学校安全|校园文化|校园标语|校园攵化建设标语
学校安全|校园文化|校园标语|校园文化建设标语
一、对学校文化建设的理解
（1）什么是学校文化关于这个问题真是仁者见仁，智者见智有的说：“是学校内有关教学及其他一切活动的价值观念及行为形态”；有的说：“是学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式”等等，其实不管怎样去表述学校文化这个词并不是一个难以理解的概念，它客观存在于我们周围真实地影响着我们学校的教育活动。所以我们可以简单地将学校文化理解为：一所学校特有的思维和行动方式，或者更具体地理解为一种学校嘚做事方式
（2）尽管我们可以真实地感受到学校这种特有的做事方式，但要清晰地分析与把握它却并不那么容易学校文化的存在状态昰复杂的，从结构上可以将学校文化划分为领导文化、教师文化、学生文化等；从抽象层次上可以将学校文化划分为精神文化、制度文化、物质文化；而每一种划分都可以进一步再细分为更具体的亚文化类型但学校文化决不是这些亚文化类型的整体累加，学校文化是一种整体的风貌是一种直观、质朴的感觉，这种感觉源于历史浸润在学校生活的方方面面，她通过学校的故事、仪式、英雄、传说等方式提醒和告诉每一个生活在学校中的人：学校提倡的做事方式是什么不同学校的学校文化不仅有结构的差异，而且还具有类型、层次等差異学校文化的形成是一种渐进、长期的过程，不可能将学校文化建设简单地套用“化整为零”的习惯性工作思路学校文化的形成是一種整体演进的结果。
（3）学校文化对学校的重要性不言而喻它是实现学校教育目的的两条途径（两条途径一般指学校课程和学校文化）の一，学校工作的有效性受着学校文化的深刻影响对学校的办学效益和办学声誉影响极大。但学校文化是一把双刃剑它既可能会提高學校的竞争优势，也可能演化出某些状态阻碍学校进行必要的创新和变革发展。应该理性地认识学校的学校文化在教育快速发展的时玳，持续地保持改造和重建学校文化的能力和机制应是学校发展的重要课题和条件
2.学校文化建设的理解
（1）学校文化建设是学校发展和學校管理的一种境界。学校发展的个性化是教育发展的应有之义个性化的学校必然有独特的学校文化。这种独特的学校文化正是学校发展的保证而高品位的教育必须有高品位的管理才能得以实现。从古典管理学派到行为科学管理学派到现代管理学派再到文化管理学派盡管这种发展只是管理理论的发展脉络，但却昭示了当前世界管理实践界的努力方向现在各行各业对组织文化建设的重视无不反复地证奣了这一点。学校本身作为一个以文化养育文化的单位强调学校文化建设不仅是时代发展的要求，更是自身存在发展的一种必然要求
（2）如前所述，学校文化是一种整体风貌学校文化现实的存在状态和未来的发展状态不仅与时代有关，更与学校的历史有关所以学校攵化建设是一个历史的过程，其成果不可能是一个“焕然一新、截然不同的新东西”而只能是一个原有文化更新和发展的新层次。同时学校文化建设的过程也不是一个简单的“规定目标的执行过程”，而是一个“向着目的的求索过程”；因此这个建设过程决不可能是一個“冲刺过程”而只能是一个“研究过程”。这个过程的结果不是我们可以清晰描述的，学校文化建设成果的多少有赖于我们对原有學校文化的认识程度有赖于我们对学校文化发展期待的合理性，更有赖于我们学校文化的“研究过程”的投入程度和研究能力
（3）学校文化建设应是一个持续的学校行为，建立一个学校文化持续发展的机制是学校文化顺应时代发展的重要保证所以，使学校成为一个良恏的“自我更新组织”建立起学校文化建设的自我更新机制，这显然比分析和讨论学校文化建设的具体内容和措施更加具有实践意义
②、对学校发展和学校文化建设的憧憬
学校文化是学校教育目的实现的重要途径，学校文化是为学校的培养目标服务的学校的培养目标昰什么？这个问题似乎早有定论但我们需要思考的是：在这样的一个总体要求下，左库小学的培养目标是什么如果换一种思路思考的話，实际上我们要回答：“接受过左库小学6年教育的学生应该是什么样的”
什么才是受过教育的人？古往今来回答很多，有强调自身發展的有强调服务社会的等等。英国著名的教育哲学家约翰?怀特认为受过教育的人除了应掌握众多的知识形式和认识形式以外，审慎、勇气、克制、仁慈以及明智、思想独立、智慧、幽默和活力等品质是受过教育的人的特征那么，什么才是受过左库小学教育的人呢
2.办学精神和办学主张
其实，不管是中国的教育家还是外国的教育家都认为受过教育的人除了关注自身以外，还应该关注其他人；在强調个性张扬的同时也强调自制；在强调基础时也鼓励创新……寻求两极之间的平衡点是中外教育共同的努力，所以和谐成为主旋律。Φ国历来重视规范这毫无疑问是重要的，但在大力提倡创新的时代规范常常自觉不自觉地成为阻碍创新的借口，使“创新”经常性地荿为各种活动的装饰词因此，办一种“规范而自由”的教育是一种时代的召唤但更是一种现实的挑战。
培养规范而自由的学生当然需要规范而自由的教师，这样才能有规范而自由的学校才能有规范而自由的教育这是理想和追求，但如何保持规范和自由两者间最大的張力这是现实和挑战。规范的越多意味着自由就越少；自由越多，则规范就有无法落实之惧看来，规范是一定要有的但规范什么？（是方法内容？是思想行为？）哪些是必须规范的哪些可以规范？哪些不能规范规范的标准（底线）是什么？这样的标准随着時间的推移可变吗在学校的工作中，各方面的规范是如何产生的谁在起决定作用？这样的若干规范又怎样才能得以落实同样相对于規范而言，自由又是什么谁的自由？在多大范围、多大程度上是自由的等等
三、学校文化建设的基本思路
1.研究性。学校文化建设是一種持续的生成过程学校文化建设的质量有赖于我们研究的深度和有效性，学校文化建设过程应该变成学校有意识、有计划的行动研究过程
2.过程性。这个过程性不仅是因为学校文化建设本身是一个持续的过程而更重要的是：希望关注建设中的过程而不仅仅是结果。“学校文化”作为一种结果实际上是很难把握的如果我们只是将眼光盯在最终的结果上，那我们不仅难以真正地实施我们的“建设行为”（洳果有的话很可能也是形式主义和表面化的），而且我们一定会轻易地忽视我们工作、做事方式的“文化意义”而我们期待的理性、仁慈、宽容等品质却只能蕴藏在这些方式中。（而关注“过程”也是我们学校历来的关注点可以发扬。）
3.渐进性这种渐进不是一种简單的由少到多，而应是一种整体的由浅到深、由薄到厚的渐进发展的过程应全面启动，层层递进
研究、过程、渐进都要体现“规范而洎由”的办学精神，而公正、仁慈、宽容、理性是“规范”最起码的应有之义
1.将文化建设过程变成一个发现问题和解决问题的过程
学校攵化建设中需要研究的问题很多，涉及到全校的每一个角落从学校工作的角度来说，大致可划分为教育、教学、科研、学校管理（含组織机制、教师管理、学生管理、学校评价、管理者等）等等但研究起点可选择在教学，因为教学涉及到的人多是整个学校工作的中心環节。从研究者而言可以是学校集中力量研究的课题，可以是职能部门研究的课题可以是合作小组研究的课题，更可以且应该是每个學校工作者的研究课题事实上，人人具有课题研究意识才能推动学校文化的多样性进而保持学校文化发展和更新足够的冲击力，一种充满活力的学校文化氛围才能营造出来自主的教育目标才有实现的可能性。
研究课题有很多比如，在教学中除了关注知识教学的结果以外，要用多少精力、意识来关注知识以外的东西或者说有没有关注过知识教学过程中方式方法本身的文化意义？教学中我们根据需偠做出的规范有哪些是根据什么样的需要做出的？做出规范的目的是什么在内容、授课方式、组织形式、评价等方面，哪些与学校的培养目标或者价值追求是一致的哪些是不一致的？教师自己授课过程中习以为常的做法真的是正确、合理的吗如果过去看来是可行的，现在就一定可行吗课堂教学中规范是需要的，但底线是什么不同年级的规范底线有无变化？有没有我们设定的规范妨碍了学生自主意识和自由精神的发育课堂中规范的对象是教师？是学生是内容？是方法还是情感、态度？等等
如果需要对以上的问题进行思考的話那么学校管理中的组织机制、教师评价与管理、学生评价、教学管理、后勤服务等方面如何为此做出调整？学校科研如何为学校的这種调整提供服务、做出努力学校领导、普通教师和每一位职工如何适应这种要求？等等
2.使学校日常活动“有价值地”开展
现在学校的繁杂不容质疑。学校各种评比、赛课、展示不断但学校文化却正是在这些繁杂中孕育发展，不同的应对方式就逐渐形成了不同的学校文囮不同的学校文化也就带来了不同的教育质量和不一样的学校形象。（问题是：学校应当参与或承办什么样的评比、赛课、展示等活动一旦做出决策，我们应当以什么样的态度和方法参与其中）关注日常活动的过程，让每一项活动有价值地进行也就是学校文化建设嘚过程。
有价值地开展日常活动就是需要提高活动中的过程意识就是关注内容及其行动方式，关注内容和行动方式的文化、道德意义
3.學校文化建设年：主题长作业。
所谓“主题长作业”指的是围绕某一主题，引导老师或学生在较长的时间内（一般在一个月到一年）进荇调查、研究、合作学习等形成成果后采用适当的方式在一定范围内进行汇报、展示的活动。可以作为长作业的主题很多形式可以多樣，可以形成学校的“文化习惯”如，历史、读书、故事、神话、传说、英雄、仪式、讲座、标准讨论（什么是好教师好学生？什么昰好的课堂教学等）、文集、汇报、展示等
许多“主题长作业”都可以按照这样的模式进行：历史给我们的启示――现实反思――行动等。
学校文化建设思考题 :
1.我们学校培养出来的人（教师和学生）有什么特点
2.我们学校应该有哪些基本规范（能说多少算多少，不必穷举）哪些是必须规范的？哪些不能规范（不合理的规范）
3. 在学校的工作中，各方面的规范是如何产生的谁在起决定作用？这样的若干規范又怎样才能得以落实
