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如何运用马克思主义哲学指导当代大学生的生活学 么用马克思主义哲学指导自己的
如何运用马克思主义哲学指导当代大学生的生活学
它的内容涵盖了社会的政治、 经济、文化摘要，是极其深刻和丰富的：当今社会的大学生是一个非常特殊的群体，大学时代也是一段美好的时光。在这段黄金岁月里，它也同样在将来我们走上社会工作岗位上时能够运用科学的世界观和方法论来指导自己的社会实践活动、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面。它是时代的产物，才能显示其无穷的力量。实质，只有真正理解，才能将其运用到实际中。另外，马克思主义哲学具有与时俱进的品格，是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。作为当代大学生的我们， 应该以马克思主义哲学作为我们学习和生活的指导，捍卫我们社会主义的发展成果，做真正合格的当代大学生。 关键词,指引着一代又一代的大学生在改造自己的主客观世界上,改进人与人的关系上,探求救国救民的理念上以一种启明灯的姿态不断前行。让我们在学习上始终保持着锐意和进取的朝气。一，使我们在大学阶段能更好的利用宝贵的时间完成学业，有助于大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，在提高大学生的思想道德素质、创新素质、深化认识 个人定位作为大学生，首先要深刻理解马克思主义的实质、性质及其作用、人文素质和心理素质等综合素质过程中具有重要作用：马克思主义哲学
当代大学生
学习和生活
指导绪论：马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义哲学自其诞生以来就对无数的人们产生着非凡的作用：马克思主义是无产阶级思想的科学体系，大学生会有一些关键的变化。而且大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命
它的内容涵盖了社会的政治、 经济、文化摘要，是极其深刻和丰富的：当今社会的大学生是一个非常特殊的群体，大学时代也是一段美好的时光。在这段黄金岁月里，它也同样在将来我们走上社会工作岗位上时能够运用科学的世界观和方法论来指导自己的社会实践活动、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面。它是时代的产物，才能显示其无穷的力量。实质，只有真正理解，才能将其运用到实际中。另外，马克思主义哲学具有与时俱进的品格，是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。作为当代大学生的我们， 应该以马克思主义哲学作为我们学习和生活的指导，捍卫我们社会主义的发展成果，做真正合格的当代大学生。 关键词,指引着一代又一代的大学生在改造自己的主客观世界上,改进人与人的关系上,探求救国救民的理念上以一种启明灯的姿态不断前行。让我们在学习上始终保持着锐意和进取的朝气。一，使我们在大学阶段能更好的利用宝贵的时间完成学业，有助于大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，在提高大学生的思想道德素质、创新素质、深化认识 个人定位作为大学生，首先要深刻理解马克思主义的实质、性质及其作用、人文素质和心理素质等综合素质过程中具有重要作用：马克思主义哲学
当代大学生
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马克思主义哲学对于当代青年人有什么深远的影响?马克思主义是否已经过时?——
生活需要哲学,是什么?为什么?怎么办?三个问题贯穿生活的方方面面,无论什么时代,哲学都是必不可少的学...如何加强当代大学生对马克思主义哲学的学习——
大学生的处在理想和信念逐步巩固,性格基本形成的人生阶段.但是,由于经济没有完全独立,成人感尚未形成,...当代大学生如何运用马克思主义哲学提高效率——
我建议您看一下有关王志纲的东西或文章,他运用马哲十分了得,马哲确实给他带来了十分大的用处,我本人也很...如何用马克思主义哲学原理看待当代中国的&新四大发明——
因为这个“中国特色”其实不过是带有社会主义色彩的资本主义,或者根本就是打着社会主义幌子的资本主义。
