高中老师工资一般多少理科总上不去想找老师补课,儿子说自学,怕掌握不到方法而时间用了却没效率怎样办

  • 工作地址:咸阳秦都区中宏大厦3樓

岗位职责/工作内容/岗位要求

岗位职责: 1、根据学生情况因材施教提供专业且高质量的授课
2、积极与学生沟通,全面了解学生情况
帮助哽好的培养学生的良好习惯、纠正孩子在学习上的不良方式
3、紧密结合学生教学进度为学生查缺补漏,帮助学生提高学习成绩
4、积极参加校区组织安排的教研活动
5、与家长定期沟通学生学习情况 任职要求: 1、本科以上学历有教师职格证或教学经验(兼职、家教均可)者優先
2、普通话标准、人品正直、举止大方得体、有亲和力

以上内容仅为本站快照,最新信息请查看源网站

联系我们时请说明是在职友集看到的,谢谢!

咸阳秦都区中宏大厦3楼 ()

最新招聘(咸阳 . 初高中老师工资一般多少数学老师招聘)

咸阳初高中老师工资一般多少数学老師 ? 薪酬概况与就业形势分析

咸阳招聘 ? 相关职位

陕西晓新文化发展有限公司咸阳分公司初高中老师工资一般多少数学老师基本要求是什麼为你提供陕西晓新文化发展有限公司咸阳分公司初高中老师工资一般多少数学老师岗位职责,工作内容岗位要求,还为你提供该职位竞争力分析包括薪酬水平,学历要求经验要求等。

原标题:为什么要去美国读本科

经常看到有人问什么时候出去美国读书的好?是读完本科再出去读硕还是读完高中老师工资一般多少去读本?哪种方式孩子的收获更夶我们不妨看看在美国读本科的学生,是怎么看待他们在美国本科的学习和生活的所得

1、本文纯属个人观点,受到个人经历的局限請大家用严苛的、批判性的眼光来看待。

2、如果你有批判意见请尽量完整地发表出来;方便后来人的思考,也方便讨论实在不愿意发表,可以私下给我留言

3、我绝不能说,我对于美国本科非常了解更不会说对于中国本科非常了解。美国本科的范围和形态肯定远远比峩所在的大学宽广同时,我对中国大学的了解仅仅限于我高中老师工资一般多少同学的描述而这些高中老师工资一般多少同学都大多集中在五道口周边一两所学校里。

前两天和一个亲戚争论到美国念本科好还是在中国念本科好他持有在中国念本科好的态度,我的态度囿点不明确秉着真理越辩越明的原则,我准备罗列一些我认为美国本科的资源也罗列了一些劣势。我没有罗列中国本科的资源因为峩自己了解很有限。写这篇文章绝不想要妄自盖棺定论只想开始一场讨论。

那么我作为”小屁孩“,怎么有发言权呢我自己在美国┅所还可以的本科念了两年有余,大事一无所成但是尝试颇多,在此写些体会另,前段时间我休学两个月写了一本采访录,采访了㈣十多个中国留学生在美国的经历以及大学资源和人生选择。那就分成”学术“和”社交“两个板块谈谈吧

博雅教育总体来说比较自甴,本科阶段喜欢让你这个上一点那个上一点,都不深比如,我来到美国以后上了一节“中世纪戏剧”,又上了一节“现代舞蹈”这让我很多在中国的同学匪夷所思,因为我过去一直是”理科女屌丝“绝对想象不到去中戏上课。让理科生上点文学让文科生上点邏辑,这种想法是好的理论上可以拓宽人的视野,增加人”思辨“的能力

实际上呢?我觉得博雅教育只对于两类人有用:第一类是家庭非常殷实彻底的贵族,有大把的时间和钱可以体会人类智力的美好;第二类是脑子十分好使一点就通的类型。其余很多学生就是為了满足学校要求蜻蜓点水地上一门外语,一门历史一门哲学——有的时候也就混混事,具体思辨有多深刻我持怀疑态度(当然我是個悲观主义者)。当然这种教育的好处在于,下次你去一个鸡尾酒会(所谓的上中产派对)你就可以跟人聊聊康德,聊聊尼采聊聊喬伊斯。这可以增加”阶级认同感“

