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发表于 3&小时前
　　很多人想问初高中生学什么技术好?想必大部分人都会推荐你去学习汽修技术。这到底是为什么呢?就用事实来证明吧!
　　马上就要开始中高考了，也许你正处在紧张的备战中，想要挑灯夜读却精力不足，想要深陷题海却被压得喘不过气，想要有一个美好的未来却不知路在何方。也许你的心思并没有在读书上，但是你却是一个有想法、有梦想的少年。迫于现实，你也许会直接进入社会开始负担自己的生活，可是没有技术、年龄还小的你怎么能够在这个社会上立足呢?你不禁对未来感到十分的迷茫。
　　也许你想要学习一门技术，但是又不知道初中生学什么技术好?时常听到人们说汽修行业还不错，但是面对良莠不齐的办学质量和不知道如何结合自身兴趣爱好和市场发展来选择专业，你又怯步了。面对未来，当然要选择办学实力强，符合自己兴趣爱好，发展前景良好的学校和专业。那到底有哪些学校符合你的要求呢?那就应该去实地考察一番，万通学院是你的不二之选。
　　“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。”初中生学什么技术好?汽修技术等你来学。想要选择一个更适合自己，更加靠谱的汽车类职业院校，你可不能偷懒，需要亲自对比才知道啊!梦想，向来都是自己用双手打拼出来的，不要错过人生的转折点!
四川万通，专注汽车教育, QQ:
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<em id="authorposton18-1-24 10:00
本帖最后由 小康学长 于
10:20 编辑
2014年12月教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》两项政策，明确未来高考将实施“3+3”模式，除了语数外之外，考生自主选择三科学业水平考试成绩加入总成绩中。
从浙江和上海第一批新高考实行以来，去年有北京，天津，山东和海南跟随。今年成都新高考改革，将进一步推动高中生选其所爱，考其所长。
推行生涯规划背景
1.学生可以根据报考高校的要求和自身的特长，在政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学业考试当中选择三个科目计入总成绩。
2.《实施意见》倡导的“探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”，把单一评价方式扩展为综合评价方式。改变一考定终身，引入多元录取机制。在新高考背景下，高中生涯规划教育势在必行。指导和帮助高中生做生涯规划，就是要帮助学生在不断认识自我的性格特质、兴趣爱好、能力倾向的基础上，协助学生找到自己的生涯发展方向，并教会学生如何规划自己的未来人生生涯。
什么是生涯规划
“生涯规划”亦称“人生规划”，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
生涯规划势在必行
调查数据显示，我国高中生涯教育相对落后，在中国只有33%的高中生接受过职业与毕业的指导，总体上远远低于美国和日本。
根据调查报告显示，八成高考生填报专业目标不明确。学生们填报志愿表现得很迷茫，急需专业的指导。由此可见，高中生涯规划教育的现状亟待改变，高中生涯规划教育势在必行。
高中生涯规划教育就是要让学生释放自我，寻找自己的兴趣志向，要求学生和家长提前计划未来学习和职业的发展方向。学校开设生涯规划课程，将教育从“升学主义”转向关注学生个人的未来发展，引导学生将学习与社会及未来职业选择连接起来，更多地认识和探索自身、关注并了解社会，不断思考和明晰自身发展的道路，理智地寻找自己的学业指向。
如何引领高中生做好生涯规划
指导和帮助高中生做职业规划，就是要帮助学生在不断认识自我的兴趣爱好、性格特质、能力倾向的基础上，协助学生找到自己的职业发展方向，并教会学生如何规划自己的职业生涯。在具体工作中要注意以下五个“相统一”。
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1.“我想”与“我能”
