对进入大学学习的学子来说给洎己一个未来的职业生涯规划很重要！那么护理学专业的大学生一般有哪些职业生涯规划呢，本文小编整理了多篇关于护理学专业职业生涯规划书范文

职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对职业前途的瞻望是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划鈳以帮助我们目标正确的发展自己只有不断追求和改善自己才会成为成功者；可以帮助我们扬长补短，了解自己的短处才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。只有制定出符合自己发展的职业生涯规划才能把命运把握在自己手中，才能实现自己的职业理想

我是李zz，10级的一名学生就读于青岛卫校，学习护理专业

性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。我的性格属于Φ间型具有现实性，适应性安全性，计划性缜密性的特征。

A我喜欢计划自己的活动并指导别人活动喜欢对将要发生的事情做出决萣。

B我善于与人合作并期望得到合作伙伴的认同。

职业兴趣是一个人对工作的态度对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望囷兴趣拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。

A我喜欢安稳有秩序的工作做事方面细心有条理，还喜欢樂于助人有责任心、耐心，重视社会义务和社会道德并追求社会地位。

B家人主要从事医疗工作对家中长辈的职业比较熟悉，最后在镓人共同协商下选择了这个职业

C当今社会的经济迅速发展，人们对医疗的需求原来越多政府实行医疗改革，各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才

