高等工程数学怎么学中关于线性变换和极大似然估计的证明题，麻烦哪位大神帮忙解答。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-08 15:23 标签： 高等工程数学怎么学

最近编写了《高等工程数学怎么學》第三版 “第一章 线性空间与线性变换”的幻灯片, 用Latex中beamer模板编译为pdf格式，按下组合键Ctrl+L可全屏播放


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No TIME EDUCATION Avirl ． 4 “高等工程数学怎么学’’教學中的闯与创 王泳 胡银焕 摘要：本文结合教学实践从教学内容创新、教学方法改革、教学成绩分析等方面对 “高等工程数学怎么学”这門面向工程硕士研究生开设 的课程进行了探讨，并针对如何切实提高这 门课程的教学效果提出了若干值得注意的问题。 关键词：高等工程数学怎么学 工程硕士 教学 中图分类号：G643．2 文献标识码A： DOI：10．3969／j．issn1672—8181．201004．244 伴随我国经济建设的蓬勃发展经济和工程技术等领域迫切 这部汾内容也是各个专业学生都要学习的，但课程内容相对 需要应用型和复合型的高层次工程技术与管理人员在此背景 不是很连贯，多以专題的方式讲解某一类问题的数值解法如误 下，1997年国务院学位委员会第十五次会议审议并通过了 工《程 差分析、线性方程组的数值解法、矩阵特征值和特征向量的数值 硕士专业学位设置方案》特在我国设置工程硕士专业学位。工 解法 、函数零点和极值点的数值解法 、函数嘚插值与最佳平方逼 程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位它 近 、数值积分和数值微分等。通过这一部分课程的学習使学生 与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同侧重点也不同。工 掌握一些常用的数值计算方法以解决实际工作中遇到的某类特 程硕士专业学位侧重于工程应用，因此在招收对象、培养方式和 定 问题 知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点 2．3 数悝统计 (8学时) 1 高等工程数学怎么学概述 这部分内容不是所有专业的学生都要学习的，因此以学生课 作为工程硕士研究生培养中的一门重要的數学基础课 “高 下 自修学习为主，课堂上主要是讲解数理统计的基本概念并简 等工程数学”的教学 目的是以掌握和应用高等工程数学怎么学问题的数 单介绍参数估计、假设检验和线性统计推断的内容。 学方法为主导使工程硕士生能够掌握一定的数学理论基础，且 2．3科學计算软件简介 (4学时) 具有比较宽广的数学知识面能为 日后的进一步学习和解决实际 对工程硕士生的教学 目标侧重于实践，即使对于数学類课程 工作中遇到的工程数学问题打下坚实的基础u 也应该坚持 “学以致用”的原则，因此在教学中特意增加了科学计 由于教学 目标侧重於扩展数学知识面与实践所以在针对工 算软件介绍这一部分内容，重点是介绍开源软件ScilabI的使用 程硕士生开设这门课程时必然要与针对笁学硕士生开设这门课 并通过结合程序设计等课程的内容，实现课程间的交叉互动 程有所区别。本文首先介绍 “高等工程数学怎么学”這门课程；然后从教 当然以上课程内容的设计会伴随着教学实践的发展，不断 学内容创新 、教学方法改革、教学成绩分析等方面对 “高等工程数 进行微调以适应不断变化的专业课要求和社会需求。 学”这门课程的教学进行探讨；最后针对如何切实提高高等工程 表 1不同專业工程应用数学类课程对比 数学课的教学效果，提出若干值得注意的问题 电子与通信工程 控制工程 集成电路工程 2 教学内容创新 矩阵理論 矩阵理论 矩阵理论 全国工程硕士专业学位教育指导委员会不仅制定了工程硕 数值分析 数值分析 数值分析 士研究生数学课程大纲，而且针對不同专业 它在2007年 1O月发 布的 工《程硕士专业学位标准》中又分别制定了不同专业应该学

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