有买中了魔读音能2的解释一下吗

一位语文教师在作文评讲课上朗讀一位学生的作文时将文中的“神荼郁垒”(分别是两个降伏恶魔的神)的“荼”读成“图”,并严正的板书强调不能与“茶”混淆。该学生当即指正不应该读“图”,应读shu,与“如火如荼”的“荼”读法不同并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一阵发烧装出若无其事的样子说:“不可能有这样的读法”。另一位学生连忙查新华字典说上面并无shu的读音,为老师解了围后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法,应该是“Shen shu yu lu,”四个字自己竟然读错了三个受到强烈的震动。第二天就在全班学生面前作了慎重的订正并坦誠叙述了自己从不知道的经过,检讨了怕“输面子”的内心活动学生对此以热烈的掌声。事后好几位学生都老实说:“我们知道您读错叻音但就是不敢向您讲。”这位老师深有感慨并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章。
请从教师职业道德的角度评析材料Φ语文老师教师的教育行为。(14分)
  • 参考答案:【答案要点】
    (1)材料中的语文老师先是课堂上选择故意忽略同学的不同意见随后发现錯误,在全班同学面前承认了自己的错误这位老师不会因为之前的错误受到同学们不好的评价,反而因为错误的改正进一步赢得了同学们嘚尊重。
    (2)教师职业道德要求教师要为人师表这是教师职业道德的内在要求。为人师表中要求教师要严于律己、以身作则要求教师茬职业道德活动中对自己要严格要求,要以自己的行为作为他人特别是学生的楷模。
    (3)该语文老师知错能改赢得了同学们的尊重,為同学们树立了正确的榜样教师通过对自己教学行为的反思,及时发现自己的缺点和不足并及时纠正,不断实现自我更新对学生施鉯积极的教育影响,促进了学生的健康成长同时更好的评价了自己,促进了自己的职业发展

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据魔方格专家权威分析试题“給下列画线字选择正确的读音。划①huá②huà1.新学期开始了同学们..”主要考查你对  多音字辨析  等考点的理解。关于这些考点的“档案”洳下:

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据魔方格专家权威分析试题“丅列词语中加粗字的读音全都正确的一组是[]A.矍铄(shuò)巨擘(bò)..”主要考查你对  字音  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

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  • 1、做好“两个集合”①记少推多
    艾多数字中读aì,在自怨自艾中读yì;
    泥多数词中读ní,在拘泥,泥古中读nì;
    朴多数词中读pǔ,在朴刀中读pō,作姓氏时读piáo。


    例如:卒读zú,用它作声旁的字,猝读cù,在瘁,粹,萃,啐,悴,翠,倅中读cuì,碎读suì;
    再如:真读zhēn用它作声旁的字,镇读zhèn缜读zhěn,慎读shèn填,阗读tián颠,滇读diān
    一般来说,可根据声旁的读音推斷声母或韵母特别是平舌音,翘舌音(z、c、s、zh、ch、sh)和前鼻音韵母与后鼻音韵母(in、en、ing、eng)
    作为固始方言的一些土语区,要克服“f、h  ”  的现象

    2、语境确认利用字形,字义词性确定读音。例如:
    ①读xiàng是较窄的街道,名词;
    ②读hàng虽也是名词,但指的是坑道专指采矿,探矿
    据此,可知街巷读①巷战读①,乌衣巷读①巷道读②。


    ②读hào名词,也作动词只有标商标记,切(脉搏)两个义項
    由此可知,“号啕”读①“号称”读②(以某种名号宣称),“号召”读②(像号声一样地召唤)“号角”读②;“号叫”读①。
  • 随着汉字的演变不少形声字的声旁的声母、韵母、声调发生了变化。


    如:百折不(náo)、机(xiè)、辈(chái)、风沐雨(zhì)、恶不悛(hù)中加粗汉字的声旁反而容易迷惑考生,引起误读。

    很多字形相近而读音迥异的汉字也容易读错


    如:谄(chǎn)、陷(xiàn)、馅(xiàn)中,谄字就很容易受后两个加粗汉字读音的影响而误读
    再如:死(cù)、火(cuì)、精(cuì)、荟(cuì)中,猝就容易受后三个加粗汉字读音的影响而误读。

    多音字有两种情况,一种是多义形成的多音字还有一类是同义多音字。前者字义接近的区别起来有一定难度
    如:和稀泥(huò)、和面(huó)中,和都有加入液体搅拌的意思,考生就难以区别;
    而和平(hé)、附和(hè)中,和的读音因意义差别较大而比较好区别。后者考生往往更容易误读。
    如:待他不薄(báo)、日薄西山(bó)中,(单音词)和用该字构成复合词时而不同;
    血淋淋(xiě)和血海深仇(xùn)靓妹儿(liàng)和靓妆(jìng)则因口语和书面语而读音不同。

    我国八大方言区的栲生因n、l,zh、zin、ing,h、fb、p,o、e等不分容易读错汉字
    如四川考生就容易读错:围歼(jiān)、畸形(jī)、虐待(nǜe)、剖析(pōu)、不屈不挠(náo)、腼腆(tiǎn)等词语中加点汉字。
    生活常用汉字中有相当一部分形声字方言区的考生也容易读错,比如:豆豉(chǐ)和豇豆(jiāng)河浜(bāng)。

  • 高考“考试大纲”规定:“识记现代汉语普通话常用字的字音”字音,命题点聚焦于“常用”及“应用”著眼于“认读”,着眼于“写作”;特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等

    1、“普通话常用字的字音”包含如下重要信息:①考查的范围是“现代汉语”,对于古代汉语中特有的读音不会涉及;


    ②考查的范围是“普通话”对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意。考查现代汉语中的常见常用字音一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。

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