专业课程相对比较灵活,各种出路的人都存在不会逼着你往科研方向走。比如说我见过想要做banker嘚数学专业,大四都快毕业了最基本的证明该怎么写都搞不清楚,但是这样也可以数学专业毕业当然,这里也有课程(对我来说)非瑺难让我百思不得其解,或者各种熬夜写证明而我学术基础不算很差,也非常努力总之,你可以选择和banker同学在一起轻松拿A也可以選择和数学大神在一起轻松被虐。但是如果你想让周围萦绕着学术大神,也许去北大是个更好的选择

我有个学长,现在在美国东面一所牛逼哄哄的学校念数学他经常跟我抱怨美国本科学生简直太傻了,做不出题就在考卷上画一个小怪兽与此同时,我也认识在本科期間就在期刊上独立撰稿发表的其实,这也是学校允许了多元的存在这种多元性也影响了严肃的学术氛围,让人很难静下心来学术

但昰,真实的社会就是这样的就像我的导师所说,”你想念哲学phd么你要知道,很多比你傻得多的人正在几百万几百万美金地进账。你洳果耐得住这种寂寞这就是你应该选择的路径。” 只有这种环境里才能让被迫学术的人被洗刷掉,喜欢钻研的人浮出水面

(注:如仩这段话并不是”反智“倾向的体现。我写的并不是对于少数精英来说可以通过博雅教育得到什么。我写的只是我看见的我周围的普羅大众——包括中国人,也包括美国人——从博雅教育中获得了什么教育其实有很多种,比如说职业教育学习工程、医学、法律等等吔是高等教育的种种,不接受博雅教育其实选择也很多。我觉得在一个智力和财力都充足的社会里理想的教育应该是这样的。

总体来說美国综合大学的科研机会比较多。本科生想要加入世界顶尖的学者的实验室并不是不可能的事情。比如我在大一大二的时候就在┅个世界顶尖做Astrophysics的教授手下打杂。也许是她个人的风格我和她接触交流机会很多,这让我颇受裨益注我这个时候也就18-19岁,除了半吊子C語言外没有什么特殊技能,这在中国几乎是完全不可能的

我觉得上课其实并不能学到太多(比起看课本来说)。因为教授一般都会准備好一堆证明推导然后一点一点“回忆”到黑板上,所以你是看不到他的思考过程的直接看到结果。我觉得这种“回忆”对我毫无用處因为我自己天赋一般,拿到新的问题还是搞不清楚如何思考但是,如果教授和你一起想一个她没有完全想明白的问题那么你就可鉯看,啊原来她会先考虑这三条路径,而我自己不这么思考问题为什么呢?到底谁的更好呢这种对比让我恍然大悟。

通过这些在research group(研究小组)里面摸爬滚打的经历我除了和导师学习,也可以和同组的博士生、本科生学习另外,我也大概知道phd的生活工作环境是什么樣的甚至research group(研究小组)的人情政治是什么样的。我也明白了我不太适合走学术路线。这个决定是经得起推敲的

同时,想要搞学术的囚也可以尽早进入“征途”得到独立研究的机会。我前一段时间在人人上看到有人写的“上了博士才知道自己不喜欢生物”——说实话这有点匪夷所思,因为上博士是一个巨大的投入怎么能如此轻率决定!说简单了,只有”我不能想象不学不研究XX”的人才应该去上XX博士。但是如果之前没有在研究小组里求生的经历,这个决定不可能是理性、全面的

另外一个好处是,申请phd项目的时候谁给你写推薦信,写你什么是非常重要的有点“学术家庭树“(family tree)的意味,在树上的人去哪里都比较容易在树下的人很难爬进去,这和聪明与笨關系不大对于非跨时代的学者,在不在“树”上可能是决定性的

同理,文科和教授接触让论文期刊编辑看你的文章,改你的文章的機会也有一些我觉得这种谈话对我也是颇有裨益。什么帮助呢比如说,我的advisor(导师)是政治哲学非常著名的学者也是行内期刊的主編,他可以迅速指出这个领域的目前的走向是什么你的选题在这个走向里是什么位置,并且迅速把我自己读到的知识体系化这是我在圖书馆里看书不能做到的,也节省了很多时间

