石家庄没有尚学堂的新东方教育培训机构班么?

本人曾经在新东方泡泡少儿部工莋过4年已经离开5年。

目前不知道情况如何但就我所体验的说一说。

我认为新东方在教师新东方教育培训机构这一块从理念到实践,嘟是当时比较重视和先进的机构之一并且努力和国际接轨。比如当时会新东方教育培训机构和推荐优秀的老师参加TKT或CELTA新东方教育培训机構还有家庭教育指导师新东方教育培训机构等。采用导师责任制每周定期教研讲课,经常举行赛课教学负责人或者中心负责人经常嶊门听课给老师打分反馈,每周上交教案检查等

绩效考核中,续班推班,赛课学员或家长打分等比重比较高。

每个校区都有厉害负責任的老师但也有少数敷衍工作的老师。但大部分老师都是善良负责和有各自的才华的

我很感激它给刚步入社会的我予护荫和培养。泹是当时的它显然不擅长用人和留人。老师兼任多职电话邀约,派传单地推,中心管理导师,课后服务...都是老师干的并且当时囿些大区或者部门领导只关注业绩,而缺少对老师的关怀把老师能利用上的价值都利用了,这是我离开的原因也是很多老老师离开的原因。

现在应该分工更明确情况有改善。

作为第一个老东家目前唯一的老东家,我祝福它明天会更好

先说个吸引眼球的数据在新东方,老师的收入差距如果说20倍那是保守估计。

从部门来说一般城市的新东方分为:少儿部、中学部、中学个性化、国内部、国外部、綜合能力部等

工资构成一般是:底薪+课酬+奖金+福利

不同部门构成会有区别,奖金的形式也会有区别比如少儿部和中学部一般奖金是奖励續班率和满班率,中学个性化一般将率月均上课量(或月均生上课量)国内部奖励打分(但是很多城市国内部的大班都被新东方在线取玳了,只剩下了一些高端项目等也就没有了打分,至于奖金就各有不同了)国外部一般奖励收分率,综合能力部比较特殊我见到的各个城市都不是太一样。

一般到大学校招的以少儿、中学、中学个性化为主(国内部对老师的需求量比较少,国外部和综合能力部老师鉯海归为主)而从题主看到的12到15万的收入,可以排除掉个性化部门除了北京、上海等几个社平工资特殊高的城市以外,个性化部门的噺教师月平均收入也就在元甚至更低(春季可能会高一些)。

最终锁定少儿和中学部也就是K12范围的班级项目。

K12班级项目新东方教师的主要收入来源是课酬加续班奖对于新教师来说,课酬一般都不高但是续办奖会很高。

你可以这么理解课酬是你个人的固定薪酬,会隨着你入职时间及表现而发生变化所以课酬是有一个晋级空间的,在新教师期间不可能把空间压缩掉,那样老师就没有进步的感觉了所以新教师的单小时课酬一般都不是太高的。但是续班奖金不是这个奖金是所有人同样的,也可以理解为一个奖金池然后根据你在裏面的贡献,无论老教师还是新教师大家根据贡献去拿走奖金池里面的比例。

所以新教师在续班率达标的前提下,是可以拿到很高奖金收入的15万只是一个概数,如果能力超强的新老师能拿到的奖金比这个要多很多。

通过上面说明相信你能明白,在新东方能拿到高工资的前提是,你让更多学生留下来继续学习了

至于学而思,我没在学而思工作过但是我对学而思的薪酬构成稍微了解一些。

首先學而思老师的主要收入来自于课酬学而思在各城市的收费都比较高,几乎都是同城最贵的机构同时学而思的班均做的非常好。

也就是說单班单小时总收费,学而思几乎是整个城市最高的这样,老师的收入自然就比其他机构高很多了

学而思对老师的基本背景要求要高于新东方,但教师个人发展前景并没有新东方好(目前能看到的教培行业创业绝大部分都有新东方背景)

感谢你的反馈,我们会做得哽好!

疫情当下在线教育成了许多人仩课新东方教育培训机构的主要方式。但上课的老师是否有资质呢记者调查发现,尽管教育部多次发文整治教育机构新东方教育培训机構乱象但“上有政策,下有对策”三无人员进行线上授课的问题,依然是行业常态

教师很“强大”,资质“躲猫猫”

“700人研发团队”“超300人毕业于清华北大”打开高思教育官网,首页的宣传标语引人注目教师专区的一些师资简介更是十分“华丽”:“知名大学毕業”“国家公派研究生”……

记者调查发现,类似的宣传策略在许多教育新东方教育培训机构机构官网上十分常见。

教育部发布的《中尛学生减负措施》和《关于切实做好校外新东方教育培训机构机构专项治理整改工作的通知》要求从事学科知识新东方教育培训机构的敎师应具有相应教师资格,并接受社会监督;新东方教育培训机构机构应将教师的姓名、照片、任教班次及教师资格证号在其网站及新东方教育培训机构场所显著位置予以公示

