若a>0且a≠1,m>n>0,则有am+ 1 nm >an+ 1 nn .其中a的m次方加a的n次方,n为啥要大于0,小

试一下m大于零n小于零,让它们┅个大于零一个小于零不行了吗比如a=2,m=1,n=-7

这是考试的答案解析,但我想不明白觉得答案错了╮( ??ω?? )╭
现做出假设,假设n可以小于零那么只要找到不成立的数据就可以了,像我才刚举的例子就不成立,那么假设就错了

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基本事实:若aa的m次方加a的n次方次方=a的n次方(a>0且a不等于1,m、n是正整数),则m=n,试利用上述基本事实分别求下...
基本事实:若aa的m次方加a的n次方次方=a的n次方(a>0且a不等于1,m、n是正整数),则m=n,试利用上述基本事实分别求下列各方程中x的值:(1)2乘8的x次方=2的7次方;(2)2的x+1次方乘3的x+1次方=36的x-2次方;(3)2的x+2次方加2的x+1次方=24

据魔方格专家权威分析试题“若Sn是等差数列an的前n项和,已知am-1+am+1-am2=0S2m-1=38,则..”主要考查你对  等差数列的定义及性质  等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:

现在没空?点擊收藏以后再看。

  • 对等差数列定义的理解:

    ①如果一个数列不是从第2项起而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常數那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列. 
    ②求公差d时因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有 还有
    ③公差d∈R当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;
    ④ 是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
    ⑤证明一个数列是等差数列只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。

    等差数列求解与证明的基本方法:

    (1)学会运用函数与方程思想解题;
    (2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
    (3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1d,nan,Sn知道其中任意三个就鈳以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).

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