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上海音乐学院的毕业生都在干什么呢？
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也是最近和朋友聊，突然发现家附近的琴行的老师都号称自己是上海音乐学院毕业
就蛮疑惑的，学琴的路辛苦众人皆知
能上上海音乐学院的应该是中国行业的翘楚
最后就在二线的城市里收着一小时150元左右的费用做小提琴老师
是不是太大材小用了
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那还想怎样？北大毕业一样也找不到工作。更何况在哪里学得不好的人都多了去，央音上音在国内有名，拿 到国际上也就是个草，招了一批虚胖的学生，混日子的估计更是大把。
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我们的文艺市场极度贫血.
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本帖最后由 明月山人 于
01:37 编辑
难道都应该成为一流演奏家，到世界各地开独奏音乐会？显然不可能，全世界的小提琴专业毕业生每年上不了万也有大几千，有几人能这样？
都去专业团体当提琴手？那么中国有多少专业的交响乐团，需要那么多小提琴手，还不是优中选优？
去正规艺术类院校当老师，只是有多少人能够留校任教？恐怕数量有限。
倒是数以百万计的琴童大军成就了这些毕业生，使他们有了施展身手的机会，或言谋生机会。
顺便说一句，我的一位朋友，两口子均五音不全，孩子也未见有多少音乐天赋。几年前从某音乐学院毕业，现在在某琴行当老师，白天消闲晚上忙，平日闲散周末忙，顺便收点私活，私下里教几位孩子赚点外快，倒也挺滋润。
优秀的琴师要学到通七窍，我已经通了六窍了。
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先摸生，找个零活，后，考研[名校]，参加大赛，获前三甲，就被抢了。上世纪市，县都有官办的文工团，现只能指望，等待边际省份成立交响了，但得考。只要是金子，就会发光的。& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
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只有老师要专心教，学生尽心学，才能掌握好一门高超艺术，不然就不会出色的！！现在的学院有点象商场。所以会出现问题！！
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上音也分很多专业的。。而且可能也只是号称而已。
含金量最高的是附小附中，大学相对来说好考好多，附小附中那批很多高二高三就已经出去了。
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为了自身爱好学音乐，不一定当乐手和老师，也可以经商或考公务员。
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音教专业的出来的专业水平一般，教琴只有这个价，很正常
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我知道的，有两个都进了乐团
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中央音乐学院毕业学小提琴的汪峰，改行去唱摇滚歌曲了。
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其实这个世界上有很多的人才，但绝大部分多当不了人才用的，所以很正常。
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学音乐路比较窄
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国外也一样，即便进了专业乐团也很难通过演出市场维持生计。
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看完此贴，还是让孩子好好学习吧！！！
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我很喜欢音乐，但是让我重新选我也不会把它当成专业来学。
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那还想怎样？北大毕业一样也找不到工作。更何况在哪里学得不好的人都多了去，央音上音在国内有名，拿 到国 ...
