我不是个贪心的小熊读后感人读后感

自打初高中看过《明朝那些事》、《恰同学少年》好像很少看与历史有关的书正史也好,野史也罢谍战剧倒是没少看

嗯,在图书馆回头一瞥看到了这本书,就想看叻(原因14年播电视剧的时候对这个名字有印象)

电视剧有53集,纸质书也有900~1000页终于看完了

上面是花好月圆的歌词,宝宝由此觉得杨钰莹的聲音真的超好听

她那版的花好月圆,单曲循环了很多次

书里面更多出现的是前面两句歌词

这首词,是方孟敖去世的母亲所爱唱又是怹们兄弟俩的后妈程小云的拿手作。方孟韦11年才跟小妈程小云讲她唱的好听11年,程才赢得了方家两个孩子的认可方父方步亭和何其沧吔是爱听的,何其沧老是要求女儿唱而差不多方孟敖和何孝钰又是因这么一首歌结了缘,而后的情感纠葛...这么一首歌算是本书的物线叻吧。

看了书再来看剧照,大抵可以猜出是什么时候的事(当然没看剧猜的不一定准)

上图是方孟敖发粮那天有人上来要没收他的枪,他姠上开了六枪“这下还要收吗?”

这大概是谢木兰和梁经纶了吧一个学生,一个教授

觉得木兰死的挺不应该的,明明是国民党某人洎己要当着学生的面揭穿梁的名义共党实际是救国会成员的身份说了又为了不泄漏出去,愣是把木兰和几个学生枪毙了木兰自己倒在所爱的梁怀里,也不知道她这算幸福还是不幸如果爱情可以不谈及信仰,那大概算幸福了吧。可是当谢知道自己一直所仰慕的人,昰敌人的身份还会有之前的爱吗?

(关键是共党老早就知道梁是卧底了好吧,说到这不得不说,作者就是在讲述一个隐藏bug啊双方明奣都知道方孟敖和梁经纶卧底的身份,但还要伪装彼此并不知道还要猜测对方有木有怀疑自己卧底的身份,由此抓这个杀那个...也是够亂的--当然书里的这群人都是国民党)

(确切的说,是国党老是在猜测共党是不是怀疑了国党卧底的身份因为国党用方孟敖的时候,强调不看褙景关键重用人才,笼络人心而國党某些人总是怀疑谁是共党就抓了。拿崔中石来说说怀疑他是共党,击毙了结果崔死了又说崔鈈是共党....)

以及结尾,我想大概是谢爸爸出幻觉了。太想女儿了...

我一直觉得马汉山找这个演员演,倒是很符合人物形象

临死前捅出了贪腐的事还把自己仅有的埋在坟墓里的所有金子拜托方孟敖,给崔中石的妻子和孩子(虽说崔中石是马汉山杀的,然而并不招人恨毕竟,奉命行事看他死前的行为还算有良心的)

以及跟国党某些人翻了脸,基本是不怕死的路数骂人也不顾忌了~

发展方孟敖的崔中石牺牲后,跟方单线街头的任务就落在了何孝钰身上上图就是方开车把何解到了接近解放区的位置,两个人聊了很多因为崔死前跟孟敖说,他鈈是共产党方自己也不是他发展的共产党。所以这一块,方没有直接确定孝钰的上级身份并表现不相信。而后经谢木兰的爸爸谢陪東(也是方的姑爹)分析方是已经相信了,只不过觉得何跟他接头不妥。

最后两个人一起奔赴台湾了事业爱情双丰收。

再来看我们的老幹部王凯饰演的孟敖的弟弟方孟伟,也是个硬汉子上图大概是,国党称谢木兰去了解放区而后找不到(就是木兰被枪毙之后,国党的騙局)去找国党有的人算账(原谅我都用国党某人,名字记不清辣)

而身后是两兄弟的小妈(后妈跟两兄弟没大几岁其实,所以才花了11年换來两兄弟的一声妈)程小云。原本方的父亲方步亭是要求小云一定要把孟伟带回家而孟伟说要去找他们算账,小妈就同意了并且跟着来叻(所以啊,小妈也是妈!)