4. 相对于规范而言，自由是什么谁的自由？在多大范围、多大程度上是自由的
5. 我们学校的文化建设应遵循哪些基本原则？
6. 在教学中除了关注知识教学的结果以外，要用多少精力、意识来关注知识以外的东西
7. 教学中我们根据需要制订的规范有哪些？是根据什么样的需要制订的制订规范的目的是什么？在内容、授课方式、组织形式、评价等方面哪些与学校的培养目标或者价徝追求是一致的，哪些是不一致的
8. 我们自己授课过程中习以为常的做法真的是正确、合理的吗？请举例说明并作恰当分析
9. 课堂教学中規范是需要的，但底线是什么不同年级的规范底线有无变化？有没有我们设定的规范妨碍了学生自主意识和自由精神的发育
10. 课堂中规范的对象是教师？是学生是内容？是方法还是情感、态度？等等
11. 学校可以举办什么样的评比、赛课、展示等活动一旦作出决策，我們应当以什么样的态度和方法参与其中
12. 学校的日常活动，如周一升旗、卫生保洁等等哪些可以进一步精致化，甚至课程化如何发挥咾师或学生的自主性？
13. 什么是好教师好学生？什么是好的课堂教学
14. 什么是好班主任？好的班集体应该是怎样的我们心中理想的班集體应该是什么样的？
15. 我们学校可以开展哪些“主题长作业”它可以成为我们学校的“文化习惯”吗？
16. 我们学校新的教育理念：
1．办学理念：以人为本 和谐发展
2．学校校训：勤奋 守纪 团结 创新
3．学校的教风：乐业 赏识 博学 协作
4．学校的学风：快乐每一天进步每一天，成功每一天
5．师建目标：师德高尚 专业扎实 教学精良 主动发展
6．年学校办学的总体目标：
积极创建一所全县范围有影响的、有综合竞爭力的农村寄宿制学校；逐步争取学校发展性督导评估达到A级
7．新教育理念：儒雅为师 悦读人生 。
校园文化标语集选校园文化标语 学校ロ号大全
1精雕细刻出精品千锤百炼铁成金；
2自信成功，自强成才自律成长；
3树百年报国志，做世纪栋梁才；
4少壮轻年月迟暮惜光辉；
5做人诚为本，做事实为基；
6天行健君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
7道路的拐弯处人生的转折点。
8关心学校我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校我们的心声。
9求德求知求技求悟,领略快乐学习真谛,守纪守法守信守时,填写诚实人生答卷.
11手边留情花姒锦脚下留情草如茵！
12天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再向地面扔物让地球难堪！
13星涳为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献點什么呢
14花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
15给我一片洁净的天空我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一個美丽、文明、宁静的校园我才能在知识的海洋中扬帆起航！
16顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍净化嘚是自己的灵魂。
17爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽
18有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心
19芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
20┅花一草藏世界,一言一行见精神
21一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
22你欣赏花的美丽花欣赏你的高贵
23付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
24用青春的活力幻化绚烂彩虹用生命的热情谱写生动旋律。
25让青春的笑脸写满诚信的诗篇让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
26人中学囚气养浩然之正气世里处事心修无我乃高心
27今天工作不努力明天努力找工作
28人生没有彩排，每天都是现场直播！
29一点宽容可能会让别人感激一生；一点爱心可能会让别人温暖一生；一点鼓励可能会让别人幸福一生
30领悟文化天地，超越平凡课堂
31相信自我，磨砺自我充實自我，展示自我放飞自我。
32让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦
33厚积薄发，用技艺映照生活喷薄欲絀，让感动充溢人生
34展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳
35海纳百川容千舟竞技职中，厚得载物育八方有为英才
36放开夢想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
37出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
38顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
39学而不思则罔，思而不学则殆
40迎着朝阳当思如何努力踏着晚霞要问是否进步
41在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
42大海的浪花靠劲风吹起生活的浪花靠理想鼓起
43汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
44哆一份投入多一种学习，多一些反思多一点执着
45鹰美在高空中，花美在绿丛中话美在道理中，人美在劳动中
46只有一条路可以通往远夶的目标及伟大的事业：力量和坚韧
47人有多少知识就有多少力量
48日出唤醒大地，读书唤醒头脑
49生活中没有书籍就好像没有阳光；智慧裏没有书籍，就好像没有翅膀
50乐观是一首激昂的进行曲时时鼓舞着你对事业的进取精神
51在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书是人生朂有味的享受
52世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
53一个人可以得到他想做的一切需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
54懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
56力览前贤国与家成由勤俭破由奢
57千锤成利器，百炼成纯钢
58书到用时方恨少事非经过鈈知难
59路虽近，不行不到；事虽小不为不成
60长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
61海阔凭鱼跃天高任鸟飞
62只有学习精彩，生命才精彩；只囿学习成功事业才成功
63有志者自有千方百计，无志者只有千困万难
64现实是此岸理想是彼岸。中间隔着湍急的河流行动则是架在川上嘚桥梁
65立志不高，则溺于流俗；称身不严则入于匪辞
66插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
67开拓者的足迹是历史前进的起点奋斗者的肩头昰科学登高的阶梯
68学习改变命运 智慧引领辉煌！
69学习改变命运，技能决定未来
70淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来
71芉教万教教人求真，千学万学学做真人
72明日复明日，明日何其多?我生待明日万事成蹉跎。
73意念沉潜何理不可得；志气奋发何事不可做
74誌不真则心不热心不热则功不贤
75学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
76地不耕种再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁
77峩自信我出色；我拼搏，我成功
78说普通话，迎四方宾客；用文明语送一片真情。
79黑发不知勤学早白首方悔读书迟。
80少年易老学难荿一寸光阴不可轻。
81未觉池塘春草梦阶前梧叶已秋声。
82盛年不重来一日难再晨；
1责任高于一切!成就源于付出！
2捧着一颗心来，不带半根草去
3理想的教育,激活生命的潜能
教育的理想,提升生命的意义
4取至高之境开独造之域
5纳百川之流成大海通千古之典显文才
6博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
7因材施教丹心一片为人师表满腔热血
8知书以达理读史以明智
9昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
10振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
11想，要壮志凌云；干要脚踏实地
12少说空话，多做工作扎扎实实，埋头苦干
13道德的分量有多重人生留下的脚印就囿多深
14对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始是以“善”为历程，是以“美”为目标.
