名词解释 数学集体教学活动设计,数学教学活动的途径

又称启发式教学指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。

是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略

是指课堂里某些占優势的态度与情感的综合状态。

为了维持正常的教学秩序、实现课堂目标而对学生课堂行为所施加的准则与控制

是教师用来行使权力与發挥其领导作用的行为方式。勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型等三种类型

顾名思义算理就是计算过程中嘚道理,是指计算过程中思维方式是解决为什么这样算的问题。如计算214+35时就是根据数的组成进行演算的:214是由2个百、1个十和4个一组成嘚,35是由3个十和5个一组成的所以先把4个一与5个一相加9个一,再把1个十与3个十相加得4个十最后把2个百、4个十和9个一合并得249,这就是算理

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