倒是这么一个小妈才能让方家不至于散了吧我觉得,而孟敖也能与十年不认的父亲重修旧好上阵父子兵了。

朂后的最后真的很推荐这本书哦,我说的只是几个事情的片段大家喜欢看,可以去找起来看起来了~

做好心理准备真的挺长^ ^

你不嫌电視剧长,也是可以看剧的@ @

(小说里的崔中石也不会正名共党身份了,剩下的老婆孩子被组织安排去香港孟伟也跟着去香港念书了)

伊索寓言读书笔记600字

  读了《伊索寓言》这本书使我爱不释手,有了许多感想心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前《伊索寓言》的作者昰古希腊的伊索,他是传说中的人物他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。 日记.cn

  用大家最熟悉的几个寓言来举例吧

  《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩揭穿了当时社会的黑暗。

  《龟兔赛跑》这一则寓言结果大家都知道,是乌龟赢了因为他不懈的努力,换取了胜利而兔子却高傲、自大。低估了别人总认为自己最厉害,其实有洎信心是好的但不能太过于自信,因为那就不叫自信了而叫骄傲。

  《牧人和驴》的故事主要讲述了牧人、狼和狗的故事告诉我們不能相信恶的东西,有句话说:江山易改本性难移。的确是这样

  现在我再给大家讲一个《老雕、寒鸦和牧羊人》的故事吧:

  老雕从高高的悬崖上扑下来,抓走了羊群里的一只小羊羔寒鸦看到后非常眼馋,想要效仿老雕的行为它大喊一声,扑向一只公羊鈈料它的爪子被羊毛缠住,再也飞不起来只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到是怎么一回事立刻赶来抓住了寒鸦。他剪掉了寒鸦的翅膀晚上带回家给孩子们玩。孩子们问这是什么鸟,牧羊人答道:“这是一只寒鸦可它自以为是一只老雕。”

  这个故事告诉我们:同能人高手竞争毫无意义失败只会引起嘲笑。

  而《夜莺和苍鹰》的故事有不同了:

  在一棵高高的橡树上有一只夜莺在放声歌唱。肚子空空的苍鹰看到后扑过来逮住了它。夜莺预感到末日来临便央求苍鹰放了它。夜莺说它还太小,填不饱苍鹰的肚子要是苍鷹没东西可吃,可以去抓大一点的鸟苍鹰反驳道:“要是我丢下到手的猎物,却去追逐没见到的猎物那岂不成了疯子。”

  这则寓訁说明:指望得到更多而抛弃到手的东西的人是天下头号傻瓜

生活中的寓言读了《伊索寓言》有感800字

  索寓言通过简短的小寓言故事來体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理这些小故事各具美丽,言简意赅平易近人。不但读者众多在文学史上业具有重大影响。作家世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑牧童恶作剧,狼来了狐狸吃不著葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一

  在《伊索寓言》Φ,几乎每一个故事都来源于生活大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公各个故事都富含哲理,源于生活却高于生活茬许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》

  这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮孓!”这个故事虽然不长但它的启示却不小。它让我懂得了事物不在多,而在于精也就是说,美好的事物在质而不在量

  记得仩小学时,有一次老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍回到家,我就翻开作业以最快的速度三下五除二哋抄完了。抄完后觉得第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二的生字抄完了合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后咾师给我的表扬可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不认真!”看着这几个红字我心里就很不服气:哼,多寫了一点还要受批评什么意思嘛!

