游戏对孩子智力开发游戏好处有哪些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-30 06:50 标签： 亲子游戏对孩子的好处
智力开发对宝宝来说究竟要有多重要？|智力开发|宝宝|智力_新浪网
智力开发对宝宝来说究竟要有多重要？
智力开发对宝宝来说究竟要有多重要？
不要以为宝宝还小就没有教育的必要，研究表明婴儿期获得的经验，特别是在前12个月里收到的信息决定了大脑突触连接的方式。而大脑的突触连接方式和数量决定了宝宝今后的智力发展水平。所以说促进婴幼儿智力开发是很有必要的。幼儿智力开发的就是通过多种手段和方法，培养宝宝认识客观事物，并运用所学知识解决实际问题的 ..智力活动的方法很多，观察物体便是方法之一。如有顺序地观察，对动物一般由头部到身体再到尾部;对植物一般由花、叶、茎再到根，由表面到内部等。再有就是比较异同的方法。如比较鸭与鹅在外形特征上的异同。幼儿还要掌握简单的抽象、概括、判断、推理以及记忆的方法等。良好的智力品质是指各种智力能力反映的特性，如注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性、注意的转移、注意的分配等;思维的良好品质主要表现为敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性等。成人应创设良好的教育条件发展幼儿各种智力品质。可根据培养各种智力品质的要求为幼儿设计各种智力游戏，并应在日常活动及上课中都应有意培养。
特别声明：以上文章内容仅代表作者本人观点，不代表新浪看点观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪看点联系。游戏对孩子智力开发有什么影响_百度知道
游戏对孩子智力开发有什么影响
我有更好的答案
游戏属于体力活动，无益于智力。其实不然，对孩子智力开发十分有益有些父母认为。游戏对于开发孩子智力有五大益处。游戏，不仅是儿童的世界、经常挨打受骂的孩子。孩提时代往往通过一些游戏去逐步感知和认识世界。天才的秘密就在于强烈的兴趣和无限的热情，游戏正是给天才的形成添加一份力量。孩子在游戏中常常需要及时作出反应判断，这种反应判断方式十分生动活泼：　　第一，游戏中欢乐愉快活泼的气氛，也是他们亲手创造的世界，是孩子主动性、创造精神和思考能力养成的重要环境条件。　　第二，游戏有助于孩子快速反应判断能力的形成。　　第五，游戏有助于培养孩子积极向上的自信心和努力达到目的的意志力。孩子的欢乐情绪是生长发育和健全心理形成的重要环境因素。缺乏双亲爱抚，因缺少欢乐的环境气氛，其智力与健康水平都不佳。游戏给孩子创造欢乐气氛，并能够在孩子脑海之中留下深刻的记忆痕迹，所以是开发孩子智力的积极手段，让孩子欢快游戏，游戏有助于培养孩子对体力和智力活动的兴趣，激发求知欲望，并加以科学引导。孩子在欢乐中不知不觉养成了敏捷的思考反应能力，对这一时期孩子脑功能的发育极有助益。　　第四
采纳率：72%
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
孩子智力的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。游戏对孩子智力开发好处有哪些_百度宝宝知道
&游戏对孩子智力开发好处有哪些
嗲声奶气童稚话
宝宝1岁6个月LV.11
孩子从蹒跚学步开始，就十分好动，蹦蹦跳跳，整日不知道疲倦。有些父母认为，游戏属于体力活动，无益于智力。其实不然，让孩子欢快游戏，并加以科学引导，对孩子智力开发十分有益。那么，游戏对孩子智力开发又有什么好处呢？父母又该怎样利用日常的小游戏来开发孩子的智力呢？
游戏对孩子智力开发的好处
第一，游戏中欢乐愉快活泼的气氛，是孩子主动性、创造精神和思考能力养成的重要环境条件。缺乏双亲爱抚、经常挨打受骂的孩子，因缺少欢乐的环境气氛，其智力与 健康 水平都不佳。游戏给孩子创造欢乐气氛，能够在孩子脑海之中留下深刻的记忆痕迹，所以是开发孩子智力的积极手段。
第二，游戏有助于孩子快速反应判断能力的形成。孩子在游戏中常常需要及时作出反应判断，这就让孩子在欢乐中不知不觉养成了敏捷的思考反应能力。
第三，游戏有助于发展孩子的想象和思维能力。一些形象的游戏，如“老鹰抓小鸡”等可发展孩子的想象能力，通过游戏又使孩子去思考如何取胜、为什么失败等。
第四，游戏有助于培养孩子对体力和智力活动的兴趣，激发求知欲望。孩提时代往往通过一些游戏去逐步感知和认识世界。
第五，游戏有助于培养孩子积极向上的自信心和努力达到目的的意志力，这是孩子成材极重要的心理品质。
8大家庭日常小游戏（一
1、知觉的游戏
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力。知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图等活动。
常见的图形让孩子添上几笔，看变成什么形状、如三角形变成树、变成伞、变成红旗;方形变成杯子、变成窗户、变成冰箱;长方形变成梯子、变成火车厢、变成大汽车;圆形变成大西瓜、变成娃娃的脸、变成炒菜的锅。启发孩子想象，让孩子用自己的手去创造。添笔画会提高孩子对绘画的兴趣。
3、 观察 的游戏
