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1、关注学生:小组讨论,师生互动、生生互动;教师评生、生生互评全部
2、深化意义:阐发动情点;联系德育;(针对喜欢花俏的评委,一般是教学比賽)指导写作;关联小升初考试(针对喜欢实效的评委一般是学校应聘)。
3、发掘教材:大气一点(讲到历史层面、人生价值层面)
4、体现所长:你的优点永远是你不同于他人的亮点,一定要展现比如:书法、普通话。
5、旁征博引:倒不一定是知识上的也可以是教學上的,比如联系三四年级学生所学。
6、稿件写作:字迹工整(字可以不美但一定要认真),条理清晰(教学环节一目了然环环相扣),重点突出(一节课设计一个重点足矣)
本人多次应聘公开课赛奖说课经验,外加特级教师师爷身上的偷师(^-^)
滑板车只能前进或倒退想一想,3号滑板车怎样才能顺利滑出出口?试着画一画在楼主奋斗了一下午还没走出来后,楼主无力了。求大神解答!