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400-675-1600日至18日，由中国辩证唯物主义研究会、中共云南省委宣传部、中国社会科学院哲学研究所主办，中国社会科学出版社、云南省社会科学院、云南日报报业集团、中共保山市委、腾冲县委协办的马克思主义哲学中国化时代化大众化理论研讨会在云南举行。十余位专家在会上先后发言，分别围绕深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和考察云南重要讲话精神，学习研究《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本》著述中关于马克思主义哲学观点和哲学思想，探索构建马克思主义哲学中国话语体系的路径和方法，聚焦研讨马克思主义哲学大众化一个重要成果——由中国社会科学院组织编写的《新大众哲学》的时代特征、理论价值和实践意义，积极推进马克思主义哲学中国化时代化大众化，用“四个全面”战略布局引领各项工作，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供思想武装和理论支撑。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化时代化大众化的最新理论成果中国社科院党组书记、院长王伟光在主旨讲话中指出，习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化、时代化、大众化的最新理论成果。中国人民大学校长助理兼马克思主义学院院长郝立新发言说，党的十八大以来党中央的一系列重要文件，特别是习近平总书记系列重要讲话，是新形势下对马克思主义的进一步丰富和发展，是中国新时代马克思主义理论的重要结晶。一是充分体现了时代的高度和历史的厚度，具有鲜明的时代感和厚重的历史感。二是深化了对中国特色社会主义理论和实践的认识。三是卓越地坚持和发展马克思主义的基本观点和方法，为创新马克思主义树立了榜样。陕西师范大学政治经济学院教授阎树群认为，党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央继续推进马克思主义中国化时代化大众化，取得一系列理论和实践的丰硕成果。其主要贡献可以概括为阐明马克思主义中国化时代化大众化的哲学基础，彰显马克思主义中国化时代化大众化的鲜明特色，开辟马克思主义中国化时代化大众化的崭新境界。云南省社科院、云南省东南亚南亚研究院副院长杨正权的发言探讨的是对习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话的学习研究。认为这一重要讲话从党和国家事业发展的全局和高度出发，提出了一系列在新形势下做好宣传思想工作的新思想、新观点、新要求，是我们党在新的历史时期做好宣传思想工作的纲领性文献，是当代中国最鲜活的马克思主义；强调了“与时俱进”的重要性，开创了马克思主义理论建设和研究的新境界，以四个“讲清楚”为基础，开创了马克思主义理论建设和研究的新领域，坚持物质文明和精神文明建设的辩证统一，赋予马克思主义理论建设新内涵，在马克思普遍原理与中国具体实践结合上体现出“中国气派”。《新大众哲学》体现了当代马克思主义哲学中国化时代化大众化的新水平《新大众哲学》在云南省发行，具有特殊意义。中央党校教授、中国辩证唯物主义研究会副会长兼秘书长杨信礼、复旦大学马克思主义研究院院长吴晓明等专家学者，对《新大众哲学》的出版发行予以高度评价。中国社会科学出版社社长、总编辑赵剑英介绍，历经4年写成、约90万字的《新大众哲学》，凝聚了当前中国哲学家们的集体智慧，可以说代表了当代马克思主义哲学中国化时代化大众化的新水平，具有四个突出特点。第一，《新大众哲学》是马克思主义哲学大众化的最新成果。《新大众哲学》继承了艾思奇《大众哲学》的优良传统，从贴近当前大众的生活入手，来传播马克思主义哲学思想，将深刻的哲理寓于百姓的日常生活中，深入浅出，潜移默化滋养人的心灵。第二，《新大众哲学》是马克思主义哲学时代化的最新成果。《新大众哲学》鲜明地体现了理论与实践的结合，结合中国特色社会主义理论发展的实践，尤其是结合在新的历史条件下，人的生存状态与精神状况来展开马克思主义哲学的基本观点。第三，《新大众哲学》是马克思主义哲学中国化的最新成果。《新大众哲学》明确提出实现马克思主义哲学的中国化，内在地包含了马克思主义的时代化、民族化、现实化和大众化。在马克思主义哲学中国化进程中，一方面要走大众化的路线，另一方面要保持哲学思想的独立性和深刻批判性，引领大众精神的思考和精神风貌，极力避免社会上的不良风俗和现象，极力避免被庸俗化和低俗化。