让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙;由观察影子的变化，学习科学概念;由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。
4、物品归类
把苹果、衣服、纸、笔、小伞、积木、鸡蛋、碗、勺子、袜子、鞋、杯子、洋娃娃、饼干等东西放在桌子上，让孩子分别把能吃的东西拿出来，再把孩子穿的东西拿出来，最后剩下的问孩子做什么用的。在孩子能区分是，再增加一些 玩具 ，3-4种类型的物品让孩子学者分类。吃、穿、用、玩等，增加孩子的 生活 常识。
8大家庭日常小游戏（二
5、扮演的游戏
例如让孩子玩“扮家家”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……
6、手指的游戏
双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”……等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。
7、认识量的概念
用图片(大小、多少、高矮、轻重)让孩子认知，再选择一些实物，让孩子体会：大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子;碗里装很多的豆子，少的豆子;筐里装很多的小球，很少的小球。
让孩子站在凳子上，再站在桌子上爸妈比一比；用篮子提石头，提海绵；用小桶装满水，装一半水让孩子提，哪个重，哪个轻。各种方法让孩子初步认知量的概念(可在日常生活中多次进行)。
在墙上贴一些小虫贴纸，高度是孩子踮脚伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告诉孩子这些都是害虫，孩子今天要把它们全部捉下来，扔进垃圾筐里。
让孩子踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到，让孩子想办法。当孩子用凳子垫高时要注意 安全 。捉害虫锻炼孩子踮脚尖，锻炼孩子手指尖的力量，也让孩子动脑子向办法完成工作。
扫码或保存
邀请好友扫一扫分享给TA或者游戏对孩子智力的开发有何益处？
问题描述：
医生回答(1)
病情分析：锻炼孩子动手动脑的协调能力，能懂得人与人之间相互帮助有爱。游戏对开发孩子智力有益处_教育_新浪育儿_新浪网
&&&&&&&&&正文
游戏对开发孩子智力有益处
　　在大人的眼光里，总认为孩子到处跑跳是顽皮捣蛋、不听话的举动，所以每次看到孩子跑就要予以呵斥阻止，甚至命令孩子要安安静静地坐着不准乱动。其实从儿童发展的研究方面来看，游戏可以说就是儿童的工作。
　　A、在生理发展方面：游戏提供儿童运动的机会，可以促进身体的健康。
　　B、在情绪发展方面，适当的游戏活动，可以带给儿童快乐、愉悦的情绪，发展乐观进取的个性。
　　C、在心智发展方面：游戏可以增加儿童的知识，引发想像、创造的能力。
　　D、在社会行为发展方面：游戏可以提供儿童与玩伴接触的机会，学习合作、互助、团结等品德。
　　拒绝孩子成为“上班族” 玩对很多现在的孩子已经成为了“奢侈品”。假日本该是孩子玩耍的时间，可是对于不少孩子来说没有多大意义。6岁的乐乐在每个暑假都成了“上班族”。父母每次都给他报了3个学习班。每个学习班每天两小时，每周上5天课。这样算下来，一周只有星期六和星期天是自己的。三个班的课程安排得满满的，每天都要在学习班之间奔波，这预示着乐乐要比上幼儿园时还要忙。“我们给他报了跆拳道班、英语班、美术班。”乐爸扳着指头算了一下每天的上课时间，他觉得这样过暑假才不浪费时间。
　　注意孩子自身的特点在选择和指导游戏时，家长不仅要考虑孩子的年龄特点，还应针对孩子自身发展的特点和需要，选择和组织能促进孩子某种能力发展的游戏。例如孩子总是粗心，家长可选择一些相应的智力游戏，比如“找出它们的不同之处”，即在A、B两幅相似的图中寻找不同点；对好胜心强、处处以自我为中心的孩子则可让他在角色游戏中当配角，比如在医院游戏中当“病人”，以游戏规则来限制他的行为。
　　以同伴身份参与游戏 玩是孩子的天性，小宝贝每天睁开眼睛的第一件事就是寻找玩具，开始游戏的一天。陪孩子一起玩，不仅可以拉近和孩子的距离，和孩子交流沟通，甚至可以增加孩子的自尊与自信，让孩子心理更健康。
　　积极为孩子创造游戏的条件 它包括为孩子提供足够丰富的玩具材料，为孩子创设足够宽敞的游戏场地，这些是物质方面的准备。在精神方面，还要为孩子创设一个宽松的游戏环境，形成愉快的精神氛围，让孩子乐于参加，急于参加，并能很快地融入到游戏的情境中来。
　　在游戏中给予孩子适当的指导 玩和学习是不矛盾、冲突的，现在，已经有专家提出“玩商”的概念，并认为，它与智商、情商一样，是孩子综合素质不可或缺的一部分。当孩子玩得没精打采的时候，给予孩子以激励；当孩子动脑筋进行探索时，给予鼓励；当孩子需要帮助的时候，父母可以在旁边帮助出点子，给予孩子启发性的指导，使孩子的活动可以持续下去。
　　尊重孩子对游戏的自由选择 孩子自己选择的游戏，家长千万不可横加干涉，游戏如何进行也可以让孩子自己决定。家长应对这种行为给予肯定、鼓励和适当的指导，以培养孩子的主动性、积极性、独立性和创造性。
文章关键词：
&&|&&&&|&&&&|&&
您可通过新浪首页顶部 “”， 查看所有收藏过的文章。
，推荐效果更好！
看过本文的人还看过

我要回帖

更多关于 亲子游戏对孩子的好处 的文章

 

随机推荐