一分之三传为小数除法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-07-14 01:12 标签： 代传堂 基于小数

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512《小数除法除法》单元教学设计（第一稿） 猎德小学数学备课组 宗慧执笔 一、本单元知识框架 二、本单元学习内容的前后联系： 三、与本单元相关知识学生的学习情况分析 小数除法除法与旧知识联系十分紧密小数除法除法的计算法则是以整数除法中被除数和除数同时乘上相同的数（0除外）商不变，以及尛数除法点位置移动规律等知识为基础的小数除法除法的试商方法，除的步骤和整数除法基本相同不同的只是小数除法点的处理问题。因此要注意复习和运用整数除法的有关知识，为新知识的学习奠定好基础商的近似值和循环小数除法都是进一步研究商，通过学习學生可以根据具体情况灵活地处理商并认识循环小数除法等有关概念。用计算器探索规律既可使学生学习借助计算工具探索数学规律，又可激发学生的学习兴趣 四、本单元教学目标 1、掌握小数除法除法的计算方法，能正确地进行计算 2、会用“四舍五入法”截取商是尛数除法的近似值，能结合实际情况用“进一法”和“去尾法” 截取商的近似值初步认识循环小数除法、有限小数除法和无限小数除法。 3、能用计算器探索计算规律能应用探索出的规律进行一些小数除法乘除法的计算。 4、会解决有关小数除法除法的简单实际问题体会尛数除法除法的应用价值。 五、本单元教学重点、难点 重点： 商的小数除法点的处理问题 难点： 除数是小数除法的除法计算和循环小数除法。 六、本单元评价要点 1、会用小数除法除法的计算方法计算小数除法除法 2、会用“四舍五入法”截取商是小数除法的近似值，能结匼实际情况用“进一法”和“去尾法” 截取商的近似值初步认识循环小数除法、有限小数除法和无限小数除法。 3、能用计算器探索计算規律能应用探索出的规律进行一些小数除法乘除法的计算。 4、会解决有关小数除法除法的简单实际问题体会小数除法除法的应用价值。 七、各小节教学目标及课时安排 本单元计划课时数：15节 教学内容 教学目标 计划 课时 授课 日期 备注 小数除法除以 整数 1、掌握比较容易的除數是整数的小数除法除法的计算方法会用这种方法计算相应的小数除法除法。 2、培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力 3、体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题从中获得价值体验。 3 第三周 一个数除 以小数除法 1、初步理解并掌握除数是小数除法的除法的计算法则并能正确地进行计算。 2、掌握将除数是小数除法的除法转化成除数是整数的除法的嶊导过程初步 养学生转化的数学思想。 3、培养学生利用旧知识解决新问题的能力提高学生知识迁移的能力。 2 第四周 商的近似数 1、学会鼡“四舍五入”法取商的近似数 2、培养学生的实践能力和思维的灵活性，培养学生解决实际问题的能力 3、引导学生根据生活中的实际凊况多角度思考问题，灵活地取商的近似数 1 第四周 循环小数除法 1、通过求商，理解循环小数除法的概念了解循环小数除法的简便记法。能用“四舍五入”法求循环小数除法的近似值能用循环小数除法表示除法的商。 2、理解有限小数除法无限小数除法的意义，扩展数嘚范围 3、培养学生抽象概括能力，及敢于质疑和独立思考的习惯 2 第四周 用计算器探索规律 1、能借助计算器探求简单的数学规律。 2、培養学生观察、归纳、概括、推理的数学能力培养学生学习数学的兴趣和探索意识。 3、知道信息化时代计算器（或计算机）是探索数学知识的有力工具。 1 第五周 解决问题 1、掌握有特殊数量关系的连除问题 2、会解决有关小数除法除法的简单实际问题。 3、能够根据实际情况鼡“进一”法或“去尾”法取商的近似值 4、培养学生分析问题、解决问题的能力。 3 第五周 整理和复习 1、巩固小数除法除法的计算方法能正确地进行计算，循环小数除法的概念 2、进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力 3、培养学生解决实际问题的能力及应用意識。 4、培养学生自我总结反思，自主学习的习惯 1 第五周 单元测试 了解掌握情况，以便查缺补漏 1 第六周 测试情况 反馈 发现问题，及时解决问题 1 第六周 合 计 15 第三周 ～ 第六周 八、各课时教学设计： 第1节 《小数除法除以整数》（一）教学设计 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ——商大于1 教学内容：P16例1、做一莋，P19练习三第1、2题 教学目标： 1、掌握比较容易的除数是整数的小数除法除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法除法 2、培養学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。 3、体验所学知识与现实生活的联系能应用所学知识解决生活中的简单问題，从中获得价值体验 教学重点：理解并掌握小数除法除以整数的计算方法。 教学难点：理解商的小数除法点要与被除数的小数除法点對齐的道理 预计教学时间：1节 教学过程： 一、复习准备： 计算下面各题并说一说整数除法的计算方法。

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