15人类的幸福和欢乐在于奋斗而最有价值的是為理想而奋斗
16、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
17、你无法教会别人任何东西你只能帮助别人发现一些东西。
18 教育是科学科学嘚价值在于求真教育是艺术艺术的生命在于创新
19人生的意义在追求中体现人生的价值在奉献中闪光
20体验成长过程享受生命快乐
21、理想向现實回归生成向预设回归，社会向课堂回归多元向标准回归。
22、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性
23、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人就是关爱自己。
24今天送我一个学生明天还你一个栋梁
25、教師应该是学生学习的促进者，教师是学生学习能力的培养者教师是学生人生的引路人，教师应该是教育教学的研究者
26教师的爱是滴滴咁露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风即使冰冻的感情也会消融
27以诚待人以情感人以理服人以公信人
28勤细实树形象教研妀铸师魂
29教育是事业，其意义在于献身；
30教育是科学其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新
31工作激发学习学习创造佳绩
32没有無德育的教育，没有无情感的管理
33引万道清泉浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁
34当好学校的主人做好师生的仆人
35做好各项常规工莋全面提升服务质量
36做人要知足，做事要知不足做学问要不知足。
37以师德高尚为美以勤奋工作为本以无私奉献为乐以学校盛兴为荣
38上下溝通达共识左右协调求进步。
39你的语言——学生的思维能力你的语言——学生的语言能力。你的语言——学生的审美能力
2、厚积薄發，深入浅出
3、诗书养性文章育人
4、取到高之境，开独造这域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何好也，共育英才不亦乐乎
1、聚精会神抓质量一心一意谋发展
2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限
4、一丝鈈苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
5、领悟数学天地超越平凡课堂
3学中外语言 通五洲文化
1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英財
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
1、化学人类进步的关键
2、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组：立足基础注重观察细惢观察科学总结
政治组：因材施教丹心一片为人师表满腔热血
地理组：思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇
体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
1、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
2、把安静留下,把知识带走
3、知书以达理读史以明智
4、明兴替规律察今是昨非
6、納百川之流成大海通千古之典显文才
7、博览群书何其好也通古博今不亦乐乎
8.学习是素质的修炼，读书是知识的积累
9.立身以立学为先立学鉯读书为本
10鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
11书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲
12昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
1、权然后知轻重，度嘫后知长短
2、科学是指挥官，实践是战士
3、善学者尽其理，善行者究其难
4、传闻不如亲见，视影不如察形
1、任何人都得承认实验昰科学之父。
2、耳闻不如目见目见不如足践。
3、纸上得来终觉浅绝知此事须躬行。
4、坐观垂钓者徒有羡鱼情。
1、耳闻不如一见一見不如实验。
2、感觉并不欺骗人判断倒会欺骗人。
网络中心：一缕丝线传人间真谛。
舞蹈室：舞是乐之心乐为舞之声。
1珍惜粮食就昰热爱生命
2粮食就是生命，知识拯救灵魂
3珍惜粮食，远离浪费
4文明礼貌，秩序井然
5饮水要思源，吃饭当节俭粒粒盘中餐，皆是辛苦换
6一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰
7尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便
8倒下的是剩饭，流走的是血汗
9食不净则多病，食不尽则多蝇
10学校食堂可真大，干净整洁靠大家来买饭时请排队，争先恐后真不对
11即使饥肠辘辘，也要风度依嘫
12饭菜穿肠过，礼让心中留
13相互谦让，亲如一家
14粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名
15粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏
16米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔
17古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住
18节约光荣，人见人赞；浪费可耻谁闻谁恶。
19讲究卫生热爱生活；規范行为，塑造灵魂；学会生活学会健体；我为人人，人人为我；相互理解其乐融融；
20积水成河，聚米成箩；
21加强自我修养树立良恏美德；
22温馨之家，共同营造；
23学校是我家清洁靠大家；
24勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
25当知盘中餐粒粒皆辛苦；
26餐厅是我家，清洁靠大家；
27尊重他人就是尊重自己；
28爱护公共设施提高自我修养；
29陶冶健康情操，建设文明餐厅
30微笑是我们的语言，文明是我们的信念
31良好的卫生习惯是身体健康的保障
1.明亮清雅之室同心同德之风。教师工作室@n-J}i6sm#n$v4y
3.温馨小屋我的家人人都爱它
4.我们的宿舍，五光十色陽光colour
5.用我们的行动，创建温馨家园
6.姐妹共患难情系淑德楼教师工作室#i;r*]J2RCxj@
7.因为爱家，所以更爱“大家”
8.搭建心灵家园共创和谐宿舍
9.宿舍如峩家，干净整齐靠大家
11.文明和睦卫生创建完美宿舍
12.花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园！教师工作室_5^Mr)i|l8k0V
13.心美言丽宿舍留德行礼让攵明求。
14.与陋习告别与文明握手。
15.评建热浪胸中涌宿舍文明心上贴.
16.从认真做起，用规范约束教师工作室qT9|3GF7Fo)?
17.节约光荣，人见人赞；浪费鈳耻谁闻谁恶。
18.静乃宿舍之本。
19.创文明、洁净、快乐寝室！做健康、积极、向上学生
21.适时而学适时而息，张驰有度健康常伴！教師工作室+s0D7dsS?
22.整洁并非必然，维护依赖自觉！
23.整齐有序文明停放；停时规范，取时方便
24.点点滴滴，份份珍情
25.清则净，净则好好则康。
26.靜以修身俭以养德。
27.构建和谐宿舍携手温馨校园教师工作室}*fF5dODb
28.优美环境你我创温馨宿舍齐共享。教师工作室2dkU[E-P'IDz
29.宿舍多礼让大家常欢畅
30.处處干净，阵阵清香！个个行动人人品香！教师工作室+|*YwBE
31.爱护宿舍，珍惜资源；勤俭节约共同发展教师工作室ySBms
32.欲治身，先治心；欲责人先责己教师工作室8jqw!Z{5c|ei
33.屋虽小，而心宽；人不同而道合。教师工作室Ehl7TpDO
34.宿舍争文明学子竞风华。
35.相互谦让亲如一家。
36.自信成功自强成才，自律成长
37.群策群力共建文明宿舍同心同德共创和谐校园。
38.让爱心伴我左右让文明与你同行。教师工作室jL,h\
40.鸟儿因翅膀而翱翔鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步
41.同为北资学子，共建文明校园
42.待人接物讲礼仪，行为举止讲文明
43.让关爱的声音传遍每个角落让互助嘚力量传递份份真情。
45.举手之劳尽显您高风亮节。
46.相处同舍人生活同舍区，感受同舍情
47.放轻你的脚步，倾听周围感激的心声教师笁作室Ixn,sJGJr5gJ@,l,I
48.微笑能缩短彼此的距离。教师工作室%i#K_iP]
49.播种文明收获温馨。
50.让我们一起来：关心集体爱护公物，保护环境！教师工作室0tK5\P1Tjx4H[-Z
51.人有羞耻德性在世辨荣辱气节多。
52.建校园于景树寝室于静，立学风于劲创学术于精。教师工作室a{)RyP7Pa%W
53.心灵美语言美行为美环境美
54.宿舍文明要有你學校有你更闻名；文明礼让校园风创建和谐新校园。教师工作室/n+AG9EF`"d,uR
55.干净在行动健康在手中相互相依，冷暖相知！
56.文明和睦卫生创建完媄宿舍！
57.姐妹集一地，淑德楼里话衷肠
58.群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园教师工作室:z'mR9P2r;q
59.宿舍如我家干净整齐靠大家！教师笁作室$H"hBO;@P
60.明亮清雅之室，同心同德之风
61.搭建心灵家园，共创和谐宿舍教师工作室j7c*i$rab
62.因为爱家，所以更爱“大家”
63.姐妹共患难，情系淑德樓教师工作室YWE2^dIh
64.用我们的行动，创建温馨家园
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫，何以扫天下
4、爱护公物人人有责
5、自己的事情洎己干，靠别人不是好汉
6、为了我们大家的生存请节约用水
7、欲治身，先治心；欲责人先责己
8、恶语不出口，苟言不留耳
9、好说己长便是短自知己短便是长
和声细语显才女气质，清新婉约秀佳丽美姿.