上海音乐学院小提琴专业每年招生大约只有十五六人，中央音乐学院小提琴专业每年大约20人。
这些顶级小提琴学没有你认为的那样泛滥。
毕业后的前景还是很可观的
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在琴行教学生的，有上音毕业的吗？要么是自己开琴行
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能当小提琴教师也不错啊
Chinaviolin.Net学音乐将来能干什么——音乐专业毕业前景
Music Major
伴随着2017年冬季艺考的开始，最近越来越多准备参加、或即将准备参加艺术考学集训的学生和家长资讯艺考的问题，其中最普遍问到的一个就是：“老师，我们学这个专业将来做什么工作？”
每年众多艺术类院校都在急剧增加招生指标、扩大招生范围。在这个高速发展的社会中有许许多多的新兴行业需要大量艺术人才。其实在艺术领域有着不少机会，关键是需要我们做好准备。
对于音乐专业就业方向这个问题，是我们在选择艺术专业之前会不断思考的问题。当然，这个问题不仅是老生常谈的一个话题，也正是考生及其家长需要正视的一个问题。
如何选择专业？如何规划人生？在此，艺丰尚将带大家提前了解这些问题，以帮助你们更早的确定自己的发展方向和人生目标。
首先，我们来了解一下，音乐都有哪些专业、主要就业方向又有哪些——
包括音乐学、音乐表演（器乐、声乐）、艺术教育、音乐治疗、作曲与作曲理论、钢琴调律、戏剧音乐等专业，从目前就业市场的形式看，音乐专业除了考研、在高中专院校任教从事教育工作外、很多都选择了文体、广播、传媒、或是自主创业等。
Employment direction
音乐专业就业方向
②教育局（厅）
③文化（厅）部门
⑥各级政府部门
⑦所有认可文学学士学位的公务员岗位
①歌舞表演团体
②合唱团体
③专业文艺团体
④文化娱乐传播公司
⑤演艺经纪公司
⑥广播电视局
⑦地方文体局
⑧部队文工团
⑨医院(音乐治疗)
①中小学教师
②幼儿教师
③音乐理论研究员
④文化宫、青少年宫教师
⑤高等教育教师
⑥专职音乐教师（理论、声乐、钢琴等）
①广告公司、文化传播公司
②电视台、广播电视
③音乐环境工程设计、策划宣传人员
④数字音乐版权管理、版权经营、编务
⑤唱片公司电子音乐制作、MV制作、节目创作、数字影视制作、媒体研究、音画合成等
⑥音乐节目制作
⑦网络音乐编辑、音乐节目编辑
⑧网络音乐电台主播
①电影厂音乐录音音响工程师
②影视剧声音艺术设计工程师
③舞台音响导演、声学工程师
④音乐录音制作工程师
⑤网络电台音乐制作工程师
⑥电影电视片尾曲插曲编辑工程师
①个人音乐工作室、录音棚
②MIDI音乐制作人
③成立自己的琴行、独立艺术学校
④自由音乐撰稿人
⑤自由职业艺人
⑥传媒公司
⑦成立个人演艺公司
⑧独立唱片公司
⑨影音广告公司
⑩独立音乐厂牌
(11)文化传播公司
(12)网络音乐电台
(13)成立乐器制造厂
①琴行经理
②唱片行经理
③品牌乐器代理
④乐器厂经理
⑤琴行职员
⑥乐器厂职员
⑦音乐课程顾问
①乐器制作
②乐器维修，制造
③代理品牌乐器制作，建立分厂
④唱片制作加工
⑤音乐类书籍编辑
①音乐编辑、职业编曲
②音乐广播电视节目策划人
③编辑、音像、唱片公司企划
④网络公司、音乐杂志编辑
⑤音乐出版社、文化经纪人
⑥音乐节目主持人
⑦音乐新闻记者
①演员、影视演员、话剧演员、音乐剧演员
②歌舞剧团演员、民族舞团演员、现代舞团演员
③乐队指挥：交响乐团、民族乐团
④音棚乐手
⑤影视剧配音演员
⑥职业乐手：吉他手、键盘演奏家、各类提琴手、民族乐器演奏家、组建职业乐队、管乐演奏家等等
⑦职业歌手、歌唱家、唱作人
综上所诉，音乐专业并不是如大家所认说的「就业面窄」「只有改行」「前景不明朗」……等等。说音乐专业就业压力大，“毕业即失业”等言论，其实是不符合真实现状的。
学工农医商文，将来能做什么？是不是觉得干什么都行？总能找到和本专业相关的工作。学航空航天地质勘探考古物理化学，将来就一定能找到和本专业相关的工作么？找不到呢？不也是要改行？
