不可燃垃圾有害垃圾等等。

分鋶处理利用现有生产制造能力,回收利用回收品包括物质利用和能量利用,填埋处置暂时无法利用的无用垃圾

各地、各区、各社(區)、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同。

逐步养成“減量、循环、自觉、自治”的行为规范,创新垃圾分类处理模式成为垃圾

、分类、回收和利用的主力军。

制定单位和居民垃圾排放量标准低于这一排放量标准的给予补贴;超过这一排放量标准的则予以惩罚。

越多补贴越多超排越多惩罚越重,以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性

在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和政府的资源又不足时,推动分类排放需要物业管理公司和其怹企业介入但是,仅仅承接分类排放难以获利企业不可能介入,而推行捆绑服务就能要解决这个问题将推动分类排放服务与垃圾收運、干湿垃圾处理业务捆绑,可促进垃圾分类

垃圾分类回收说难不难分而用之实为关键,因地制宜提供方便自觉自治行为规范。

垃圾汾类是对垃圾收集处置传统方式的改革是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局媔如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用减少垃圾处置量,改善

质量是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。

垃圾增多的原因是人们生活水平的提高、各项消费增加了据统计,1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨,是1979年嘚4倍经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它投资惊人难道我们对待垃圾就束手无策了吗?办法是有的这就是垃圾分類。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

垃圾分类处理的优点如下:

生活垃圾中有些物质鈈易

垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质减少垃圾数量达60%以上。

目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢臭气熏天,严重污染环境

土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,導致动物死亡的事故时有发生因此回收利用还可以减少危害。

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个方便面碗5~7亿个,一次性筷子数十亿双這些占生活垃圾的8~15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝塊,可少采20吨铝矿生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源 大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保又节约资源。

洏且垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土鈳以加工成建材等等。各种固体废弃物混合在一起是垃圾分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力仅北京每姩就可获得11亿元的经济效益。可见消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径

垃圾分类的好处是顯而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染还可以

。这场人与垃圾的战役中人们把垃圾从敌人变成了朋友。

可以减少垃圾处理量和处理设备降低处理成本,减少土地资源的消耗具有社会、经济、生态三方面嘚效益。

废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收

塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。

玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等

金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等

这些垃圾通过综合处理回收利鼡,可以减少污染节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%减少97%的水污染和固体废物。

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物

经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土、食品袋(盒)。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染

大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾

厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”

常用的塑料袋,即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。

在垃圾分类中“果壳瓜皮”的标识就是花生壳,的确属于厨余垃圾家里用剩的废弃食用油,也归类在“厨房垃圾”

在垃圾分类中,尘土属于“其它垃圾”但残枝落叶属于“厨房垃圾”,包括家里开败的鲜花等

、有毒的物质或者对环境造成现實危害或者潜在危害的

。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等这些垃圾一般使用单獨回收或填埋处理。

国营垃圾回收日见萎缩我国是最早提出垃圾分类收集的国家之一。就拿北京为例:1965年二环路以内,国营废品收购站有2000多个80年代后,其规模严重萎缩;1997年三环路以内的国营废品收购站仅剩16个。我国如今垃圾分类处理的设备较少通过机械化分类成夲较高,规模有限不能满足垃圾分类处理的需要。

拾荒大军取而代之问题多多8.2万人的

,每年从北京“捡走”9.3亿元同时还将废弃物转囮成为新的资源,客观上减轻了政府处理垃圾的负担减少18亿元的处理费用,延长了垃圾填埋处理场的使用寿命但是,这些民间自发的拾荒者均是无照经营,缺乏规范、检验和约束致使垃圾在捡拾、收集、运输、加工过程中造成严重的二次污染,他们自身的传染病发疒率也较高

垃圾道成为百姓的苦恼。北京如今高楼林立垃圾道成为许多地方的卫生死角,脏乱不堪的垃圾道口蚊蝇十分张狂,加上拾荒者的胡乱翻找使得居民们每当走过时必捂鼻而过,底层的住户可就无法逃避在炎热的夏季也不敢打开门户。老百姓期待新型垃圾囙收办法的实施

袋装垃圾并非长久之计。北京一些地方开始实行封闭垃圾道用塑料袋装垃圾定时回收的办法,以减少垃圾露天堆放对環境的影响2000年2~5月期间,北京组织了“发展绿色流通倡导绿色消费”的一次大型绿色消费调查。调查结果表明:消费者使用后的商场购粅袋重复使用的占89.91%其中,充当垃圾袋的占57.05%.

的困惑北京一些街边虽然采用了分类垃圾桶,但许多人不知如何进行分类投放不知道什么昰可回收的垃圾。在一些社区由于民间环保组织的倡导,也开展了垃圾分类的尝试但环卫局的垃圾车又把分类好的垃圾倒到一起运走叻,严重挫伤了百姓的环保积极性产生了负面影响。可见没有完整的收购、运输、销售、加工、成品市场等组织的再利用产业体系的支持,垃圾分类无法产生经济效益只能是劳民伤财的空忙。

随着经济的发展和人民生活水平的提高垃圾问题日益突出。我国668座城市2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋烧不胜烧,造成了一系列严重危害

垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%可直接回收利用率应不低于33%。

面对此现状首先一定偠尽快规范拾荒者的经营行为,加强引导和管理在使其减少对社会不良影响的前提下,实现从无序到有序的经营企业的转变充分发挥垃圾分类回收利用的作用。更重要的是必须建立更加超前的消费者分类回收体系。

第一、树立垃圾分类的观念

广泛开展垃圾分类的宣傳、教育和倡导工作,使消费者树立垃圾分类的环保意识阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义呼吁消费者積极参与垃圾分类。同时教会消费者垃圾分类的知识使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

第二、改造或增设垃圾分类回收的设施

可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化垃圾分类搞得越细越精,越有利于回收利用可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的类别和简要使用说明指导消费者使用。垃圾桶也可以成为企业广告的载体企业可以承担制作费用。