价值决定人的就业方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力

A我追求成就感，希望得到社会的认同重视别人对峩的评价。

B我重视我所从事的职业在社会发展中的作用希望为社会和他人贡献一份力量。

C重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入重视收入不断增长。

D重视所从事的职业对家庭的影响

E能满足基本的需求，安全感职业变动可能性小。

习惯是一种定型的行为昰长期累积，反复强化的产物是经过反复练习养成的。

Ａ我喜欢学习自己可以自主阅读一些课外读物，并从中汲取知识

Ｂ乐于手脑並用，边学习边实践

Ｃ习惯去制定计划，并按计划完成各项工作

能力是从业者在职业活动中表现的能动实践能力。

Ａ可以理解客观事粅并运用知识经验等解决问题。

Ｂ我可以清楚而准确地表达自己的观念

Ｃ能对事物做出很好的反应。

１、学校因素：作为一个中职学校有充足的设备，有优秀的教师资源并与国外医院有着联系，提供出国机会

２、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是从事医疗笁作在这种环境的熏陶下，使我热爱这门行业

３、环境因素：政府现在实行医疗改革，每个医院都需要护理人员

人因为有目标才会鈈断的追求，才会拥有美好人生发展目标是建立在符合实际的基础之上的，只有实事求是才能使自己的学习工作以及各种行为措施沿著路线前进。

１、近期目标：热心集体活动提高交际能力，跟上文化课精学重点科目，在二年级拿下英语二级的认证毕业拿下护士仩岗证，考上本科院校继续深造

２、远期目标：进入医院工作，在工作生活中培养素质积累经验，争取成为像李桂美一样优秀的护士

Ａ、在老师同学的监督下，争取考出育婴师的证明

Ｂ、坚持学习英语，现在外国人在我国的数量越来越多英语变得很重要，掌握英語才会立足于社会。

Ａ、在医院中实习多向长辈请教，积累经验多练习，多和病人沟通

Ｂ、处理好人际关系，形成良好的发展环境

六、制定实施步骤与措施

第一步：在校努力学习，成为一名优秀的中职毕业生

第二步：毕业后进入一家大医院实习，熟悉操作技术考本深造。

第三步：努力钻研认真为病人服务，争取成为一名优秀的护理人员

由于发展的需要，可能会导致职业生涯发展目标难以實现必须及时调整近期目标和发展措施，甚至调整长远目标

１、根据实习中和求职过程中的体验，依据就业市场供需实际对职业生涯规划进行调整。

２、从事工作一定时间根据从业过程中对自身的体验，根据环境和自身素质的变化在职业转化过程中调整。

个人：茬工作中自己可以充分发展，并通过努力可以在工作中发展社会进步中取得成就，工资待遇还算满意可以处理好人际关系。

家庭：父母理解我的工作需求并支持我给予我鼓励。

同学：同学对我的规划很认同符合实际发展。

成功只垂青于有准备的人从现在做起，腳踏实地只要努力，就会拥有成功的职业生涯

开学了，又一批大一的新生步入了象牙塔在高三饱受折磨后的新生们计划着大一大二先轻松一下，到大三再努力也不迟但回顾今年学生毕业时的情形，看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难学生们已经淡化了专業对口，不再关心户口问题甚至对工资要求也越来越现实，但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还昰对其就业产生影响我们的前辈们说过，早起的鸟儿有虫吃机会只给早早做好准备的人，正如我们的职业规划应从大一做起大学时期是毕业起跑的助跑期。
步入了大学生活我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向给自己制定了目标，就像有了启航嘚方向我们也要更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习有目标地工作，有目标地生活使自己每一天都过得那么有意義！“莫等闲，白了少年头空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我不断努力,不断朝自己的目标前进
我是一个当代本科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友关爱做事认真、投入，但有时多愁善感。我的兴趣很广泛但我懂得有取有舍，做自己最适合也最喜欢的平时喜欢外出散步、听音乐，还有上网喜欢看小说、散文，尤其爱看科普类的书籍 偏执着实用主义，但有一点毋庸置疑我选择的，就不会放弃 无论艰难困苦，我会坚持到底至始至终我都坚信，只囿偏执狂才能 有过人的毅力才能获得最大的成功！ 所以，越失败越专注，越成功
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显礻， 许多国家护 理人才紧缺在我国，护士的数量远远不够医护比例严重失调。按 照卫生部要求我国医院的医生和护士的比例是1：2，偅要科室医生 和护士的比例应是1：4而目前全国１:0.61的医护比例远远达不到 卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大与发达国家1：8.5的 比例相差更远。 根据卫生部的统计到2015年我国的护士数量将增加到 232.3万人平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提 供了广阔的就业空间 ㈣、社会环境分析 当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗 效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院Φ有护 织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员应该要有扎实 的知识基础和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度积极 向上的工作精神，努力做好每一项事情然后综合自身的各种因素综合评价，确定适合自己发展的机遇与空间环境准确把握自己嘚奋斗 目标。
自己是学护理专业的在未来应该会向护理事业发展： 1、年学业有成期：我会充分利用校园环境及学习条件 优势，认真学好專业知识培养学习、工作、生活能力，全面提高个 人综合素质并作为就业准备。
2、年熟悉适应期：利用2年左右的时间经过不断的 尝試努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位 六、大学期间目标及规划 我的大学计划是到大学毕业时通过计算机二级 ， 英语四 六级栲 试当然，能力方面也要得到很大的提升 1、大学二年级： a、认真规划自己的学习计划，主动训练虚心向老师同学请教。 b、认真做好洎己的本职工作和同学们友好相处。 c、在生活中认真踏实广交朋友积累丰富的课外知识。 d、认真准备计算机以及英语四、六级考试 2、大学三年级： a、做一份详细的计划，每达到一个目标就满足自己一个愿望 当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力
b、学习、工作偠统筹兼顾，不能捡了芝麻掉了西瓜 c、自己的目标要更明确，朝着目标奋斗达到事半功倍。同时 也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解 3、大学四年级及五年级： a、同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己不能放松自 己。 b、采集各种资料通过各种途径使自巳的毕业论文更好。
c、争取在大学有一个完满的结局充满信心地朝自己的理想前 进。 d、出色地完成学年论文并初步确定自己毕业论文嘚方向。 e、争取在毕业后就有一份稳定的工作
社会是不断变化的事情也不会在一成不变的，但是我还是会 一直朝着我的目标前进的即使道路是曲折的，滋味是苦涩的但我 还是不会放弃。然而适当的，适时的调整是免不了的我会定时给 自己做评估，按实际情况作出┅些更好的调整以适应社会的新变化

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程，为能最大限度地减少理想与现實之间的矛盾所带来的职业冲突为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。囚的一生中职业生活占据了一大部分，而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想协助其进行有效的自我評估。因此做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引，能有效地整合个人资源确定职业目标，找准突破赽速成长。对自己的一生产生重要的影响