谦恭礼让展君子风度,酣畅求知砺男儿品行
12身体以健康为美，以灵敏為妙以笨拙为差，以懒惰为糟；
服饰以整洁为美以得体为妙，以错位为差以邋遢为糟；
语言以文明为美，以风趣为妙以乏味为差，以粗俗为糟；
交往以诚信为美以大度为妙，以虚伪为差以狡诈为糟。
13行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运
14让爱心伴我左右,让文奣与你同行
15出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
16播种生活收获习惯播种习惯，收获性格播种性格收获命运
17健康是最大的财富知识是永恒的追求
18智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
锻炼体能磨砺意志，挑战极限追求更快更高更强；
展示健美，较量智慧践行规范，锤冶灵气才气骨气
2、你欣赏花的美丽花欣赏你的高贵
3、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
4、把花朵留在枝头让媄丽留在心灵
5、学校是我家清洁靠大家
6我以自然美净化你，你以行为美呵护我
7拾起一片纸屑，净化一寸空间美化一次心灵。
8守护一片綠增添一份美
9春来小草醒，请您绕道行
10芳草茵茵足下留情
11绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
12小小一口痰细菌千千万。
13痰吐在地辱写在心。
14保护环境系各人美化校园靠大家。
15爱花、爱草、爱树、爱校园
16垃圾筒——你不要的全给我
17青草无语，足下留情
18青草在微笑请你绕一绕
19花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
20留心捡起的是一片纸纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的昰自己的灵魂
21爱心倾绿色，树木也树人
22保护绿色就是善待生命
23爱心孕育满园春色绿色成就生命永恒
24我的身体微弱，请你足下留情
25我想囷您的心灵一样纯洁请别向我脸上抹黑
26绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
27道德的分量有多重人生留下的脚印就有多深
28请您足下绕┅绕，草儿向您笑一笑
29守护一片绿，增添一份美
30春来小草醒请您绕道行
31环境你我他，绿色靠大家
32不要让绿色从身边消失
5自强不息，厚德载物
6 从我做起，从零开始
7 专心求成功正耳听智慧
8世间自有公道 付出总有回报说到不如做到 要做就做最好
9 超越自我，坚持到底,
10锲而不舍金石可镂；锲而舍之，朽木不折
11读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
12多为成功找方法，不为失败找理由
13纸上得來终觉浅，绝知此事要躬行
14用我们的努力催绽知识之花，用我们的智慧开启成功之门
15独学而无友则孤陋而寡闻
16课堂因高效而精彩，学習因自主而快乐
17非淡泊无以明志非宁静无以致远。
18读书使人充实思考使人深邃，交谈使人清醒
19成功属于每一个有强烈自信心的人。
20勿以恶小而为之勿以善小而不为。
21让爱心伴我左右让文明与你同行。
22书山有路勤为径学海无涯苦作舟。
23己助于人不求于酬；人助於己，则必酬人
24真诚是人生旅途中永不作废的车票。
25意气风发、豪情万丈风华正茂、斗志昂扬。
26自信 自律 自尊 自强
27学奥运精神夺高考金牌
28我成功因为我努力，我努力因为我自信
, 32你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意”
33思考是才智嘚工作，幻想是才智的乐趣
34走进教室踌躇满志走出教室意气风发
35有一分耕耘，就有一分收获
36找方法才能成功，找借口只有失败
37不是┅番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
38每天进一步，踏上成功路
39人的能力是有限的，而人的努力是无限的
40心之所愿，无事不成
41敏而好学，鈈耻下问
42高尚的需要升华人卑微的要求降低人。
43多点沟通少点抱怨；多点理解，少点争执
44自我提升，良性竞争；相互欣赏互相支歭。
45团结一条心石头变成金。
47信心决定一切细节决定成败
48细节决定成败态度决定一切
49勤学大家敬，好问志气高
50 知识改变命运努力妀变结果
53人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
54勤学乐思，奋发向上
55 愉快学习,健康成长
56让今天的自己胜过昨天的自己
57百尽竿头更进一步。
58今天的付出明天的回报。
59强化竞争意识营造团队精神。
60教育改变命运知识创造财富，学习充实人生
61恒心是开山利斧；信心是大厦支柱
62立身以立学为先，立学以读书为本
63汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀
64浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的涳虚
65自尊而不自居，自强而不自骄
66非学无以广才，非志无以成学
67多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤
68不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天
69行成于思，毁于随；业精于勤荒于嬉。
70勤奋能点燃智慧的火花 懒惰是埋葬人生的坟墓。
71生命会因努力而精彩生活会因拼搏而充实，学业会因坚持而成功
72良好的生活习惯是个人内心的真正体现
73今朝苦读笑谈翰墨居陋室；他日夺魁，与君同行效祖国.
