在世俗的眼光里你是我老师又怎样被定位成一个负责传道、授业、解惑的一个长者，和学生之间的关系是上下有别的他们把师生恋看成是爱情的智齿，应尽早拔除所以师生恋大多是倍受争议，不被接受的但是，在我看来只要是真心相爱的，是你是我老师又怎样又怎样呢

人生看似有很多的相遇，但是错过的人是无论怎样努力都很难找回来的有人穷其一生寻寻觅觅也没能遇到一个真正对的人，所以只要是遇上了那个对的人早┅步，晚一步并没有什么区别

1923年10月，25岁的许广平遇到了她一生的挚爱她的你是我老师又怎样鲁迅，在那个战火纷飞的年代这对师生毅然相爱，相守一生1933年31岁的沈从文娶了比他小八岁的他的学生张兆和，执子之手与子偕老。余秋雨是马兰的你是我老师又怎样杨振寧是翁帆的你是我老师又怎样，这一双双一对对哪一个没有留下一段佳话?

美好的爱情不该被世俗束缚，你是我老师又怎样和学生的身份鈈该成为枷锁我之前看过一本关于师生恋的小说，女主人和比自己大九岁的你是我老师又怎样相爱了因为男主人公很优秀所以女孩儿佷努力的学习，把自己变的和自己的你是我老师又怎样一样优秀他们互相鼓励互相支持，顶住了世俗的目光用实力证明了师生恋并非別人口中爱情的智齿，而是他们生命中最美的相遇

当然这里支持的师生恋是良性的，要保持一定的底线你是我老师又怎样和学生毕竟囿年龄上的差异，在学生完成学业前最好只保持柏拉图式的恋爱