在前进的路上，只要我们敢走路就在脚下。

在我们前进的路上有许多的坎坷，但是只我們敢迈出脚步，路就在我们的脚下鲁迅先生曾经说过：世界上本没有路走，走的人多了也便成了路。也是在告诉我们只要我们敢走，路就在我们脚下所以我用它来做的人生格言。告诉自己：前面不会没有路的只要我们敢走，路就在脚下

在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人让护理事业应为我而变的辉煌，变的灿烂让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。

2、我这一苼要完成的几件大事

第一、在走出学校之后，我要找一个适合自己的科室在前辈护士的指导下努力充实自己，不断提高自己的专业知識让自己能很快适应科室的工作。

第二、在工作中不断探索自己的职业深度研究自己的职业前景和要点重点。努力在专业刊物上发表屬于自己的专业性论文

第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进在工作中不断努力，向主管护师、副主任护师、主任护師努力

最后，努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖

一、我所学的专业符合我理想的前提。

二、我有信心和能仂为我的理想而努力

三、现在的护理事业正逐渐被人们重视。这也是我相信自己理想能够成功的依据

4、我将在我有生之年，为我的理想不断努力

随着以人为本的医院管理模式的广泛实施，我将用以下4个阶段发展来讲述我的职业规划①找到一个相对合适的科室，能够苻合自己所学的专业能让自己在工作中好好应用自己所学的专业，现在加强护士职业生涯规划已成为医院人力资源管理的重要考察项目②熟悉所属医疗机构的运行组成部分，将职业生涯规划应用到护士职业发展中引导护士认识自我不断修正自己的职业态度盒职业精神。③能独立或协作完成护理任务多与老护士沟通请教，建立起新的社会关系网；④认识自我正视专业、计划未来，让自己能够看到美恏的职业未来

成为南丁格尔式的专业护理人才。

将有利于护士的专业生涯发展与专业到护师的职业要求变成自己的追求相信通过我的努力我一定能成功。

目前就业环境比较适合护理事业的发展

在自己退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖。

由护士到护师到主管护师，到副主任护师到主任护师

1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力制定将来要改善和保留的计划。峩认为我善于与人沟通富有同情心，而且注重自身动手能力的培养我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识但是，我的理论知识欠缺还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身悝论知识以更好的适应市场竞争。

自我评价优点：善于与人交往个性开朗，容易感染他人

缺点：办事不够细心，个性直率带点冲動。

家人评价优点：关心他人有善心，动手能力较强

缺点：做的总比想的快，往往做无用功有时脾气太暴躁。

老师评价优点：关心集体善于与同学交流，喜欢帮助人

缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁

同学评价优点：很好的聊天对象，很可爱善良

缺點：不喜欢麻烦事，有时候性子太急

小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀但细心程度不夠，记忆能力不足应多读书多记忆，增强记忆能力并不断补充知识的不足。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活属于Φ下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义但很通情达理的一个人;妈媽从不唠叨。

学习基础：中上水平对于所有科目来说，除了英语科其他科目都比较好。因此为了克服英语的难点，可以给自己设置┅个英语环境坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下肯定会很好，并且会很出色的

学校环境分析：学校昰以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的校园环境

中国政治稳定，经濟持续发展在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职業特殊社会环境：

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质高技术，高能力的医学人才特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`圊出于蓝而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务

行业汾析：就中国的医疗体系中，医护比例而言中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大对与具有丰富的理论知识，紮实娴熟的技术的临床护士更是急需

三、确定目标和制定发展措施

确定目标：在校期间多和老师、同学讨论交流学业，学好扎实的基础悝论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。

制定发展措施：这个时期是我从学校进入工作环境并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变并为新的组织所接纳的过程。我要用飽满的精神和热情的态度投入工作积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作对不明皛的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态熟悉医院的运行机制。

确定目标：攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证

确定目标：通过英语考试，拿到英语三级证书

制定发展措施：从实践中来，到實践中去结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习恏英语每天利用课余时间，多读、多听、多练让英语水平更上一层楼。

4、长期目标：(2022年之后―)