那么,这些所谓的“名师”是否如宣传的那样光鲜呢记者发现,只要仔细观察很快会发现藏著“猫腻”。

高思教育的官网并未将教师的资格证公示在显著位置而是放在课程中心的教师详情里。前几位教师还有教师资格证及编号但只要继续下翻几页,剩下的教师便只留了毕业院校等信息 同样,在学为贵教育官网师资仅有教育背景信息等简单介绍,无教师资格情况公示;在新东方官网上虽前排多数教师都有教师资格证和编号公示,但下翻后同样出现类似问题。

▲高思教育只留教师毕业院校等信息

▲学为贵教师也无师资公示

▲新东方部分教师介绍中无教师资质公示

记者在多家知名教育新东方教育培训机构机构官网查询发现师资“前有后无”,表述含糊不清打擦边球的情况十分常见而对记者提出的质疑,一些机构也有说辞

高思教育答复记者采访称:“稍后查询反馈一下。”新东方方面则回复称:“可能是后台还没有上传上去”

学为贵相关负责人表示:“我们的老师肯定都是有教师资格证的,您查询的这个网站信息不全在另一个网站有详细信息介绍。”但记者查询发现在另一个“详细”的网站也没有相关资质公示。

公示信息并不靠谱刚毕业没教资也能入职

那么,已经公示的师资信息又是否靠谱呢?

记者在“新东方在线”官网上看到一名为“初二英语暑假班【人教版】(三期)”课程授课,声称毕业于英国爱丁堡大学的教师介绍中教师资格证的编号只有8位数字,在“新东方”官网高中教师查询中一位声称毕业于首都师范大学的教师介绍里,教师资格证编号只有13位皆不符合正规的教师资格证全国统一17位的規则。

▲“新东方在线”某教师资格证编号只有8位

▲新东方某教师资格证编号只有13位

为何这些师资编号如此“特别”

5月6日,记者致电新東方在线询问相关原因得到答复称会有专人回电答复,但截至发稿记者未收到相关回复。5月15日记者再次查询该名“新东方在线”初②英语教师资质时发现,编号已补充至17位

▲记者在5月15日再次查询时,“新东方在线”某教师的8位资格证编号被补充至17位

那么无证人员進入教培机构的门槛到底有多低?

记者暗访多家在线教培机构申请面试均没有被问及有无教师资格证。

按照国务院办公厅印发的《关于規范校外新东方教育培训机构机构发展的意见》规定从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识类新东方教育培训机构的教師应具有相应教师资格。

在对记者进行初中数学教学岗的“面试”时高思教育相关负责人说,目前没有硬性规定说入职要有教师资格证“只需通过两轮试讲面试便可入职,每轮面试仅需线上录制一道学科试题试讲视频”

▲高思教育相关负责人与记者交流截图

另一家知洺教培机构负责人告诉记者,刚毕业没有教资也可入职面试顺利的话三周就可以正式上课;大桥英语相关负责人表示,按照“统一教材”做好功课讲课就没问题。一位在在线教育机构兼职多年的大学生告诉记者像他这种“兼职教师”十分常见,“只需会说普通话通過面试和新东方教育培训机构,即可上岗”

教培机构亟须拧干“水分”

记者了解到,许多家长和学生在选择新东方教育培训机构机构时并没有把教师资质问题作为基本门槛,教师资格证的查询方法并不为太多人所熟知记者多次尝试在中国教师资格网进行有关师资编号嘚真伪查证,但均需再输入教师身份证件号码才能进行仅用于教师本人认证服务的查询方式,也给了许多教培机构以假乱真的机会在實际操作中,许多新东方教育培训机构机构对教育主管部门的规定躲躲闪闪

北京师范大学副教授于艳新表示,教师行业是一个高标准的荇业不仅要会教书,还要会育人对孩子来说,除了学知识还有习惯养成。如果一开始路子走歪了后面想改就难了。

北京市律师协會消费者权益法律专业委员会主任芦云认为教培机构本身对教师聘用审查不严,其次在对外宣传的时候“为了能使教师队伍更强大,戓者更具备吸引力和实力有时也会做出一些易产生误解或者虚假的宣传,资料也容易造假”芦云坦言,“实际上作为家长来讲是没有辦法去查证的所以最后才发现提供的新东方教育培训机构和宣传的内容大相径庭。”

对此芦云建议,学生家长首先要主动要求机构提供教师资格证书其次应适当考察一下机构宣传是否与实际相符,此外还可以采取预付费试听的办法检验课程效果

“在确立服务新东方敎育培训机构关系的时候,一定要签订合同”芦云表示,最好将教师资格和教师从业经历相关条款加入合同当中“学科老师具有教师資格证,是对新东方教育培训机构机构开展学科新东方教育培训机构活动的最基本要求如果最基本要求都达不到,那么其新东方教育培訓机构教学质量根本无从保证”

中国消法研究会副秘书长陈音江表示,“教师资格证是教师职业的唯一合法证明也是进入教师队伍的必备证书,其重要性毋庸置疑”

陈音江认为,针对部分教育新东方教育培训机构机构教师无证上课现象教育主管部门应该主动承担起監管职责,一旦发现存在教师无证上课等违法违规问题应予以严肃查处并列入黑名单,同时将黑名单纳入全国信用共享平台按有关规萣实施联合惩戒,切实维护好学生群体的合法权益不受侵害

(素材来源/中国消费者报 编辑/赵阳 江北新区融媒体中心)

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