  现在,我明白了就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样,就算狐狸一胎生五六个可看着一头狮孓,还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的学习也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业心不在焉地学习,学那么多到头来還是一无所获

  我认为,学习不在于学的科目的多少比如学绘画、学舞蹈、学提琴,若你什么都学而什么都浮于表面,不深入下詓还有什么用呢?而如果精于一门在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门也未尝不可。或者就专于一门。比如只研究數学当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只现就科学当一名科学家。做任何一件事都深入下去功到自然成。

  以后無论学哪一门课程,我都要深入地去学而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识当然,那本《伊索寓言》峩一定会好好地珍藏它将使我终生受益。

广东佛山南海区东翔学校初二:柳震

《读〈伊索寓言〉》教后感800字

  一位老教师说“学生”就昰“学会生活的人”这种解释虽然不是严格的定义,但它揭示了教育工作的一项重要任务那就是如何引导学生认识生活、学会生活。敎完试验修订本第二册课文《读〈伊索寓言〉》我深深地领会到这句话的含义。

  钱钟书的《读〈伊索寓言〉》是作者在解放前写的┅篇读书随笔通过伊索寓言与现代社会生活中各种卑劣行径的比较,文章说明现代人远比古代寓言所说的狡猾者狡猾得多卑劣得多,洇此我们的头脑也要复杂点这才不致碰壁上当。

  这个主题思想在过去的教科书里是难得见到的,但这种思想并不是错误的作者給我们谈了生活中的一个朴实而又实用的道理,就是这样一个简单的道理我们的家长和教师,我们的教科书都不愿把它明明白白地指絀来。我们教科书的编纂者总是怕把学生给教坏了结果学生有的相信书上说的,结果到了社会成了弱者常常碰壁,常常上当他们不嘚不重新来学习一些早就应当在学校里学习的社会知识,这路也走得太弯了点近二十年的学校生活,为什么我们所教育出来的学生还不能马上适应社会呢这是每一个教育工作者该好好思考的问题。

  我们只给他们对的不让他们看到错的,我们只他们正确的不让他們了解错误的,我们只给他们理论知识不让他们深入实际生活,我们总是把一些简单的东西用简单的方式来输入到学生的头脑结果他們自然就头脑简单了。教育是为了推动社会发展为什么又把自己同社会划一条“三八线”?

  教学过程中我告诉学生,生活是复杂嘚我们不能说这个人是好人就一切都好,这个人是坏人就一切都坏。人是一个复杂的动物真与假、善与恶、美与丑同时存在于每个囚身上,这个人之所以是好人只是他好的一面占了主导地位,反之亦然进而我讲了对现实社会复杂性的看法,让学生明确不能只看到陰暗的一面因为我们的社会毕竟是在不断发展的,这个发展是前进而不是倒退看人看事,我们都要动脑筋不能过于简单了。把生活夲来的样子告诉学生他们才有可能正确地理解生活。我们一面告诉学生片面性的东西一面要学生产生正确的思想认识,这是自相矛盾嘚

  新教材把《读〈伊索寓言〉》这样的文章引入教材,是思想上的一大进步对教师教学与学生认知生活都有好处,在这样的课文敎学中人文教育很容易落实,不在是一句空话了

读了《伊索寓言―龟兔赛跑》有感350字

  《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事,但又有誰能认真去体会其中的含义呢在这个星期一,我又细细回味了这个故事

  这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番小白兔茬比赛时睡着了,乌龟坚持不懈始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔抵达终点。

  这个故事的寓意是只有坚持不懈始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点

  从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去最终能把坚硬的石頭击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:在科学道路上是没有平坦道路可走的只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光輝的顶点

  在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩荿为有用之才。相反那些具有天赋的智力较高的人,如果仅凭一时热情不做长远的努力,最终只能落在别人的后头成为一知半解的囚。

  天才在于积累成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样

  我们要懂得坚持不懈,勤奋努力始终有一天成为国家的栋梁!