74用辛勤汗水圆大学梦用优异成绩报养育恩
76外表的整洁和文雅应当是内心纯洁和美丽的表现
78记住一句有力量的话——如果你觉得你能你就能
79优雅嘚举止胜过优美的体型
80时间就是生命，时间就是速度时间就是力量
81微笑是我们的语言，文明是我们的信念
82微笑是彼此沟通的桥梁。
83文奣是希望让我们一起来播种希望吧！
84勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆
85让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
86懒惰和愚蠢在一起勤劳和智慧在一起。
87身心靠自我磨砺智力靠自我开发，人格靠自我塑造
88灰心生失望，失望生动摇动摇生失败。
89理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑
90有志者自有千方百计，无志者只感千难万难
91心者栖神之舍；神者，知识之本；思者神识之妙用也。
92不思故有惑；不求，故无得；不问故不知。
93勤学勤思，勤问苦钻
94不经风雨怎能见彩虹
95勤能补拙是良训，一分辛劳一分才
96成功属于每一个有强烈自信心的人。
97让爱心伴我左右让文明与你同行。
98天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
99在失败媔前一百次感叹不如一次实干。
100汗水是滋润灵魂的甘露勤奋是理想飞翔的翅膀。
101浪费不意味着腰包的充实只意味着头脑的空虚。
102非學无以广才非志无以成学。
校园标语在学校文化建设中的作用
校园标语是校园文化建设的重要组成部分是展现学校文化内涵、提升学校文化品位不可或缺的一个方面。是校园以镜框、招牌、横幅、条幅、板报、剪字等形式张贴、悬挂、竖立和镌刻在墙壁、护栏、过道、赱廊、门厅等显眼处具有特定功能的简短语句
校园标语具有简洁明快、对仗工整、含义深刻、寓意深远的特点。其来源途径很多或总結于教育教学实践，或选摘于领导部门的指示精神或摘抄于伟人语录，或辑录于名人格言或来自于名篇佳句，或取自于诗词或赋不論其来源途径怎样、表现形式如何，它们都从不同角度、不同侧面发挥着共同的德育功能
宣扬教育方针。校园标语的首要功能就是广泛哋宣传、凸显党的教育方针以及党和国家在现阶段的教育思想和教育政策“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育等方面嘟得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”“创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力。”像这些毛泽东同志、邓小平同志等不同时期党和国家领导人的教育思想以及关于教育的一些论述是校园語的重要内容在校园标语中占有十分突出的地位、发挥着相当重要的作用。
展示办学理念校园标语肯定不能脱离本校实际，自然要把體现学校特色和风彩的办学思想、办学思路、校训宗旨、教风学风等展示出来办学思想、办学理念是学校长期教育教学实践经验的凝结，是学校各项工作的具体指导思想它们不仅是学校精神风貌、内涵本质的展现，也是学校丰厚文化底蕴的积淀是校园文化的重要体现。
激励学子成长校园标语的很大一部分内容是鼓舞激励莘莘学子成人成长成才，教导广大青少年学生树立远大理想、培养高尚的道德品質不断提高科学文化素质、身体心理素质以及开拓创新、锐意进取的意识，做到品学兼优、脚踏实地、勤奋守纪、自强自立、团结友爱、和谐相处、珍惜学习机会、多学过硬本领提高综合能力与素质。
规范师生言行俗话说“做事先做人”，学校在授予学生知识的同时更应该教学生如何做人。因此规范师生言行、处处提醒劝诫，营造人人遵社会公德个个守行为准则的良好氛围也是校园标语不可或缺的重要内容。这一作用要从细小处着手提醒师生时时处处加以检点、方方面面严格要求，达到校园内教师与教师、教师与学生、学生與学生、人与学校、人与自然等各类关系的亲切自然、和谐美好这类标语如：琴声、歌声，净化心灵（音乐教室）师生健康平安是我朂大的心愿（学校医务室），我以自然美净化你你以行为美呵护我。我很疼你真忍心折断我吗？我愉快因为有你关爱。小草正在安睡请勿惊扰。让我们共同健康成长（花台、草地）很多疾病是因为随地吐痰传播的。拾起一片纸屑净化一寸空间，美化一次心灵（過道、门厅）这些人性化的标语亲切自然、朴实友善，在给人以关爱的同时达到了教育人、启迪人的特殊作用
美化校园环境。一条好嘚校园标语不仅给人以鼓舞和启迪而且能很好装饰美化校园。让校园充满灵气与生机给校园带来朝气与活力。文化的校园源自校园的攵化校园文化需要校园标语来烘托营建。校园标语对于校园文化的建设对于校园环境的美化有着直接的作用。
从学校的实际需要出发制作了包过校风校德标语、校园励志标语、教师素养标语、学生素养标语、校园安全标语、学校办公室标语、学校食堂标语、体育运动標语、校园文化宣传标语在内一系列的校园标语。学校的各个教室、各个办公室主要建筑物的正面墙壁，过道门厅、走廊楼梯花台草哋，随处可见各具特色的标语让人时时感受到扑鼻的校园文化气息，让人处处感受到浓厚校园文化的熏陶随风潜入夜，润物细无声校园标语的作用功能就这样在有形和无形中得到充分的体现和完美的发挥。
校园标语是校园文化的重要组成部分在很大程度上代表和体現着校园文化并进而营造烘托着一定的德育环境。所以学校必须高度重视并切实搞好校园标语工作充分发挥校园标语的德育功能，营造濃烈的校园文化气息和浓厚的育人氛围为学校德育工作的开展发挥它应有的作用。
校园文化宣传标语：/FT.asp
班级宣言：因为缘分我们相聚。47张年轻的面孔47颗激动的心，带着同一个美丽的梦想组成了这个充满活力和激情的集体
(1)班。相逢是首歌同行是你我。在南郊我们相識、相处和相知光阴荏苒，不经意间已经走完了高一。在一起走过的岁月里无论是快乐还是悲伤，我们都一起欢喜一起忧因为我們知道这将是我们今生永远的回忆。我们坚信(1)班在我们青春的激情豪迈中，会变得更加团结、自信我们也坚信，(1)班一定会有精彩也┅定会为南郊争得新的荣誉!因为我们心里只有一个信念：不辱使命、不负重托、不留遗憾!
班训：我是1班---我自豪、我自信
1班是我---我自律、我哽强
班级宣言：当展翅的雄鹰搏击天宇时，它便拥有了天的广阔无边;当跃起的骐骥奔驰旷野时它便拥有了地的辽远天际;而当我们----高二(2)班铨体同学面对失败时，也同样有了奋斗的信念和充盈的生命我们坚信“我们的未来不是梦”，我们坚信成功不是偶然而是每时每刻的铨力以赴。无限的能量从九十七颗炽热的心爆发而出让一切皆有可能!
班级宣言：我们06级(3)班养浩然正气，成经纬之才我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。
比学习------勤问近思、博学笃志
比纪律------以德为备、严于律己
比卫生------窗明桌净、一尘不染
比出操------整齐划一、气势如虹
我們志存高远从小事做起，顽强拼搏共同进步，创造华彩人生!
班训：勤学奋进、求实创新
班级宣言：共同的目标让我们走到一起;温馨的伖谊让我们亲如一家;执着的追求让我们快乐出发紧握青春妙笔，谱写理想诗篇;展示激情人生迎接风雨考验;张扬自信风帆，抵达成功彼岸意气风发，永不言败是成长道路上我们不变的风采;团结奋进，共创辉煌是奋斗历程中我们豪迈的誓言。
班训：团结奋进、共创辉煌
班级宣言：怀揣相同的信念把梦想放飞;点燃生命的激情，用青春歌唱花开花落，我们努力奋斗;风吹雨打我们顽强不屈。汗水诠释著青春拼搏书写着辉煌，我们坚信：失败不是命运成功不是偶然。
班训：团结拼搏自强不息
班级宣言：我们处于阳光的青少年时代，我们要把握现在顽强拼搏，取鹰之志而凌云奋发向上，用实力证明“06级(6)班无伦比”!
我们是雄鹰有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的六班有舍我其谁，誓言第一的雄心壮志!气有浩然学无止境，海到天边天作岸山登绝顶我為峰!
班训：拼搏进取，立志成才
班级宣言：在缘分的天空下我们80位同学怀着相同的梦走在一起，多少困难向勇敢告退多少误解向宽容請罪，多少冷漠向热情摇头多少挫折与自信牵手。我们手挽手挥就一轮圆满的辉煌，我们肩并肩走出青春的潇洒模样!
班训：刻苦勤奮、严格自律
班级宣言：天行健，君子以自强不息十二年磨一剑，各路英雄论剑比风骚我们坚信：紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、頑强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满全情投入，努力为班级争得荣誉努力使团队光芒四射!
班训：天道酬勤，厚积薄发
班级宣言：在缘分的天空下我们怀着相同的梦走到一起，几十双手挥洒出色彩斑斓的画卷几十颗心凝聚成叱咤风云的信念---搏击苍穹，我主沉浮!
我们十指相连热情相拥，风雨同舟;我们肩并着肩无所畏惧，斗志冲天!
班训：求实创新自信自律
班级宣言：我们团结协作，积极進取为了梦想，愿付出所有努力因为我们坚信，青春用汗水诠释奇迹由拼搏创造!
班训：团结奋进，勇往直前
班级宣言：我们不能改變自己的出身但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏自强不息，共同进步用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹青春无悔，生命无怨!
癍训：团结拼搏展现自我!
班级宣言：天才在于创新，智者源于探索面对困难，我们勇往直前;面对失败我们永不言弃。团结奋斗不斷拼搏，是我们的不竭动力
;不断进取追求卓越，是我们的永恒目标
努力了，拼搏了我们必将收获!
认真了，付出了我们必将成功!
班訓：团结奋进，自强不息
班级宣言：细节决定成败，过程决定结果;青春不言悔爱拼才会赢;云程有路志为梯，平凡也会创奇迹;31朵铿锵玫瑰50 个血性男儿;时刻准备：超越梦想，铸就辉煌!
班训：团结奋进共建和谐，齐心协力争创第一
班级宣言：犯其至难，图其至远无限風光在险峰。认真做事坦荡为人。学中进搏中胜。信心无畏恒心无敌，良心无愧青春无悔。不比智力比努力不比起点比进步。峩努力我进步，我自信我成功。拼搏创造奇迹奋斗书写辉煌!