中学生要初步了解自身潜能和职业要求，在设计职业生涯规划时，不再单纯地考虑自己的兴趣、爱好，还会考虑到自己是否有适合某种工作的能力。
这就需要职业生涯规划师一方面帮助学生总结个人的兴趣爱好和能力倾向，树立适合自己的职业的理想。另一方面，通过专业的性格、兴趣、能力等测试，并参照家长、老师、朋友对本人的评价，帮助学生全面地认识自我，找到“想从事的职业”和“能从事的职业”两者的最佳结合点。
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2.“小我”与“大我”
以往，高中生在进行学科选择和填报志愿时受家庭和社会的实用主义影响，考虑最多的往往是薪酬、升职等，所以倾向选择一些热门职业，但很快，还没毕业呢，热门就变冷门，导致学生不能顺利就业。
学生在职业选择要符合自身特质，更要符合社会长远发展需要和人民利益。在职业选择和发展中，学生应跳出“小我”的圈子，把自身能力和社会需要相统一，把“小我”和“大我”相统一。
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3.短期明确性与长期方向性
高中生具有可塑性，发展空间大。学生在高中阶段的职业生涯规划应该明确三年的具体学习计划和规划未来的发展方向。学生在不同年级所面临的规划重点不同，比如高一学生主要是学会规划高中三年的学习生活，明晰各阶段的目标；高二学生主要面临分科或选科问题，对其辅导主要是帮助他们认清自己的兴趣、能力，综合考虑后自主选择学科；高三的辅导则与志愿填报、选择大学、专业等升学指导紧密结合。
高中生拥有明确的学习目标，学习动机也会随之加强。同时学生通过测试了解自己的职业倾向，选择自己喜欢的专业，进入大学后学习将更加主动学习，减少就业时的迷茫感。但高中阶段毕竟没有面临真正的工作选择，自身就有可塑性，再加上未来可能会出现不可抗拒情形。所以高中阶段的职业规划要做到明确短期规划，选择一个长期职业方向、职业目标和确立职业道德。对于未来发展、晋升等，可以有一个大致方向，此阶段稍作模糊处理。
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4.职业理想与社会现实
理想和现实的统一，就是把学生自己的主观愿望同社会实践活动相统一、把对社会的主观判断同社会实际情况相统一。
职业规划，一方面是让学生认识社会实际，了解社会需求。另一个方面让学生认识自我，包括性格、兴趣、能力倾向等特质。
这些认识可以通过专业测试获得，更主要的还是在实践中认识自我、完善自我。例如，学校可以开设社会实践课，让学生根据自己的兴趣爱好组成不同的集体，利用课余或寒暑假空余时间到不同的岗位实习。一方面，学生可以更好地认识社会，了解自己想要从事的职业特点，了解这个职业的要求，认清社会发展和行业前景，及时修正理想。另一方面，在社会实践中了解自己的不足，明确提升能力的方向。
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5.规划职业与人格完善
目前的高中学生问题较突出，缺乏人际交往的能力，缺乏对社会的认识。再加上，学校教育又较功利化，智育和德育严重脱节，书本知识和社会实践严重脱节，难于正确认识社会和正确认识自己。
由此可见，高中学生的生涯规划更具有德育和完善人格的意义。它迫使学生在高中阶段就思考现在与未来、自我与社会的关系，参与社会实践，扮演社会角色，承担社会责任，体会社会艰辛。
当今社会处在变革的时代，充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须认识自我、规划未来。高中生未雨绸缪，做好未来职业生涯规划，有了清晰的认识与明确的目的来引领高中学习，一定可以达到事半功倍的效果。
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　　2017年高校自主招生考试热度大增。能够走自招这条“捷径”
