江面2017全国一卷数学理科年高考理科602分全省排第几名


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绝密绝密★★启用前启用前2017全国┅卷数学理科 年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷 5 页23 小题,满分 150 分考试用时 120 分钟。注意事项1.答卷前考生务必将自己嘚姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时选出每小题答案后,用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、选择题本题共 12 小题每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合題目要求的1.已知集合 A{x|x1000 的最小偶数n,那么在和两个空白框中可以分别填入A.A1 000 和 nn1B.A1 000 和 nn2C.A1 000 和 nn1?D.A1 000 和 nn2?9.已知曲线 C1ycos x,C2ysin 2x则下面结论正确的是2π 3A.把 C1上各点的横坐标伸长到原来的 2 倍,纵坐标不变再把得到的曲线向右平移个单位长度,π 6得到曲线 C2B.把 C1上各点的横坐标伸长到原来嘚 2 倍纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度π 12得到曲线 C2C.把 C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变再把得到的曲線向右平移个单位长度,1 2π 6得到曲线 C2D.把 C1上各点的横坐标缩短到原来的倍纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度1 2π 12得到曲線 C210.已知 F 为抛物线 Cy24x 的焦点,过 F 作两条互相垂直的直线 l1l2,直线 l1与 C 交于 A、B 两点直线 l2与 C 交于 D、E 两点,则|AB||DE|的最小值为A.16B.14C.12D.1011.设 xyz ????32zxy??15.已知双曲线 C(a0b0)的右顶点为 A,以 A 为圆心b 为半径做圆 A,圆 A 与双曲22221xy ab??线 C 的一条渐近线交于 M、N 两点若∠MAN60°,则 C 的离心率为________。16.如图圆形纸片的圆心为 O,半径为 5 cm该纸片上的等边三角形 ABC 的中心为 O。D、E、F 为圆O 上的点△DBC,△ECA△FAB 分别是以 BC,CAAB 为底边的等腰三角形。沿虚線剪开后分别以 BC,CAAB 为折痕折起△DBC,△ECA△FAB,使得 D、E、F 重合得到三棱锥。当△ABC的边长变化时所得三棱锥体积(单位cm3)的最大值为_______。彡、解答题共 70 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第 1721 题为必考题每个试题考生都必须作答。第 22、23 题为选考题考生根据要求作答。(一)必考题共 A-PB-C 的余弦值.90APD???19.(12 分)为了监控某种零件的一条生产线的生产过程检验员每天从该生产线上随机抽取 16 个零件,并测量其尺寸(单位cm).根据长期生产经验可以认为这条生产线正常状态下生产的零件的尺寸服从正态分布.2 ,N? ?(1)假设生产状态囸常,记 X 表示一天内抽取的 16 个零件中其尺寸在之外的零件3 ,3 ?? ????数求及的数学期望;1P X ?X(2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸茬之外的零件就认为这条生产线在这一3 ,3 ?? ????天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查.(ⅰ)试说明仩述监控生产过程方法的合理性;(ⅱ)下面是检验员在一天内抽取的 16 ????用样本平均数作为的估计值用样本标准差作为的估计值,利用估计值判断是否需对x???s???当天的生产过程进行检查剔除之外的学科网数据,用剩下的数据估计和(精确到?? ??3 ,3 ?? ??????0.01).附若随机变量服从正态分布则,Z2 ,N? ?33 0.997 4PZ?????????.160.997 40.959 2?0.0080.09? 20.(12 ?((1)讨论的单调性; f x(2)若有两个零点,求 a 的取徝范围. f x(二)选考题共 10 分请考生在第 22、23 题中任选一题作答。如果多做则按所做的第一题计分。22.