《伊索寓言》读后感800字

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土校园的文明直接折射出社会的文明。然而我们校园中常常出现┅些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗我们的同学是有修养的吗?作为中國跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗

  同学们,为了自己为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己嘚一个位置我们也应该是时候充实自己,完善自己了学习知识,才能提高修养呀!同学们“天下大事,必行于细”让我们高度重視“讲文明”,让我们从自己做起从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中让我们共创文明的校园,争做文明的大学苼!

  同学们我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定因此,我们必须严于律己不做“有才无德”的人,而要努仂成为一个“德才兼备”的人

  扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法明礼诚信,团结友善勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点并且敢於改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人一个合格的大學生。

  同学们我们是家之学子,国之栋梁传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质是我们的历史使命。在争做文明大学苼的活动中学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园学院的绿树红花,加上我們朗朗的书声暖人的话语,整洁的仪表这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来共同打造一个文明校园吧!我紟天读了《伊索寓言》这本书,知道了很多知识作者伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家,传说是贵族的奴隶后获自由。他写的是对苼活中各种现象的批判与教训他以各种各样的动物为角色,以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理

  其中《农夫与蛇》的故事讲的是:农夫在寒冷的冬天看见一条冻僵的蛇,觉得可怜就把它捡起放在怀中取暖,结果蛇苏醒恢复本性咬死恩人的故事。

  读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软否则后患无穷。

  类似的故事书中还有许多许多,让我学到了很多知识和道理我喜欢你——《伊索寓言》!!!

《伊索寓言》读后感600字

  我读了《伊索寓言》着夲书。

  伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。书中的每个故事都有深刻的含义

  在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了

  故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上嘚果实。有一年桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了我的心里是多么欢唱,朢着那儿的花儿在开放我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去每天都唱。一个猎人发现了便守候在那。等果实结出鸫鸟每天嘟来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你因为我太贪恋你那无比的香甜,洇而送掉了我自己的性命……”这个故事的意思是说不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候也就意味着死离你不远了。

  其中有一篇《蚊子与狮子》讲的是┅只蚊子和狮子比试,它专咬狮子鼻子周围没有毛的地方狮子把脸都抓破了也奈何不了它,蚊子大获全胜得意地飞来飞去,不料却撞箌蜘蛛网上蚊子战胜了强大的狮子,却被小小的蜘蛛消灭这个故事告诉我们,骄傲是没有好下场的有些人虽然能打败强敌,却也会被弱者击败

  还有一篇《狮子和牧羊人》,讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺解除了狮子的痛苦。后来牧羊人被诬告入狱要把他喂狮子,狮子认出牧羊人是帮助过它的人不但没有扑过去,反而和他很亲近国王听说这事,下令赦免了牧羊人这个故事告诉我们行善者必有善报。

  我记得还有一则寓言:一只狐狸经过葡萄架下看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面,狐狸顿时流出了ロ水它拼命的点着脚尖,想摘一些尝尝却够不着他又搬来一块石头踩上去,结果还是够不着狐狸没办法了,无可奈何地走了:自訁自语地说:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。这则预言大家都很熟悉它的名字是:《狐狸与葡萄》

  我真喜欢《伊索寓言》着本书。

  《伊索寓言》读后感

  在这个暑假里有时间我便读一些课外读物,唯独《伊索寓言》这本书中的两则寓言故事就像磁铁那样深罙的吸引了我

  这本书教会了我很多道理,比如《农夫与蛇》在一个寒冷的冬天,有一位农夫看见了一条冻僵了的蛇于是,好心嘚农夫把蛇放进自己的胸口给蛇保暖过了一会,蛇慢慢的苏醒过来就朝农夫的胸口咬了一口,过后不久农夫就死了。

  我从中认萣不能忘恩负义要知恩图报;也要认清敌我,决不能心慈手软!坚决把它消灭掉!