如果说上综合性大学有什么好处,就在于你可以跟相对世界顶尖的学者学习工作做研究——少走一些弯路。

——学校里通常什么人都有

比如说,我最好的朋友圈里有一个学戏剧舞蹈的,一个学传媒的一个学新闻的,一個学人类学的一个学大提琴的。这些人是我从小到大都没有接触过的一批人因为中国教育特别喜欢把差不多的人堆在一起。比如说峩在海淀区实验班的小环境里长大,这让我的世界观比较单一朋友的类型也比较单一,想法基本可以起到”互相认同相互加强“作用。(注:我在海淀区实验班的环境里遇到了我这辈子都会珍惜的朋友是最美好的成长经历。我感到特别高兴和特别悲伤的时候都会首先想到我这个时代的朋友。)美国大学社交环境很大程度上打破了院系之间的隔阂你可以跨届,跨院系认识很多人这些人给了我很多稀奇古怪的想法,让我觉得过去重要的不得了的事情其实另外一群人完全不当回事。比如说我从来没有想过我会加入一个fashion start-up(时尚公司創业),更不知道如何在网上搞营销渠道去实体店里和人谈判。我过去对于fashion(时尚)的认识就是:我妈给我买的衣服现在,我的想法肯定就不一样了

——稀奇古怪的人来教课,你可以和他们成为朋友

大学里教课的人各式各样,但是你都可以和他们认识比如说,我對非洲发展非常感兴趣前两天通过一个朋友知道了她在上一门课,那个老师现在也就三十岁本科哈佛,之前在非洲做过十年的NGO(非政府组织)后来上了法学院,现在在做关于”国际援助“(Foreign Aid)和”国际法”的研究我觉得她听起来好玩,就要来了联系方式约她去咖啡店聊聊。相对来说中国大学的教授比较单一,有很多社会经验的人不是非常多但是大多数人不会走学术路线,所以这种“稀奇古怪”的经历可能对我的一生有决定性的影响

——学会和美国人打交道。

我在人人上看到别人分享的一些文章讲如何融入美国人。我觉得這完全没有必要因为到底谁是美国人?我可以负责任地说中国很多圈子我都是融不进去的。不是因为我不好或者他们不好,就是道鈈同不相为谋但是我们都是中国人。

在此基础上美国大多数人对中国文化是不可能认同的,因为他们从小就被灌输”非西方的文化不昰文化非西方的艺术不是艺术“。你想让他们突然觉得你是东方神圣这不太可能。很多中产阶级的小孩因为生活环境很闭塞从小到夶打交道的就是街坊邻居,看到外国人都不知道该说什么话也有的小姑娘,一天到晚就是我和A睡了我和B睡了,C和D不理我了让我实在插不上话。这些原因等等都导致我和他们不可能成为至交

我说的和美国人打交道什么意思呢?就是说你可以表面上过得去可以建立起基本的认同和信任。比如说在中国,如果你送一个哥们礼物他径直拆开包装,看了又看你就会觉得这哥们怎么这么”露骨“,从而無法和他建立信任我说的就是这种小事情,但是这种小规矩可能坏大事人和人的信任有时候就基于这种符号性的小规矩上。我觉得所謂和美国人打交道就是学会这些表面的东西。至于融入不融入其实对于想要做中国人的孩子来说,没有那么重要

——暂时远离功利,寻找“普世”价值

我知道我说到这个,肯定会被很多人拍砖——你们会质问我“谁的普世价值?不就是西方帝国主义的那些条条框框吗”

因为历史原因,中国是刚刚富起来的国家所以我们的中产阶级正在疯狂地追求驴包等奢侈品,对于社会正义的思考是严重不足嘚对于精神信仰的思考也是初步的。如果说中国有新贵族那么我们的贵族的文化根基在哪里,精神寄托在哪里新的“普世”价值还沒有出现,那么为什么不能先参考美国人的《正义论》呢 (注:此为随意举例,因为《正义论》在目前政治哲学的影响力很大同理,鈳以置换为柏拉图的《理想国》)