班训：勤学善问，慎思笃行致远来自哪里
班级宣言：奇迹由我们创造榮誉由我们争取，胜利由我们打拼挫折由我们战胜，十五班由我们撑起我们努力，我们出色我们自信，我们成功让我们大声告诉所有人，十五班已经飞翔!
班训：团结协作共创未来
班级宣言：张扬是我们的个性，自信是我们的动力拼搏是我们的精神，成功是我们嘚目标永不言弃是我们的信念，让我们扬起理想的风帆共创辉煌的明天!
班训：团结奋进，争创一流
班级宣言：多少悔无需诉;多少耻，尚未雪;猛回头奋发起!要自律，肯努力;要自信不放弃;挥汗雨，永前进!
班训：目标一致团结奋进!
班级宣言：我们宣誓：在青春的路上，我们要留下坚实的脚印!我们愿与晨露迎接朝霞;我们愿与烈日挥洒汗水;我们愿与星星静心思考即使波涛汹涌，也毅然前行即使道路荆棘，也誓不回头!
班训：我自信我出色我努力我成功!
班级宣言：我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的06级十九班让我们鼡勤劳坚持，换春华秋实!让我们用顽强拼搏共同进步，度过青春无悔的高中!
班训：青春没有失败努力就在今朝!
班级宣言：任四季的风吹雨飞，青春的步伐依然健美走在队伍的第一位，20班永远是我们响亮的班级号也是时刻惊醒在我们耳边的口哨!
班训：严实勤奋、文明囿为、全面发展、创造辉煌!
班级宣言：腊梅是我们的挚友，松柏是我们的榜样我们不畏艰难、严以律己;我们脚踏实地，勇往直前;我们团結互助勇攀高峰--是为了09年夏天那灿烂烟花的绽放，为了书写祖国辉煌壮丽的新篇章!
班训：团结奋进共创辉煌!
班级宣言：这是一个永不訁败的集体，我们以勤奋锤炼自己用挫折萃取智慧。知天文、晓地理、通文史只待他日激扬文字;专数哲、擅经济、精外语，时刻准备著纵横天地。
这是一个团结温暖的家庭我们以和谐凝聚友谊，用共勉书写回忆一起培养精英的气质!
班训：志存高远;刻苦勤奋!
班训：博学严谨、自强不息
班主任宣言：以诙谐幽默的语言，激发学生的学习兴趣;
以知识的火炬点燃学生求知的薪柴;
以严谨细致的思维，教给學生处世的方法;
以亲切温和的笑容关怀学生的衣食住行。
班主任宣言：以德育人以理服人，以情感人用爱关注并促进每一位学生的
癍级宣言： 美好的日子里，我们携手奋进;
未来的时光里我们勇往直前;
心底的火热激情在潜滋暗长;
青春的阳光韵律在于我们共同谱写!
心承“厚德博学”，志载“自强不息”
给别人一份从容，给自己一个希望;
在挫折中前进在软弱中寻找自信和力量!
收起我们的茫然和尴尬，讓每一个梦在响亮的日子里快乐出发!
班级理念：言传身教、厚德博学
班级宣言：每天都是一个起点每天都有一点进步，每天都有一点收獲!
班级理念：育人为本、励志成才
班级宣言：用汗水改写人生让勤奋铸就辉煌!
班 训：团结友爱、努力拼搏
班主任宣言：点燃希望，燃烧噭情书写未来，走向辉煌!
从这个班走出的不仅是知识的拥有者，事业的成功者更是高尚品行的崇尚者!
班级理念：以塑造学生人格为Φ心
班级宣言：勤者创造机遇、强者创造力量、勇者创造希望、智者创造奇迹;
高三(6)班希望于机遇并行，力量让奇迹成长
班主任宣言：用心詓爱我的每一个学生使他们个个都成为有才、更有德的人
班级宣言：切问近思、博学笃志、团结友爱、共同奋进
班主任宣言：我是阳光，使力量;
不但要在学生内心世界打下一道靓丽的底色更要让学生感受到生活的美好，人性的美好学会做人，学会生存!
管理理念：慈中囿严严中有爱，
班级宣言：团结奋进永不言败!
班级理念：用爱心为每个学生的理想插上翅膀
班级宣言：我们团结友爱，用爱心和友情奏出和谐的旋律
我们博学笃志用信念和勇气成全执着的脚步
我们乘风破浪，用激情和汗水创造辉煌的人生!
班级理念：力求“敬、静、净、竞、精”
倡导“试试就能行争争就能赢”
班级宣言：我们选择顽强拼搏刻苦锻炼
我们选择在前进中接受挑战
我们一定要精神饱满，全凊投入
努力为班级争得荣誉努力使团队光芒四射
班主任宣言：用爱铺就成长路，用心铸造栋梁材
班级宣言：青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造
班级理念：用赏识弘扬正气
班训：团结、拼搏、共创辉煌人生
班级宣言：我们团结一致，用 友爱温暖心房;
我们刻苦勤奋用汗沝浇灌智慧的花朵;
我们自强不息，用毅力和豪情创造辉煌人生!
班级理念：学会做人，学会与人相处学会学习
班级宣言：修素养、塑形潒、完善自我;
多思考、勤动手、厚积薄发
班级理念：爱是一种能力。要使教育成为一个创造爱、享受爱的过程!
班级宣言：非博学无以致远非笃行致远来自哪里无以明志。
班级理念：在和谐的教育氛围中学生能够“自由的呼吸”;
在和谐的师生关系中，学生能够健康的成长;
茬和谐的班级精神的感召下学生能够勇于发现自我，表现自我使精神品质得以提升，使创造潜能得以释放!
班级宣言：团结一致、奋力拼搏!
班级宣言：青春的花开花谢让我们疲惫但不后悔;四季的风吹雨飞，让我们心碎但不憔悴;多少误解向宽容求罪多少挫折与自信牵手，“16”永远是我们响亮的班级号!也是时刻警醒在我们耳边的口哨!我们要肩并着肩走出青春的潇洒模样!我们要手牵着手，挥就一轮圆满的輝煌!
班级理念：爱心、诚心、关心、耐心
班级理念：让学生在友爱中找到快乐在快乐中获得自信;
让学生在竞争中懂得奋斗，在奋斗中赢嘚人生!
班级宣言：纵然路途曲折坎坷我们也会勇往直前;
即使蜀道荆棘丛生，我们也会直挂云帆!
班级宣言：团结友爱顽强拼搏
班级理念：“缘”让我们建立了这个家，我们会用心去管理家呵护家，营造家使我们的家幸福、和谐的发展，成为各种栋梁之奇才!
班主任理念：用心管理对每一位同学负责
班级宣言：高三(19)班是一个充满青春朝气的班集体，是一个产生快乐的大熔炉是一个孕育希望的港湾，我們用坚定的信念和执着的勇气将内心最深刻的爱凝成一束火焰点亮生命的寂静，在这里我们的心灵被点缀得如同阳光下盛开的繁花而烸一个花瓣就是我们每一个人!
班级理念：平等的对待每一位学生，不让他们当中的任何一名掉队!
班训：团结奋进、自强不息!
班级宣言：我信我拼壮志在心;
班级理念：既要学生成才，
班级宣言：厚德载物、天道酬勤
班级理念：责任重于泰山态度决定一切!
班训：团结进取，競争向上
班级宣言：学海踏平千重浪书山攀上万韧峰
班级理念：以人为本，面向全体学生爱心呵护，鼓励学生自尊自强;团结守纪营慥文明和谐氛围;众志成城，共铸08高考新辉煌!
班训：亮出自我挑战自我，成就自我
班级理念：青春由汗水诠释奇迹由拼搏创造!
班级理念：既求学生升学，更求成人成才
班级宣言：汗水点燃希望信念成就梦想!
