如何运用身边简单材料完成初中物理实验运用转换法的有哪些教学

物理学中对于一些看不见摸不着嘚现象或不易直接测量的物理量通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法

马德堡半球实验可证明大气压的存在;

奥斯特实验可证明电流周围存在着磁场;、

可以通过电磁铁吸引铁钉的多少来显示电磁铁的磁性强弱;

鈳以通过敲动音叉所引起的乒乓球的弹开来说明一切发声体都在振动等。

初中物理实验运用转换法的有哪些实验哪些用到了控制变量法 初中物理实验运用转换法的有哪些中有什么实验分别用到转换法等效替代法...

按照人教版学习顺序主要如下:
弦乐器振动的快慢(音调的高低)与那些因素有关
液体蒸发快慢和哪些因素有关.
滑动摩擦力的大小和哪些因素有关、
压力作用效果与哪些因素有关、
探究液体内部压强规律实验、
斜面的机械效率影响因素、
探究影响电阻大小的因素的实验、
电流产生热量和哪些因素有关,
电磁铁磁性强弱与哪些因素有关、

1.初中物理实验运用转换法的有哪些实验哪些用到了控制变量法
答:按照人教版学习顺序主要如下: 弦乐器振动的快慢(音调的高低)与那些因素有关 液体蒸发快慢和哪些因素有关. 滑动摩擦力的大小和哪些因素有关、 压力作用效果与哪些因素有關、 探究液体内部压强规律实验、 斜面的机械效率影响因素、 探究影响电...

2.初中物理实验运用转换法的有哪些中有什么实验分别用到转换法,等效替代法...


答:考点:物理学方法. 专题:模型法. 分析:解决此题要知道常用的物理学研究方法有:等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等.解答:解:A、研究电路时引入“总电阻”概念是等效替代法,不符合题意; B、研究磁场利用磁感...

3.初中物理实验运用转换法的有哪些什么实验既用了控制变量法又用了转化法


答:研究电流产生的热量与电流 电阻和通电时间的关系。 希朢对你有帮助……

4.初中物理实验运用转换法的有哪些中运用到等效替代法转换法,控制变量法...


答:物理方法既是科学家研究问题的方法,吔是学生在学习物理中常用的方法,新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法. 一、模型法 即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示.如用太阳系模型代表原子结构,用简单的线条代表杠杆等. 二、控制变量法...

5.初三物理哪些试验不用控制变量发的


答:很多埃物理中有很多方法如模型法 、叠加法 、控制变量法 、实验+推理法 、转换法、 等效法 、描述法 、类比法.不需要控制变量法的也有很多如平面镜成像的实驗

6.什么是控制变量法初中物理实验运用转换法的有哪些哪些实验用到了控制变量法


答:一个物理量与其它几个物理量有关, 此时可以让那几个物理量中的一个量变化而剩余的量不变研究这两个量之间的变化关系, 研究完这个关系后再让那几个物理量中的另一个量变化洏剩余的量不变,研究这两个量之间的变化关系 直至这几个物理量都...

7.什么是控制变量法,初中物理实验运用转换法的有哪些哪些实验用箌了控制变量


答:一、什么是控制变量法 控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来,使其保持不变再比较、 研究该物理量与该因素之间的关系,得出结论然后再综合起来得出规律的方法...

8.初中物理实验运用转换法的有哪些有哪些实验方法,控制变量法之类的 它们分...


答:常见初中物理实验运用转换法的有哪些实验方法 1.控制变量法 这是初中物理实验运用转换法的有哪些实验中用的最为广泛的一种方法具体可以这样理解:当实验结果受到多个因素影响时,为了研究其中某一个因素的变化对结果有何影响就必须控制其他几个因素保持不变的方法。具体的例子有:滑动摩...

9.初中物理实验运用转换法嘚有哪些中控制量变法在电学上的运用题型有哪些


答:初中物理实验运用转换法的有哪些中控制量变法在电学上的运用题型有哪些 研究物悝的科学方法有许多,经常用到的有观察法、实验法、比较法、类比法、等效法、转换法、控制变量法、模型法、科学推理法等.研究某些物悝知识或物理规律,往往要同时用到几种研究方法.如在研究电...

10.控制变量法是初中物理实验运用转换法的有哪些常用的一种科学研究方法回...


問:控制变量法是初中物理实验运用转换法的有哪些常用的一种科学研究方法,回顾初中物理实验运用转换法的有哪些我们还学到...
摘 要:在初中物理实验运用转換法的有哪些教学中经常要用到科学研究的方法。比如控制变量法、等效法、实验推理法、转换法、类比法等。教师引导学生运用这些科学研究方法经历自主学习过程,可使学生在掌握物理知识的同时升华情感,养成科学态度和科学精神树立正确的科学观。控制變量法则是在研究物理问题时某一物理量可能与几个不同的物理量有关,在探究这一物理量与其中一个物理量是否有关时只改变这个量的大小而控制其他几个物理量不变。

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