进入名校，是很多学生和家长的希望。K菌之前写过关于单独招生的全面解答，有很多家长来问单独招生是不是自主招生。K菌在这里郑重的敲黑板板提醒大家，单招跟自主招生不是一回事，两者所适合的学生群体本质上就有很大区别。　　今天K菌就给大家详细讲下单招与自主招生的区别，以及关于自主招生的全面解答。　　单独招生与自主招生，在招生单位、考试群体、考试安排等各方面都不同。　　单独招生是从2007年开始的。国家为了探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提升高等职业教育的生源质量，决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校&单独招生&，参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。随着政策完善发展，命题主体单位由国家示范性高职院校逐步扩权到国家骨干高职院校、各省级示范性高职院校、国家高等职业教育综合改革试验区内高职院校。　　而自主招生，只针对高中应届毕业生进行，又叫自主选拔，分为国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。　　从这里就能看出自主招生跟单招的最大区别--参与主体就不同：自主招生只能高中毕业生参与，而且招生院校到2017年已经近百所，还在参加中有重点大学也有高职院校;单独招生，首先报名者可以是高中生可以是中专生，甚至可以是社会青年，比较复杂，并且参与单招的院校无论如何扩展都是属于高职类。自主招生可以为高考加10-60分，让本来起看高考成绩无缘名校的学生有希望读名校。　　接下来我们来详细的看下自主招生的详细内容。　　定位：选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，即“偏才怪才”;　　考核：2015年起考核安排在全国统一高考后。　　第一步：2月份高校发布招生简章　　高校明确报名条件、审核办法、考核时间等　　第二步：3月份考生提交申请材料　　如实提供考生所在中学或原毕业中学学籍档案、在校表现和高校要求，如实提供考生在高中阶段情况。　　第三步：4月份高校审核考生材料　　高校组织相关学科专家认证审核考生提交的申请材料，合理确定考生名单。在审核时向西部地区、农村地区的申请考生适当倾斜　　第四步：4月底前高校公布初审通过名单　　高校完成考生材料审核，确定并公示参加学校考核考生名单　　第五步：6月7-8日高考　　参加全国统一高考　　第六步：6月10日-22日高校考核　　高校单独组织面试考核，若需笔试原则上加一门，最多两门。考核过程全程录像，专家名单和面试由抽签随机确定。为偏远地区、贫困地区的考生提供网络远程视频等多种面试方式。　　第七步：高考出分前确定并公示资格名单　　高校集体研究确定入选资格考生、专业及优惠分值并且在本校、生源所在省级招生考试机构及教育部阳光高考平台上公示入选资格考生名单　　第八步：高考出分后填报志愿，高校录取　　各省级招生考试机构组织本省(区、市)有关考生单独填报自主招生志愿并严格审查考生投档资格。入选考生高考成绩总分原则上不应低于考生所在省(区、市)有关高校同批次同科类录取控制分数线。对学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀学生，经像社会公示后，由高校像生源所在省级招生机构提出破格录取申请，经生源所在省级高校招生委员会批准后录取。通过自主招生考核的考生在本科一批录取前完成录取并公示，同时高校在本校、生源所在省级招生考试机构及教育部阳光高考平台上公示录取考生的名单。　　一、自主招生是什么?　　自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。即指高校不再单一参考高考成绩，而是通过自主测试(采用笔试、面试等方式)，并结合考生高考成绩和平时表现，最终录取考生的一种招生方式，是对现行统一高考招生按分数录取的一种补充。　　自招试点高校(2017年全国共有90所)在高考后独立组织考试，给与在考试中表现优秀的学生降分录取等优惠。最多能降至一本线录取(即分数达到当地高考一本线即可进入该大学)。　　二、自主招生有什么用?　　自主招生是学生高考的“保险”：当学生的高考分数没有达到统招的分数线时，可以使用自主招生的优惠政策，“计划外招生”进入大学。　　举个栗子：　　例如2016年北大的分数线在695左右。　　某学生高考失利考了670分，但他在自主招生考试中表现优秀，获得30分加分(降分录取)，加分后为700分，高于北大的统招分数线，即可顺利进入北京大学(分数线,专业设置)。　　