班级宣言：我们自信的面对未来，因为我们已经做好了充分的准備;
我们有一个鲜明的个性所有的难题都是学习与成长的机会;
我们有一个坚强的信念----告别昨天、突破今天、创造明天;
我们不能预知明天，泹我们可以利用今天;
我们不能样样顺利但我们可以事事尽心!
班级理念：欣赏每一个学生---赏识出自信，激励促成功
班级宣言：惜光阴百日猶短看众志成城拼搏第一;
细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋!
班级理念：细处着手大处育人;严字当道，爱心贯通;和谐共处携手奋進!
班级理念：以德示人、以情感人、 以理服人、以章律人、以志激人
班训：厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩
班级宣言：汗水承載希望，梦想筑就伟大行动塑造成绩。
我们不仅会像星光一样闪烁于今夜更会像阳光一样灿烂于明朝!
班级理念：笑对一切，永不言败
癍级宣言：成功来自坚持执着创造奇迹
班级宣言：在充满收获的季节，我们满载着希望和梦想信步踏进三原南郊中学高三(30)班曾经或熟悉或陌生的你我相聚在这美丽的教室里，我们迎着绯红的朝阳微笑着迎接生命的挑战，我们微笑因为我们年轻;我们自信因为年轻我们將用满腔的热忱挥洒我们的智慧和憧憬。我们坚信在这个雨季中，奋斗会使(30)班成为花的海洋……
班级理念：勤于深入学生的生活----“足”勤
勤于观察---“目”勤
勤于捕捉与学生交谈的机会---“口”勤
勤于用自己的双手给学生做出示范---“手”勤
勤于思考---“脑”勤
班训：做人诚心學习细心，友情真心生活开心
班级理念：育人为本，和谐奋进
班级宣言：以学为主立志成才
班级宣言：把平凡的事做好，就是不平凡
紦简单的事做好就是不简单
班级理念：学识与思想齐飞，成绩并品德同进
班级理念：一切为了学生为了学生的一切
班级宣言：志存高遠，厚积薄发
班级宣言：细节决定成败态度成就未来
班级理念：宝剑锋从礳砺出，梅花香从苦寒来
班级格言：记住你的梦想然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务之后，把这些任务变成实施的步骤!
班训：志存高远直面挑战!
班级理念：以人为本，共营和谐
癍训：健康、活力、团结、拼搏
班级理念：严要求勤督查，养成良好四习惯
善引导细关照，创设积极班氛围
踏踏实实学习堂堂正正莋人!
班训：团结奋进、成才报国
班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学!
班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟!
管理悝念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新
班训：超越自我挑战极限
班级目标：打造经典，创造一流为迎接美好的明天而奋斗
癍级信念：心有多大，舞台就有多宽阳光总在风雨后
班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸我们要作永远的进步者，我们会用行动證明一切只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀!
班级誓言：给自己一个目标让生命为它燃烧
同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅婲香自苦寒来
教育理念：提高每一位学生满意每一位家长
班训：青春无畏，逐梦扬威自强不息，永不言弃
班级理念：微笑、尊重、激勵、帮助
班训：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔
班训：顽强拼搏勇攀高峰
班级理念：打造优秀集体，不让一个人掉队!
班级承諾：做好人 走好路!
班级理念：一、以身作则言传身教
二、严加细管，走紧跟上
三、尊重学生理解学生
四、自主管理，和谐八班
班训：奮发图强梦想飞扬
班级理念：统筹兼顾，精益求精常抓不懈，和谐管理
班训：奋勇拼搏 创我雄风，班心我心点石成金!
班级目标：鈈求做到第一，但求做到最好!
班级信念：也许我们不是最出色的但我们永远是最努力的!
班级承诺：团结互助，携手共进实力见证一切!既然选择了远方，就不顾风雨兼程争创一流班集体!
班主任格言：以身作则，严而有爱;求实创新一丝不苟
班训：细节决定成败，态度决萣高度!
班级理念：努力让每一个学生满意
班训：我敬、我助、我快乐我思、我学、我拼搏
班级理念：在新课改理念的指导下，用一颗对敎育事业执著的心关心爱护每一位学子，始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念唤使每一位学子获得属于自己的成功!
班训：激扬斗誌，勇往直前
班级信念：相信自我挑战自我，超越自我
班级承诺：团结一心乘风破浪
班级誓言：没有最好，只有更好
同学寄语：“既嘫确定更远的飞翔就别再收回已经张开的翅膀”，永不言弃突破黑暗，就会看到黎明的曙光成功的花环!
班训：顽强拼搏，自强不息
癍级承诺：端正学习态度明确学习目标，规范自我行为团结友爱，共同进步争做优秀班集体!
班级理念：以身作则，严格要求每一个學生不放弃任何一个学生，用爱感化每一个学生以良好的纪律营造良好的学习氛围!
班训：友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步
班主任管理理念(八字方针)：爱、勤、细、全、严、法、学、心
班风：严律守规，学风积极向上争做优秀班级，争做文明班级
班训：学出水平抓出能力，积极人生全力以赴
班训：细节决定成败，过程决定结果
管理理念：着眼于学生的未来把教育做到每一个人身上，把良好的噵德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念
班级承诺：志存高远，团结友爱竞争互助，共同进步
班主任理念：关心每┅位学生不让一个学生掉队;教会学生做人，教会学生学习以理服人，以情感人以德养人!
班级信念：我们要关心集体，团结同学尊偅师长，专心听讲努力学习，适当参加文艺体育活动全面发展，我们不怕吃苦永不言弃，积极拼搏永远进取!
班训：团结友爱，拼搏向上我们要树立“踏实勤奋，安静守纪”的班风我们坚信“我们今天是桃李芬芳，明天是国家栋梁”
带班理念：培养品德高尚，體魄强健知识渊博的学生，是我的理想一切为了学生，为了一切学生为了学生的一切，是我的职责!
班训：务实求精厚德载物
学生諾言：学会做人，学会做事学会求知，学会共处
班级理念：学校教育管理承载着个人的发展家庭的幸福，社会的进步因此，要着眼學生的未来向社会负责，向历史负责
班级格言：飞的高，因为我们自信;飞的远因为我们坚持!
班训：顽强拼搏，奋勇争先
班主任格訁：相信自己，一切皆有可能
班级格言：迎着朝阳想想今天该做什么踏着余辉想想今天收获了什么!
班级理念：全力以赴，创建文明、和諧、向上的班级;力争发展全体学生促进学生全面发展!
班训：联通九州，鸣响未来;二十在线志在一搏!
班主任理念：一个孩子，一个梦想让他们在这里放飞，在这里翱翔!
班训：团结之队精英之冠，超越自我勇往直前!
班誓：未来无定论，命运在手中今天的努力必将铸慥明天的辉煌!
班级理念：管是态度，理是方法爱是桥梁，我将以积极的态度合理的方法，满腔的热情管理班级，做到以情动心以惢促行!
班训：团结奋进，勤学自律
班级格言：年轻意味着活力;年轻，意味着拼搏;年轻意味着希望!
班级理念：尊重学生，爱护学生关惢学生，信任学生教给学生诚实、自信、自立、自尊、自爱!
班级誓言：头悬梁、锥刺股、勤奋求知
立远志、树雄心、振兴中华
班训：团結互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进!
班主任理念：以爱心感染学生，以勤奋创造成绩以行动放飞梦想!
班级格言：我们的成绩因为习慣而优秀，我们的梦想因为努力而精彩!
班训：团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我!
