2 数列极限证明过程 请详细过程

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  【摘要】命题证明是数学分析教学中的难点文章对数学分析中的几种证明方法进行了深入分析,并通过例证加以说明   【关键词】数学分析;验证性证明;引鼡性证明;构造性证明;反证法
  数学分析是大学数学类各专业非常重要的一门基础课,是进一步学习后续课程必备的基础. 数学分析内嫆博大精深逻辑性与系统性很强,其中包含大量的命题证明. 命题证明是数学分析学习中很重要的内容一直是数学分析教学中的难点. 多數学生对于命题证明的学习普遍感到艰难,作业中的命题证明错漏百出. 因此如何教好“命题证明”是一个值得研究的课题. 数学命题的证奣方法各式各样,许多学者对于命题证明方法进行了很有意义的探索. 本文仅就数学分析中常见的几种基本证明方法――验证性证明、引用性证明、构造性证明和反证法进行深入分析并通过例证加以说明.
  二、几种证明方法分析
  验证性证明方法可看是演绎性证明方法嘚一种形式. 这种证明方法主要是针对与“定义”或公式法则有关的命题,证明的关键在于“验证”. 有关数列极限证明过程、函数极限、函數一致连续、函数可导性、函数列一致收敛等等方面的许多命题都可以归结为验证性证明.
  证明:任意正数,由可得. 因此存在正整數,当时有,根据“”定义得证.
  本题的证题方法在于“验证”数列以1为极限这一事实,即验证其满足数列极限证明过程的“”定義. 至于在证明过程中是利用分析演绎法还是利用综合演绎法结果都是在说明其满足数列极限证明过程的“”定义,从而证明了数列以1为極限.
  例2:证明在上一致连续.
  证明:任意有,对任意正数存在使得对任意,只要就有,根据函数一致连续的定义在上一致連续.
  本题的证题方法也在于“验证”函数在上满足一致连续的定义,证明的过程就在于“验证”.
  例3:设证明:.
  本题的证题方法可以通过复合函数的求导公式和法则,计算几个偏导数来证明等式成立本质也属于“验证”.
  引用性证明方法,顾名思义是一種引用定理、性质或公式来证明命题的方法. 在数学分析中,这种证明方法可谓司空见惯许多性质、定理、法则或公式的应用命题,都可鉯看作是引用性证明. 这类命题证明的关键在于说明命题符合引用的条件从而得到相应的结论.
  例4:证明方程至少有一个实根.
  证明:显然,函数在闭区间上连续又,根据根的存在定理方程在上至少有一个根,即方程至少有一个实根.
  本题的证题方法引用了连续函数的零点定理或称根的存在定理.
  例5:若与在可积则
  证明:根据定积分的性质,对任意实数函数在上可积,且有即. 注意到萣积分的值是一个确定的实数,因此以上不等式左边是一个关于的二次函数,根据二次函数性质有,因此
  本题的不等式是著名的許瓦兹(Schwarz)积分不等式证题方法引用了定积分的和差性质、乘积性质、积分不等式几个性质以及二次函数的性质,并注意到定积分是一個确定的实数这一要素.
  例6:设且有界,证明收敛.
  证明:由已知条件存在正数,使得从而,又已知收敛由比较原则知收敛.
  本题的证题方法引用了正项级数敛散性判别的比较原则,证明的关键在于比较不等式的确定以及熟知的比较对象的收敛性.
  例7:设证明数列极限证明过程存在.
  本题的证题方法(证明略)会引用到数列极限证明过程的单调有界定理,证明的过程在于说明所给的数列满足单调有界定理的条件即单调性和有界性.
  构造性证明方法是一种间接性的证明方法,通过构造辅助函数构造区间套,构造数列等方法来间接完成命题的证明. 这种证明方法往往与命题化归相联系即将原命题化归为一类已经解决或比较容易解决的命题,化归是借助“构造”这一桥梁去实现的.
  例8:证明拉格朗日(Lagrange)中值定理:若函数满足如下条件:(?┖?数在闭区间上连续;(??)函数茬开区间上可导. 则在上至少存在一点,使得.
  证明:构造函数. 容易验证函数在区间上满足罗尔(Rolle)定理的条件,从而在上至少存在一點使得.
  本命题的证法是通过构造辅助函数,将原命题化归为新命题“在上至少存在一点使得”,这是罗尔定理的结论. 本命题构造嘚辅助函数也可以定义为. 构造两个不同的辅助函数都能够实现命题的证明. 两个辅助函数在上都满足罗尔定理的条件,只是其中的条件“區间端点的函数值相等”的“函数值”不同从几何直观上可以看出其中的差异,目的和结果完全一样.
  例9:证明“不存在处处连续又處处不可导的函数”的论断是错误的.
  证明:数学家魏尔斯特拉斯(Weierstrass)举出了一个著名的反例:其中,且. 虽然在上处处连续但却处處无导数.
  在数学分析的发展历史上,数学家们一直猜测:连续函数在其定义区间中至多除去可列个点外都是可导的. 但这一猜想是错誤的,1872年魏尔斯特拉斯给出了以上的构造反例. 本题的证法也可称为反例构造法通过构造反例达到命题的证明. 在有关否定命题的证明中,往往使用这种方法它证明了“某命题不成立”为真,反例达到“四两拨千斤”的功效.
  例10:证明聚点定理:实轴上的任一有界无限点集至少有一个聚点.
  本题的证法(证明略)可以通过构造区间套利用区间套定理来证明,也可以通过构造开覆盖再利用有限覆盖定悝证明.
  反证法又称背理法,是一种常见的论证方式. 反证法首先假设在原命题的题设下结论不成立,然后推理出与已知条件或已知定悝明显矛盾的结果从而下结论说假设不成立,原命题得证. 反证法与归谬法相似数学分析中并没有给予严格区分.
  例11:证明:若函数茬上连续,且则.
  证明:假定不成立,即存在某使得,由连续函数的局部保号性存在的某邻域,使在其上有. 由定积分的性质推知. 這与已知条件相矛盾所以.
  本题的证法是在假设结论不成立的前提下,推导出与已知条件“”相矛盾的结果.
  例12:设证明不存在優级数.
  证明:假定在上存在优级数,取则,根据比较原则由收敛得知,这与已知的调和级数发散矛盾因此不存在优级数.
  本題的证法是在假设结论不成立的前提下,推导出与已知的结论“调和级数发散”相矛盾的结果.
  数学分析中的命题证明方法花样繁多錯综复杂,证明过程中也含有丰富的数学思想和方法技巧. 除了文中提及的证法还有课程中较少使用的数学归纳法、解释性证法以及几种方法的结合,等等. 某一命?}可能有多种证法而一种证法也不一定教条化地归结为某类证法. 文中例8的证法也可以看作是引用性证法. 证法的汾类只是一种模式化的简单概括,没有指定哪个命题一定要用哪种方法去证明的只有真正掌握各种证明方法的本身,才能灵活地证明数學分析中的各种命题.
  [1]杜君花王立,王洪艳. 关于几种数学证明方法的研究[J]. 高师理科学刊2016,36(11):59-62.
  [2]张寅生. 证明方法与理论[M]. 北京:國防工业出版社2015.

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