三、没有任何奖项就不能参加自主招生吗?　　没有任何奖项也可以参加自主招生。纵观2017年高校自主招生条件，虽然都需要各种奖项，但是也有少部分高校招收单科成绩或者是综合优秀类的考生。　　四、我可以拿到多个学校的自招加分吗?　　可以。在投递材料、获得初审资格、参加考试等环节中，一个学生都可以同时获得多个大学的自招机会。即一个学生可以同时向多所大学提出申请、同时获得多个大学的初审通过资格、参加多个大学的考试，因而一个学生可能获得多个大学的自招加分。但是部分高校也会明确表示不能同时填报多所高校，具体依照高校招生要求。但在最后填报志愿时，只能使用其中一所大学的加分。　　五、怎样获得自主招生资格?　　根据往年自主招生经验，高校自主招生条件分为5大类：　　1、竞赛类获奖(分文理科)　　2、科技创新类奖项　　3、具有专利发明　　4、在省级以上刊物发表文章或者是出版过文学作品专著等　　5、单科成绩或者是综合成绩十分优秀　　六、自主招生的初审和考试通过率怎么样?　　依据每年报考及招生的人数不同，各试点高校自招考试的通过率也不同，难以一概而论。无论自招通过率如何，有意向参加自招的考生还是要认真准备，毕竟机会是留给有准备的人。　　七、听说需要专家推荐，什么样的专家推荐有用?　　推荐信是高校初审的参考选项。推荐信有三种方式可以获取，第一种是考生所在中学或原毕业中学，第二种是社会团体，第三种是专家个人，也就是学校班主任、任课老师、实验室老师、大学教授、居委会、学生社团、公益组织……全都可以写推荐信，推荐信的质量与内容也会对初审有一定的影响。　　八、“五大学科竞赛”指什么?什么叫省一、国一、集训队、冬令营?　　其中第一行是省级赛事，第二行是国家级赛事，请注意比赛全称。　　九、参加五大学科竞赛有什么用?　　进入国家集训队的同学可以得到国家认可的保送资格，直接保送清北(每个学科一般是50-60人左右)。　　获得国家级一等奖的同学大多数可以直接与清北签约，获得至少60分降分(后期还需要参加自招，但是一般是走过场)。　　获得国家级奖项的同学也可以和清北或者是其他高校签约，一般学校会在现场直接给与一定优惠，例如：60分降分或者是直接一本线录取等(需要参加自招考试)。　　建议广大考生与家长在高一、高二及高三上学期及时关注并适时参加如下全国性竞赛活动，获得省级竞赛及以上奖项的同学可以更容易申请到各大高校自招资格。但不要过于沉迷于竞赛活动，在能力范围内适当参与即可。　　K菌提醒：在全国性学科特长竞赛活动中获得省级以上奖项，你将为自主招生资格工作拿下重要一筹，因为获得了以上奖项足以证明你具备名牌高校所希望的“学科特长、创新潜质”。　　十、如果孩子真的在数学、物理、语文、英语、化学等等这些学科上没有能够获得足够有含金量的奖项，在学科上也没有很多优势，那么该怎么办?　　除了学科竞赛这个必备条件之外，科技创新、专利发明等等关键词也频频出现在自主招生报名条件中。90所高校中有大约七成高校提及“专利”、“发明创造”、“科技创新”等字眼。K菌建议可以报名参加一些科技类竞赛、机器人类竞赛或者申请专利。并争取获得全国性奖项，拥有了这些奖项或专利可以证明自己具备某一方面的专业潜质!高校也是非常欢迎你的报名的!　　科技类竞赛活动建议参加一下五类：　　1.全国青少年科技创新大赛　　2.“明天小小科学家”奖励活动　　3.中国教育机器人大赛　　4.中国青少年机器人竞赛　　5.全国机器人大赛　　关于申请专利，提醒大家注意：　　1.专利里最难申请的是发明专利，发明专利是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。发明专利授予专利权通常需要的时间为3年左右。时间相当长，也就是说孩子应该从初二开始申请，才有可能获得发明专利。　　2.自主招生报名里，使用最多的是使用实用新型专利进行报名，实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。实用新型专利授予专利权通常需要的时间为约需6-10个月左右时间。　　3.最简单的专利是外观设计专利，外观设计专利是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。