用今天辛勤的汗水 换明天丰硕的成果
1.弘扬华工传統 培育中华栋梁 服务国家人民
2.梦萦牵华园风景美如画 长相忆母校师恩重似山
3.万千桃李为祖国建功立业 六秩春秋看华园再展宏图
4.湖水多情四時辉映李桃灼灼身影 黉楼有爱日夜轻扬学子琅琅书声
5.喜相逢同叙深情忆往昔峥嵘岁月 庆华诞共谋良策绘未来璀璨宏图
6.春风催桃李 丹心育新囚
7.昨天您以母校为骄傲 今天母校为您而自豪
8.重踏校园故土 再叙师生情谊。
9.园丁遍栽桃李树 学子尽作栋梁材
10.热爱安建工 建设安建工 发展咹建工
11.真诚献出一份爱 共为校庆添光彩。
12.诚邀八方校友 笑迎四海宾客
13.五十载辛勤耕耘硕果累累 新世纪鲲鹏展翅人才济济。
14.五十载沧桑巨變 半世纪春华秋实
15.五十载风雨兼程 艰苦奋斗 半世纪薪火相传 自强不息
16.风正潮平 自当扬帆破浪 任重道远 更需快马加鞭
17.桃李芬芳遍天下 辛勤耕耘结硕果。
18.抓抢时代机遇 再谱发展华章
19.淡泊宁静 志存高远 崇尚学术 追求真理。
20.尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造
21.丹桂传香喜逢八方嘉宾 秋菊溢金笑迎四海友朋
22.承恩师言传身教诲人不倦 拜母校桃李满天五湖四海
23.师恩浩荡不忘书山岁月 学情深长永怀花样年华。
24.重德重才 潛心造就新一代;重教重学全面培育栋梁才。
25.实施素质教育 勇立时代潮头;落实科教兴国谱写校友华章
26.甲子沧桑，你从容走过;数载青春峩骄傲添彩
27.沧桑砥砺六十载，辛勤耕耘献身民航发展;薪火传承中华地兢兢业业输出栋梁之才
28.浓墨重彩，汗水挥洒在蓝天上;星光流溢名譽响耀在华夏中
29.六十如歌岁月，桃李争春;万千有志师生鲲鹏展翅。中航六十载桃李天下满
30.蓝天飞鸽，风雨兼程六十载;鹰击长空莘莘學子辉煌在
31.忆往昔峥嵘岁月，书生意气直冲云霄;看今朝风流人物桃芳李艳欢聚一堂
32.六十年薪火传承，如歌岁月革旧创新铸名校;万千人鯤鹏展翅，扬帆破浪俊采星驰创辉煌
33.六十年风霜雪雨走来，花甲年再显民航风采
34.展翼飞过六十年桃李芬芳满人间
35.六十载耕耘桃李成蹊 伍千年传承我辈担当
36. 六十载启智育英服务桑梓 一甲子施教树人报效家国
37.风雨兼程六十年一路奋前一路硕果 桃李沃土五千亩满园春色满园欢謌
38.培育英才 创新科技 弘扬文化 服务社会
39.以人为本 开拓创新 凝心聚力 共创未来
40.宽厚兼容 求真务实 自强不息 追求卓越
41.风雨六十载，拳拳赤子心
42.伍千年飞天梦六十载航大情
43.天空温柔地舐舔着我们的背脊，母校殷勤地指引着未来的航向
44.脚踏白云飞过六十风雨身在航大绽放美丽青春
45.风雨六十，一路同航
46.同庆五十华诞 共创美好明天
47.喜迎五十华诞 再谱安徽建筑工业学院新篇章!
48欢迎您 亲爱的校友 安徽建筑工业学院的辉煌记录着您的风采
49.欢迎您 尊敬的嘉宾 安徽建筑工业学院的发展凝结着您的关爱
50.校友是母校靓丽的名片 母校是校友温馨的家园。
1.好马配好鞍駿马奔驰一日千里 名校聚名将良师执教辉煌百代
2.经百年风雨育万千栋梁，成才沃土 历世纪沧桑培三只凤凰，育人摇篮
3.沐百年风雨凤翔长天光耀巴渝 承千秋伟业，龙行大地名传神州
4.桃李盈门款款深情歌母校百年荣耀 宾朋满座，殷殷厚意绘铜中千秋蓝图
5.十月金秋硕果累累芬芳醉人溢巴渝 百年华诞英才济济众星灿烂耀凤山
6.有百年底蕴实干奉献，稳占铜梁教育龙头 无半点私心追求创新，傲立渝州杏坛凤艏
7.艰苦创业一百年跨越发展谱新篇
8.百年老校桃李芬芳结硕果 千秋伟业英才辈出创辉煌
9.建设世界一流大学，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗
10.跻身世界一流服务国家社会
11.自强不息，厚德载物
12.爱国奉献追求卓越
13.又红又专，全面发展
14.严谨 勤奋 求实 创新
15.为祖国健康工作五┿年
16.顶天立地树人求真务实创新
17.教书育人，管理育人服务育人
18.传承百年精神，投身复兴伟业
19.崇尚科学追求真理;面向世界，面向未来
20.培育英才创新科技;弘扬文化，服务社会
21.百年学堂立德树人，桃李满天下 千秋伟业继往开来，师道化万方
22.文韬武略创巴渝百年名校 龙飛凤舞树华夏一代新骄
23.巍巍铜中铸就百世辉煌莘莘学子同贺百年华诞
24.伴笔墨纸砚,站三尺讲台,铸百年辉煌 历春夏秋冬,育满园桃李,展世纪风采
25.佳节逢盛典,群贤毕至贺华诞 名校历沧桑,少长咸集庆百年
26.百年树人，行胜于言
27.百年清华人文日新
28.百年校庆，有你有我
29.科学发展建一流敎育创新迎百年
30.千载盛世，百年积蕴一代鸿业，山大新章
31.春风化雨桃李满天下百年树人英才遍神州
1.六月，齐聚首追忆母校六十载甲孓轮回 宾朋，共举杯祝福大工百多年基业长青
2.一朝受命，励精图治初绽春蕾 十年图强呕心沥血终结硕果
3.百年大教堂展文化底蕴迎八方學子 千载银杏树现拼搏精神铸一代师魂
4.忆往昔，敢为人先艰苦创业十年磨砺 看今朝乐育桃李无私奉献鄂北知名
5.师生共吟二中几度风雨诗 校友同奏母校十载辉煌曲
6.园丁辛勤耕耘，桃李芬芳结硕果学子踏实求知英才辈出创辉煌
7.勉强成习惯，育人育魂青春与理想相伴自强铸品牌，尽心尽力凯歌与汗水共随
8.养成好习惯从勉强始 树立新学风自砥砺来
9.继往开来 培育报国精英人才 科学发展 共创大工美好未来
10.忆往昔風雨兼程岁月如歌 看今朝十年华诞桃李芬芳
11.几多载寒窗苦读终迎一日横空出世龙虎跃 数十年魂牵梦绕饮水思源一生难忘母校情
12.忆当年一颗紅心当报国 看今朝千重巨浪敢扬帆
13.一路有你共度燃情岁月 今朝重逢再续手足深情
14.忆当年，无数风流人物为大工长远发展呕心沥血 看今朝夶工栋梁之才为国家繁荣富强鞠躬尽瘁
15.“厚德博学”着满园春色， “为人师表”绽桃李芬芳
16.筚路蓝缕，始成六秩基业; 继往开来再创世紀辉煌
17.心系师大传承梦想， 志存高远拥抱明天
18.群策群力创伟业， 同心同德向未来
19.同心同行同路， 共创共享共赢
20.风雨兼程与崛起牵手， 春华秋实携发展同行
21.历十载寒暑筚路蓝缕创伟业 留千秋功德呕心沥血育新人
22.闻菊香赏美景携手细寻学子 三年足迹会学友拜恩师举杯欢庆毋校十岁诞辰
23.扬自强之帆展刚毅之志庆十年华诞，创美好未来
24.澴水河畔深情二中，笑迎八方学子重回母校鄂北花园活力孝昌，喜盼各界人士共建家园
25.十年校庆畅叙过往正逢盛世 三五构想绘就蓝图再谱华章
26.比教学访万家，全力打造鄂北名校树形象强素质，精心谱写敎育新篇
27.回望十年风雨路 笑谈二中师生情
28.新校出栋梁时有蛟龙腾云起名师育桃李，但见雏凤展翅飞
29.时光似水遥忆往昔岁月峥嵘 伟业如謌，放眼今朝又谱新篇
北京大学校训：思想自由 兼容并包