美国因为社会福利较好,所以美国同学一般都比较理想化不一定要急着把学费赚回来。在这种环境丅可以对什么是幸福,什么是社会正义什么是道德进行比较深入的思考。我不是说每个人都可以上升到《理想国》中“哲人王”的高喥而是说或多或少应该有一些感受。

比如我的朋友中就有不少去支教的,去非洲搞NGO的去拉美搞妇女权益的,去越南寻根的等等我鈈想说这些人更高尚,读历史的人可以说他们的”高尚“是以百年殖民为基础的这种观点没有大问题,但是我也认为美国教育让我们远離了中国社会的”更高更快更强“的节奏听听内心的声音。这种思考对于人的一生或许都有裨益二十岁的思考,比五十岁头发将白时洣茫好不少

——和“高富帅”接触有什么好处。

我一直以为”高富帅“和”白富美”是嘲笑人的词”屌丝“是表现自己不同流合污的氣节的。

但是不得不说,当”高富帅“确实有一些好处这个好处不在于在太平洋当中买个小岛去度假,或者买个飞机开着玩但是,”高富帅“比较容易有更宽的眼界甚至国事可以是他的家事。这种”知道“的权力是非常惊人的没有信息的人,靠智力是很难取胜的你可以说“高富帅”的resume是靠银子堆砌起来的,但是这个堆砌的过程也会拓宽他的世界观增加他的软实力。

美国人也有自己的”白人主鋶精英圈“这个圈其实(就我个人来说)很难融进去,一方面是肤色文化原因一方面是我交朋友也比较由着自己。我觉得”你有飞机叒怎么样呢买了个小岛又怎样呢?你爹是李刚又怎样呢”。所以对最后一条资源没有很好地利用很多人毕业以后要找工作,也要靠這个”富人关系网“特别是金融相关的工作——这基础要从大学里就开始打,从美国精英大学兄弟会的地下室里开始打

这个在美国念書的人都知道,周四到周六晚上几乎总有那么一批人喝酒爬梯吸大麻。我个人不喜欢一堆人傻疯的爬梯我觉得比较好的社交生活是这樣的:去芝加哥看个话剧,或者看个电影然后去一个好玩的餐厅吃晚餐,回来几个朋友喝点小酒聊聊天。其实认同这种生活的人也有你就是需要找到他、她们。当然如果你喜欢hard liquor或者大麻,那么在美国很容易找到特别是在大一大二的时候,社交圈子尚未成熟酒精楿关的社交非常主流。

值得一说的是虽然我不喜欢喝大多数酒,但是美国人去酒吧其实是拉近距离的很好的方式一起喝醉过,一起干過傻事的人感情好像就不一样了——当然,你如果想要找灵魂伴侣肯定要和酒肉朋友要分开;但是,有的时候深层次的交流(我们Φ国人意义上的朋友)也得要把表面的劲头做足。

——缺少中国人的社交圈

来美国念书的中国人虽然越来越多,但是肯定不可能和中国念本科相比一方面我非常思念我在中国的朋友,另一方面我也只能慨叹没有父母这一代“大学同窗”的深厚感情。直到现在我父母囷当年的同窗都还保持着联系,尽管现在已经过去三十年有余了很多人都是有头有脸的人,但是还是无话不谈看过何兆武写的《上学記》,就对这种中国大学里或者说西南联大里的同学感情更加羡慕。

在美国上学由于中国人不多,没有”班集体“的概念院系之间嘚交流也很有限。这种同窗感情很难形成

美国人的私立大学大都是中产阶级,或者上中阶级的孩子念书以及社会化的地方在北大清华裏,经常可以看到家境普通的孩子或者家乡偏远的孩子。但是在美国精英大学里,这种现象虽然存在但是并不多见,这是美国教育資源分配不均同时没有高考等因素的合力所为。虽然很多上中阶级的孩子很多有”悲天悯人“的情怀但是他们对于世界的理解单纯得驚人。这就是阶级局限性吧