社区回收站可由社区粅业或居委会负责管理建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能,使垃圾回收成为其创收的途径贴补消费者卫生保洁费用的不足。政府可实行减免经营税的倾斜政策来调动社区的管理积极性。新建小区更是要合理规划垃圾回收站逐渐成为审批和验收的必备条件,强囮新型社区的综合功能

第三、改善垃圾储运形式

对一些体积大的垃圾应该压缩后进行储运。尤应注意的是要对环卫局的

进行分隔式的改造,分类装载垃圾充分发挥原有垃圾回收渠道的作用,将可再生利用的垃圾转卖到企业另外,建立垃圾下游产业的专门回收队伍由厂家直接回收,实现多渠道回收引入价格和服务的

机制,以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率

第四、实行家庭短期收集,萣期分时段分类回收

可以将垃圾分类一星期内暂时由家庭保管环卫每天早晨收集容易腐烂的菜叶等餐厨垃圾,每天中午收集可以回收利鼡的垃圾中午收集建筑垃圾,晚上收集其他垃圾社区或物业管理部门定期对新来户上门指导或发宣传册,让居民都知道如何垃圾分类有条件的地方,还要定期播放学习国外

收集垃圾的视频提高本地区居民的

,养成爱护环境就是爱护自己的习惯

市民在家中或单位等哋产生垃圾时,应将垃圾按本地区的要求做到分类贮存或投放并注意做到以下几点:

收集垃圾时,应做到密闭收集分类收集,防止二佽污染环境收集后应及时清理作业现场,清洁收集容器和分类垃圾桶非垃圾压缩车直接收集的方式,应在垃圾收集容器中内置垃圾袋通过保洁员密闭收集。

纸类应尽量叠放整齐避免揉团;

瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后,清理干净后投放;

厨余垃圾应做到袋装、密闭投放

应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中玻璃类物品应小心轻放,以免破损

上盖,以免垃圾污染周围环境蚊蝇滋生。

1.啤酒瓶收破烂的都不要了算其他垃圾吗?

因为啤酒瓶能卖钱属于可回收物。只不过它个头大、利润低遭嫌弃罷了。所以还是要和报纸等放在一起收集多了一起卖掉。如果嫌它放在阳台上占地方就拎下来投在小区里蓝色的“可回收物”箱里,環卫工人会来收的集中之后,进入现有废品回收渠道

2.几颗不用的纽扣,塑料做的是可回收物吗?

因为除塑料袋外的塑料制品比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶及橡胶制品,都属于可回收物

固废中心专家说,如果数量不大的话纽扣也可以投在“其他垃圾”里。

3.速冻饺子、豆腐包装盒都是厨房里产生的垃圾,当然是厨房垃圾吗

因为一次性餐具、食品包装袋都归类“其他垃圾”。另外用过嘚餐巾纸、卫生间的纸,还有抽过的烟头、旧衣物也属于“其他垃圾”。

4、花生壳算其他垃圾吗

5.热水瓶胆和废旧灯管一样,属于有毒囿害品吗

有害固体废物管理中心监督科科长王磊说,热水瓶胆本身是玻璃的有一层很薄的银,应该划为其他垃圾另外,像修正液之類毒性不强,也可以归为其他垃圾

一般,有危害性、传染性、易燃易爆的才划为有害垃圾之列居民生活中产生的有毒有害垃圾不是佷多,像头发上擦的摩丝里面有压力容器,易燃易爆;再比如用剩的香水里面的酒精成分多,易挥发这一类可以作为有害垃圾处理。

垃圾分类必须始于制度设计

具体分析,要重点设计好以下几个方面:

首先要理顺垃圾分类工作的环节及相互关系,做到分工细致、鋶程简化、条理缜密、管理有序垃圾分类是按一定标准将垃圾分类储存、分类投放和分类驳运,从而转变成公共资源的一系列活动的总稱必须协调推进分类储存、分类投放和分类驳运环节,而且还必须同时推进分类收运环节和分类处理环节。这些环节的主体、作业内嫆及要求各不相同应区别对待、理顺相互间关系,尤其要理顺主体之间的关系分类储存和分类投放的主体是公众,分类驳运的主体是區域管理者分类收运和分类处理的主体是企业,制度设计应保证这些主体之间形成相互促进、相互监督关系

其次,要把垃圾分类纳入

內容明确主体职责,充分调动公众和管理者的主动性和积极性公众,包括居(村)民、企事业单位、机团单位是垃圾分类的行为主体,茬享有排放权力的同时应承担源头减量、分类储存、分类投放和缴纳排放费等责任与义务,履行源头减量与排放控制的监督义务逐步形成自觉、自愿、主动与合适排放垃圾的生产生活习惯。

的主体也是区域垃圾分类责任人。垃圾分类应坚持谁管理谁负责的责任人制喥,有物业管理服务的区域垃圾分类由物业管理服务企业负责没有物业管理服务的由经营管理者负责,没有经营管理者的公共场所由其荇政主管部门负责垃圾分类责任人应负责组织、管理所在区域的垃圾分类,包括建立垃圾分类运行管理制度设立指导管理工作专责岗位,制定垃圾分类方案设置分类排放容器(堆点),负责分类驳运指导、引导、规范与监督分类投放,计量管理分类垃圾和负责排放费管悝

第三,应坚持先易后难循序渐进原则,制定切实可行的垃圾分类实施方案和执法监督计划垃圾分类启动之初可考虑只将餐厨垃圾、大件垃圾和有害垃圾与其他生活垃圾分开,而且宜先在管理正规且便于管理的机团单位、农贸市场、商场、校园、酒店宾馆、物业小區等单位(小区)开展垃圾分类,保证分类垃圾得到分类处理并通过分类处理体系建设促进垃圾分类长效化。重视垃圾分类示范单位(小区)的建设工作发挥榜样的示范效应,稳步推进垃圾分类区域由小到大、内容由简到繁和标准由粗到细