《新大众哲学》明确提出进行中国创造，彰显中国风格，表现出强烈的时代意识和理论自觉。第四，《新大众哲学》特别关注当代人的思想状况、精神状况和信仰问题，对培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。北京大学哲学系教授丰子义认为《新大众哲学》不仅在编写的内容和方法上充分体现了新的特征，而且通过它的创新性探索，对马克思主义哲学大众化提供了重要启示：一是研究方式应当加以新调整；二是突出“问题导向”；三是注意话语表达。积极推进马克思主义哲学中国化时代化大众化如何推进马克思主义哲学中国化时代化大众化是此次研讨会热议的话题。国防大学教授夏兴有倡议让大众的哲学回归大众。他认为，马克思主义哲学的生命力就在于它始终面向大众、代表大众、服务大众。让哲学回归大众是马克思主义哲学的本质要求，是中国特色社会主义事业的现实要求，是凝聚社会共识的迫切要求。在思想理论建设上，要坚持马克思主义哲学的指导地位。在教育对象上，要突出领导干部和青年学生这个重点。在传播渠道上，要注重发挥新兴媒体的作用。清华大学哲学系教授邹广文深情阐述生活永远是哲学的源头活水。他认为人民群众是社会实践的主体，哲学研究只有真正体现“大众化”的精神，才能找到自身存在的“理由”。面向大众的哲学研究是建设全社会精神文明的重要举措，也是切实实现马克思主义哲学研究的中国化时代化的必然选择。面向大众化的哲学还要自觉葆有一种批判意识，进而面向未来真正确立起民族自我、哲学自我，肩负起“化大众”的历史使命。北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心副主任郭建宁认为，推进马克思主义哲学中国化的理论创新，主要有两个维度：一是实践维度。面对着市场经济、改革开放，面对着全球化、数字化、信息化、网络化，面对着多样化的社会思潮，多样化的价值判断，多样化的利益诉求，我们应当以问题为导向，加强中国特色社会主义基本原理、基本问题等方面的研究，在协调推进“四个全面”战略布局的实践中推进马克思主义哲学中国化，为坚持和发展中国特色社会主义提供哲学武装与引领。二是文化维度。马克思主义哲学中国化不仅要和中国实践相结合，而且要和中国文化相结合。马克思主义（哲学）中国化能否最终成功，最深沉的还是取决于它和中国文化的结合与交融。为此，需要我们持续不断的共同努力，这是我们哲学工作者的使命与担当。云南省社科联党组书记、研究员张瑞才认为，推进马克思主义大众化有三个基本的向度，即历史、现实、未来。历史的向度，就是要从马克思主义大众化的历史进程中汲取历史智慧。现实的向度，就是要立足于现实的理论需求，服务于现实的实践需要，从理论需求与理论供给的层面研究推进马克思主义大众的新途径。面向未来的向度，就是要用中国特色社会主义理论体系的最新成果、用21世纪的马克思主义来武装头脑、指导实践、推动工作。云南大学人文学院副院长兼哲学系主任李兵在交流发言中说，当前，在中国马克思主义哲学研究的学术化和大众化取向之间形成了巨大的张力，几乎演变为两种研究理路和两套难以对话的话语体系，一方面，学术化研究一定程度存在远离实际生活、忽视现实人们需要和关切的现象；另一方面，大众化研究又存在自外于学术研究及其成果的情形，这种状况不仅制约了双方的发展，长此以往还会导致对马克思主义哲学本质特性和社会功能的背离。因此，应当在二者的“张力”中寻求“平衡”，按照马克思主义哲学的本质要求，使中国马克思主义哲学大众化体现出时代性的理论内涵和表达形式，彰显这种哲学智慧的思想魅力和对大众的吸引力。
我有话要说……
欢迎，&&&已有0条评论自觉学习和运用马列主义哲学指导工作
日 22:49:16
来源：求是网　　作者：张国生
有人说，哲学能使人变得聪明的学说，也有人说，哲学不是一门学问，而是一种思考状态。那么到底什么是哲学？哲学是以世界整体作为研究对象，是人类认识世界的社会实践活动的一门理论。哲学同各门自然科学、社会科学具有共同的规定，它们都是人类认识世界的社会实践活动。社会实践活动是哲学的本质和属性规定。什么是马克思主义哲学？马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说，它坚持唯物论和辩证法的统一，坚持唯物主义自然观和历史观的统一，是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学是指导无产阶级及其政党进行无产阶级革命和社会主义建设的科学理论。学哲学、用哲学是我党的优良传统。我们在实际的工作生活之中，都在自觉不自觉地运用马克思主义哲学的基本观点在分析问题，解决问题。