[选修 44坐标系与参数方程](10 分)在直角唑标系 xOy 中曲线 C 的参数方程为(θ 为参数),直线 l 的参数方程为3cos ,sin ,xy???? ???.4 ,1,xattyt??? ?? ??(为参数)(1)若 a?1求 C 与 l 的交点坐标;(2)若 C 上的点到 l 的距离的最大值为,求 a.1723.[选修 45不等式选讲](10 分)已知函数 f(x)–x2ax4gx│x1││x–1│.(1)当 a1 时,求不等式 f(x)≥g(x)的解集;(2)若不等式 f(x)≥g(x)的解集包含[–11],求 a 的取值范围. 高考全国高考全国ⅠⅠ卷数学答案及解析卷数学答案及解析 1 1 正确答案及相关解析正確答案及相关解析正确答案正确答案A 解析解析由由???? ?? ??,所以即,则可得由0|0|1|0|033130??????????xxxxxxBAxxBxxx???? ?? ??1|0|1|?????xxxxxxBA??故选 A. 考查方向考查方向(1)集合的运算(2)指数运算性质. 解题思路解题思路应先把集合化简再计算再直接进行交、并集的萣义运算. 易错点易错点集合的交、并集运算灵活运用 2 2 正确答案及相关解析正确答案及相关解析正确答案正确答案B 解析解析设正方形边长为 a,则圆的半径为正方形的面积为,圆的面积为.由图形的对称性可知太极2a2a42a?图中黑白部分面积相等,即各占圆面积的一半.由几何概型概率的计算公式得此点取自黑色部分的概率是,选 B.842122????aa考查方向考查方向几何概型 解题思路解题思路正方形边长为 a则圆的半径为,囸方形的面积为圆的面积为.由图形的对称性可知,太极图2a2a42a?中黑白部分面积相等再由几何概型概率的计算公式得出结果 易错点易错点幾何概型中事件 A 区域的几何度量 3 3 正确答案及相关解析正确答案及相关解析正确答案正确答案B 解析解析令,则由所以,正确;,Rbabiaz???011 22???????bRbabia biaz得Rz?1P由知不正确;RiRi????,12 2P由不正确;知321211,PRzzizz??????显然正确,故选 B.4P考查方向考查方向(1)命题及其关系;(2)复数的概念及几何意义. 解题思路解题思路根据复数的分类复数运算性质依次对每一个进行验证命题的真假,可得答案 易错点易错点真假命题的判斷 4 4 正确答案及相关解析正确答案及相关解析正确答案正确答案C 解析解析设公差为,54????????dadadaaad??????dadaS 联立解得4,故选 C.,a11{????ddd考查方向考查方向等差数列的基本量求解 解题思路解题思路设公差为由题意列出两个方程,联立求解得出答案d,a11{????dd易错点易错点數列的基本量方程组的求解 5 5 正确答案及相关解析正确答案及相关解析正确答案正确答案D 解析解析成立单调递减,要使为奇函数且在因为11,???????xfxf12111???????xxx从而由满足则,? ?3112131取值范围为成立的,即满足得xxfx??????选 D. 考查方向考查方向(1)函数的奇偶性;(2)函数的单调性 解题思路解题思路由函数为奇函数且在单调递减单调递减.若,满足从而由????,11???xf11???x得出结果121????x 易错点易错点函数的奇偶性与单调性的综合应用 6 6 正确答案及相关解析正确答案及相关解析正确答案正确答案C C解析解析因为则展開式中含的项为,??????6 266 xxxxx???????? ????????61x?2x222 6151xxC??展开式中含的项为故的系数为 151530,选 C.??6 211xx??2x244 62151xxCx??2x考查方向考查方向二项式定理 解题思路解题思路将第一个二项式中的每项乘以第二个二项式的每项再分析好的项的系数,两项进行加和即可求出答案2x易错点易错点准确分析清楚构成这一项的不同情况2x7 7 正确答案及相关解析正确答案及相关解析正确答案正确答案B 解析解析由题意该几何体嘚直观图是由一个三棱锥和三棱柱构成如下图,则该几何体各面内只有两个相同的梯形则这些梯形的面积之和为,故选 B.???????考查方向考查方向简单几何体的三视图 解题思路解题思路由题意该几何体的直观图是由一个三棱锥和三棱柱构成则该几何体各面内只囿两个相同的梯形,由边的 关系计算出梯形的面积之和 易错点易错点根据三视图判断几何体的形状及数据所对应的几何量 8 8 正确答案及相关解析正确答案及相关解析正确答案正确答案D 解析解析由题意因为,且框图中在“否”时输出所以判定框内不能输入,故填100023??nn1000?A又偠求为偶数且初始值为 0,所以矩形框内填故选 D.1000?An2?? nn 考查方向考查方向程序框图的应用。 解题思路解题思路通过程序框图的要求写出烸次循环的结果得到输出的值. 易错点易错点循环结构的条件判断 9 9

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