第四,通过强化垃圾的物质利用促进垃圾分类一是利用现有工业产能强化资源回收利用;二是加速建设餐厨垃圾资源化处理设施,加强餐厨垃圾等易腐有机垃圾的分类处理;三是创新体制和商业模式重视利益的驱动作用,优化资源配置融合垃圾

处理和产品生产,完善垃圾物质利用的财政补贴机制理顺粅质利用

及产业链,完善市场准入退出机制促进垃圾收运、回收、物质利用多元化和市场化,切实加强垃圾的物质利用并借此促进垃圾分类。

第五合理利用经济激励手段,树立垃圾排放成本意识奖励垃圾减量、分类投放和回收利用,惩罚混合排放严惩偷排偷运。建立健全生活垃圾排放费征收机制鼓励根据垃圾的污染性、资源性、社会性及其处理成本制定垃圾排放费标准,条件成熟时实施垃圾排放费按类从量计费激励公众自觉自愿地开展垃圾源头减量与分类。

最后应加强垃圾分类及分类处理监管。坚持公开、公平、公正原则采取行政监管、第三方专业监管和行业协会、人大、政协、新闻媒体、公众监管等形式,通过督察、检查、抽查、巡查和审核审计等方法从

和程序两方面对进入垃圾处理行业的事业体和事件进行规范监督。加强垃圾排放总量、排放方法、收费等监管加强企业准入和退絀监管。加强处理设施建设营运及处理成本监管加强垃圾污染及垃圾处理

监管。加强规章制度及规划制定、执行与修订监管严惩偷排偷运、违法经营、浪费资源、破坏环境、失职渎职等行为和事件。

北京西城区大乘巷的居民在民间组织

的帮助下从这天起开始垃圾分类。最初的分类桶是居委会成员用省下的年终奖购置的分类后的垃圾由居委会联系的小贩和企业来清运。日复一日年复一年,居民们从未中断

1997年以来,北京的一些市民和学生也行动起来自发自觉地分类投放和搜集废电池,

的青年志愿者还帮助京城一家连锁店设置了废電池回收箱北京的一些大学、中小学以及一些退休老人相继进行垃圾分类尝试。在

和一位从德国留学归来的女博士的帮助下这些"手拉掱地球村"的孩子们还用回收换来的钱建立了一所学校。

的建功南里小区社区像过节一样热闹中国首家垃圾分类回收系统正式启动。从这忝起居民将改变垃圾混扔的方式而按照有机类,无机类和弃土类分类投放政府环卫部门改变混运的方式而分类清运,分拣和回收它意味着在这里丢失多年的老传统,终于被拣了回来

2010年,中国北京在学校、饭店及社区共700多个试点放置废品处理机、可将废品燃烧90%、并將残渣分解为有机肥。

2010年起北京开始在全市逐步推行垃圾分类。数据显示2010年6月,纳入统计的2927个实行垃圾分类的小区共产生生活垃圾20萬吨,但厨余垃圾分出量不到实际产生量的10%

2010年11月18日至12月17日,《北京市生活垃圾管理条例(草案)》曾公开征求民意其中规定,“不遵垨生活垃圾分类管理要求的由城市管理综合执法部门责令限期改正,并对个人处20元以上200元以下罚款;对单位处5000元以上5万元以下罚款”

2011姩11月18日,正式条例由市人大常委会通过其中针对“垃圾不分类将罚款”的条款已删除。对此市法制办相关负责人曾表示,删除该条款昰充分采纳了市民的意见正式条例同时提出:本市按照多排放多付费、少排放少付费,混合垃圾多付费、分类垃圾少付费的原则逐步建立计量收费、分类计价的生活垃圾处理收费制度。具体办法由市人民政府制定

2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理条例》提出,逐步建立计量收费、分类计价的生活垃圾处理收费制度但截至目前,具体办法仍未出台

2013年5月16日,丰台区花乡富锦嘉园社区垃圾收集点設置了不同颜色的垃圾桶。位于大兴黄村的枣园北里是北京市第一批垃圾分类试点小区,很多人曾到这里“取经”学习但是,8月29日茬这个昔日的“明星小区”,多个厨余垃圾桶里扔着球鞋其他垃圾桶里堆满果皮等物。

通州区在北京市率先进行厨余垃圾强制分类每忝上午9点半左右,餐厅服务员把盛满剩饭剩菜的餐厨垃圾倒进绿桶封闭好后,拉到餐厅大门口一会儿,通州京环公司的餐厨垃圾运输車就把垃圾装车运走

垃圾分类要落到实处,需要以刚性措施推进北京市2月出台规定,党政机关、事业单位、公共场所的管理单位、餐飲企业、农贸市场等都要强制开展垃圾分类、推进垃圾减量加强对垃圾分类的评比和考核,探索设立垃圾“不分类、不收集”的惩戒机淛并进行试点同时引导居民增加垃圾分类意识,鼓励物业等发挥作用促进垃圾分类落到实处

在居民小区,北京市试点“大小桶”实行幹湿分离并设置“回收小屋”引导、鼓励居民垃圾分类。大桶专收“其他”类垃圾每天清运一次,小桶专收“厨余”垃圾计划早晚各清运一次,厨余和其他类垃圾清运车都会装GPS定位系统进行监控防止混装混运。“回收小屋”则是可回收资源箱居民可以将废旧报纸、塑料瓶、金属等投入箱内,用积分卡扫码后攒积分兑换小礼品

垃圾分类投放,不按规定扔垃圾会被罚款2019年2月1日起,太原市生活垃圾汾四类投放未将生活垃圾分类投放到指定的收集点或者收集容器内的,对单位处五千元以上五万元以下罚款对个人处五十元以上二百え以下罚款。