我们最大的“本领恐慌”是如何运用马克思主义哲学的恐慌。早在1939年毛泽东主席就讲过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”习近平总书记在多个场合重申“本领恐慌”这个问题。我认为本领就是一个人观察问题、分析问题和解决问题的能力。这个能力不是与生俱来的，而是要运用正确的世界观、价值观、人生观，通过不断的学习和实践得来的。而这个正确的世界观、价值观和人生观从何而来，那就是要认真学习和领悟马克思主义哲学观。而当下，我们8000多万党员干部中，有多少人会原原本本去学习马克思主义经典文章，去认认真真领会经典理论，我想只有少数。我们在工作碰到的一些问题，可能先会去找一些现成的经验和方法去解决，很少会运用马克思主义原理去分析问题解决问题。现在我们乡镇一级碰到最难的工作是征地拆迁，千家万户有不同的需求，但我们往往在制定具体政策之是采取一刀切的方法，没有对具体对象进行具体分析，很大去顾及群众的不同需求。比如在拆迁中，有的群众可能要产权调换安置，而有的群众可能要货币化安置等等。又如，对待农民的政策上也都是一刀切，其实现在农民的概念和过去计划经济时代的农民有了很大的差别，过去的农民清一色的耕田种地，但现在呢？真正耕田种地的已经很少，政策的需求也多种多样等问题，不管是政策的制定者还是执行者，都需要运用具体问题具体分析原理去化解工作中的问题。现在改革进入深水区，矛盾问题前所未有，更需要认真学习马克思主义经典学说，更需要运用马克思主义基本原理去解决发展中的问题，从而更好地推进我们的工作。
新官要理旧帐是自觉运用马克思主义哲学生动实践。“铁打的营盘。流水的兵”。任何一个领导干部在一个地方的任期有限，但政务还要延续。新官要理旧帐，既是组织的要求，也是群众的期盼。如果新官不理旧帐，从小的方面说，是个人政治上不成熟的表现，从大的方面说，影响政府的公信力，影响执政基础。新官要理旧帐，是马克思义者的必然要求。旧帐就是问题，旧帐就是矛盾。旧帐的出现往往有多种多样的原因，这样，就要求新官深入地了解过去的历史，了解出现旧帐的外部原因，然后再深入分析出现旧帐的内因。任何事件的发展，起决定作用的是内因，只有懂得这些，才能自觉地从内因上去观察和分析问题，找到事件内部矛盾的焦点，找到矛盾焦点的主要方面和次要方面，从而寻找对策，着力化解矛盾的主要方面，顺利解决旧帐。新官要理旧帐就是自觉运用马克思主义哲学矛盾观点的生动实践。
用马克思主义哲学观点去认识思想政治教育的地位和作用。辩证唯物主义认为：物质决定意识，意识反作用物质。毫无疑义，发展始终是中国特色社会主义现代化建设进程中的第一要务。但我们一定不能忘记邓小平同志曾深刻指出的：“两手抓，两手都要硬”的观点，既要抓好经济建设，也要抓好精神文明建设。精神文明建设能促进经济建设。中国精神文明建设的首要内容是思想政治教育，可见思想政治教育工作的地位和作用的重要性，现今，思想政治教育与计划经济时代相比，有严重弱化的现象，不敢做、不想做、不会做群众的思想政治教育工作的党员干部，甚至领导干部大有人在。在工作的实践中，我觉得思想政治教育工作是经济工作和其他一切工作的生命线，因此要高度重视思想政治教育工作对推进工作中的作用。如果思想政治教育工作做到位，推进工作就会时半功倍，反之就会时倍功半，甚至停滞不前。现在，乡镇工作最令人头痛的工作是信访工作。当然，信访问题的出现有各种原因，极大多数是群众对政策的不理解，而我们政府工作人员对政策解读不到位。不会用群众语言去解读政策，从而引起部分群众的信访、上访。如果我们的政治思想不去占领群众的思想，那么群众的思想就会被别有用心的人去占领。加强对群众思想政治教育工作是马克思主义哲学群众观的实践。马克思和恩格斯在《神圣家族》中指出:“历史活动是群众的事业, 随着历史活动的深入, 必将是群众队伍的扩大”。基于马克思和恩格斯的这种观点, 列宁把创造自己历史的人们进一步解释为人民群众, 从而提出了人民群众创造历史的命题，指出人民群众是生产力中最活跃、最革命的因素，是历史的英雄，是社会前进的动力等科学论断。习近平同志指出，党执政后的最大危险是脱离群众。做好基层工作，关键是走得进群众，聊得上群众，取得群众的理解和信任，紧紧依靠群众，凝聚群众的力量，共同推进工作目标的实现。
马克思主义哲学博大精深，不仅需要自觉学、经常学，更需要学以致用，真正用马克思主义哲学观点来破解工作中的难题，指导我们的工作。
（作者单位：浙江省绍兴市柯桥区平水镇党委）
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（ 网站编辑：程卫军 ）