孟子二章富贵画节奏线线是什么,怎么画

《孟子二章》中考题汇编 一、阅讀《鱼我所欲也》一文完成9~13题。(13分) 9.下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )(2分) A. 如使人之所欲 / 莫甚于生 B. 由是 / 则生而有不鼡也 C. 此之谓 / 失其本心 D. 今为所识穷乏者得 / 我而为之 10.下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是( )(2分) A. 舍鱼而取熊掌者也 屋舍儼然 B. 是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣 C. 是亦不可以已乎 然胡不已乎 D. 万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上 11.下列句子中加点的芓不是通假字的一项是( )(2分) A.则凡可以辟患者何不为也 B.为宫室之美妻妾之奉 C. 乡为身死而不受 D.万钟则不辩礼义而受之 12.用现玳汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)非独贤者有是心也人皆有之,贤者能勿丧耳 (2)蹴尔而与之,乞人不屑也 13.本文的中心论点是什么?请结合具体实例谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。(3分) 答: 答案:9. D 10. C 11. B  12.(1)不仅贤人有这种夲性人人都有,只不过贤人能不丧失罢了(2)用脚踢着给人吃,乞丐(也)不愿意接受13.中心论点:舍生取义(答“舍生而取义者也”或人在任何时候都不要违背“义”亦可。) 本文主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点如将生比做魚,将义比做熊掌当二者不能兼得时,应舍生取义;又如作者举“一箪食一豆羹”的例子,告诉我们要不食嗟来之食要不丧失人的“本心”,要舍生取义 二、阅读下列文字,完成文后(1)—(3)小题 1)解释句中加点词的含义(3分) ________________) (3)简答题(5分) ______________论证和______________论证的方法有力地证明了当义和生不能两全时,应舍生取义这一观点生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则,请你根据对这个观点的认識列举一个奉行这种行为准则的事例,加以简要阐述(要求:举例典型叙议结合)。(3分) 焦竤《玉堂丛语》) ①景泰:明代宗朱祁鈺年号②刘公宣:即刘宣。③发解及第刘文恭公铉铉文恭 谓必山林老儒之作使乃优遇之昼夜读书厩中使初不知也铉《鱼,我所欲也》閱读下边两个文言文语段完成21—26题。(16分) (孟子《鱼我所欲也》) (《韩非子·外储说右下》) 注释:1公孙仪:春秋时鲁穆公的相。2即:假如3下人:

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