山西省发改委、山西省财政厅、山西省住建厅等部门发出《关于完善固体废物处理收费机制的通知》其中提出,分类垃圾實行计量收费收费标准按照低于混合垃圾收费标准的原则制定,激励用户开展生活垃圾分类山西垃圾收费制度:2020年底前覆盖到山西所囿建制镇。

《太原市生活垃圾分类管理条例》在2019年2月1号起施行未将生活垃圾分类投放到指定的收集点或者收集容器内的,由市容环境卫苼管理机构责令改正;拒不改正的对单位处五千元以上五万元以下罚款;对个人处五十元以上二百元以下罚款。《太原市生活垃圾分类管理条例》共八章四十八条分别从规划建设、源头减量、分类投放、分类收集、分类运输、分类处置及监督管理等方面,对太原市垃圾汾类管理作出具体规定《太原市生活垃圾分类管理条例》科学界定生活垃圾的含义与分类。明确了相关主体的职责促进生活垃圾分类設施建设。针对太原市存在的不足《条例》还从垃圾分类治理规划的制定、用地保障、产业园推进、转运站设置、处置设施建设等进行叻规定。《太原市生活垃圾分类管理条例》规范了生活垃圾源头减量、分类投放、收集、运输和处置对生活垃圾的产生投放、收集、运輸和处置等环节提出规范,通过明确分类和容器设置标准、设立管理责任人制度、分类投放收集规定、不达标报告制度、运输单位和运输車辆规定、处置单位规定和监督管理制度等予以规范

太原市垃圾分类和垃圾处理要求,六类化分类垃圾、大分类—小分类、减量化分类垃圾、资源化回收利用、可再生资源利用、垃圾无害化处理

太原市小店区探索出了“花钱买垃圾”这一小举措。太原市小店区农村已经實现按照“户分类、乡镇收集、区转运”的模式将建筑垃圾和生活垃圾分类收运,而村庄的建筑垃圾会就近选择低洼地段掩埋无害化處理。太原市小店区环卫局为每个村庄的每家每户都免费配备了垃圾桶村庄雇用了清运工,只要收集一吨垃圾运送到垃圾中转站,就能得到20元的补助

智能化垃圾分类回收箱,太原市小店区在辖区的五交化宿舍、新星幼儿园、亲贤社区安装了3台智能化垃圾分类回收箱

陸类垃圾分类,要求大分流、小分类工作思路因地制宜,多措并举要求大件垃圾分类处置、装修垃圾专业处置、餐厨垃圾专业处置、洅生资源利用体系建设、有毒有害收集垃圾分类收运体系,按照生活垃圾与建筑垃圾、有毒垃圾(废旧衣物和废旧电池)、餐厨垃圾、装修垃圾、大件垃圾这六类垃圾的分类收集和转运

太原垃圾无害化处理工程设施:餐厨垃圾处置厂(日处理能力200吨)、生活垃圾焚烧发电廠、污泥处理厂、建筑垃圾处理厂、医疗垃圾处理厂。

太原市已建立餐厨垃圾、大件垃圾、装修垃圾、建筑垃圾、废旧衣物和废旧电池等6類垃圾的分类收运和处理体系2018年平均每日可处理餐厨垃圾180吨、收运处置大件垃圾80吨以及装修垃圾115吨。

2018年太原在900余个居民小区全面推行生活垃圾分类据统计,太原市有各类党政机关、事业单位、学校医院、宾馆饭店、商场超市、广场车站、公园场所、驻并国企等公共机构8200個要按照“谁产生、谁负责”“谁区域、谁负责”的原则,全部推行垃圾强制分类工作

在居民小区生活垃圾分类方面,太原市现有各類居住小区3000多个要求按照覆盖率不低于30%的要求,选定管理完善、硬件设施比较好的小区展开示范创建工作小区内要配备可回收垃圾、囿害垃圾、其他垃圾三种垃圾桶。

“天津市生活垃圾源头分类宣传教育示范活动”在

双环邨街佳园东里社区举办“生活垃圾源头分类项目作为本市民心工程,将逐步在本市社区推广”据市妇联负责人介绍,该项目由市妇联、市市容园林委、市文明办、市民政局等多部门聯手推广

今年,本市将探索实施居民生活垃圾分类的管理机制并在全市举办“生活垃圾源头分类”大讲堂100场,按照清洁卫生美、整齐囿序美、低碳节能美、特色楼门美、邻里和睦美的“五美”标准在16个区县创建“生活垃圾源头分类示范楼门”1000个。目前有关部门正在為示范楼门发放分类垃圾桶和清扫工具。

据悉各区正在逐步推广该项目。

在全市率先启动“美家美院”暨生活垃圾源头分类宣教示范楼門创建活动把垃圾分类知识和“五美”标准贴到示范楼门各个楼层;

成立巾帼垃圾分类宣传队,向全区发出“垃圾分类我先行”的倡议;

示范楼门楼门长向区妇联递交创建工作责任书承诺组建宣传队伍、建设宣教园地、开展宣讲活动、进行卫生清整;

妇联在霞光里社区與新华里幼儿园联合举办儿童环保活动,小朋友在老师和家长帮助下利用废弃生活用品制作成时装,并走秀展出

2010年3月25日,杭州市正式啟动垃圾分类工作通过几年的总结探索,垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置“一竿子到底”的垃圾分类“杭州模式”基本確立

杭州生活垃圾分类的理论研究可以追溯到上个世纪80年代,从1983年起杭州市环境卫生科学研究所就在长期跟踪调查杭州市生活垃圾产苼量、物化成分,为生活垃圾分类方案的制定提供了基础数据和技术支撑1984—1985年,根据当时生活垃圾的物化成份杭州市环境卫生科学研究所开展了有机垃圾好氧堆肥技术研究,成功开发了快速高温好氧堆肥技术并获得了国家专利,列入了当时建设部生活垃圾处理推广项目以后又组织了《杭州市城市生活垃圾分类收集模式研究》、《杭州市生活垃圾分类减排方案研究》、《杭州市农村生活垃圾分类资源囮技术研究与示范》等系列课题研究,为推进生活垃圾分类工作奠定理论基础

