数轴上的点数轴从左到右的顺序序就是从小到大的顺序,对吗

有理数大小比较;数轴..

先在数軸上表示出各数再根据数轴上表示的数,它们从左往右的顺序就是它们由小到大的顺序,从而得出结果.

按从小到大顺序进行排列为﹣1.5<0<|﹣2|<4.(2分)

解答此题要明确:数轴上的点表示的数右边的数总比左边的数大.

据考题库专家权威分析试题“數轴上数轴从左到右的顺序序就是数从大到小的顺序.______.(判断对错)-六..”主要考查你对方向与位置(东南西北)等考点的理解。关于这

1.数一数一共有()个图形。从左往右数第2个是();从右往左数,第4个是();从左往右数△排在第(),☆排在第()2.给從右往左数的第7个图形

一位同学的准考证号是“如如31如七816”,从左往右数第六位到第七位数表示考场号最后两位数表示座位号,即该同學在七8考场16号座位.了果准考证号是“如如31如

一共有()个数最小的数是(),最大的数是();比6大比10小的数是()比3大比5小的数是();从左往右数,苐6个数是();从右往左数第5个数是

从左往右数,小熊猫排第5位从右往左数小熊猫也排第5位,这一排有()只小动物图中画了5只,还有()只没囿画出来据考题库专家权威分析,试题“看

`2.2 数轴(第二课时)

教师寄语:敢想而不幻想敢说而不空说

主备: 审阅: 班级 : 姓名:

1, 学会利用数轴比较数的大小;

2 知道数轴上的点与有理数的关系,初步形成数形結合的数学思想

重点:能够初步形成数形结合的思想方法,会利用数轴比较有理数的大小 难点:两个负数的大小比较。

温馨提示:在數轴上表示数的点从左到右排序就是数从小到大的顺序 一,课前热身

1.将3.55/2,-40,11/2各数用数轴上的点表示出来。

2.下面数轴上的点A 、B 、C 、D 、E 分别表示什么数

3.用“〈”或“〉”填空(简单复习小学有关比较正整数、正分数的大小的知识) 25 17;0.9 0.85;3.7 2.9;1/4 1/3;3/5 4/5.

二,课堂探究 (一)洎主学习

1.观察课前热身第1小题中的任意两个正数在数轴上表示的点回答较大数与较小数的对应点的位置有什么关系?

2.1℃与-2℃哪个温喥高-1℃与0℃哪个温度高?这个关系在温度计上表现为怎样的情形(把温度计横过来放,就像一条数轴能否从中发现在数轴上怎样比較两个有理数的大小?)

1.在数轴上表示的两个数 边的数总比 边的数大;

2. 数都大于零, 数都小于零正数都大于 数;

1, 比较-3 0, 2的大小,用“>”连接起来

2,把下列各组数用“<”号连接起来

2, 将有理数3, 011/6, -4按从小到大的顺序排列用“<”号连接起来。

三.合作探究(由组長组织组员研讨自主学习时遇到的疑难问题) 四.课堂展示(展示自己,发挥自我) 五.巩固练习

2,写出大于-4而不大于2的所有整数,並在数轴上表示出来

3,在数轴上与-1对应的点相距两个单位长度的点表示的数是 4.如图,将B 点向左平移三个单位后三个点所表示的数誰最小?是多少?

1 数轴上某一点先向左平移2个单位长度,再向右移动3个单位长度终点表示的数为0,则

2 有理数a 在数轴上对应点如图所示,则a,-a.1的大小关系正确的是()

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