外观设计专利授予专利权通常需要的时间为需6~8个月左右。　　K菌提醒：对于专利，如果孩子确有能力，可以考虑。切不可为了自招，购买或伪造专利。　　十一、文科生没有竞赛，怎样获得自主招生的资格?　　文科生可以通过参加英语、作文等比赛获得自招资格，大部分高校认可的作文比赛有：　　全国中小学生作文创新大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、全国新概念作文大赛、全国创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛、全国中学生科普科幻作文大赛等等。除此之外，部分高校还会认可辩论赛的奖项，或者在省级及以上期刊发表的文章或论文。　　十二、夏令营是什么?我可以参加吗?　　夏令营是在自招正式开始前，部分大学以“体验营”“暑期学校”等名义组织优秀学生提前考试、签约的活动。有“暑期学校”、“优秀中学生体验营”、学科竞赛营、院系专业营等多种形式。2017年，清华开设了冬令营(人文社科冬季体验营)，学科竞赛营(只有竞赛生参加，可提前签约);有些夏令营只能由高中推荐参加，是真正的“自招夏令营”，优秀营员将直接获得自招资格，但是这部分人员非常少。部分高校夏令营可学生自行报名。　　十三、哪些学校有夏令营?　　国家明文规定不许举办自招夏令营，因此只有清华、北大、国科大等国家名校才有(提供自招资格的)夏令营。2017年清北、国科大、南开、上交大、天大等高校开设有夏令营。　　十四、“学科夏令营”是什么?有什么用?　　“学科夏令营”包括两种夏令营：(1)院校专业夏令营，通常由考古、地理、天文等冷门院系开设，以吸引学生、让优秀学生了解本专业为目的。(2)学科竞赛夏令营。通常由清北的数学、物理、化学、生物、信息等对应学院开设，提前对竞赛生进行考试和签约。　　十五、我应该参加什么学科的夏令营?　　如果是竞赛生，有机会一定要参加对应科目的竞赛夏令营。如果是院校专业夏令营，选择自己感兴趣的参加即可。院系有一定可能争取到资源，提供自招的资格和优惠政策。　　十六、怎样才能拿到自招夏令营的资格?　　竞赛营和自招营一般会由大学直接联系各高中，但是也有部分夏令营考生可自行报名，2017年各大夏令营主要是考生自行报名，部分是学校推荐。　　十七、参加夏令营有多大可能拿到自招加分?　　参加夏令营获得优秀营员可以得到自招资格，还需要参加6月高考后的高校自主招生考核。并不是直接获得自招加分。　　十八、夏令营的考试和自主招生考试一样吗?　　科目分布和题目难度基本一样。因为大学老师并没有能力针对不同需求的高中生进行差异化的分别命题。考生可提前做一些高考压轴难度的题目，并学习一部分竞赛基础(大学基础)的知识点。　　十九、自主招生考什么内容?　　主要分为文理科，2017不同的高校根据自己的专业性质有部分专业性测试，具体查看当年高校招生简章。　　二十、自主招生考得难吗?　　因自主招生是各校自主命题，难度无法统一概述。就清北而言一般是难度介于高考中档题到竞赛基础题之间。　　二十一、自主招生怎么提前准备?　　时间点上，高三以前可以补充一些竞赛内容;高三应该专心准备高考，不要因自招作专门训练。高三学习的学习节奏一定要以高考为准。内容上补充一些竞赛基础知识点、多练习高考压轴题左右难度的题目。　　二十二、怎样才能进入自主招生面试?　　部分高校自主招生考核形式只有面试，原则上只要通过自主招生初审即可进入面试环节。部分高校自招考核分笔试、面试、体质测试等形式，有的是通过笔试才能进入面试，有的笔试和面试均得参加。具体形式依据当年该校自主招生简章而定。　　二十三、自主招生面试考什么?有哪些考试类型?怎么准备?　　自主招生面试考什么：　　(1)自主招生考察的核心：学科特长和创新潜质　　(2)面试考察学生的综合素质，重点是情商与非智力因素(指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素，在人才成长的过程中，有着不可忽视的作用)　　(3)品行、心理、价值(道德)观为考察重点　　自主招生面试的类型　　(1)半结构化面试(最为常见的方式)　　(2)无领导小组讨论(使用较多)　　(3)半结构化面试+无领导小组讨论(少数)(北大)　　(4)辩论式面试(极少数)(中国政法大学)　　(5)答辩式面试(极少数、专业面试)(清华大学建筑学院专业面试)　　(6)情景式面试(极少数、专业面试)(清华大学数学系专业面试)　　高一(2020高考)的学生现建议在提前学习高中知识的同时，选择1-2科竞赛进行系统学习。