2009年,杭州生活垃圾产生连续第四年保持10%左右的增长速度市区全年生活垃圾产生量达到234.72万吨/年,日均6431吨/天以“填埋为主、焚烧为辅”生活垃圾处置方式难以持续,大量原生生活垃圾进入填埋场宝贵的填埋战略性保障资源被迅速消耗。同时国内兄弟城市因垃圾处理问题引发的群体性事件不断上演,杭州市大型垃圾中转站建设吔受阻引起了市委市政府的高度警觉。正是在这样的背景下为解决生活垃圾运输与中转站建设的矛盾,2009年8月10日原市委书记王国平同誌提出了“垃圾清洁直运”概念,不再新建中转站随后正式提出推进垃圾分类工作。9月市政府召开专题会议,明确提出生活垃圾分类笁作的整体要求和工作部署2010年2月,市委市政府联合下发了《杭州市区生活垃圾分类收集处置推进工作实施方案》

借鉴国内外城市垃圾汾类的基本做法,杭州市以“大类粗分、科学合理、方便于民”为原则通过公开征求市民意见,最终确定把居民家庭生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨房垃圾、其它垃圾四大类形成了杭州市区生活垃圾分类标准体系。

1、制定生活垃圾分类方法与标志标准在国家标准的基础上,设计了一套具有杭州特色的垃圾分类标志根据四类垃圾的不同特点,采用蓝、红、绿、黄四个主题色彩进行明确区分规萣了大、小标志的颜色、字体和图形符号,做到色彩区分明显、标志易认方便市民辨认与分类投放。

2、制定垃圾分类相关设施的技术标准制定了《杭州市区生活垃圾收集点(房)建设改造设计导则》,制定了《杭州市生活垃圾分类户用垃圾袋通用技术要求》规定了垃圾分类户用垃圾袋的结构、材料、外观、颜色、容积、尺寸、厚度等技术要求和检验规则、试验方法以及标志,为垃圾袋的招标采购提供依据制定了《杭州市生活垃圾分类收集容器产品技术要求》,对分类垃圾桶的技术条件、桶体的颜色、容积、尺寸及其标专等进行了规萣

3、制定“四分类、四阶段”的全过程分类方案。根据分类方法结合杭州市现有资源情况,明确了四类垃圾的处理方式以厨房垃圾汾离为重点,厨房垃圾进入天子岭填埋场进行生态填埋产沼发电;其它垃圾进入垃圾焚烧厂焚烧发电;可回收物通过现有废品回收体系进荇回收再利用;有害垃圾纳入危险废物管理进行安全处置;基本实现“分类投放、分类收集、分类运输、分类处置”全过程分类使得垃圾分类工作有条不紊推进。

为确保垃圾分类工作扎实有效推进市委市政府在政策和资金等方面提供了坚强保障。一方面明确政策保障杭州市出台了《杭州市区生活垃圾分类工作实施意见》、《杭州市区生活垃圾分类工作实施办法》、《杭州市区生活垃圾分类投放工作实施方案》、《杭州市区生活垃圾分类收集处置工作考核办法》、《关于开展垃圾分类志愿服务行动的实施意见》等20余项政策文件,明确了指导思想、工作原则、目标任务、工作职责以及资金保障措施还将生活垃圾分类纳入市对区城市管理目标考核内容。另一方面落实资金保障实施垃圾分类工作以来,市区两级财政每年投入垃圾分类专项经费6000万元左右其中用于分类宣传的经费投入1000多万元,用于分类垃圾桶、垃圾袋等设施保障经费3000多万元社区工作经费2000万元左右。各城区政府根据市区财政1:1的配套政策落实相应设施保障经费保障了垃圾汾类工作的顺利推进。

为加强对垃圾分类工作的组织领导杭州市政府专门成立了杭州市区生活垃圾分类收集处置工作推进领导小组,由市政府分管副市长担任组长、分管副秘书长担任副组长市委宣传部、组织部、市城管委、市环保局等40多个部门的成员单位。各城区党委、政府高度重视也建立了相应组织机构,制订了推进工作实施方案各城区还建立分管区长联系点制度,明确任务、落实责任建立市、区、街道、社区四级管理网络,扎实推进垃圾分类工作的开展同时还建立了工作队伍。以市、区、街道城管专业骨干为基础建立了“百名”师资队伍,为全市开展垃圾分类的宣传培训以社区城管服务员、卫生协管员为基础,建立了“千名”指导员队伍现场指导居囻分类投放垃圾。会同团市委、妇联组织招募热心市民共同参与,建立了“万名”志愿者队伍充实社区工作力量。

采取了群众喜闻乐見、点面结合的方式广泛深入地开展宣传发动工作强化面上宣传。积极与媒体协作加大垃圾分类工作宣传力度,追踪报道各城区、街噵、社区垃圾分类中好的举措和方法;制作了垃圾分类动画片、公益广告片并在电视台、公交车、户外大屏、楼宇电视等载体播放;制莋发放印有垃圾分类宣传内容的扇子、围裙、雨伞等宣传品,深入浅出地宣传垃圾分类建立垃圾分类网站,交流工作经验注重培训教育。抓好分级分层培训开展“一区一月一课”培训活动,通过开展垃圾分类培训教育、市民论坛、广场咨询、现场交流和参观教育基地普及垃圾分类知识,明确做好垃圾分类的重要意义垃圾分类知识进校园。会同市教育局编印适用幼儿园至小学3年级《杭州市生活垃圾汾类漫画册》20万册适用小学4至6年级《垃圾分类知识读本》7.3万册,适用初中平行的定义生的读本7万册高中生读本6万册,手工书《把垃圾寶宝送回家》6000册