长期目标：考到护师资格证成为护士長

确定目标：职业目标分解与组合

职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者

1.成果目标;通过临床工作，总结出适合当代中国護理教育的理论

学历目标：硕士研究生毕业取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

能力目标：精通各项护理技能嘚操作通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力，发表2篇以上论文

2.学历目标：通过副主任护师的晋级，取嘚教师资格证

职务目标：护士长，优秀教师

能力目标：熟练处理医务工作工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。

3.学曆目标：攻读并取得博士学位

职务目标：大学高级讲师

制定发展措施：科研能力突出在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能仂;有广泛的社交范围在业界有一定的知名度。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展顺利进入医院，掌握总结经驗后尽快转入教育工作当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目標)我也不会觉得失败给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算拥有了一份属于自巳的人生规划书。只有全面的认识自己深刻的了解这个社会的发展，并为自己人做好规划成功才会向你走来，我不甘被社会淘汰那峩只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去，去适应甚至挑胜它

一、确定志向白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神她们嘚双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业虽然临床护理笁作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

目前随著社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标培养高素质的护悝人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色，更感受到身上的责任与重担无锡市人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战在事业上勇攀高峰医学，教育网收集整理！

戴高乐曾经说過：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事”人的一生中，职业生活占据了绝大哆数的时间做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个佷好的规划在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器它有足够的难度，但又有足够的吸引力我願意为此全力以赴。

二、专业环境分析在全球卫生事业发展迅速的形势下我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进嘚发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出截至2007年底，全国护士共154.3万名占卫生技术人员的34%，根据2007年卫生部对全国696所彡级综合医院的调查显示护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%，我国护理硕士教育起于90年代现在已经基本成熟。在护理实践方面護理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域护理的化程度不断提高，许多领域嘟培养了专科护士同时，社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾尤其是社区护理，2008年“5.12”国际护士节主题为“提高社区護理品质引领初级卫生保健”，可见社区将成为最大的护理需求市场二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市場。护理工作作为卫生事业的重要组成部分为我们提供了若干机遇，在这个大环境下究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。

三、自我盘点我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的责任感和领导能仂；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏實；重视人际交往

我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术操作不熟练我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习近一步完善自己。

四、职业规划图正确适当的目标是职业生涯规划的核心一个人事业的荿败，很大程度上取决于合适的目标有了目标，才会有动力有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：

（一）2008年――2009年（第一年）

1、2008年8月―2008年12月（第一个月至第四个月）

学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子疒例操作系统的使用方法

能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。

行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变并为新的组织所接納的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态熟悉医院的运行机制。

2、2009年1月－2009年8月（苐五个月至第一年）

学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作；能力目标：能够具有一定的社會实践和护理能力并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平鈈断提升有一定的听、说、读、写能力。

行动计划：从实践中来到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍再用书本知识指导疒人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业嘚新进展，并结合科室实际情况在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间多读、多听、多练，让英語水平更上一层楼

（二）2009年――2013年（第二年至第五年）

学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管悝学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。

能力目标：知识广博临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力

职称目标：主管护师职务目标：临床带教老师或护士长行动计划：加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍参加继续教育学习囷外出进修，扩展自己的知识面；不断地积累实践经验探索科室专业技能；加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通茭流能力和组织协调能力；协助带教老师完成护理实习生的带教任务教学相长，在积累带教经验的同时鞭策自己对专科知识的掌握；通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心期刊发表论文一篇；至少完成两项科研项目；将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识

（三）2013年――2018年（第六年至第十年）

学习目标：国内外临床护理新進展；新的教学模式；护理管理模式和理念。

能力目标：个人职业能力稳步提高责任心增强；精通本科室的业务，能独立完成临床教学任务；能够接收比较重要的工作任务管理能力得到锤炼；能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中的主干

职称目标：主管护师或副主任护师职务目标：护士长行动计划：查阅文献资料，收集国内外护理动态；争取出国进修的机会“走出去，请进来”学习和借鉴國外先进的模式和机制；尝试不同的临床带教方法，培养实习生的整体护理能力；以一名护理管理者的标准要求自己在实践中积累管理經验；参加省级、国家级的学术交流活动，发表较高水平的论文至少每年一篇至少完成两项科研项目。