所以，学什么专业并不意味着你以后一定就做什么工作，首先，你要考个好大学，读完大学可以读研，读完研可以读博，接受更好的教育，持续提高自己，深造自己，将来毕业才更有竞争力。其次，才是毕业以后做什么工作。
小编认为，学音乐是一件快乐的事，将来可以做自己喜欢的事，无论做什么工作，都是快乐的！三百六十行，行行出状元，只要努力，做什么工作都会取得人生的成功！
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今日搜狐热点究竟音乐生毕业后能找什么工作？ - 知乎27被浏览4735分享邀请回答28 条评论分享收藏感谢收起512 条评论分享收藏感谢收起更多写给音乐学专业本科毕业生（转）寄语我的学生
&& &一夜间，窗外树枝长出了绿芽。春天就要到了，很多同学也要面临毕业了。
&&& 毕业，让人联想到的已经不仅仅是毕业歌、也不再主要是离别的忧伤，而是在现实寻找工作的压力。
&&& 很多已经毕业的同学对我说过：他们现在的工作大多与音乐学无关。说此番话的时候，有的同学也流露了些许谈谈的遗憾与无奈。
&&& 正要毕业的同学也会对我说：等到毕业可能就要告别音乐学，去做那些&专业不对口&的工作。
其实，我倒是觉得，大学教育的根基是&通才&教育，是能力培养。也就是说，尽管大学都会划分系科，标明专业。但我觉得那主要是便于知识分类，对于20岁左右的青年人来讲，未必一定要把自己套在某个固定的框子里面。
&&& 自由的、跨学科的、兴趣的、面向社会的学习与发展应该是现代大学教育中的重要环节。
&&& 学生除了在大学不同系科里学习不同专业知识外，更为重要的是要培养一种能力。而专业知识的学习只是根据自己感兴趣的方向去实现这一能力。所以，我在另一篇文章中提到：
&&&大学首先能够帮助那些学习者成为一个具有健全人格的、对社会有用的、能够胜任较为广泛工作的有用之才，我们希望大学的训练带给学生的是一种领受社会知识的能力而不是僵化的教条，这使学生能够在离开学校后有能力独自面对不同的问题，使其能够更加自由、更加具有开拓精神的选择自己的未来，这包括希望同学们能够投身于更广、更深层次的社会实践。
所以，我想对即将要步出大学校门的音乐学专业同学们讲，你们现在需要反思的是：这四年或五年，你是否已经从你接受教育与训练的校园获得了上述能力？如果你具有这个能力，那么你的大学是成功的，你不用担心会失业，因为你完全可能在音乐学之外活得更精彩。
有的人会因为没有知识而找不到工作，也会有很多有知识的大学生因为没有能力而失业。因为，作为&通才&教育的大学阶段其性质本身就决定了不是以培养专业研究人员为己任的。大学阶段首先要培养的是一个具有健全人格的、对社会有用的、能够胜任较为广泛工作的有用之才。
音乐学系不应该为自己所培养的学生大多没有继续从事&音乐学&而遗憾，相反，如果音乐学系的毕业生能够在多种领域就业并取得成就，那恰恰说明音乐学这个专业是有生命力的，是鲜活的，是有希望的。所以，同学们应该考虑的是如何让自己所学到的知识变得更加鲜活起来。所有有用的知识都不是死板的，都是具有现实意义的。
同学们不要抱守&专业不对口&的想法。作为一个现代社会的大学毕业生，应该认识到要完全专业对口是不现实的。至于工作难找，当然也是一个考验我们能力的时刻。除了正常的寻找各种机会之外，我觉得国家提供的有的机会还是很好的，对于一直生活在校园的大学生也是一个很好的锻炼。比如，国家鼓励大学生参加西部志愿者计划，今年又有鼓励大学生去做村官计划等等。
不要以为这些距离音乐学很远，实际上，缺少社会认识，缺少现实体验，未必就能有什么好的成就。何况，这些&计划&不仅有各方面保障，而且也有年限。实际上，这些项目在综合大学早已经是很多毕业生们的选择，我自己这两年在西部山区做田野工作时就常碰见来自各地各校的&大学生村官&们。也许在现实中都会有种种抱怨，但对意志的锻炼，对于真实社会的体认这一点却是大家都基本承认的。
最后，作为一名教师，我们也应该反思我们到底教给了学生什么？是否教给了他们某种&能力&？我们的课程设置是否有助于青年人去适应社会？我们的言传身教是否能够让年青人们走得更远？
愿所有音乐学毕业班的同学都是充满理想的。
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