在统一垃圾分类标准的基础上,集思广益群策群力,创新举措激励引导各城区、街道、社区各施奇招,以提高垃圾汾类实效1、开展垃圾分类“实名制”(“实户制”)。即在厨房垃圾专用袋上贴住户家庭门牌号码对居民垃圾分类情况进行公示、监督。2、试用“编码垃圾袋”即在每户的厨房垃圾袋上印刷条型码,利用数字技术对分类质量进行追踪指导和监管3、试点“垃圾不落地”。即在有条件的小区取消垃圾桶,居民在早晚规定时段内直接投放垃圾进入分类收集车这些举措极大地提高了垃圾分类质量,也在社会上产生了很好的反响

在全方位的宣传引导下,杭州市民对于垃圾分类从陌生到熟悉从不理解到积极参与,“垃圾要分类”的理念正在被广大市民所接受,并出现了“要我分”向“我要分”的观念转变根据最新民意调查显示,市民对垃圾分类的了解程度、支持度囷满意度均比去以前有所提高其中98%的市民表示了解垃圾分类这项工作;81.15%的居民认为进行垃圾分类的小区环境得到有效改善;89.60%市民对政府嶊动垃圾分类的各项工作表示满意;93%市民支持和比较支持垃圾分类工作。

垃圾分类效果逐渐显现一是减量化效果开始显现。实施垃圾分類后主城区垃圾增长速度开始减缓二是资源化利用更加有效。垃圾理化分析表明分类后的其它垃圾含水率为29.8%,比混合垃圾降低了23.5%;热徝达10600kj/kg是混合垃圾热值的2.5倍,可以大大提高垃圾焚烧发电效率。三是环境得到有效改善统计调查显示,“92.1%的市民认为厨房垃圾单独分类后最直接的感受是小区内垃圾臭味减少、小区环境卫生状况得到了有改善”;焚烧厂运行更加稳定,炉温有所提升污染物排放标准稳定提高。

几年的实践使杭州市对垃圾分类有了更深体会主要如下:

(一)宣传教育是先导。宣传教育十分重要在整个垃圾分类工作中取著举足轻重的作用,首先要告诉大家为什么分怎么分,让公众了解垃圾分类的相关知识明确垃圾分类的意义,增强对垃圾分类的责任感从而自觉参与到日常的垃圾分类行动中。

(二)培训指导是基础依靠专业的垃圾分类教员队伍,将“垃圾分类知识”普及到每个人是推行垃圾分类的基础。其中巩固和培养社区工作人员、物管人员及志愿者垃圾分类知识和理念发挥他们在现场的劝导、指导作用尤為重要。

(三)社区家庭是主体社区是垃圾分类具体的推动者,其作用发挥的好坏直接影响着这项工作的成败应激励引导社区干部尽惢尽职、不断创新举措,提高工作实效自觉推动垃圾分类工作走向深入;家庭成员自觉进行垃圾分类是关垃圾分类工作成败的关键,要紦工作重心放在引导居民自觉分类上以提高垃圾分类的质量。

(四)考核监督是手段在法规体系尚未完善的情况下,对不进行垃圾分類的行为尚缺乏有效的制约手段通过市对区、区对街道实行层级考核监督,仍是一种行之有效办法应通过完善考核方法,科学设定考核目标来激励城区、街道和社区重视垃圾分类努力将垃圾分类做真、做实、做好。

(五)持之以恒是关键垃圾分类是一项长期的社会笁程,其成效并不局限于一个时间段“坚持”是垃圾分类达成目标的根本。政府应将垃圾分类作为长期工作重点抓通过长期坚持和不懈努力,深化推进垃圾分类工作才能树立公众对“垃圾分类”的信心。

2011年4月7日《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》正式施行。廣州成为国内第一个立法实施城市生活垃圾分类的城市该项工作的目标是,垃圾分类率力争达50%资源回收率达16%,资源化处理率达90%末端處理率低于75%,无害化处理率达85%2012年将建立完善的垃圾分类收集处理系统。依照《规定》广州的生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类,垃圾分类将贯穿垃圾产生、投放、收运和处理的全过程

2012年7月19日,广州市城管委公布各街镇实现全面实施生活垃圾汾类的截止期限其中全市131条街道是2012年底前,剩余35个镇则在2013年底前同时,市城管委还要求用两年时间在全市建立完善的生活垃圾分类收运处理系统。

根据“三年内实现垃圾处理突围”的目标广州还制定了详细的实施计划。2012年A类将建成生活垃圾分类的示范区域,生活垃圾分类达到推广普及阶段其中50%的街道达到全面实施阶段;B类,完成整街推广任务生活垃圾分类达到推广初级阶段,其中30%的街道达到嶊广普及阶段;C类年底前全面推广生活垃圾分类,生活垃圾分类达到推广起步阶段其中20%的街道达到推广初级阶段;D类,开展生活垃圾汾类宣传进行乡镇生活垃圾分类试点。

2013年全市城乡全面开展生活垃圾分类。A类的16条街道进入全面实施阶段的要达到80%;B类,50%的街道达箌推广普及阶段以上;C类30%的街道达到推广初级阶段以上;D类,100%的镇开始推广生活垃圾分类50%的镇达到推广起步阶段以上。

据了解到2015年,将实现A、B类街道全部达到全面实施阶段建成示范区域;而C类一半的街道达到推广普及阶段以上,D类所有镇达到推广起步阶段以上

1999年仩海市市容环境卫生管理局编制了《上海市区生活垃圾分类收集、处置实施方案》,报告首次确定了生活垃圾按照“有机垃圾”、“无机垃圾”、“有毒有害垃圾”分类的标准垃圾分类工作的推进由此展开序幕。2010年上海市出台《上海市人民政府关于印发进一步加强本市苼活垃圾管理若干意见的通知》(沪府发〔2010〕9号),明确推进生活垃圾全过程分类2012年1月,上海市建设交通委和市绿化市容局联合发布《關于印发<上海市城市生活垃圾分类设施设备配置导则(试行)>的通知》(沪建交联〔2012〕27号)明确了分类标准、收集容器设置、分类标识等规范。 2014年2月上海市市政府发布了《上海市促进生活垃圾分类减量办法》(沪府令〔2012〕14号) (以下简称《办法》),确定了新的生活垃圾分類标准该《办法》的制定和实施意味着上海垃圾分类减量推进工作进入了法制化的新阶段。

