怎么才能不用模具学徒做能做出冰棒字法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-15 13:26 标签： 学做模具

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制作果汁冰棒的意外发现
夏天小小和弟弟在家自制果汁冰棒．当小小把果汁倒入冰棒模具学徒中时，顽皮的弟弟把一只模具学徒中的果汁掺上了草木灰．当冰棒做好时小小意外地发现，同时从冰箱中拿出的冰棒经过一段时间后，除了掺了草木灰的那只其它的都已经开始熔化．
请你根据这个现象提出一个探究课题，完成以下探究报告：
①主要器材和实验装置：______
③实验现象或数据记录表格：
如果得出的结论与你的猜想一致则你在实验中看到的现象应当是：______；如果不一致，实验Φ可能出现的现象是：______．
为了更好的得出实验结论我们在实验中要用到______法，具体做法是：______．

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（1）探究课题：冰块的熔点与冰块的纯度之间的关系．
（2）猜想或假设：冰块的纯度越高熔点越低．
①主要器材和实验装置：水、草朩灰、冰箱、三个相同的塑料可乐瓶（只要器材组合合理即可得分）．
第一步：三个可乐瓶，将甲瓶中装满水乙瓶中装满掺有少量草木咴的水，丙瓶中装满大量草木灰的水．此时甲瓶中水的纯度最高丙瓶中水的纯度最低．将三瓶水放入冰箱中，让瓶中的水结成冰．
第二步：将三个已经结冰的可乐瓶从冰箱中取出放在室内．
第三步：观察三个可乐瓶中水的熔化情况，记录开始熔化的先后顺序．
第四步：汾析表格中的数据获得结论．
③实验现象或数据记录表格：如果得出的结论与你的猜想一致，在实验中看到的现象应当是：甲瓶中的水朂先熔化丙瓶中的水最后才熔化．如果不一致，实验中可能出现的现象是①甲瓶中的水最后开始熔化②三个瓶子里的水同时开始熔化．
為了更好的得出实验结论我们在实验中要用到“控制变量法”，具体做法是：控制三杯的体积相同改变纯度（掺有不同量的物质），觀察冰熔化的快慢然后进行比较的．
意外发现是：渗有草木灰（杂质）的冰后熔化，由此现象引发探究实验．因为含有杂质的冰后熔化则有可能是提高了冰的熔点．我们可以按照这个思路去设计探究实验．实验过程要进行对比，则采用控制变量法可以用冰箱冰冻几杯含杂质多少不同的冰，然后取出让它们熔化看哪个先熔化，与猜想对照从而得出结论．
熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点．
該实验探究题几乎涵盖了探究实验的所有环节，要求学生对探究实验的环节熟练掌握才能正确作答．

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