特别提醒建议高一和高二的学生应在提高学习成绩之余，参加一些学科特长竞赛、发表一两篇论文、或者申请一个专利，为自己多争取一个机会，拿一张“入场券”。　　高二(2019高考)的学生建议现在可以提前参加各类竞赛，获取奖项。高二学生尤其可以参加信息和生物竞赛，尤其是生物竞赛，更容易获得奖项。需要注意的是生物竞赛类的考生可供选择的专业较少，一般情况只能选择生物相关专业。也可以参加其他一些作文类及英语类大赛。　　高三(2018高考)的学生需要重点复习高考知识，如需参加相关竞赛，重点复习竞赛类知识，可以关注高校夏令营、金秋营、冬令营等，符合条件可以报名参加。　　高三以后，考生需要注意每次大考，例如，期末、一模、二模考试。高校自主招生不仅仅会查看考生的相关奖项，对于考生的平时成绩也会参考。特别是高三阶段的成绩尤为重要。希望2018届考生不要放松警惕。　　很多人都认为自招是那种成绩特别拔尖的孩子报考的，其实不然。对于那些孩子来说，自招只是锦上添花，而如果你的成绩只是比一本线高一点点，或者在一本线左右，那自招无疑是雪中送炭，虽然成绩不是特别优异，但你可以通过特长优势、个人魅力、谈吐风格等各方面征服面试官，拿到加分的优惠。　　很多同学认为参加自招一定要全面发展，所以在写自荐信时往往要求把孩子写的各方面都非常优秀，通篇的溢美之词，其实这就是对自招的定位不准，说白了自招就是一个为偏才开通的渠道，高校看重的是你在某一方面的能力，而且历来那些成功人士，科研人才，他们都是在自己的专项里做的非常出色，并没有面面俱到，其实招生老师希望看到能正视自己缺点的人，当你把自己夸得太完美时，只会让招生老师觉得乏味、毫无特色。　　很多同学都是到高三了才想到参加自招，往往把自己和家长都搞得非常忙乱，其实自招要经过初审、复试、报志愿等，提前准备资料都是一个非常复杂的流程，所以有自招意向的应该在高二时就提前准备，这样到高三才能游刃有余。　　每年自招人数差不多都是高校招生数的5%，的确不高，但参加自招对考生来说是多一份保障，不要想到机会低就拒绝，而且现在自招也不影响高考，完全可以一试，为孩子多争取一个机会。　　很多人认为参加自招的孩子都应该是获得了很多比赛奖项的，自己没有这种获奖经历往往就放弃了，千万不要有这种念头，奖项固然重要，但每年还是有很多自招成功的考生都没有什么获奖经历，他们或是专业性强，个人规划与学校高度符合，或者极具特色的人格风格等等，所以不要无奖项不自招。　　其实每年自招都是在考家长，因为考生只需要在高考过后去参加初试、复试这些就够了，前期繁琐的资料准备流程都是交给家长的，家长来替孩子争取这个加分的机会，所以完全不会耽误孩子高考，也不会影响复习什么的。　　自主招生“一对一咨询”个性化服务，是由凯景教育高考指导研究团队的教授、老师们根据自身丰富的指导经验、考生的学习情况、兴趣爱好、职业倾向并结合家长的意愿，由资深自主招生指导专家给考生作出专业客观的分析报告，帮助考生和家长挑选理想的自招大学和专业，为考生量身打造一套科学、合理、有效的自主招生方案。　　服务包括：　　1. 根据考生个人爱好、特长、性格评测结果、综合素质等进行综合评价;　　2. 学生自主招生综合评价院校资质分析;　　3. 自主招生综合评价院校定位及申报建议;　　4. 学生自主招生综合评价院校专业方向定位及申报建议;　　5. 自主招生院校申报建议方案的制定;　　6. 自主招生院校自荐信的撰写指导;　　7. 自主招生院校专家推荐信的撰写指导;　　8. 自主招生院校面试技巧讲解及指导;　　9. 自主招生院校面试模拟演练及指导;　　10. 根据考生的学习成绩，量身定制高效的复习计划;　　11. 协助考生进行网上报考、网上缴费、打印准考证、查询考试成绩、查询录取情况等;　　12. 考生被录取后，将根据录取的专业给出考生在校的学习建议及毕业后的职业规划建议;　　13. 若考生没有被院校录取，将会继续为考生提供高考一对一咨询服务。　　文 / K 菌　　以上资料整理自网络
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