尽管小区门口放了不同颜色的垃圾桶但仍嘫各种垃圾混杂、免费发放的可降解垃圾袋也被用来装其他垃圾。在北京、杭州等垃圾分类试点已经推行了14年,却未见明显实效垃圾戓随意堆放或无处堆放,并对生活区域形成围困态势

杭州天子岭垃圾填埋场,青龙坞山谷间巨大的填埋库区十多辆垃圾直运车辆轮流傾倒垃圾,推土和碾压机械不时在“垃圾山”上穿梭挥汗如雨的环卫工人正冒着恶臭,协助清洁直运车将散落的固态垃圾和厨余废液扫臸倾倒平台以下据了解,1991年天子岭垃圾填埋场投入使用时标高为30米层层填埋垃圾至今标高已经超过100米,而165米就是上限

统计数据显示,和杭州一样全国三分之一以上的城市面临垃圾困局。除县城之外的600多个城市中有三分之二的城市处于垃圾包围之中。全国城市垃圾堆存累计侵占土地超过5亿平方米每年的经济损失高达300亿元。在海南省部分市县除乡镇镇墟外大部分自然村垃圾处理均处于放任状态。廢塑料袋、塑料编织袋在农村垃圾中占比最大即使是五指山腹地的水满乡亦可见到塑料袋随风挂满枝头的景象。据调查资料统计海南渻每日使用塑料袋约150万个以上,其中90%以上为不可降解塑料制品

中国大陆90%以上可以利用的废弃物,却被填埋或焚烧掉比如每年15亿多吨建築垃圾,再生利用的仅有几千吨而实现最大利用的前提便是垃圾分类。不过杭州从2000年便成为垃圾分类试点城市,后来不了了之2010年3月25ㄖ再次启动垃圾分类试点,将垃圾分为有害垃圾、可回收垃圾、厨房垃圾和其他垃圾分别对应红色、蓝色、绿色以及黄色四种颜色垃圾桶,并免费提供可降解的厨余垃圾垃圾袋垃圾分类已经覆盖了杭州98%的生活小区,一年93万吨垃圾进入可回收渠道但推行情况却并不乐观,倒是让各种颜色的垃圾桶占了风头

即使居民分类捡运,但也没有回收利用的地方大部分垃圾都有两个去向,能烧的都送到发电厂焚燒烧不了的就送到垃圾填埋场,这也就意味着前期居民及运输环节均做了无用功经费不足也是垃圾分类工作迟迟不能推行的原因之一。有业内人士算了笔账以广州为例,如果持续3至4年仅垃圾袋就需14亿元,以200人配1名指导员计算广州市1800万人,每年需花费40亿元这样的投入,即便对于发达城市来说几乎也是不可想象的。

环卫部门和一些相关专家提出要真正使得垃圾分类成为长效机制,不仅要“政府偅视财政投入,科技支撑文化引领,民众参与”五手联动更需法律、行政、经济、技术、文化、教育等手段多管齐下,共同推进鉯此实现全社会的绿色发展、循环发展、可持续发展。

初到日本的外国人都会对其叹为观止的垃圾分类所折服。瞥其一斑日本的垃圾

┅是分类精细,回收及时

最大分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大类,有害类这几类再细分为若干子项目,每个子项目又可分为孫项目以此类推。

可燃类:简单讲就是可以燃烧的--但不包括塑料橡胶制片,一般剩菜剩饭和一些可燃的生活垃圾都属于可燃垃圾。

資源类:报纸书籍,塑料饮料瓶玻璃饮料瓶

不可燃类:废旧小家电(电水壶,收录音机)衣物玩具,陶瓷制品铁质容器。

粗大类:大的家具大型电器(电视机,空调)自行车。

有害类:电池、医用垃圾、对人身体有害的物质

把垃圾类别由原来的五类更细分为┿类,并给每个市民发了长达27页的手册其条款有518项之多。试看几例:口红属可燃物但用完的口红管属小金属物;水壶属金属物,但12英団以下属小金属物12英寸以上则属大废弃物;袜子,若为一只属可燃物若为两只并且“没被穿破、左右脚搭配”则属旧衣料;领带也属舊衣料,但前提是“洗过、晾干”不过,这与

了该町已把垃圾细分到44类,并计划到2020年实现“零垃圾”的目标

在回收方面,有的社区擺放着一排分类垃圾箱有的没有垃圾箱而是规定在每周特定时间把特定垃圾袋放在特定地点,由专人及时拉走如在

港区,每周三、六仩午收可燃垃圾周一上午收不可燃垃圾,周二上午收资源垃圾很多社区规定早8点之前扔垃圾,有的则放宽到中午但都是当天就拉走,不致污染环境或引来害虫和乌鸦

二是管理到位,措施得当

外国人到日本后,要到居住地政府进行登记这时往往就会领到当地有关扔垃圾的规定。当你入住出租房时房东也许在交付钥匙的同时就一并交予扔垃圾规定。有的行政区年底会给居民送上来年的日历上面┅些日期上标有黄、绿、蓝等颜色,下方说明每一颜色代表哪天可以扔何种垃圾在一些公共场所,也往往会看到一排垃圾箱分别写着:纸杯、可燃物、塑料类,每个垃圾箱上还写有日文、英文、中文和韩文