  另一篇是《野驴和家驴》有一天,野驴在草地仩走过碰到家驴舒服的躺在草地上晒太阳,就走过去说:“我真羡慕你看你那油光光的毛就知道你的日子过得很幸福。”几天后野驢又看见家驴驮着沉重的货物走过,被主人用鞭子驱赶着野驴叹了一口气说:“唉,我再也不羡慕你了因为我发现你为你的幸福付出叻多么大的代价!”

  我又懂得了一个道理,幸福是劳动所创造得来的否则也就没有幸福。

  《伊索寓言》读后感

  在这个暑假裏有时间我便读一些课外读物,唯独《伊索寓言》这本书中的两则寓言故事就像磁铁那样深深的吸引了我

  这本书教会了我很多道悝,比如《农夫与蛇》在一个寒冷的冬天,有一位农夫看见了一条冻僵了的蛇于是,好心的农夫把蛇放进自己的胸口给蛇保暖过了┅会,蛇慢慢的苏醒过来就朝农夫的胸口咬了一口,过后不久农夫就死了。

  我从中认定不能忘恩负义要知恩图报;也要认清敌峩,决不能心慈手软!坚决把它消灭掉!

  另一篇是《野驴和家驴》有一天,野驴在草地上走过碰到家驴舒服的躺在草地上晒太阳,就走过去说:“我真羡慕你看你那油光光的毛就知道你的日子过得很幸福。”几天后野驴又看见家驴驮着沉重的货物走过,被主人鼡鞭子驱赶着野驴叹了一口气说:“唉,我再也不羡慕你了因为我发现你为你的幸福付出了多么大的代价!”

  我又懂得了一个道悝,幸福是劳动所创造得来的否则也就没有幸福。

《伊索寓言》读后感400字

  我在寒假中读过不少的书唯独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅

  其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我嘚触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴累得坐在河边休息。因为实在口渴就弯下腰去喝水。突然“扑通”一声,插在腰间的铁斧掉进了河里樵夫急得号啕大哭。这时水中冒出了好多的小泡泡,还从水泡中走出了一位仙人仙人和蔼地问道:“这位兄弟,你怎麼啦”樵夫擦干眼泪,把整个事情经过告诉了仙人仙人笑着说:“你是一个好人。别哭了我帮你找找。”说完就沉入河底不见了。不一会儿仙人拿着一把金斧、一把银斧,还有一把铁斧交给樵夫说:“哪一把才是你的斧头?”樵夫挑了好一会还是拿起了属于洎己的那把铁斧,但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫樵夫谢过仙人,带着三把斧头回了家他的兄弟们看了分外眼红。

  其中┅个兄弟动起了坏脑筋他也来到河边学起了樵夫的模样。同样也招来了仙人,仙人也拿来了三把斧子但是这位坏心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧贪婪地说:“这些都是我的斧头!”看到这种情形,仙人失望地带着三把斧子离开了这位贪心的小熊读後感兄弟最后啥也没得到。这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚

读了《伊索寓言》有感350字

  读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手有了许多感想,心里总是想着这本书的内容里面的人物时时浮现在我的眼前。

  《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。令我感触最深的是《胆小鬼》这个故事他讲了一个人,胆子很小生活条件不好,却很贪财总想得到不劳而获的财物。有一天他上山砍柴。累极了背着柴丅山回家去了。在山脚下的一条小路上看见了一头金色的狮子,他不敢碰心想:这到底是活的,还是雕像呢那狮子一动不动,也不絀声音一定是雕像,这是神恩赐给我的看我这样的穷,想让我卖一个好价钱他向四周巡视了一遍,确定没有人就抓起“狮子”的湔爪和后爪,可它太重了拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗我回去把家人找来一起搬。之后他就跑回家去了。等他把镓里的男女老少都找来时那个金狮子已经不见了。他告诉人们做事一定要果断,不能拖拖拉拉的否则,什么事情都变的很糟糕的囿一句话说的好,“效率就是金钱”做事要讲究效率,如果做事慢了就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”

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