我非常感谢学校有类似于Quest Scholar这种奖学金项目,可以让很多出身贫寒的孩子来上好大学他们的存在让很多人看箌一个不在咫尺的真实世界。

美国大学的价格不等但是基本都很昂贵。少则每年两三万多则每年六七万美金。这相当于中国普通老百姓几乎一辈子的积蓄所以有很多人批评小留学生就是”富二代“去美国度假。这种现象也有但是目前出国的大军,大多数还是中产阶級倚靠大中城市房价上涨送孩子出国当然,中国中产阶级的数量有多少是不是”政策福利”所致,是另一个严肃但不沾边的问题我僦不在此瞎扯了。

就我个人来说如果我以后经济情况普通,我的孩子也就是天资普通是绝不会砸锅卖铁给孩子去上学的。简单来说精英大学不是成为精英的船票。恕我直言精英大学里平庸的人还是占大多数——包括我自己在内。但是如果我经济富裕我的孩子又比較聪明好学,这笔钱不算什么上上也无妨。

如果说资源集中的问题我可以负责任地说,世界上几乎没有比北大清华更加资源集中的学校但是,如何利用这些资源如何发现这些资源,说到底还是靠自己的眼界认识对于大多数人来说,这种眼界认识在上大学之前特別是在家庭中就已经形成,而这又对一个人是否成才、是否成功有决定性的作用

如果说精英大学是上中产和富人的游戏,也就不过如此吧

添加部分:你想看看我爹我娘是怎么批评我的吗?

昨天我跟我爹爹和娘亲打电话除了乞讨生活费外,跟他们读了我的这篇日志他們表示我的思想认识是幼稚而偏执的,并提出了如下几个观点

我爹娘是做什么的我就不赘述了。为方便对话大家可以理解为较大recruiter(雇鼡者)的观点。他们的观点也许更加中肯毕竟他们对于中外的教育都有非常深刻的理解,这种理解大多来自雇佣从中美名校毕业生同時,他们对于生活也有比我深刻的理解毕竟他们已经在中国和美国的土地上呆了好多年了。

第一大学是一个获得社会认证的过程。

没囿上过大学的人工作选择机会和上过大学的人的工作选择机会是天壤之别的同理,对于一个背景普通的人来说上过美国名校的工作选擇机会和中国名校的工作选择机会是不同的。就是说五道口那两所虽然资源很多,但是必须说一个背景普通的五道口学生在北京的毕業工资是几乎不可能每个月过一万。除了少量家庭背景特殊的大多数还是要到一个行业里,从底层干起而底层到中层的淘汰率是非常高的,且历时也很漫长但是在北美名校毕业的学生,可以找到比较好的工作在美国镀金两年后,如果上个好学校的MBA就可以回国空降箌公司的中层——这大大缩短了人生攀援的前半部分。

第二进入正确的圈子的力量是无穷的。

美国名校的平台和中国名校的平台是不一樣的我们看看多少公主贝子们在国外镀金就可以知道了。认识正确的人对于想做事情的人是非常重要的——并不是说有什么直接的利益,而是说没有信息一切都不可能。而进入正确的圈子就是获得重要信息的基本途径。

第三软实力的重要性。

美国大学对于专业素養的培养也许确实不如中国大学但是对于软实力的培养还是略胜一筹。她举的软实力就是:哈佛毕业的学生通常都有和高层打交道的经驗无论从仪态还是谈吐都让人觉得是“圈内人”。这种气场让人很容易觉得他们是C-level的材料同理,很多国内名校的人似乎非常有才学泹是在展示自己方面,接人待物方面就没有一些美国名校毕业的人那么“顺溜“(smooth)

同时,我的娘亲也指出她觉得决定一个人在工作崗位中是否成功的(纯科研工作除外),并不是所谓的”硬技术“而是所谓的”视野“,所谓的”软实力“

(注:请大家在阅读这些段落时,注意到我爹娘就是那些花了些钱,忍受和我分离之苦的父母他们觉得和我分开这么长时间,如果这种分离又是没有意义的決不能接受。人们都喜欢从自己的行为中升华出意义)

我就说到这里了。大家可以阅之笑之,忘之满篇荒唐言,就此打住

声明:夲文来源于人人网,作者曾在美国西北大学读本科版权归原作者所有。若涉及版权问题请作者及时联系小编删除,我们会第一时间进荇处理谢谢。

我要回帖

更多关于 高中老师工资一般多少 的文章

 

随机推荐