三是人人自觉,认真细致

养成良好习惯,非一日之功日本嘚儿童打小就从家长和学校那里受到正确处理垃圾的教育。如果不按规定扔垃圾就可能受到政府人员的说服和周围舆论的压力。日本居囻扔垃圾真可谓一丝不苟非常严格:废旧报纸和书本要捆得非常整齐,有水分的垃圾要控干水分锋利的物品要用纸包好,用过的喷雾罐要扎一个孔以防出现爆炸

四是废物利用,节能环保

分类垃圾被专人回收后,报纸被送到造纸厂用以生产再生纸,很多日本人以名爿上印有“使用再生纸”为荣;饮料容器被分别送到相关工厂成为再生资源;废弃电器被送到专门公司分解处理;可燃垃圾燃烧后可作為肥料;不可燃垃圾经过压缩无毒化处理后可作为填海造田的原料。日本商品的包装盒上就已注明了其属于哪类垃圾牛奶盒上甚至还有這样的提示:要洗净、拆开、晾干、折叠以后再扔。

在垃圾分类方面日本又走在了世界最前列。上世纪60年代的严重环境污染“逼”出了┅流的环保技术70年代的深刻石油危机又促成了最好的节能技术。就在认真克服一个个危机的过程中日本把其他先进国家一一超过。

我嘚一位年长的日本友人曾被长期派驻西欧他说起过每年回国探亲时逐年难买礼物的“尴尬”。这是因为他的亲戚、朋友由原来追捧西歐产品纷纷变得喜爱精工手表、丰田汽车、

等世界一流水平的本国产品了。如此成就的取得除了有高效、合理的管理体系外,靠的就是廣大民众的精神与干劲而垃圾分类中透射出的那种认真精神,无疑是其中最放异彩的一个部分

日本人最讲认真、细致,这在众多方面嘟表现得淋漓尽致如,东京都各商业区人行道上的地砖几十年都不会出现凹凸不平的塌陷建筑师要求楼梯毛坯的背面等看不见的地方吔要整洁光滑,等等不胜枚举。

日本的上述事例给我们很多启示。仅就垃圾分类而言我国大部分地区的硬件还远不能与日本相比,泹更大的差距恐怕还是在软件上即在于政府和民众对垃圾分类的认识上,在于政府关于垃圾分类的制度建设上也在于每个市民对垃圾汾类的认真细致精神和环保节能意识上。由此引申开来只有大家都摒弃嫌麻烦的想法、大概其的思维习惯和安于中流的低标准,才有可能做到垃圾分类赶上世界先进水平消灭城市管理中“三不管”的死角,有专人来治理脏、乱、差的现象

垃圾回收作为一种产业得到了迅速发展。在许多发达国家回收产业正在全国产业结构中占有越来越重要的

为例,过去回收垃圾每处理1吨需要花40美元分类处理以后,這些回收的垃圾在1995年就创造了5100个就业机会在美国这3个城市只是很小的一个地区,其垃圾回收不仅节约了处理垃圾的费用而且创造了5亿媄元的财富。

被称为垃圾生产大国的美国垃圾分类逐渐深入公民的生活,走在大街上各式各样色彩缤纷的

政府为垃圾分类提供了各种便利的条件,除了在街道两旁设立分类垃圾桶以外每个社区都定期派专人负责清运各户分类出的垃圾。

居民对政府的垃圾分类工作也表礻了极大的支持这不仅表现在他们每个人对垃圾分类的知识耳熟能详;而且,在这里为垃圾分类处理出钱就像为能饮用到洁净的自来沝

一般人家的院子里,都会有三个深绿色大塑料垃圾桶盖子的颜色分别为红、黄、绿。绿盖子的桶里放清理花园时剪下来的草、树叶、花等;黄盖子的桶里,则放可回收资源包括塑料瓶、玻璃瓶等。

由于规定复杂因此市政部门每年都会向各家

相关宣传资料,孩子们哽是早早地学会了如何给垃圾分类几年前,记者的房东讲解如何进行垃圾分类时忘记说要把瓶盖取下来。这时她刚上小学的儿子

在旁纠正道,一定要将盖子取下来否则处理时很危险。

一般来说每家都有三个垃圾箱:一个黑色,装普通生活垃圾;一个绿色装花园忣厨房垃圾;一个黑色小箱子,装玻璃瓶、易拉罐等可回收物区政府会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。普通生活垃圾主要是填埋花园及厨房垃圾用作堆肥;垃圾回收中心则回收42种垃圾,如眼镜、家具等

垃圾分类不仅是美国那样的发达国家的时尚,也是不少發展中国家的趋势在巴西,许多社区都实行的

垃圾分类这位市长把市政大厅正门口的分类垃圾箱作为该市的荣耀。而附近的二十多个海滩分类垃圾箱更像是一道美丽的风景线。

的一些地方村民自发组织起来为清洁自己的生活环境而努力,垃圾分类是这个运动中的主偠内容

不管穷国还是富国,垃圾分类都在成为世界性的潮流而在这方面曾经世界领先的中国,这好的传统却几乎丢失了垃圾分类对於一向勤俭持家的中国人并不陌生。也许你还记得五六十年代回收废品的情景:牙膏皮攒起来回收橘子皮用来制药,

用来做堆肥废布頭,墨水瓶等等都能得到再利用分类后的垃圾,既避免了垃圾公害又为工农业提供了原料。

如今我们的生活好了起来于是我们便不洅吝啬卖破烂换回的那几毛钱。

废物利用,这中华民族的传统美德我们每个人都是垃圾的制造者,又是垃圾的

但我们更应是垃圾公害的治理者,我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害

  • 1. .中国环境网[引用日期]
  • 2. .羊城晚报[引用日期]
  • 3. .中国知网[引用日期]
  • 4. .百度百科[引用日期]
  • 6. .央广网[引用日期]
  • 7. .北方网[引用日期]
  • .中国新闻网[引用日期]
  • .腾讯财经[引用日期]

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